大学的自主招生推荐信集合10篇.docx
《大学的自主招生推荐信集合10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学的自主招生推荐信集合10篇.docx（12页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
大学的自主招生推荐信集合10篇
大学的自主招生推荐信集合10篇大学的自主招生推荐信篇1尊敬的清华大学招生办领导、老师们：
您好，我叫***，是**省**市**中学高三文科（*）班的一名女生，非常感谢您耐心看完我的个人申请材料。
我知道，一封短信无法全面地展示自我，但我仍然会坚持实事求是，尽量言简意赅。
当我以一个孩童的视角捕捉到“清华”这个字眼时，只觉得她是一个好听的名字，大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。
随着年龄的增长，对她渐深的了解让我产生了想拥抱她的那种清新而强烈的感觉。
愈了解她的历史，愈觉文化之博深;愈了解她的精神，愈觉人性之纯朴;愈了解她的宗旨，愈觉前路之浩荡。
“自强不息，厚德载物”这信奉了十年的座右铭一直伴随着我，铺开了我的成长之路。
我由衷地热爱生命，感谢生活孕育出我乐观、开朗、坚韧不拔的性格。
我原想收获一缕春风，她却给了我整个春天!
于是，我挥动乒乓球拍、羽毛球拍为她增添活力，用钢琴叮咚的乐声为她伴奏，用横笛的悠远和葫芦丝的淳厚为她添一缕安静的气息。
远离了空虚，我为生命自强不息!
从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。
自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。
曾经，对理科浓厚的兴趣让我执意去体会往头上扔苹果的“万有引力”，然而疼痛的感觉让我懂得了感性的冲动并不能代替自然科学严密的逻辑思维和推理。
当倾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并尝试从哲学的高度去思索时，我豁然开朗了：
原来文、理科中居然蕴涵着如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人类为了方便研究社会和自然更加精细化、专业化的分工而已。
从那时起，我立志做一个文理兼通的人。
我相信，文科的感性和理科的逻辑思维会让我坐拥蓝天，笑看云起云落，我也为自己选择清华这样一所工科见长的大学里攻读文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遥远的苍穹，而我对于学习尤其是哲学的质疑与思考似乎在不断丰满着我的羽翼。
我曾私下翻阅了《西方哲学史》等书籍，粗略地了解了一些哲学流派，提出了一些毫无顾忌的观点，并且坚持追求我的“真理”。
徜徉于学海，我为学习自强不息!
大学的自主招生推荐信篇2尊敬的****大学招生办老师：
您好！
我很荣幸向您推荐我校品学兼优的学生：
***。
接到这名学生，是在20xx年的夏天，军训时的她，意志坚定，活泼开朗，带动气氛。
因为她，互相不熟悉的同学们很快打成了一片。
***同学，向往着上海，向往着美丽的白玉兰，向往着具有白玉兰特色的***大学。
在众多的大学中，充满人文气息的华东师范大学深深吸引着她。
通过班会中对贵校的介绍，也了解到贵校的校训：
求实创造，为人师表。
转眼间，我与***同学的师生关系已有三年，三年来，她凭着三
年如一日的努力，成绩优异，但在她身上我并没有发现骄傲，而是更加努力的学习。
我们称她为“神奇”的孩子，因为她如不会累一般，总是不知疲倦地学习，而我想她的动力，大部分源自贵校。
***同学第一个特点是积极主动。
她一直担任着班级的化学课代表和寝室的寝室长，成堆的错题整理和意见反馈，她也能做的井井有条。
她所在的寝室深受寝管老师的喜爱，寝室学习氛围十分浓厚。
在她的带领下她的寝室实现了平均分由班级靠后到班级第一名的飞跃。
***同学的第二个特点是脚踏实地。
高中三年，她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高实践操作能力。
同时，利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍，不但充实了自己，而且培养了她多方面的技能。
***同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。
我也最喜欢她的这个特点。
下课的时候，或许就在你偶尔的一眼，就会看到这个热心的的女孩在帮助成绩较差的同学，在为他们耐心地讲解习题，归纳着知识点。
从教十年，我认为，好的学生就应该进入好的学府深造，***的选择是我最赞成的选择，然好风也需凭借力，希望贵校能给予这个优秀的高三女孩一个机会，让她去完成自己的梦想，走出自己的道路，活出自己的精彩。
此致敬礼大学的自主招生推荐信篇3尊敬的山东大学主管领导：
您们好!
我很高兴能有机会向您，向山东大学推荐我的优秀弟子。
xx同学是xxxx年以优异的成绩直升进入xx县x中的学生。
两年多来，该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受其他老师和同学的称道。
该生学习主动性、自主学习能力很强，除了学好日常各门功课外，该生爱好阅读和朗诵，班级内每每遇到需要朗诵的时候，同学们都会一直推荐xx同学朗诵。
他的知识面广，关心时事，勤于思考，在许多事情上有些自己独到的见解。
班级热点问题讨论总少不了他的身影。
由于他的朗诵特长，在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现，其温文尔雅的形象和风采让人记忆尤为深刻。
正因为有如此出色的表现，在进入高中学习的两年多来，多次均被评为校三好学生或优秀团员。
该生为人谦虚，真诚待人，做事认真，在班级具有很高的威望。
作为班级文娱委员，组织的班级大合唱和大型舞蹈获得全校56班级中的第二，而他自己作为大合唱的领颂，也获得了让人欣喜的一等奖，这些都集中体现了他的组织能力和奉献精神;另外，哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心，可以说把工作交给他是再放心不过了。
担任语文课代表的xx完完全全的为山东大学浓厚的文化底蕴所折服，贵校的校训“气有浩然，学无止境。
”也成为了该生的人生箴言。
该生已确定了立志在山东大学有所作为的远大理想，并已开始付诸于行动，全身心遨游在书山学海之中，作为他的班主任，我希望山大的自主招生能够为xx同学得理想铺平一些道路。
人皆有理想，而能够完成自己理想的少之又少。
鉴于以上情况，所有教过他的老师一致推举我来力荐xx同学参加贵校自主招生选拔。
我也诚恳的希望贵校能够给予xx同学一次机会，以成人之美。
此致敬礼推荐人：
班主任老师xxxx年xx月xx日星期x大学的自主招生推荐信篇4尊敬的领导：
你们好！
偶然参加了一次班级的读书讨论会，我认识了我校XX同学。
他的发言引起了我的注意。
言辞虽不慷慨激昂，但是那一份将理工科技与国家命运联系起来纵横分析的立论却正表现了我们XX中学学子的广阔的学习阅读视野和深刻的独立自主思考以及身系家国命运的责任担当。
读书会结束后，又与他接触了几次，给我留下了较深的印象。
今天，他要参加贵校的自主招生面试，我很高兴地也很郑重地推荐他。
作为一个在浓郁的紫砂文化氛围中长大的青年，他被熏陶出了沉潜有为、深谋细虑的人生气质。
我想这样一份气质毫无疑问深深地嵌进了他学习和生活中了。
学习上，她的刻苦自不必说，那优异的成绩是自然的明证。
而作为一个理工科学生对人文阅读的喜爱也是令我极为赞赏。
相信，这样文理兼容的思维特色也许要到大学里面才能展露的更完全更完美吧。
杜同学曾经说：
法古今完人，养天地正气，炼强国科技。
做一个名副其实的理工君子、国家栋梁。
这几句话我很感动。
青年强则国家强！
希望贵校成为实现他的“理工报国”理想的沃土！
我满怀欣喜的期待着！
推荐这样一个优秀的有志青年是我的责任，目睹一个有志青年成长为国家栋梁是我的骄傲！
推荐人：
XXXXXXX年XX月XX日大学的自主招生推荐信篇5尊敬的复旦大学的领导：
你们好！
很高兴向你们推荐我班优秀学生——赵子健，作为他的班主任，向全国最优秀的大学——复旦大学推荐优秀学生，是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解赵子健同学，又能帮你们选择一名优秀的大学生，同时也祝愿赵子健同学能够实现他多年的夙愿——进入复旦大学深造！
赵子健同学的三年高中是在河北省邢台市临城县临城实验中学度过的，三年的时光，由一名稚嫩的小男孩锻炼成为了一个意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
期间，他刻苦学习，学习成绩始终名列前茅，多次获得了校级优秀学生和三好学生的光荣称号，他参加全国生物学联赛获邢台市一等奖；他热爱读书，读文学、读历史、读哲学；他爱好体育运动，喜爱打篮球，最崇尚乔丹的极富哲理的一句话：
“我不仅仅是在用我的手在打球，而是用心在打球！
”；他思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解；他热爱生活，富有爱心，曾为失学的同学、遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动，他对生活和未来充满希望和信心。
20xx年高考，他考出了571分的成绩，由于他心意复旦，所以再次选择复读，在复读的日子，他更是忘我的学习，综合能力更加突出。
因此，我完全相信，如果他的夙
愿得以实现—进入复旦大学深造，他必将成为优秀乃至杰出人才，必将是中国的栋梁之才！
希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的`才华。
致礼！
大学的自主招生推荐信篇6尊敬的xx招生办老师：
你们好!
很高兴今天能以这样的方式向你们推荐我班的优秀同学。
作为xx同学的政治老师，我是高二下学期开始认识他的，在近半年的交往中，对远帆同学的了解越来越多。
在我看来，他除了具有一名高中生应该具有的爱党爱国、品德高尚、诚实守信等优秀品质外，还具有以下几方面的优势：
一、思想深刻，见解独特，有求真精神记得在高二《文化生活》的一堂研究性学习课上，xx同学代表他所在的学习小组向全班同学用幻灯片展示了《中国古代传统文化》的研究成果，从北京奥运会开幕式视频播放到诸子百家名家介绍，从《周易》、《道德经》到宋明理学的独到剖析，丰富的学识，流畅的表达，让同学和老师深深折服。
在后来的交流中得知，远帆同学非常热爱课外阅读，尤其对诸子百家国学经典颇有研究，对中国传统文艺也特别钟爱。
从传统文化中汲取哲学智慧指导自己的学习和生活，这对于一名现代中学生来说是非常难能可贵的。
二、学习刻苦，踏实勤奋，成绩优异xx同学学习能力比较强，上课善于倾听，独立思考，经常能提出一些有价值的问题与老师探讨。
政治学习上注重对知识的整合和方法的归纳，课余时间也能经常关注时事，并发表自己的时事评论。
在高中以来的历次考试中都取得了班级乃至全年级的优异成绩。
语数外三门功课尤其是数学成绩优势明显，几乎每次考试都能获得班级第一名。
过硬的成绩赢得了老师和同学的赞誉。
三、工作主动，勇挑重担，有奉献精神作为我班的班长，xx同学平时工作积极主动，有较强的组织管理能力，擅长在班主任领导下，独立大胆地开展各项班级活动，从活动的设计、动员、协调到组织开展，再到活动后的总结反思，都能安排得井井有条，给活动参与者留下许多启迪和深刻印象，是班主任老师的得力助手，深受同学们的爱戴。
曾被评为“常州市优秀学生干部”。
不仅热心于班级管理，对周围同学的关心和帮助也给我留下美好的印象：
在班级开展的“结对帮扶”活动中，能热心地帮助同桌陈楚，针对陈楚同学平时学习中的薄弱环节悉心指导，并提合理化建议，使陈楚的成绩有了明显的提高。
这种爱心实践更彰显了远帆同学的人格高尚。
进入人民大学深造一直是xx同学梦寐以求的目标，为祖国的发展作贡献也一直是他孜孜以求的人生理想。
我相信，有了全面的素质和扎实的功底，加上人大一流的育人环境，xx同学一定能有美好的发展前景。
有鉴于此，我郑重地向贵校推荐xx同学，衷心祝愿他能在人大这个人才云集的平台上展示才华、迈向成功!
此致敬礼班主任老师：
xxXX年3月18日大学的自主招生推荐信篇7尊敬的大学主管领导：
您好!
作为一名即将毕业的高三学生，我非常高兴能够向您作自我推荐。
我和其他竞争者一样，希望通过贵校的自主招生来实现我的东华梦想。
我知道大学是一所“国内一流、国际有影响，有特色的高水平”大学，尤其在“211工程”国家重点建设的高等院校中独树一帜。
我是高三文科重点班的优秀学生，热爱学习，性格开朗，乐观向上，有远大的志向和抱负。
从高一到高三（上），我已连续五学期被评为“三好学生”。
在语文方面，我追求知识面开阔，初中时就已经在父亲的指导下开始整本背诵《古文观止》。
我思考问题力求有深度，作文有自己的见解；课堂上敢于发表自己的观点和看法，显示了年轻人的蓬勃朝气。
语文公开课上，我侃侃而谈的发言常常博得同学们和各校老师的阵阵掌声。
在数学方面，我一直担任课代表，思维敏捷、作风踏实是老师对我的评价，关心他人、乐于助人是同学们对我的褒奖。
在英语方面，我坚持听说读写全面发展，并加强课外学习，尤其关注财经英语知识的积累。
老师、同学们称赞我多才多艺。
我的动漫绘画作品，在学校18届“文明之风”大赛中获奖，橱窗展示时，全校师生纷纷驻足欣赏、啧啧赞叹。
我最喜欢手指在琴键上翻飞，让音乐或急或缓任意流淌，仿佛在编织锦缎、酿造琼浆、描绘美景，同学们夸我钢琴十级真不是盖的。
我还积极参加组织校园啦啦操比赛，并带领班级获得佳绩。
平时，我喜欢打篮球、乒乓球，锻炼身体，陶冶情操，自得其乐。
作为班级干部，我热情大方，尽心组织班级活动。
主题班会，班级黑板报，经过我的组织在学校和年级评比中多次获奖。
这其中有个人的能力，更有负责的精神和为大家服务的意识。
我真心希望到大学去锤炼自己。
我申请贵校的自主招生资格，也得到了父母和老师们的支持、鼓励。
我衷心希望能够通过贵校的选拔，也希望贵校能给我一次机会。
我相信，我会用自己的实力给贵校更多惊喜。
此致，敬礼！
自荐人：
大学的自主招生推荐信篇8尊敬的复旦大学的领导：
你们好！
很高兴向你们推荐我班优秀学生——赵子健，作为他的班主任，向全国最优秀的大学——复旦大学推荐优秀学生，是我义不容辞的责任。
希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解赵子健同学，又能帮你们选择一名优秀的大学生，同时也祝愿赵子健同学能够实现他多年的夙愿——进入复旦大学深造！
赵子健同学的三年高中是在河北省邢台市临城县临城实验中学度过的，三年的时光，由一名稚嫩的小男孩锻炼成为了一个意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。
期间，他刻苦学习，学习成绩始终名列前茅，多次获得了校级优秀学生和三好学生的光荣称号，他参加全国生物学联赛获邢台市一等奖；他热爱读书，读文学、读历史、读哲学；他爱好体育运动，喜爱打篮球，最崇尚乔丹的极富哲理的一句话：
“我不仅仅是在用我的手在打球，而是用心在打球！
”；他思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解；他热爱生活，富有爱心，曾为失学的同学、遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动，他对生活和未来充满希望和信心。
20xx年高考，他考出了571分的成绩，由于他心意复旦，所以再次选择复读，在复读的日子，他更是忘我的学习，综合能力更加突出。
因此，我完全相信，如果他的夙
愿得以实现—进入复旦大学深造，他必将成为优秀乃至杰出人才，必将是中国的栋梁之才！
希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华。
致礼！
XXX20xx年3月4日大学的自主招生推荐信篇9尊敬的清华大学各位领导、老师：
你们好！
我是xx省xx市第三中学教师——xx同学的班主任x。
我郑重地推荐我的学生——xx，推荐xx同学申请清华大学自主招生资格。
xxxx年我向贵校成功举荐了我的学生张龙，xxx年9月，我怀着成功的喜悦迎来了新一届学生，希望能再次发现人才。
功夫不负有心人，大约在xxxx年十月的一天，我上完课，看到教师里的气氛有些沉闷，我命令学生们到外面休息一下，换换空气，大多数学生走了出去，我走过去想催促她们也出去玩儿，当我走近她们发现一个女生正在那里画素描，我看了一眼，画得很认真，我问了一下她的名字，知道她叫xx，来自本市的一个农村，看着她的画，听着她充满灵气的干净利索的回答，我凭近20年班主任经验知道，她就是我要寻找的人才！
两年多的接触使我对xx有了更多的了解。
从xx画素描可以看出这个学生内心是非常平静的，也非常纯净，这使得她做什么事情都很专注。
两年来同学们都用“不食人间烟火”来形容xx的心境。
优良的心理素质培养了她优良的思考问题的习惯，使她能够深刻思考课本之外的东西。
我曾经问过她为什么不参加各种竞赛，她说：
在初中的时候参加过各种竞赛，也拿过很多奖励，现在反思一下，觉得竞赛可以使人变得聪明，但那是小聪明，走捷径，与真正的科学之道不一致。
她就是这样一个人，认准了就专注去干，不回头！
学品即人品，xx来自农村，她追求上进，学习有大局意识，肯下功夫，初中学校基础教育比较差，靠天赋和专注考入我校，从年级60多名，逐步积累从众多高手中脱颖而出，目前已经稳定在年级前十名，她还有很大的发展空间，很大的潜力！
好钢还需要大熔炉的锻造。
xx是一块可锻造之材，到贵校之后一定能更好的发展，为祖国的繁荣昌盛作出她应有的贡献！
大学的自主招生推荐信篇10尊敬的上海交通大学老师：
你好！
我是长沙市雅礼中学20xx届理科实验班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。
彭奕龙同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：
一是品德端正，积极乐观。
他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。
在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。
二是热心公益，充满爱心。
20xx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪；课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人；在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。
通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。
三是善于学习，勤于思考。
彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。
在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。
四是团结合作，兴趣广泛。
在高中三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖；在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。
同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯为盛。
湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培养，我相信彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才。
因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。
致礼！
推荐人：
xxx年xx月xxx日
升级会员 