科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案.docx
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科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案
五年级下册第三单元《时间的测量》测试题
班级姓名
一、我会填。
（36分）
1、太阳钟是根据（日影长度和方向）来计量时间的。
2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的，一般可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。
3、我国古代把一昼夜分为12个时辰，每个时辰相当于现在的2个小时。
4、我国采用的统一时间叫北京时间。
5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得慢，摆长短，摆得快
6、钟表是以时、分、秒来计量时间的。
7、日晷是用日影方向变化来计量时间的。
8、单摆具有等时性性。
9、人类发明了摆钟，大大提高了计时的精确度。
二、判断。
（24分）
1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。
（×）
2、时间流逝的速度是有快慢的。
（×）
3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
（×）
4、午时三刻表示中午11点到下午1点。
（√）
5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟，秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。
（√）
6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。
（√）
7、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。
（×）、
8、我一分钟能跑1000米。
……………………………………………（×）
9、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。
……………（√）
10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。
……（×）
11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。
………………………………………（×）
12、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。
（×）
13、指南针是一种利用光影来计时的工具。
……………………………（×）
14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。
…………………………………（√）
15、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。
…………………（√）
16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。
…………（√）
三、选择。
（24分）
1、如果一个摆钟摆动太快，我们应该怎么调节它，使它变慢。
（A）
A、伸长摆绳B、缩短摆绳C、增加摆锤重量D、减轻摆锤重量
2、影响摆快慢的因素是…………………………（B）
A、摆锤的重量B、摆绳的长度C、摆动的幅度
3、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是…………（A）
A、日晷B、浑天仪C、滴漏
4、子夜是指……………………（B）
A、晚上9点到11点B、晚上11点到凌晨1点C、凌晨1点到2点
5、（ C ）的出现，大大地提高了时钟的精确度。
A．日晷 B．水钟 C．摆钟
6、在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（C）。
A．24小时B．12小时C．1小时
7、我们科学课一节课的时间是（B）。
A．35分钟B．40分钟C．50分钟
8、用流水来计时主要解决（A）
A．水流速度 B．水流量 C．水质的处理
9、一天中，阳光下物体影子的长短会经历（A）的变化过程。
A、长—短—长B、短—长—短C、长短不变
10、水钟能在（C）使用。
A、白天B、晴天C、任何时候
11、人类最早使用的时间单位是（A）。
A、天B、时C、分
12、一天中阳光下物体影子的方向会经历（B）的变化。
A、东——西B、西——东C、南——北
13、阳光下物体影子逐渐变长，发生在（B）。
A、上午B、下午C、全天
14、.水滴以固定的速度流入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示时间的流逝，这样的水钟属于（B）。
A、泄水型B、受水型C、上浮型
15、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟，发现每分钟刻度间的距离（A）。
A、前大后小B、前小后大C、间距不变
16、像钟摆这样的运动叫做（B）
A、移动B、摆动C、浮动
17、当钟摆在一定的幅度内摆动时，其周期只与（C）有关。
A、摆角B、摆锤C、摆长
18、（A）是一种用重锤或弹簧的释放能量为动力，推动一系列齿轮运转，借操纵调速器调节轮的转速，以指针指示时刻和计量时间的计时器。
A、机械钟表B、太阳钟C、日晷
19、（C）倒钩可以控制齿轮上的齿，一次又一次转动。
A、摆钟B、计时器C、齿轮操纵器
20、.每个单摆在相同的时间里摆动的次数是（C）
A、先快后慢B、先慢后快C、相同
21、1656年，科学家（C）造出了一座带摆的时钟。
A、阿基米德B、伽利略C、惠更斯
22、单摆的摆长越长，摆动的速度就（C）
A、一样B、越快C、越慢
23、现代钟表的原动力有机械力和（B）力两种。
A、重B、电C、水
24、测得一个摆每分钟摆动的次数是65次，但我需要一个每分钟摆动60次的摆，我可以（A）
A、加长摆线B、缩短摆线C、加大摆幅
25、下面三个摆的摆动速度快慢为（B）
甲乙丙
A、甲＞乙＞丙B、丙＞乙＞甲C、相等
四．我会制作
利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时10分钟的水钟。
（准备材料、实验步骤或方法、制作原理等）
材料：
2个塑料瓶、水
步骤：
分别去掉一个瓶的上部和一个瓶的下部，将去掉下部的瓶盖打一个小孔（朝下），往里加水（泄水型水钟），去掉上部的瓶作受水型水钟。
在水滴过程中进行计时，并在10分钟的位置标刻度。
反复实验，定下刻度位置。
这个10分钟计时的水钟就算完成。
五．实验题：
摆的快慢与（摆绳长度）、（摆长）、有关，请你选择其中的一个条件设计一个实验。
研究的问题：
摆的快慢是否与摆绳长度有关
我们的假设：
摆的快慢与摆绳长度有关
研究需要的材料：
两个摆，摆锺重量相同，摆绳长度不同
研究的方法：
1、操作一个摆，计下摆动10次所需时间，反复几次；计算平均时间。
2、操作另一个摆，计下摆动10次所需时间，反复几次；计算平均时间。
3、进行对比，看哪个摆快。
研究的结果：
摆的快慢与摆绳长度有。
摆绳长，摆速慢；摆绳短，摆速快。
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[转载]教科版五年级科学下册第四单元《地球的运动》测试题
（2014-05-0218:
56:
47）
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原文地址：
作者：
小学科学五年级下册第四单元《地球的运动》测试题
一、填空：
1、古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动，他提出了地心说理论。
他认为，地球处于宇宙中心，而且静止不动；波兰天文学家哥白尼，提出了日心说，并在临终前出版了他的不朽名着《天体运行论》。
他认为太阳处于宇宙中心，而且是静止不动的。
法国有一位叫傅科的物理学家，根据他在日常生活中的发现，用实验证实了地球在自转。
2、太阳的东升西落、地球的昼夜交替，是因为地球的自转形成的。
3、地球在自转的同时还绕着太阳转动，称为地球的公转。
4、我国目前统一采用的地方时是北京时间。
二、判断：
（×）1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。
（√）2、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
（√）3、在昼夜交替现象的模拟实验中，手电筒代表太阳。
（×）4、北半球在冬季时，太阳直射点在南极。
（√）5、摆具有保持摆方向不变的特点。
（√）6、一年四季中，其他的星星都围绕着北极星东升西落。
（√）7、恒星的周年视差，也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。
（×）8、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。
（√）9、人们在观星时发现，天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。
（√）10、当2008年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候，美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。
三、选择：
1、地球绕太阳公转一周的时间是（C ）。
A、24小时 B、一个月 C、一年
2、地球转动时，地轴始终倾斜着指向（B）。
A、头顶正上方B、北极星C、北斗星
3、秋分时，太阳直射在（B）。
A、南极B、赤道C、北极
4、在不同夜晚的同一时间观察星座时，会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐（B）移动。
A、由西向东B、由东向西C、由北向南
5、在星星旋转的照片中，圆环中心的亮点就是（C）。
A、月亮B、北斗星C、北极星
6、在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（B）。
A、地球公转轨道不断发生变化
B、地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变
C、地球自转的轴不断发生变化
7、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做（C）
A、赤道B、纬线C、经线
8、人们以地球经线为标准，将地球分为（B）个时区。
A、12B、24C、36
9、傅科是通过观察（B）而发现地球在自转的。
A、星星B、摆C、水流
10、地球的自转方向是（A）。
A、自西向东 B、自东向西 C、自南向北
11、在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表（B）
A、太阳B、地球C、地球自转轨道
12、下列现象中，是由于地球绕着太阳公转造成的，你认为不合理的是（ A ）。
A、太阳的东升西落 B、一年四季的变化C、昼夜长短的变化
13、如图，小华从地球自转的方向中判断，认为A点表示的意思有以下几种判断，你认为（ A ）是正确的。
A、北极 B、南极C、赤道
14、南极考察的最佳季节是北半球的（C）。
A、春季B、夏季C、冬季
15、在世界时区图中，每相邻的两个时区的时间就相差（A）。
A、1小时B、12小时C、24小时
四、操作和探究：
1、如图，太阳光能照亮整个地球吗
＿＿＿＿不能＿＿＿＿＿＿＿
请用阴影表示不能被照亮的部分。
2、如图，A、B代表纽约和北京，北京是中午12点纽约是晚上23点，
请在（）中填上北京或纽约。
A代表（北京）
B代表（纽约）
3、如下图用一支蜡烛作太阳，用一只
小地球仪从西向东绕蜡烛运转。
当转到位置③时，
北半球阳光斜射，是冬季；
南半球阳光直射，是夏季。
4、写出图中北京、上海、重庆、拉萨、哪个城市先迎来黎明，请按先后顺序进行排列。
（1）上海
（2）北京
（3）重庆
（4）拉萨
（5）乌鲁木齐
五、思考：
1、用学过的知识解释，我们在地球上为什么会看到太阳东升西落
＿＿＿地球自西向东自转＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、对于北极星的“不动”，你是怎样解释的
＿＿地球在自转和公转过程中地轴始终对着北极星＿＿
3、对于地球的运动，你还知道什么
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