届四川省成都经开区实验中学高三月考语文试题解析版.docx

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届四川省成都经开区实验中学高三月考语文试题解析版

2018届四川省成都经开区实验中学高三1月月考语文试题(解析版)

第Ⅰ卷阅读题

―、现代文阅读

论述类文本阅读

阅读下面的文字,完成下列小题。

宋词中,词人频频以水入词,传情达意,主要是因为水与词的特质相通。

词“以清切婉丽为宗”,水的运用使得这一盛行于秦楼楚馆的文体洗尽铅华,增添了一分清婉、灵动和含蓄。

“诗庄词媚”,词较于诗有更多儿女情长、爱恨相思的描写,文人词更侧重内心对恋情的执着与迷惘,借助水这一意象,既突出恋人的柔情和恋情的纯洁,又显得含蓄蕴藉、缠绵悱恻。

婉约词主言情,尚含蓄,涓涓细流恰可将那些要眇之情、凄迷之境娓娓道出,并将其表现得欲露而不露。

即使是豪放词,也宜表达得沉绵深挚。

流水恰可进行一种缓冲,使之于豪壮中更显沉咽缠绵、刚柔并济。

水具有流动性和传递性,视线随着流水放射出去,心中百感也随之生发、释放。

范仲淹的《苏幕遮》由天到地,由黄叶到秋水,接天连地的一江秋水,在带动词人视线移动的同时,更将思乡之情、羁旅之倦吟唱出来。

水的绵绵不断常常带动着忧思情感的传递,水又是没有约束性的,象征着情感的一发不可收。

“离思迢迢远,一似长江水。

去不断,来无际。

”(欧阳修《千岁秋>)流水缠绵、源源不绝,激发人绵绵不断的情思,离人的目光、伊人的相思,都可以顺着流水延续千里。

流动的水连接两地、贯通两心,分离的人可以以水传情,可以思接千里。

古代交通不便,横亘于前的江河湖海是词人与恋人、友人的阻隔,也是与家乡、亲人的阻隔;同时,水也可以代指无法逾越的抽象意义上的阻碍或心灵隔阂,如故国、亡人、无法企及的爱情、对往昔的追忆等。

山遥水远,音信难托,水的阻隔性令牵挂、思念无法传递,郁结于心,只有将这份怅惘诉诸流水,“望极蓝桥,但暮云千里。

几重山,几重水”(张先《碧牡丹>)。

于是,常借助飞翔的大雁、水中的游鱼来逾越流水的阻碍,传递思念,“鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄。

人面不知何处,绿波依旧东流”(晏殊《清平乐》)。

水的流逝还极易引起词人的忧伤与感怀。

淡烟流水,轻寒漠漠,心思纤密之人生无端闲愁;逝者如川,春秋代序,多愁善感之人感时伤怀,叹流年似水易逝,红颜如花易陨;滚滚江水,淘尽英雄豪杰,淘尽兴衰荣枯,豪放悲悯之人思接千古,叹世易时移,生故国之思。

缪钺《论词》指出,词体的生发因其与自然之境界、人心之情感相应和,文章的体格、意象的选择都折射出作者的修养和品格。

宋代士人经常通过描写开阔澄净的水面、晴朗空明的月色,来映衬自己的高洁人格、旷达胸襟和俊朗风神。

在张孝祥《念奴娇·过洞庭>中,正是一句“表里俱澄澈”,道出了士大夫的气节一一高洁傲岸、冰清玉洁。

与此同时,当文人士子仕途偃蹇、报国无门时,静水流深也恰能抚慰他们失落受伤的心灵。

有宋一朝,一方面士大夫过着琴棋书画、诗酒花茶的风雅生活,另一方面,积贫积弱的国情、险恶多变的仕途以及丈人柔弱敏感的情思,令他们有着无尽的慨叹,而水,恰以它的特点触发、传递和排遣着这些情思,作为一种独特的媒介频频出现在词作中。

宋词也因此成为中国文学史上最湿润的一卷。

(摘自《思与格:

宋词水意象的情感解读》,有删改)

1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是

A.让盛行于秦楼楚馆的词得以洗尽铅华,增添了清婉、灵动和含蓄之韵,这得益于“水”这一意象的运用。

B.文人词更侧重内心对恋情的执着与迷惘,借助“水”这一意象,既可突出恋情的纯洁,又显得含蓄蕴藉、缠绵悱恻。

C.“涓涓细流”可将要眇之情、凄迷之境娓娓道出,并将其表现得欲露而不露,这很符合婉约词“尚含蓄”的特征。

D.水具有流动性和传递性,视线随着流水放射出去,心中百感也随之生发,范仲淹《苏幕遮》中的情感正是因“水”而生。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是

A.水既可代指具体的与恋人、友人、亲人、家乡的阻隔,也可代指抽象意义上无法逾越的心灵隔阂。

B.牵挂、思念难以传递,郁结于心,因此可以逾越流水阻碍的大雁、游鱼就成为词人常用的传递思念的意象。

C.水的流逝极易引起词人的忧伤与感怀,虽说感怀的内容不尽相同,但都会给人以沉重悲戚又哀婉缠绵的感受。

D.意象的选择,能体现作者的修养和品格,如从“表里俱澄澈”中就能让人感知到张孝祥高洁傲岸的人格。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是

A.“郁孤台下清江水,中间多少行人泪”出自辛弃疾的《菩萨蛮·书江西造口壁》,作者借“水”这一意象将感情表达得沉绵深挚。

B.“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

”和“离思迢迢远,一似长江水”有异曲同工之妙,生动形象地表现出情感的触动、生发、郁结于心。

C.流动的水可以连接两地,贯通两心,分离的人可以以水传情。

如“日日思君不见君,共饮长江水”“此水几时休,此恨何时已”。

D.水,恰以它的特点触发、传递和排遣着宋朝士大夫的情思,成为宋词中的高频意象,使宋词成为中国文学史上最湿润的一卷。

【答案】1.D2.C3.B

【解析】

1.试题分析:

A项,“词”在选项中表意不明,是指“词这一文体”还是“某些具体的词作”。

原文指“文体”。

2.试题分析:

“都会给人以沉重而悲戚的感受”,无中生有。

点睛:

这是一道筛选并整合信息的题目,筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料运用的准确性进行考核,主要的错误类型是强拉因果、因果倒置、曲解文意、无中生有、混淆范围、偷换概念等等。

此题选项C无中生有。

3.试题分析:

选项曲解文意,“情感的触动、生发、郁结于心”,错,应该是表现出“情感的一发不可收”。

文学类文本阅读

阅读下面的文字,完成下列小题

棉花被子

衣向东

(1)有些物品被我们珍藏着,成为我们生命的一部分,并不是因为它们多么稀奇贵重,而是其中融入了我们太多的情感。

比如一支钢笔,一本书,一枚发卡,等等。

马宁珍藏的是一床棉花被子。

(2)马宁二十年前跟妻子赵薇结婚的时候,他的家乡马湾镇还不是风景旅游区,街道狭窄屋舍落败,一砖一瓦都显得那么寒酸。

有一条水路和一条旱路通往马湾镇,水路不宽,旱路崎岖,把满眼的青山绿水,封闭在山峦叠嶂的一团宁静中。

南方湿润的空气和缭绕的山雾,使得门前青石板上的苔藓,一年年滋蔓着。

每年入冬之后,日子就阴冷得很了。

(3)赵薇是北京部队大院出生的女子,对南方阴冷的天气,难免有些不适应。

马宁说:

“你别担心那边冷,我早就写信告诉我妈,让她缝做一床新棉花被子,冷不着你。

(4)赵薇知道这件事情对马宁的重要性,她就不再说什么了,跟随他走进南方阴冷而灰暗的小镇。

(5)马宁的母亲按照儿子来信的要求,选用了上等的新棉花,缝做了一床棉被。

白棉布的被里,大红的缎子被面,密密实实的针脚,看上去非常讲究。

她怕冻着了北京来的儿媳妇,被子里垫了厚厚的棉花。

赵薇拥着被子,就闻到了新棉花的气息,还有白棉布的香气。

(6)等到儿子儿媳离去后,母亲就很细心地收起棉被,把它保存在厚重的木箱里。

南方的屋子潮湿,遇到好天气,她总要把棉被放在阳光下晾晒,让棉花保持着蓬松细软的状态。

(7)马宁结婚的第二年,家乡发了一场洪水,环绕马湾镇的河流水位暴涨,淹没了屋前的石阶。

母亲屋内的水漫过了床铺。

她用塑料布缠裹着那床加厚棉被,抱在怀里,站在客厅的方桌上,整整站了六个小时。

马宁的哥哥试图帮她接过棉被,她却不肯松手。

(8)屋前的柿子树绿了又黄,黄了又绿,一晃五六年过去了,北京的儿媳始终没有回来。

一个夏天的晚上,母亲突然主动把电话打到北京,说她想他们了。

马宁说:

“这好办,你到北京来住些日子吧。

(9)马宁就让哥哥把母亲送到了北京,母亲住了二十几天,就再也住不下去了,吵着要回老家。

眼下南方正是梅雨季节,她老是担心木箱内存放的那床棉被潮湿生霉了。

母亲到家的当天,就把棉被从木箱内倒腾出来,果然挨近木箱底部的棉被子,有些潮湿,她急忙把被子抱出去放在阳光下晾晒。

(10)这样又过了两个春秋。

有一天母亲晾晒被子的时候,因为胸闷气喘,竟没有力气将被子搭在铁丝架上了。

母亲心里就恨自己不中用,知道自己活不太久了,禁不住抱着棉被子,蹲在地上哭了。

(11)也就是这个冬季,母亲在一个阴冷的雨天走了。

在母亲生命最后的日子里,马宁的姐姐一直守候在病床前。

母亲对女儿说的最后一句话是:

“别忘了经常把木箱里的被子拿出来晾晒。

(12)马宁赶回家处理了母亲的后事。

马宁的姐姐就把关于棉被子的一些细节,详细告诉了马宁。

姐姐说:

“妈说,要是以后赵薇回来,让她放心地盖那被子,还软乎呢。

”马宁把棉被带回了北京。

尽管他居住的楼房一年四季都很干燥,但他还是经常在阳光充足的时候,把棉被子放在阳台上晾晒。

有时候他也陪伴着棉被,坐在温暖的阳光里,想一些很久远的事情。

想到愧疚处,他就把自己的脸埋在棉被里,静静地流泪。

(13)棉被因为吃足了阳光,贴在他脸上的时候,就更加柔软而温暖了。

4.下列对文章的分析和概括不正确的两项是

A.本文以“棉花被子”作为行文抒情的线索,既表达了母亲对孩子的爱也表达了儿子对母亲的理解与怀念。

B.文中第二段的环境描写“这是一个普通的南方小镇,南方有湿润的空气和缭绕的山雾”突出了南方的景物之美。

C.《棉花被子》这篇小说的婆婆为了城里的儿媳在她家住得舒心,特地做了一床精美的棉花被子,每年都拿出来晒,盼望儿子和儿媳妇回家。

D.本文的标题是“棉花被子”,而文章的第一段大谈有些物品被我们珍藏的原因,这实际是偏离了主题,可以删去。

E.母亲在北京住了二十几天就再也住不下去了,吵着要会老家的一个原因是眼下南方正是梅雨季节,她老是担心木箱内存放的那床棉被潮湿生霉了。

5.“想到愧疚处,他就把自己的脸埋在棉被里,静静地流泪。

”请联系全文,说说这“泪水”中包含着哪些信息。

6.母亲临终时对女儿说的最后一句话是“别忘了经常把木箱里的被子拿出来晾晒”。

请你联系全文,结合人物性格特点探究母亲此时的心理。

【答案】4.BD5.泪水中既包含着对没有能够经常回家看望母亲的悔恨之意和自责,又包含着感受到母爱的幸福,还包含着对母亲的思念和“阴阳两隔”的落寞和无奈。

6.我再也不能晾晒那床被子了,要是儿媳回来时冻着了怎么办呢?

对了,让我的女儿经常把木箱里的被子拿出来晾晒吧!

希望他们常回家。

【解析】

4.试题分析:

这是对文本内容、手法的综合考查。

选项中B项并不是突出了南方的景物之美,而是为下文母亲缝棉被和晒棉被作铺垫。

D项不是偏离了主题,而是自然而然地引出马宁珍藏的一床棉花被子这个中心。

点睛:

解答此类题的方法:

①读全文,概括主要内容;②抓标题,概括主要内容;③辨文体,概括主要内容;④找线索,概括主要内容;⑤理层次,概括主要内容。

5.本题考查探究能力。

答题的关键有两点,一要联系原文;二要使推断与联想合理,要合乎人物性格特点。

作答时只有联想到马宁对母亲的感情,联系母亲对孩子无微不至的关爱,才能得出正确答案。

泪水中既包含着对没有能够经常回家看望母亲的悔恨之意和自责,又包含着感受到母爱的幸福,还包含着对母亲的思念和“阴阳两隔”的落寞和无奈。

6.试题分析:

题干问“请你联系全文,结合人物性格特点探究母亲此时的心理。

”本题考查考生鉴赏作品中人物心理的能力。

分析人物形象通过描写分析人物性格,通过情节、环境补充人物性格,通过侧面烘托分析人物性格。

点睛:

首先,要分析人物的典型性格。

典型人物的典型性如何体现呢?

这就需要注意人物的共性和个性的统一,共性是指典型人物所代表的那一类人的共同性格。

其次,借助故事情节分析人物形象。

情节是小说中用以表现主题或人物性格的一系列有组织的生活事件。

我们需要从情节的发展中把握人物形象,因为情节是人物性格形成和发展的历史,在事件发展的过程中,才能显现出人物灵魂深处的东西来,离开了情节,就不知道人物怎样做事,也就无法分析人物性格特征。

要了解人物性格,必须透过情节中发生的事情这种外在现象去剖析现象背后的本质。

故事情节或是发展了人物性格,或是表现了人物性格。

第三,分析矛盾冲突,把握人物性格特征。

矛盾冲突是构成情节的基础,是展示人物性格的手段.优秀的小说,总是充分地揭示社会生活本质的矛盾和斗争,在典型的矛盾冲突中展示人物的性格特征.一般说来,矛盾冲突展开得越充分,人物性格也就越鲜明。

第四,借助描写方法分析人物形象。

第五,借助环境描写分析人物形象(分析环境描写,探究形成人物命运和性格的社会原因)。

第六,通过人物间的关系分析人物性格。

第七,借助作者倾向分析人物形象(注意作者对人物的介绍和评价或联系小说主题分析)。

实用类文本阅读

阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:

距离阿里巴巴集团董事局主席马云提出新零售概念已有一年多,虽然概念超前,引起行业轰动,但也被质疑过缺少线下基础设施支撑,多少有些“空中楼阁”之意。

今年的“双11”,阿里定义为一场新零售的“大阅兵”,除了线上火热的大促销之外,在线下也进行了一系列布局。

小到对一家商场中的母婴室进行改造,大到将热门商圈都拉拢到“双11”队列中。

或许经过今年的“双11”,人们对新零售会有更多看得见摸得着的体验,但它究竟能给零售行业带来多大的影响仍是有待检验的问题。

实际上,在阿里的一系列新零售布局背后,也蕴藏着挖掘用户数据价值的深意。

一位传统零售行业从业者称,按照行业中母婴室平均一天的使用效率估算,假设在银泰改造后的母婴室中,每天能有5名消费者使用自动贩卖机购物,在银泰既有的51家门店中,一周的用户数据量就将超过1700份。

这对于品牌商来说,是非常精准的数据信息,拥有很大的商业价值。

中国电子商务研究中心主任曹磊也表示,电商拓展线下举措变得常态化,线上线下的联手促销目的并不局限于销量,更多在于收集消费数据,从而让平台可以更好地帮助品牌商家对产品进行细化定位,寻找市场需求点进行精准营销,把握核心目标用户。

(摘编自《新零售“小动作”能否撬动大市场》,2017年11月8日《北京商报》)

材料二:

互联网的起源即为去中心,让信息更安全、传播更高效,而这也是互联网永恒的使命。

互联网的快速发展能将资源更高效整合与利用,因为用户选择的多样性和政府经济手段的干预使得互联网巨头必然不会只有一个,而在巨头内部又因为互联网开放自由、业务竞争等特性将细分多个“小中心”,统一体现为“互联网化即去中心化”。

去中心化也是新零售的未来。

新零售本质没有发生变化,场景仍然是人、货、场,从业者关心的仍然是流量、会员、供应链。

传统零售商不能完全依靠中心流量,更不能完全沦为搬运工。

下一步,新零售会变成争夺最后一公里的战争。

未来中国的新零售也会越来越去中心化,去中小型化,越来越社区化。

(摘编自中国网2017年11月8日《言商必言新零售,“新”在何处?

》)

材料三:

鸿惠集团“如此生活”创始人吴存松认为,传统电商平台仅仅是为卖家提供入口服务。

商家入驻后,店铺的设计、美工、仓储、推广等工作都要商家自己来完成。

这些工作不仅需要消耗大量时间和精力,更需要商家投入不少的金钱成本。

以推广为例,大部分的电商平台都把广告收入视为自己的主要盈利来源之一,商家不得不靠烧钱来换取广告流量。

而这些投入了商家巨额成本的广告究竟能带来多少收益,谁也没有办法保证。

如此一来,为了平衡盈亏,商家势必要提高商品售价或降低商品成本。

无论哪一点,买单的都是消费者。

这样的购物体验,无疑是糟糕的。

消费者同样也有着自己的苦恼。

线上购物虽然方便快捷,但仍存在一系列的弊端:

退换货困难、假冒伪劣产品、配送体验差……大大小小的矛盾始终横亘在消费者与电商平台之间,难以逾越。

在解决消费者体验的问题上,吴存松更是“反其道而行之”。

他的做法是:

把消费者引到线下。

通过与万达、宝龙等城市商业广场达成战略合作,“如此生活”在上海等城市的商业广场落地了自己的“体验店”。

店内的商品均来自“如此生活”平台的线上商家,涉及服装、食品、电器等众多领域。

消费者可以在线下体验中实现线上购物,体验到一种全新的购物方式。

不仅如此,体验店里还提供美发美甲和咖啡等会员福利。

这样不仅能增加用户的黏性,另一个潜在的好处是,可以吸引部分线下商家入驻平台,达到真正的线上线下“全打通”。

(摘编自青岛财经网2017年11月7日《传统电商将模式远去,“如此生活”新零售强势来袭》)

7.下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是

A.“新零售”的概念由阿里巴巴集团董事局主席马云提出,其概念超前,引起了行业轰动,但也受到了质疑。

B.阿里将今年的“双11”定义为一场新零售的“大阅兵”,正是为了检验新零售给零售行业所带来的巨大影响。

C.阿里进行了一系列新零售布局来促销,如改造一家商场中的母婴室,将热门商圈拉拢到“双11”队列中。

D.阿里注重挖掘用户数据的商业价值,从而让平台更好地帮助品牌商家进行精准营销,把握核心目标用户。

8.下列对材料二、材料三有关内容的概括和分析,正确的两项是

A.互联网化即去中心化,让信息更安全、传播更高效,是互联网的永恒使命,也是新零售发展的趋势。

B.互联网将资源更高效整合与利用,使得互联网巨头不会只有一个,巨头内部将细分多个“小中心”。

C.新零售与传统电商有本质的区别,电商关心的是流量、会员、供应链,新零售关心服务与顾客体验。

D.电商平台都把广告收入视为自己的主要盈利来源之一,商家烧钱来换取广告流量,盈亏由消费者买单。

E.消费者线上购物,虽然方便快捷,但与电商平台之间横亘着大大小小的矛盾,由此给自己带来苦恼。

9.根据上述材料,概要说明新零售“新”在哪些方面。

【答案】7.B8.AE

9.新零售“新”在以下方面:

①线上线下联手促销。

②线下布局,挖掘用户数据价值。

③未来去中心化和中小型化,越来越社区化。

④线下体验中实现线上购物。

【解析】

7.试题分析:

B项,未然成已然。

据原文“它究竟能给零售行业带来多大的影响仍是有待检验的问题”可知,是“有待检验”,属于不确定性。

选项说“正是为了检验新零售给零售行业所带来的巨大影响”,就成了正在发生的事实。

点睛:

本题考查筛选文中信息的能力。

这类题目解答时要找出文章中相对应的语句,注意将选项转述内容与原文内容逐一相对。

概念不能随意扩大或缩小,因果、前后关系不能颠倒。

同时还要注意选项肢之间的比较,如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。

注意叙述角度和表达方式的转换。

分辨可能与必然、必然与或然、未然与已然、全称与特称。

推断不夸大不缩小,不无中生有。

8.试题分析:

B项,“互联网将资源更高效整合与利用,使得……”因果关系不成立。

据原文,直接的因果关系是“用户选择的多样性和政府经济手段的干预使得互联网巨头必然不会只有一个”“巨头内部又因为互联网开放自由、业务竞争等特性将细分多个‘小中心’”。

C项,无中生有。

据原文,“新零售本质没有发生变化,场景仍然是人、货、场,从业者关心的仍然是流量、会员、供应链”,可知新零售与传统电商应无本质区别,新零售也关心流量、会员、供应链。

D项,以偏概全。

据原文“大部分的电商平台都把广告收入视为自己的主要盈利来源之一”可知,是“大部分”。

偷换概念,据原文“为了平衡盈亏,商家势必要提高商品售价或降低商品成本。

无论哪一点,买单的都是消费者”可知,“盈亏由消费者买单”的前提被偷换。

9.试题分析:

本题考查概括文章要点的能力。

解答时可通读全文,根据题干要求筛选出相关信息,再进行概括即可。

本题的相关信息有,材料一中“电商拓展线下举措变得常态化,线上线下的联手促销目的并不局限于销量,更多在于收集消费数据”,“在线下也进行了一系列布局”,“也蕴藏着挖掘用户数据价值的深意”;材料二中“未来中国的新零售也会越来越去中心化,去中小型化,越来越社区化”;材料三中“消费者可以在线下体验中实现线上购物”。

考生把这些信息分类概括就可以得到本题答案。

二、古代诗文阅读

文言文阅读

阅读下面的文言文,完成下列小题。

田叔者。

赵陉城人也。

叔喜剑,学黄老术於乐巨公所。

赵人举之赵相赵午,午言之赵王张敖所,赵王以为郎中。

汉七年,高祖过赵,赵王张敖自持案进食,礼恭甚,高祖箕踞骂之。

是时赵相赵午等数十人皆怒。

谓张王曰:

“上万乘之尊,王事上礼备矣,今遇王如是,臣等请为乱。

”赵王啮指出血,曰:

“先人失国,微陛下,臣等当虫出①。

公等奈何言若是!

毋复出口矣!

”于是贯高等曰:

“王长者,不倍德。

”卒私相与谋弑上。

会事发觉,汉下诏捕赵王及群臣反者。

於是赵午等皆自杀,唯贯高就系。

是时汉下诏书:

“赵有敢随王者罪三族。

”唯孟舒、田叔等十馀人赭衣自髡钳,称王家奴,随赵王敖至长安。

贯高事明白,赵王敖得出,废为宣平侯,乃进言田叔等十馀人。

上尽召见,与语。

汉延臣毋能出其右者,上说,尽拜为郡守、诸侯相。

叔为汉中守十馀年。

后数岁。

叔坐法失官。

梁孝王使人杀故吴相袁盎,景帝召田叔案梁,具得其事,还报。

景帝曰:

“梁有之乎?

”叔对曰:

“死罪!

有之。

”上曰:

“其事安在?

”田叔曰:

“上毋以梁事为也。

”上曰:

“何也?

”曰:

“今梁王不伏诛,是汉法不行也;如其伏法,而太后食不甘味,卧不安席。

此忧在陛下也。

”景帝大贤之,以为鲁相。

鲁相初到民自言相讼王取其财物百馀人田叔取其渠率二十人各笞五十馀各搏二十怒之曰王非若主邪何自敢言若主。

鲁王闻之大惭,发中府钱,使相偿之。

相曰:

“王自夺之。

使相偿之。

是王为恶而相为善也。

相毋与偿之。

”於是王乃尽偿之。

数年,叔以官卒,鲁以百金祠,少子仁不受也,曰:

“不以百金伤先人名。

——(选自《史记·田叔列传》)

【注】①虫出:

人死数日后尸体生虫。

比喻死后无人掩埋。

10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是

A.鲁相初到/民自言相/讼王取其财物百馀人/田叔取其渠率/二十人各笞五十馀/各搏二十/怒之曰/王非若主邪/何自敢言若主/

B.鲁相初到/民自言相讼王/取其财物百馀人/田叔取其渠率/二十人各笞五十/馀各搏二十/怒之曰/王非若主邪/何自敢言若主/

C.鲁相初到/民自言相讼王/取其财物百馀人/田叔取其渠率二十人/各笞五十馀/各搏二十/怒之曰/王非若主邪/何自敢言若主/

D.鲁相初到/民自言相/讼王取其财物百馀人/田叔取其渠率二十人/各笞五十/馀各搏二十/怒之曰/王非若主邪/何自敢言若主/

11.下列对文中加横线词语的相关内容的解说,不正确的一项是

A.“黄老”分别指黄帝和老子,黄老之术是产生于战国时期以道家思想为核心的流派,对后来道教的形成产生了很大影响。

B.“万乘”兵车万辆。

表示军事力量强大。

周朝制度,天子出兵车万乘,诸侯出兵车千乘,之所以称呼刘邦“万乘之尊”,是因为刘邦的军事力量强于赵王。

C.“右”作为方位名词指右边,与“左”相对。

古代崇右,故以右为上,为高;而在地理上,以西为右,以东为左。

如“江东”又称“江左”,“江西”又称“江右”。

D.“三族”指父族、母族、妻族,“罪三族”指因为一人犯罪而牵连到亲属受罚,是古代专制社会惨无人道的刑法之一。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是

A.高祖途经赵国时,虽然赵王张敖对他的礼节十分恭敬,但还是被高祖傲慢地呵斥,这让赵王的手下十分不满。

B.赵王张敖为人忠厚,因感激高祖的恩德,所以极力反对手下人谋反,但手下人没有听从制止,致使赵王受牵连获罪。

C.出于对太后身体的忧虑,田叔劝景帝不要管梁孝王犯法的事,景帝因此觉得田叔非常贤能,让他做了鲁相。

D.田叔对赵王十分忠诚,在贯高谋反事发后,以家奴身份追随赵王,后来事情查清,赵王向皇上推荐了田叔。

13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)先人失国,微陛下,臣等当虫出。

公等奈何言若是!

(2)王自夺之,使相偿之,是王为恶而相为善也。

【答案】10.D11.B12.C

13.

(1)我死去的父亲(祖先)失去了国家,没有陛下,我们这些人会死后尸体生蛆无人收尸,你们怎么能说这样的话呢?

(2)君王自己夺来的,让国相(我)偿还,这是君王做坏事而国相(我)做好事。

【解析】

10.试题分析:

做文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词

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