度米文库汇编之六一主持词幼儿园.docx
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度米文库汇编之六一主持词幼儿园
度米文库汇编之六一主持词幼儿园（）
【1】
男：
尊敬的各位来宾
女：
亲爱的老师们、同学们
合：
大家好！
男：
送去五月的芬芳
女：
迎来六月的时光
合：
我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋！
女：
六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
男：
六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
女：
六月，是一支歌，一支幸福的歌
合：
小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——
男：
尽管，我们只是一棵幼苗，但是我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：
尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：
在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：
谢谢你们，爸爸妈妈！
谢谢你们，辛勤的老师！
师：
弹去六月的风尘，迎来六月的阳光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
今天，在这欢欣喜悦，热情洋溢的日子里，新一代幼儿园全体师生和各位家长欢聚一堂，共度这美好时光。
下面有请我们新一代幼儿园园长上台演讲，大家掌声欢迎！
男：
今天是愉快的日子
女：
今天是属于我们自己的日子
合：
因为今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。
在这里，我们代表幼儿园全体成员祝小朋友们节日快乐！
男：
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，现在请我小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福首先有请我们中一班小朋友带来的舞蹈《手牵手》
女：
家是我们心灵的港湾，我们成长的摇篮，我们遮风挡雨的地方。
有爸爸的教育，妈妈的守护，我们才能在一个幸福而又美好的环境中茁壮成长。
有请我们大班小朋友带来《让爱住我家》。
男：
看，我们大一班的小朋友也不甘落后，迫不及待的想展示自己的才能了大一班的小朋，有请我们大一班的小朋友给我们带来舞蹈《srooysrooy》。
女：
看了大哥哥大姐姐们精彩的表演，我们小班的小朋友跚跚来到舞台中央，他们将要给我们带来非常可爱的舞蹈《小精灵》。
男：
让我们一起随音符跳动，让我们一起随音乐舞动，掌声欢迎我们中二班小男孩给大家带来的舞蹈《江南style》。
女：
伴随着阵阵欢快的音乐，一群天真无邪的小机灵将用活泼可爱的舞蹈诠释他们欢乐的童年，有请大班小朋友带来舞蹈《咕咕宝贝》掌声欢迎。
男：
有请我们老师给我们带来舞蹈《向快乐出发》让我们用热烈掌声欢迎。
女：
看，我们活泼可爱的小弟弟小妹妹迫不及待的想展示舞蹈给我们欣赏了，有请小班给我们带来舞蹈《我爱蹦蹦跳》。
男：
今天我们欢聚一堂，唱我们动听的歌，跳我们优美的舞蹈，小朋友们精神爽朗，有请中二班小朋友带来的舞蹈《爽歪歪》。
女：
xxx（名字），你有听说过济公吗？
男：
嗯，我还真是没听说过，他是谁啊？
女：
鞋儿破，帽儿破，还是让我们中一班的小朋友来告诉你吧，掌声有请中一班小朋友带来的舞蹈《济公》
男：
小朋友的表演即风趣又幽默，在这么开心的氛围中，我们来欢迎大一班小朋友带来的舞蹈《gogogril》
女：
对面的爷爷奶奶，叔叔阿姨看过来，一会对面的女孩要走过来展现她们的风采了，让我们用热烈的掌声有请中二班小朋友带来的舞蹈《对面的男孩看过来》
男：
青春是歌，青春是舞，青春是我们的理想和追求，让我们和着她们的节拍，一同去领略真我的风采，请欣赏大班小朋友给我们带来的舞蹈《nobody》
女：
动感的旋律响起来，你看，一群快乐的天使也向我们走来了，掌声有请我们中一班小朋友带来的舞蹈《快乐崇拜》，
男：
今天的六一，是我们大一班小朋友在我们幼儿园的最后一次表演，几年时间，让我们从牙牙学语到即将步入小学，在这有过美好，有过开心！
这里有我们的童年，我们的启蒙老师，开入幼儿园的时候，看见老师严厉的面孔心里可能些许害怕，慢慢接触后，原来我们的老师就像妈妈一样慈祥，教育我们，爱护我们，保护我们。
现在有请我们大一班的小朋友们为我们的老师们献上舞蹈《老师，谢谢您》
师：
六。
一”，一年仅一次，像小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
“六。
一”，一年仅一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
一年一个音符，一年一级台阶，多么快乐的童年生活，多么快乐的“六一”我代表新一代儿园的全体教职员工向小朋友致以节日的问候。
向一直以来支持我们工作的家长朋友及社会各界人士表示衷心的感谢。
新一代幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。
再次祝小朋友节日快乐！
【2】
一、开场：
a：
尊敬的各位家长
b：
各位来宾
c：
亲爱的小朋友们，
d：
大家好！
a：
温暖的阳光，诱人的花香
b：
喜悦的笑脸，激动的胸膛
c：
连小草都是在欢乐地歌唱
d：
这一切都是在提醒着我们：
共同：
六一儿童节——来到了
a：
六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送
b：
她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田
c：
她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血
d：
她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。
a：
亲爱的小朋友们，今天是你们的节日
b：
今天是全世界儿童的节日
c：
在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺
d：
向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。
（鼓掌）
a：
从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断的变化着
b：
老师们在不断的进取着，孩子们在不断的进步着
c：
这一切都是离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持
d：
在这里我们真诚的说一声：
谢谢
a：
六一的鲜花绚丽多彩！
b：
六一的阳光灿烂夺目！
c：
踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳；
d：
我们欢聚一堂，共度这美好时光！
a：
我们是那么开心
b：
我们是那么幸福
c：
我们是那么激动
d：
我们是那么期盼
a：
开心、幸福、激动、期盼的***幼儿园庆六一活动，现在开始！
第一项：
鸣“泡”、升国旗、奏国歌（请全体起立）礼毕！
请坐！
第二项：
1、首先是有请程园长致节日贺词
2、有请家长代表讲话
3、有请教师代表讲话
4、文艺汇演现在开始
二、节目表演
（一）（模特表演）
a：
爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利
b：
小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班***、***等小朋友带来魄力四射的时装表演秀
（二）（现代舞《不怕不怕》）
b：
唱吧！
让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。
d：
跳吧！
让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。
b：
请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。
（三）（舞蹈《数鸭子》）
a：
春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落
c：
让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈
a：
小班的小朋友虽然年龄小，但是他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情
c：
接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》
（四）（舞蹈《歌声与微笑》）
b：
沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫，
c：
花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节
b：
请欣赏舞蹈《歌声与微笑》
（五）（民族舞《北京小妞》）
d：
六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳
b：
在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
d：
接下来请欣赏民族舞《北京小妞》
（六）（舞蹈《小燕子》）
d：
当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚
c：
孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》
（七）（大班英语连读）
c：
英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。
（八）（独唱《小狗抬轿》）
b：
“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚
d：
“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听
b：
伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年
d：
下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：
《小狗抬轿》
（九）（舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》）
c：
哎，***，在这快乐的节日里，你最是想对小朋友们说些什么呢？
d：
我最想说的就是：
祝小朋友们节日快乐！
小朋友们，你们快乐吗？
（快乐！
）
c：
请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》
（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）
d：
六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日
b：
在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至；
d：
在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约
b：
接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》
（十一）（大班《歌曲连唱》）
a：
今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏，
c：
因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像新生的树苗在茁壮成长。
a：
请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》
（十二）（舞蹈《亲亲茉利花》）
b：
小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照
d：
无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑
b：
少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢
d：
请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：
《亲亲茉利花》
（十三）（舞蹈《春天在哪里》）
c：
孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
b：
孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边
c：
父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子
b：
多关心关心孩子吧！
让孩子在健康的环境下成长
c：
请欣赏舞蹈《春天在哪里》
（十四）（中班《歌曲连唱》）
b：
今天的演出，每一个节目都是饱含着老师的汗水
d：
孩子的成长，每一点进步都是渗透着老师的心血
b：
是园丁，亲手催开“祖国的花朵”
d：
是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱
（十五）（大班律动）
c：
童年是一只歌，跳跃着美妙的音符
b：
童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈
（十六）（歌伴舞《两只蝴蝶》）
d：
风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界
b：
就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班幼儿带来的歌舞《两只蝴蝶》
（十七）（小班律动）
c：
在我们***幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。
a：
他们是明天的希望，是未来的栋梁
c：
年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样
a：
接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈
（十八）（中班团体操）
b：
不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声，
d：
欢乐的时间总是过的很快，
b：
最后，请欣赏是由中班全体小朋友为大家表演的团体操
（a）第三项：
给优秀幼儿颁奖
三、结束语
a：
在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目；在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。
b：
美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年！
c：
***幼儿园庆“六一”文艺汇演到此*结束！
d：
让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺！
共同：
谢谢大家！
让我们明年再相聚！
音乐起（六一国际儿童歌）
【3】
（师）尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，
（幼合）亲爱的爸爸妈妈、叔叔阿姨们，敬爱的老师
（合）大家早上好！
（师）温暖的阳光，诱人的花香；喜悦的笑脸，激动的胸膛。
这一切都是在告诉我们：
（幼合）201x六一儿童节来到了。
（师）踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，
（幼合）在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。
（合）***幼儿园六一儿童节文艺汇演现在开始！
（师）首先请我们亲爱的彭老师为孩子们送上最诚挚的祝福。
（园长致辞略）
（幼合）欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是欢歌笑语，每个人心里此时都乐开了花，我们老师们也不例外。
请欣赏全体老师带来的舞蹈：
《easylove》
（幼一）嘿，老师们的功底还不错吧！
（师）那确实！
你知道今天是什么日子吗？
（幼一）当然知道啦！
今天是我们王家巷幼儿园全体师生庆祝六一的好日子。
（师）下面请欣赏大班、大大班合舞《好日子》，我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。
（师）刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。
但下面这个节目又完全是另外一片天，欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》，表演者：
掌声欢迎。
（幼）快乐小天使们没让大家失望吧？
（师）那当然！
小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》！
（幼）小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐。
（师）快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。
下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》，表演者：
热烈欢迎！
（幼）相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。
下面我们不妨换一种口味。
（师）我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了蒙氏经典导读课程，里面的古诗成语和记忆操孩子们都是滚瓜烂熟了，今天我们来一决胜负，来个大pk，下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大pk，掌声欢迎。
（师）孩子们真是太棒了！
很多古诗和成语我都是要向他们学习，佩服佩服。
（幼）游戏一直都是孩子们的最爱，还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗？
（师）大家肯定还记忆犹新。
今天我们来继续玩乐，请欣赏中班游戏《运汽球》。
游戏规则（略）：
（师）孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑，欢笑过后我们继续欣赏节目。
春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢？
请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》，热烈欢迎。
（幼一）原来春天还会在小朋友的眼睛里呀！
（幼二）那是那是。
（师）嗨，你们认识琵琶吗？
（幼合）我们还真不认识呢。
（师）那我来告诉你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音婉转动听。
弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光彩照人。
然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》，表演者：
郭博文，掌声欢迎。
（幼合）我们这个琵琶小女子果真是优雅脱俗，名不虚传。
（师）在山的那边海的那边，有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，调皮又灵敏，他们自由自在生活在绿色的大森林。
下面请欣赏中班孩子为您带来的《蓝精灵》，看看这群可爱的蓝精灵演绎得怎么样？
（幼一）这群齐心合力的蓝精灵，唱歌跳舞多么欢欣呀。
嘿，你喝过牛奶吗？
（幼二）你这不是明知故问嘛。
（幼一）那你会跳牛奶舞吗？
（幼二）那我可还真不会。
（合）那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗？
掌声热烈一点吧！
（师）牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉，这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。
（幼合）那确实。
老师，那你知道t台走秀是什么感觉吗？
（师）当然知道啦：
亮丽的舞台，闪烁的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等，下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》，看看他们是否有名模的风范呢？
大家欢迎！
（幼一）他们还真有模特的大家风范—帅气；（幼二）也还有模特们没有的风范—可爱。
（师）好，看了这么多节目，我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》，瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢？
游戏规则（略）：
（师）“加油，加油”，在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。
虽然小鸡已经出壳了，但我们仍然要继续加油哦！
下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》，大家欢迎。
（幼一）谢谢这些小帅哥为我们加油。
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。
来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞多么欢喜。
”（师）我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。
下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。
掌声欢迎。
（幼二）节日快乐是孩子的向往，劳动光荣是不变的精神，这些经典歌曲会代代相传。
（师）同样地，“你是电，你是光，你是的神话，youaremysuperstar。
”也是一首经典歌曲，下面请欣赏由大大班孩子带来的《superstar》，热烈欢迎。
（师）充满*的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛，欣赏完动感跳跃的superstar，我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。
游戏规则（略）
（师）节目进行到此，我深有感触。
感谢孩子们的认真投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的积极参与，更是感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。
（幼合）孩子们都是需要爱，大人们也是需要爱，我们这个世界都需要关爱。
（合）下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》，大家掌声欢迎。
（师）披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。
（幼一）六月，我童年的摇篮；六月，我童年的梦想，
（幼二）今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌！
（合）201x***幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。
谢谢！
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