英语写作文章结构.docx
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英语写作文章结构
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来源：
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英语写作——解题与构思
看到一个英语作文题，在动笔之前要思考如下问题：
一．时态
不同的文体需要不同的时态：
记叙文（一般过去时为主）；应用文（一般现在时和一般将来时为主）；议论文（一般现在时为主）；书信（视书信内容而定）；图表作文（一般过去时和一般现在时为主）。
二．措词
写作文既要注意词能达意，又要注意措词恰当得体。
特别是书信类的作文，这点尤为重要。
三．内容
认真读题，确定要点
四．段落
作文一般包括一个开头段、一至两个扩展段和一个结尾段。
1.开头段：
语言精练，并且直接切入主题。
一般在开头段写四句左右即可。
开头段的作用：
概括陈述主题，提出观点或论点，表明写作意图。
【写作要点】写开头段时考生应该避免的若干问题:
1）开头偏离主题太远；2）使用抱歉或埋怨之词句；3）内容不具体，言之无物；
2.中间段：
篇幅一般比开头段和结尾段长
1）段落中一定具备主题句；讨论的内容主次分明；
2）段落内容应该保持完整、统一，没有说明不足之处或多余冗长的细节；
3）内容顺序安排合理，逻辑性较强；段落之间连贯自然；
4）词与句型运用合理并且有变化。
3.结尾段
结尾段要干脆利落，深化主题。
结尾段的写作方法很多，常用的有如下四种：
1.总结归纳：
简要总结归纳文章要点，以便深化主题印象。
1）Takingintoaccountofallthesefactors,wemayreachtheconclusionthat....
2）Judgingfromallevidenceoffered，wemaysafelycometotheconclusionthat…
2.重申主题：
再次强调和确定文章开头阐述的中心思想。
3.预测展望：
立足当前，放眼未来。
4.提出建议：
提出解决问题的途径、方法或呼吁人们采取相应的行动。
五．学生作文中的常见问题：
1.不一致（Disagreements）
所谓不一致不光指主谓不一致，它还包括了数的不一致，时态不一致及指代不一致等．
例Oncepeoplehavemoney,hecandowhathewantto.人一旦有了钱，他就能想干什么就干什么．
剖析：
本句是典型的指代不一致和主谓不一致。
people是集体名词，却用了he指代，而he是第三人称单数，谓语却用了原型。
可改为Onceonehasmoney,hecandowhathewants（todo）.
2.修饰语错位（MisplacedModifiers）
受中文思维影响，不考虑英语习惯的不同。
提示：
要特别注意形容词和副词的位置。
例Iverymuchlikethesepresentatthemeetinggirls.我非常喜欢这些参加会议的女孩。
可改为Ilikethesegirlspresentatthemeetingverymuch.
3.句子不完整（SentenceFragments）：
经常缺少连词或主语
例1.Hespeaksveryloudlysothatcanbeheardbyallofus.
Hespeaksveryloudlysothathecanbeheardbyallofus.
例2.Therearemanypeoplethinkitisimportanttoenteragooduniversity.
改为：
Therearemanypeoplewhothinkitisimportanttoenteragooduniversity.
4.悬垂修饰语（DanglingModifiers）
所谓悬垂修饰语是指句首的短语与后面句子的逻辑关系混乱不清．例如：
Attheageoften,mygrandfatherdied.这句中＂attheageoften＂只点出十岁时，但没有说明”谁”十岁时．按一般推理不可能是mygrandfather,如果我们把这个悬垂修饰语改明确一点，全句就不那么费解了．
改为：
WhenIwasten,mygrandfatherdied.
例１．Todowellincollege,goodgradesareessential.．
改为：
Todowellincollege,astudentneedsgoodgrades.
5.词性误用（MisuseofPartsofSpeech）
“词性误用”常表现为：
介词当动词用；形容词当副词用；名词当动词用等．
例１．Somepeopleagainsttheidea.剖析：
against系介词，误作动词。
改为：
Somepeopleareagainsttheidea.
例2．Asaresultofitrainedheavily,peoplehadtostayindoors.剖析：
of系介词，误作连词。
改为：
Asaresultoftheheavyrain,peoplehadtostayindoors.
6.指代不清（AmbiguousReferenceofPronouns）
指代不清主要讲的是代词与被指代的人或物关系不清，或者先后所用的代词不一致。
例1.Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedhertobeherbridesmaid.（玛丽和我姐姐很要好，因为她要她做她的伴娘。
）读完上面这一句话，读者无法明确地判断两位姑娘中谁将结婚，谁将当伴娘。
如果我们把易于引起误解的代词的所指对象加以明确，意思就一目了然了。
这个句子可改为：
Marywasfriendlytomysisterbecauseshewantedmysistertobeherbridesmaid.
例2.Andwecanalsoknowthesocietybyservingityourself.剖析：
句中人称代词we和反身代词yourself指代不一致。
改为：
Wecanalsoknowsocietybyservingitourselves.
7.综合性语言错误（ComprehensiveMisusage）
所谓“综合性语言错误”，是指除了上述错误以外，还有诸如时态，语态，标点符号，大小写等方面的错误。
例Today,Moneytoeverybodywasveryimportance,our’seat,cloth,live,goetc.
六．短文改错
短文改错题所涉及到的高频考点，恰好也是中学生在写作中经常出现的错误。
即：
1）词法内容：
包括名词、代词的数与格，反身代词，动词时态语态，非谓语动词、短语动词的用法，不规则动词的变化形式，形容词的比较级，形容词副词的区别，介词的误用等。
2）句法内容：
包括主谓一致、指代一致，并列连词，从属连词等引导各种从句的关联词语，感叹句，疑问句，祈使句的结构等。
3）行文逻辑：
包括句子的肯定、否定、推理、判断等。
下面提供的每篇范文皆设置了10处错误（划线句无错），请修改后再学习之。
范例1】假如你是一名大学生叫李华，对近年来大学毕业生就业情况颇有已见，请根据下面提供的信息向报社写信谈谈你的看法。
字数100左右。
开头已给出。
学生心态
向往城市，不愿下乡。
就业现状
城市人才过剩；农村渴求人才。
就业前景
农村天地广阔，可施展才华。
Deareditor,
Iamwritingtoyoutotalkabouttakingupoccupationsforcollegegraduates.Nowadaysmanygraduatesarelookingforwardtoobtainemploymentinbigcities,unwillingworkinthecountryside.
Asmatteroffact,therearenoenoughopportunitiestosatisfymostofthehunterinbigcitieswhileinthecountrysidetalentedpeoplebadlyneededandalotofpostsarewaitingus.Ruralareasareavastworld,whichyoucouldputyourabilitiestogoodusebutyou’llbeabletomakegreatercontributionstothebuildingofnewcountryside.
However,Ibelievewecanhaveasbrightafutureinthecountryaswehaveinthecity.
Yourssincerely,
LiHua
范例2】假如你叫李平，是一位成绩优秀的学生，你班班主任在安排座位时，让成绩好的学生和成绩差的学生作同桌，这在你们班成绩优秀的学生中引起了反响，团活课上大家就此进行了讨论。
现在请你根据下表把讨论结果向班主任写一封信反映一下，并说出自己的观点。
赞同
反对
你的观点
1．人人有长处和不足；
2．相互学习，建立友谊；
3．帮助他们学习从而使他们建立自信。
1．部分学习差的学生常违反校规校纪，担心自己会受影响。
2．老是问问题，使自己不能专心。
？
注意：
1．词数：
100~120，短文的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
2．短文需包括表中所有要点，内容可适当发挥，以使行文连贯。
DearMr.Zhang,
Wehaveheldadiscussionaboutwhetheritisgoodornotforatopstudenttoshareadeskwithaslowerstudent.
Somearefortheidea.Astheyknow,everyonehasstrengthaswellasweaknesses.Althoughtheyarenotgoodatlessons,theymightdogoodinotherfieldslikesportsorarts.Therefore,theycanlearnfromeachother,theymaydevelopafriendship.Inadditionto,topstudentscanhelpsloweronesgainself-confidencebyhelpingthemwiththeirlessons,whichbenefitthemall.
Others,however,don’tholdsameview.Theythinksomeslowerstudentsarealwaysmakingtrouble,suchaskeeptalkinginclass,breakingschoolrules,whichmayleadtothemformingthebadhabits.Besides,slowerstudentsoftenasktopstudentsquestions,whichhasabadeffectontheirstudies.
Inmyopinion,I’dliketochooseshareadeskwithaslowerstudentsothatcanlearnfromeachotherandmakeprogressestogether.
Yours,
LiPing
范例3】假定你是某市居民，名叫李华。
你觉得该市出租车行业问题较多，请写一封信给该市市长，内容应包括：
问题
（1）停靠点太少，不易打的;
（2）欺诈外地乘客;（3）车速过快，事故频频;
（4）仍有拒载者;（5）深夜聚集在娱乐场所外等客时制造噪音，影响他人休息。
建议 要求采取措施
注意：
1.字数100词左右。
文章开头已给出。
2.参考词汇：
绕道：
takearoundaboutroute
DearMayor,
I’maresidentofthecity.Ifeeltherearemanyproblemsexistinthetradeoftaxiinourcity.Firstofall,therearestillnotenoughstopsinthestreetssoit’snoteasytotakeataxi.Andtaxisoftenranveryfast,whichcausesmany trafficaccidents.What’smore,sometaxidriversstillrefusetopicksomepassengerswithoutanyreason.Anotherterriblethingoftenhappensisthatdeeplyatnighttaxiswaitingaroundtheentertainmentplacesmakemorenoise.Manypeoplecan’trestwell.Afriendofminelivinginanothercityoncevisitedme,shetoldmeourcitytaxidriverscheatedhimbytakingaroundaboutroute.Whatwillaguestthinkofourcityaftersoabadexperience?
Ithinkwemusttakeactions.Maybethefirstthingtodoisraisethetaxidrivers’professionalmorality.
Wearelookingforwardtoyourreply.
Sincerelyyours,
LiHua
范例4】下图表反映的是我校2002年与2005年学生健康状况调查的部分数据。
请你为某报写一份报告，反映三年间学生健康状况的变化情况，分析其原因并提出相应的改进措施（不少于两条）。
注意：
1．报告必须包括图表中所有内容。
2．词数：
120左右。
Arecentsurveyshowsthatthehealthofthestudentsinourschoolhavebeengoingfrombadtoworseinthepastthreeyears.Thenumberofnearsightedstudentshasincreasedfrom78.2%in2002to92.5%in2005,andthatofoverweight,from36%to52.4%.Comparingto2002nearly10%morestudentslackofsleepbecauseofmanyhomeworktodo.Besides,over15%morestudentshavebecomementallyunhealthy.
Toimprovestudents’healthy,wecallforlesshomework.Onlyinthiswaystudentsgetplentyofsleepandmeanwhilepreventthemfromgetnearsighted.Properlydietsandexerciseshouldalsobepaidattentionsothattheywon’teasilyputonweight.Withouirheavyburdensremoved,studentscanthenbementallyhealthy.
Onecarelessmovemaylosethewholegame.一步不慎，满盘皆输。
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过渡性词语
要学会使用过渡词。
过渡词犹如“桥梁”和“粘合剂”。
恰当地使用过渡词可避免结构松散，层次分明，表意不清等弊端，使文章条理清楚，文字连贯流畅。
常用的过渡词有：
递进型：
also,（and）besides,what’smore,moreover,furthermore,inaddition,even,what’sworse,worsestill,tomakemattersworse,fortheworse,notonly…butalso等；
解释型：
thatis（tosay）,inotherwords,or，namely,iffact,inreality,asamatteroffact等；
转折型：
however,but,yet,nevertheless,instead,onthecoutrary,ontheotherhand等；
列举型：
first…second…finally,ontheonehand,ontheotherhand,foronething,foranother等
举例型：
forexample,forinstance,suchas,thatis,like,take…forexample等；
因果型：
because（of）,since,nowthat,thanksto,dueto;thus,therefore,asaresult（consequence）,so…that,sothat等；
让步型：
though,although,inspiteof,despite等；
顺序型：
first…next…andthen…finally,first…then…afterthat…finally等；
并列型：
and,both…and,or,either…or,aswellas,等
时间型：
afterwards,soon,later,themoment/immediately/ondoing,hardly…when,nosooner…than等
总结型：
inaword,tosumup,inshort,onthewhole,inconclusion等
见解型：
inmyopinion,personallyspeaking,asfarasIamconcerned，I’msure等
条件型：
if,aslongas,solongas,onconditionthat,unless等
【选词填空】
例1】
inmyopinion/however/thus/inthelongrun/inaddition
Atpresent,manyhighschoolstudentsareaddictedtobuyinglotteryticketsandtheyseemtohavegoodreasons.______________,I’dliketotalkaboutmyviewsonthephenomenon.
______________,itsdisadvantagesarefarmorethanitsadvantages,despiteoneoftheirreasonsthattheycandosomethingusefulforsocietyinthisway.Highschoolstudentscan’tsupportthemselvesfinanciallybutdependontheirparentsforthemoment.______________,inordertocollectmoneywithwhichtobuylotterytickets,theymaytryeverypossiblemeans,evencommitcrimes.
______________,iftheyputtheirmindsonlotterytickets,theirlessonswillbemoreorlessaffected.And______________,lotteryticketpurchasingmaycontributetotheirwrongunderstandingthattheremustbeashortcuttoeverydestination,whichwillsurelydogreatharmtotheirfuturelife.
Therefore,Ithinkitisnecessaryforthemtokeepawayfromlotterystationsandconcentrateontheirstudiesfornow.
例2】
sofaras/aswellas/therefore/only/justlike/still/however
Asisapparentlyshowninthechartabove,manymiddleschoolstudentshaveproblemsbothphysicallyandmentally,with70%ofstudentshavinglearninganxieties______________badeyesight,andalargerpercentagelackingsleep.Comingnext
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