最新装在套子里的人练习含答案.docx
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最新装在套子里的人练习含答案
《装在套子里的人》练习
一、基础知识
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是
A．揉皱（zhòu）默许（mò）尽管（jǐn） 筋疲力尽（jǐn）
B．祈祷（qǐdaǒ） 降服（xiáng）丧葬（sāng）垂头丧气（sòng）
C．陶冶（yǐ） 讥诮（qiào） 游说（shuì）说长道短（shuō）
D．怂恿（sǒng）辖制（xiá）瘦削（xiāo）削足适履（xuē）
2．下列各组词中，没有错别字的一组是
A．战战兢兢滑稽可笑听信谗言下缀题名
B．哀声叹气吃荤吃素噩梦连连消遣娱乐
C．没精打采通霄做梦安然无恙令人难堪
D．兴高采烈性情孤癖心神不定周济穷人
3．选出有错别字的一句
A．即使在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿上暖和的棉大衣。
B．他滚下楼的时候，偏巧华连卡回来了，带了两位女士。
她们站在楼下，怔住了。
C．在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。
D．您骑自行车，这种消遣，对青年的教育者来说，是绝对不合意的！
4.依次填入下面句子横线处恰当的一组词语是：
①既然政府还没有发出，允许做这种事，那就做不得。
②为了避免我们的谈话被人家误解闹出什么乱起见，我得把我们谈话的内容报告校长。
③契诃夫生活在俄国农奴制崩溃和无产阶级革命兴起的时期。
④这人总想把自己在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世。
A.通知以至逐步装 B.通知以致逐渐装
C.通告以至逐步包 D.通告以致逐渐包
5．下列哪组加点成语使用不恰当
A．开口三个代表，闭口为人民服务，这位正人君子台上一套，背后又是一套，实在令人讨厌。
B．操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。
C．王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。
D．班主任告诉我们，下学期我们班的语文将由特级教师王军来上，这真是大快人心的消息。
6．下列各句没有语病的一句是
A．印度洋海啸发生后，中国政府进行了迄今为止最大规模的对外救援行动。
B．今天老师又在班会上表扬了自己，但是我觉得还需要继续努力。
C．祈爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。
D．因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。
7．句中横线上应填的一组关联词是
凡是违背法令、脱离常规、不合规矩的事，看来跟他毫不相干，惹得他闷闷不乐。
他的一个同事到教堂参加祈祷式去迟了，要是他听到谎言，说是中学的学生闹出了乱子，他总是心慌得很。
A．虽然就只有或者B．如果就要是那么
C．虽然却要是或者D．如果却只有那么
8．下列句中横线处应填的正确的一组词语是
①为了避免我们的谈话被人家误解_____闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长。
②我相信他_____摔断脖子和两条腿，也不_______成为别人取笑的对象。
③他_____把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连那削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。
……他一坐上马车，______叫马车夫支起车篷。
A．以至情愿愿意总要总是B．以致情愿愿意总是总要
C．以至愿意情愿总要总是D．以致愿意情愿总是总要
9．下列句中加点成语使用有误的一项是
A．现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。
B．他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，降服了我们，我们只好让步。
C．别里科夫心慌意乱，匆匆忙忙地穿上大衣，脸上带着恐怖的神情。
D．厨房里传来叹息声——不祥的叹息声……他躺在被子底下，小心翼翼，深怕会出什么事，深怕小贼溜进来。
10．下列文学常识解说错误的一项是
A．别里科夫已经成为那些害怕新事物、维护旧事物、反对变革、阻碍社会发展的人的代名词。
B．屠格涅夫，俄国著名的作家，代表作有《猎人笔记》、《父与子》等，作品广泛地反映俄国社会和大自然的风光。
C．契诃夫是俄国十九世纪末批判现实主义的艺术大师，其代表作是《装在套子里的人》、《变色龙》、《万卡》等。
D．契诃夫是世界文学史上“三大短篇小说巨匠”之一，另外两个是法国的莫泊桑和中国的蒲松龄。
11.下列句子中没有使用幽默讽刺手法的一句是：
A.他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。
他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。
他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。
B.“我一看见您的姐姐，眼前变得一片漆黑。
一位小姐，或者一个姑娘，却骑自行车──这太可怕了。
”
C.他也真怪，即便在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。
D.等到他站起来，华连卡才认出是他。
她瞧着他那滑稽的脸相，他那揉皱的大衣，他那雨鞋，不明白是怎么回事，以为他是一不小心摔下来的，就忍不住纵声大笑……
二、文本理解
读下列句子，选出对句义理解准确的一项：
12、凡是违背法令，脱离常规，不合规矩的事，虽然看来跟他毫不相干，却惹得他闷闷不乐。
这说明他：
A.责任心强，极力维护社会的正常秩序。
B.多管闲事，惹人讨厌。
C.心胸狭窄，墨守陈规。
D.思想保守，观念陈旧。
13、在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。
A.说明别里科夫这类人顽固地维护旧制度、旧思想，限制人们的言论、行动自由。
B.从反面说明城里人缺乏斗争精神，只能是屈服高压，战战兢兢地生活。
C.影射沙皇专制制度对自由思想的禁锢和高压。
D.用的是反语，讽刺别里科夫这类人的虚伪与虚弱。
14、他的卧室狭小，活像一只箱子，床上挂着帐子。
A.小卧室说明别里科夫还是单身一人，为后面写华连卡与之恋爱打下伏笔。
B.别里科夫生活在箱子式的屋子里，反映了当时小城生活水准落后。
C.这是环境描写，形象地说明别里科夫生活在套子中。
D.说明别里科夫的生活习惯完全是套子式的。
15、文章安排别里科夫与华连卡婚事失败的情节是为了：
A.表明别里科夫与华连卡两个人的性格是格格不入的。
B.揭露别里科夫思想的腐朽和反动。
C.说明别里科夫这样的人永远找不到对象。
D.讽刺别里科夫愚蠢的神经质和变态心理。
16、.选出对“要是他听到流言，说是中学的学生闹出了乱子，他总是心慌得很，一个劲儿地说：
“千万别闹出什么乱子”一句理解正确的项
A表现别里科夫的责任心，他唯恐学校出事。
B表现别里科夫胆怯心虚，害怕任何事情牵连到自己。
C表现别里科夫整天六神无主，害怕新生事物。
D表现别里科夫怎样用“套子”去限制、束缚周围的人。
17．联系课文，选出对下列各句，特别是加粗词的表达作用分析不恰当的一项
A．别里科夫两个月前才在我们城里去世。
【分析】“才”字突出了人们对别里科夫的憎恶，对他的死表示大快人心。
B．他也真怪，即使在最晴朗的日子，也穿着雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。
【分析】通过夸张的细节，写出外表特点。
“最”夸张地突出了他特征之怪。
C．当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子。
【分析】暴露了他的心虚胆怯，害怕新事物，“千万”强调了这种心理的程度。
D．他的卧室挺小，活像一只箱子，床上挂着帐子。
【分析】用一只箱子来形容卧室，是极言其小。
18．当华连卡看到别里科夫摔下楼去的滑稽嘴脸时忍不住大笑。
作者设计这一情节的主要目的是
A．笑声中可以看出华连卡开朗、乐观、愤世嫉俗的性格。
B．突出华连卡的天真、率直。
C．表明了华连卡已深切地了解了别里科夫的为人，于是用笑声来结束两个人的恋爱关系。
D．以华连卡的热情奔放、充满朝气来反衬别里科夫的软弱和可怜，对别里科夫进行了辛辣的嘲讽。
19．“在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕。
”这句话的意思是哪一项
A．说明人们胆小怕事，没有人敢与别里科夫对抗。
B．说明别里科夫手段高明，限制人们的言论、行为自由。
C．从反面表现了别里科夫的虚伪和软弱。
D．影射沙皇专制制度对自由思想的禁锢和高压。
20.小说描写柯瓦连科姐弟的一推、一笑，别里科夫的一滚一死，这样描写的作用是
A表现华连卡的爽朗活泼，柯瓦连科的正直、勇敢。
B表现套中人的实质虚弱、腐朽，预示新生事物必战胜腐朽势力。
C讽刺别里科夫的可笑滑稽，表现他外强中干，不堪一击。
D预示柯瓦连科姐弟所代表的进步思想新生势力的强大。
21．文章结尾写道：
“一个礼拜还没有过完，生活又恢复了旧样子，”“局面并没有好一点”，“这种装在套子里的人，却还有许多，将来也还不知有多少呢？
”其含义是
A．说明别里科夫的恶劣影响并不是因为别里科夫的死而减弱。
B．说明别里科夫的思想对社会发展危害之大。
C．说明别里科夫之死和社会状况的改善并没有什么关系。
D．说明别里科夫的出现是一种社会现象，只要旧的社会基础存在，就必然有其维护者。
三、能力拓展
阅读下边一篇微型小说，回答22—27题。
“你在念国文啊？
”我走过正在用功的侄子身边，搭讪着说，“怎样？
你的国文一定不错罗？
”
“我的国文程度在班上是最高的。
”，“每次都考100分。
”
“好极了！
六叔对国文也很有兴趣；六叔国文程度也是蛮好的哦！
”我这话虽不免有点儿吹，却
不禁想起以前自己爱看古典小说，欣赏古文观止、世说之类的，乃摸着这小子的头，“颅有乃叔之风
嘛，你！
”
“那我考考六叔！
”这小子连珠炮似地说，“《左传》起于哪一年？
止于哪一国？
共几纪？
几年？
”
“六叔不知……道。
”我说。
“再问一题好了，”这小子很得意地问：
“《古论语》共几篇？
《齐论语》共几篇？
《鲁论语》共几篇？
”
“这些我不知道。
”看来我也只配说这三个字。
但我又赶忙补充说：
“你问一些比较趣味的六叔一定会，比如说《世说新语》、诗词……”
“那就问六叔《世说新语》吧，它一共有几篇？
作者刘义庆是哪里人？
”这小子一定很奇怪他六叔怎么都不脸红，什么也不会。
“为什么都问些数目字？
”我苦笑说，“你不欣赏那些内容吗？
”
“咦！
读那些对国文程度有什么帮助？
”
（注：
这是一篇台湾作者写的小小说，“国文”即语文）
22.选出与“颅有乃叔之风”一句中“乃”相同的项
A何其相似乃尔B失败乃成功之母C惟虚心乃能进步D家祭无忘告乃翁
23.第二段横线处应填入的句子是
A小伙子真不知好歹 B小伙子真不知谦虚 C小伙子真不知礼貌 D小伙子真不知深浅
24.下列文章选自《左传》的是
A曹刿论战B邹忌讽齐王纳谏C捕蛇者说D赤壁之战
25.这篇小小说的主旨是
A讽刺了侄子学习死记硬背，还自鸣得意。
B表现了侄子学法不当，六叔为之感慨。
C针砭了台湾教学中存在的重背诵、轻理解运用的问题。
D针砭了台湾教育中存在的问题，提醒青年学生注意。
26.为这篇小小说选择一个最恰当的题目
A叔侄之间B侄子考叔叔 C国文程度D学习国文
27.对倒数第二段中“我苦笑”理解正确的是
A六叔连续被侄子问倒，甘拜下风。
B六叔连续被侄子问倒，很不好意思。
C六叔对侄子死记硬背的问题感到无可奈何。
D六叔对侄子死记硬背困惑不解又无可奈何。
题号
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