物流基础课程整体设计.docx
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物流基础课程整体设计
《物流管理》课程整体教学设计
（2007-2008学年第一学期）
、管理信息
课程名称：
运输管理
课程代码：
C
学分：
3学时：
64
课程类型：
专业必修课
授课对象：
物流管理专业学生
先修课程：
物流管理
后修课程：
物流专业课
课程组成员签名：
年月日
专业（教研室）意见
专业主任（签字）:
年月日
分院职教能力培训与测评评委会意见
分院评委（签字）:
分院盖章
年月日
二、课程设计
1．课程目标
通过该课程的学习，学生能借助现代先进思想和技术，通过运输、搬运、存储、保管、包装、装卸、流通加工和物流信息处理等物流基本活动具备基本的上岗能力。
课程结束后，要求学生能够运用物流管理的基本知识，具备基本的职业素养，解决物流管理过程中的思路问题。
能力目标：
（1）能初步认识现代物流及物流管理
（2）能了解现代物流战略的全貌和操作
（3）能掌握现代物流运输管理及软件操作
（4）能掌握现代物流配送管
（5）能掌握现代物流包装管理
（6）能掌握现代物流仓储管理及软件操作
（7）能掌握现代物流服务管理方法
（8）能掌握现代物流组织管理方法
（9）能掌握现代物流系统绩效评价体系
（10）能掌握新型的现代物流管理方法
（11）能掌握现代物流管理信息系统
（12）能掌握电子商务下的物流管理技术
（13）能掌握新型的现代物流管理技术
知识目标：
（1）初步认识现代物流及现代物流管理；
（2）详细了解现代物流战略的全貌和操作；
（3）掌握现代物流运输管理的知识点及软件操作；
（4）掌握现代物流配送管理的相关知识点；
（5）掌握现代物流包装管理的相关知识点；
（6）掌握现代物流仓储管理的知识点及软件操作；
（7）掌握现代物流服务管理的思路和方法；
（8）掌握现代物流组织管理的思路和方法；
（9）掌握现代物流活动的绩效评价体系和评价的基本方法和要点；
（10）掌握新型的现代物流管理方式；
（11）掌握现代物流管理信息系统的相关知识点；
（12）掌握电子商务下的现代物流运作管理技术；
（13）掌握新型的现代物流管理技术。
2•课程教学活动设计
2.1课程内容设计
模块名称
学时
物流管理理论
8
物流基本活动
18
物流管理方法
8
物流管理技术
8
复习
3
总计
45
2.2能力训练项目设计
编号
能力训练项目名称
学时
能力目标
主要支撑知识
训练方式
地点
结果（可展示）
1
海尔集团的现代物流革命
2
能够运用现代物流的理论、活动、方法和技术，不断优化公司的整个物流系统
现代物流的形成和发展历程、物流在美国、日本和中国的发展、现代物流革命的意义
课堂上围绕能力目标和知识目标以海尔集团为主线逐步展开训练，具体见进度表中主要内容
西
3-303
小组项目作
业、案例说明书
1.1
海尔集团的现代物流管理模式
2
能够利用现代物流管理为企业提供服务
物流的起源、物流的定义、物流的分类、现代物流的特点
该项目的训练主要围绕现代物流管理而展开，在展开中运用案例进行分析和说明
西
3-303
案例分析说明书
1.2
海尔物流发展的战略选择
2
能够为企业的物流战略提出合理化的意见
物流战略的含义和特点、物流战略规划的基本流程
该项目的训练主要围绕物流战略而展开，在展开中运用案例进行分析和说明
西
3-303
案例分析说明书
1.3
海尔物流
14
能够为企业的运输体
物流运输的
该项目的训
机房
运输体系的优化手段
系提出合理化的意见并能够操作运输软件
基本功能与原理、物流运输方式和方法
练主要围绕物流运输而展开，在展开中运用案例进行分析和说明
案例分析说明书、判断和选择结果
1.4
海尔物流
配送体系
4
能够明确企业的配送体系，挖掘第三利润源的突破口
配送和配送中心的定义、类型与功能，它们在物流过程的作业特征和管理方法
该项目的训练主要围绕物流配送而展开，在展开中运用案例进行分析和说明
西
3-303
案例说明书
1.5
海尔物流面临的“包装”壁垒
2
能够利用包装为企业
获取最大利润
包装的概念、分类、功能
该项目的训练主要围绕物流包装而展开，在展开中运用案例进行分析和说明
西
3-303
连线图、计算过程展示
1.6
海尔物流的库存管理
4
能够利用库存管理为企业提供“时间价值”并能够操作库存软件
仓储管理的概念、基本功能和业务流程、仓储技术
该项目的训练主要围绕物流包装而展开，在展开中运用案例进行分析和说明
西
3-303
计算步骤展示
1.7
海尔的客户关系管理和物流组织革命
4
能够为企业的客户管理和组织管理提出自己合理意见
订单管理、物流组织管理与战略联盟
该项目的训练主要围绕物流客户管理和组织管理而展开，在展开中运用案例进行分析和说明
西
3-303
计算过程演示
1.8
海尔集团的第三方物流
4
能够帮助企业在物流业开阔新的市场
第三方物流的概念、发展必要性以及市场需求状况
该项目的训练主要围绕第三方物流管理而展开，在展开中运用案例进行分析和说明
西
3-303
计算步骤、连
线图
1.9
海尔物流的计算机管理网络
4
能够为企业建立供应
链网络系统
物流信息系统的作用、电子商务下物流的作业流程
该项目的训练主要围绕物流信息管理而展开，在展开中运用案例进行分析和说明
西
3-303
计算步骤演示
1.10
海尔的JIT物流
4
能够了解和掌握新型
物流管理技术
四种物流管理系统的概念、原理与应用基础
该项目的训练主要围绕新型物流技术而展开，在展开中运用案例进行分析和说明
西
3-303
选择和判断结果、图表展示、案例分析、思考讨论
4、进度表设计
序
号
周次
学
时
单元标
题
能力目标
能力训练项目编号
知识目标
作业形式
1
6
2
现代物流以及现代物流管理
1、能够从总体上对本门课程进行把握；
2、能够初步了解现代物流及现代物流管理。
1.1
1、总体上了解本门课程的基本内容；
2、初步掌握现代物流的概念、分类以及特点；
3、初步了解物流在美国、日本和中国的发展。
共同讨论：
1、海湾战争及二战中的物流；
2、我们身边的物流现象。
2
7
2
现代物
流战略
能够对现代物流战略的全貌和操作有一个较为详细的了解
1.2
1、了解现代物流的战略意义；
2、掌握现代物流企业物流发展战略的内容；
3、掌握现在物流战略规划的基本步骤。
运用案例分析，进行角色扮演训练，由学生小组讨论并发言
3
7
2
现代物流运输管理
1、能够根据不同的货物，选择适宜的运输方式和运输路线；
2、能够正确的为运输货物办理保险。
1.3
1、了解物流运输的基本功能与原理；
2、掌握物流运输方式与方法；
3、了解物流运输合同签订与运输保险。
训练：
1、进行相关的案例分析；
2、计算最短的运输路线。
4
8
2
现代物流运输软件操作
（1）
能够对货物进
行销售管理
1.3
1、了解客户信息维护；
2、了解货品信息维护；
3、掌握客户货品对照；
4、掌握订单维护。
训练：
1、客户资料；2、货品资料；3、订单维护
5
9
2
现代物流运输软件操作
（2）
能够对货物进
行配载管理
1.3
1、了解配载的具体流
程；
2、掌握配载的技巧。
训练：
对具体货物进行配载。
6
9
2
现代物流运输管理软件操作
（3）
能够对货物进行发货管理和外协管理
1.3
1、了解运量确认的方
法；
2、了解车辆回归确认的的方法；
3、了解物流成本计算空间的含义。
训练：
1、运输
确认；
2、车辆回归确认。
7
10
2
现代物流运输管理软件操作
（4）
能够对货物进
行整体运输管
理
1.3
掌握货物运输的要点
训练：
根据练习完成
8
11
2
现代物流配送管理
1、能够为典型的配送中心做一个基本的系统规划；
2、能够为主要类型的配送中心规划基本的作业流程。
1.4
1、了解作配送及配送中心的定义；
2、了解配送中心的类型与功能；
3、掌握配送中心在物流过程中的作业特征和管理方法。
课后完成配送
方面的作业
9
11
2
现代物流配送管理
1、能够完成实际货物的配送业务
1.4
1、掌握配送流程
课后完成配送
方面的作业
10
12
2
现代物流包装管理
能够针对不同性质及种类的公司就包装的合理化提出建议
1.5
1、了解包装的概念、分类与作用；
2、了解包装材料和包装容器；
3、掌握产品运输包装的技术和方法。
1、展示不同的包装标志及包装方法；
2、案例讨论。
11
13
2
现代物流仓储管理
1、能够处理存货最优化问题；
1.6
1、了解仓储管理的基本概念、功能和业务过程；
2、掌握ABC法、库存控制法和零库存等方法；
训练：
案例讨
论、学生发言
12
13
2
现代物流仓储管理
1、能够利用新技术促进仓储管理的自动化。
1.6
1、了解现代物流仓储技术的新技术应用和发展趋势。
训练：
案例讨
论、学生发言
13
14
2
现代物流仓储管理软件操作
（1）
能够对入库进
行管理
1.6
1、掌握入库的基本流
程；
2、了解仓储的结构；
训练：
1、进货通知单；2、入库；3、入库指派。
14
15
2
现代物流仓储管理软件操作
（2）
能够进行出库
管理
1.6
掌握出库的基本流程
训练：
1、出货通知单；2、出库备货；3、出库。
15
15
2
现代物流仓储管理软件操作
（3）
能够进行货物仓储总体安排
1.6
掌握进出库的基本流程
训练：
根据练习完成
16
16
2
现代物流服务管理和组织管理
1、能够根据公司具体情况制定基本的服务质量控制体系；
1.7
1、了解服务管理和组织管理的基本知识点；
2、掌握现代物流订单服务和客户服务及其管理；
训练：
案例引入、学生讨论发言、教师归纳。
17
17
2
现代物流服务管理和组织管理
1、能够根据公司具体情况进行组织设置。
1.7
1、了解组织管理的基本知识点；
2、掌握现代物流组织的设计、管理以及战略联盟。
训练：
案例引入、学生讨论发言、教师归纳。
18
17
2
新型的现代物流管理方法
能够利用新型的物流管理方法为公司提供相应的合理化建议
1.8
了解各种新型的物流管理方法：
绿色物流、服务物流、第三方物流和第四方物流
训练：
案例引入。
19
18
2
现代物流管理信息系统以及电子商务下的物流管理
1、能够根据不同公司的运作流程，规划基本的信息系统功能模块；
2、能够处理电子商务下的物流作业。
1.9
1、了解物流信息系统的功能及作用；
2、了解电子商务与物流的关系；
3、掌握电子商务下的物流作业。
训练：
1、选择
操作；
2、实用案例计算联系。
20
19
2
现代物流管理信息系统以及电子商务下的物流管理
1、能够根据不同企业选择不不同的信息系统
1.9
1、了解物流信息系统的现存种类
2、掌握不同的信息系统所适用的企业
训练：
1、选择
操作；
2、实用案例计算联系。
21
19
2
新型的现代物流管理技术
能够为公司提供新型的物流管理技术
1.10
1、了解四种供应链管理技术；
2、了解四种物流管理系统的概念、原理与应用基础。
训练：
案例讨论、学生发言。
三、教学材料
教材：
单汩源《现代物流管理》.湖南大学出版社.2003年参考资料：
程光《物流管理》.机械工业出版社.2004年4月王之泰《现代物流学》.物资出版社.1995年刘志学《现代物流手册》.中国物资出版社.2002年王成《现代物流管理实务与案例》.企业管理出版社.2002年张毅《现代物流管理》上海人民出版社2002年
教材主要采用考证教材，本门课的教学已与物流证书的考试相结合。
本门课
的教学还需要与塞勤软件相结合。
四、教学组织形式
主要以班级授课、分组讨论、个人完成课上任务为主。
五、考核方案
（1）考核形式、内容
考核内容，包括过程性考核和终结性考核。
其中过程性考核为40%，终结性考核为60%。
过程性考核主要包括1、课堂到课，讨论发言情况（10%）；2、课堂纪律、学习态度情况（10%）；3、个人书面作业（10%）；4、课后小组讨论作业（10%）。
终结性考核为期末考试：
1、理论考试（30%）；2、上机操作（30%）。
（2）评价标准：
1可展示结果及课后的作业：
根据具体质量确定分数。
2出勤及学习态度：
根据点名情况确定出勤，分数为10%。
根据学习的努
力程度确定态度分数，分数为10%。
3上机训练根据操作情况评定分数。
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