北京大学附属中学届高三下英语练习卷一解析版.docx

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北京大学附属中学届高三下英语练习卷一解析版

北京大学附属中学2019届高三下

英语练习卷

（一）

注意事项:

1.答题前,考生须认真核对条形码上的姓名、考生号、考场号和座位号,并将其贴在指定位置,然后用0.5毫米黑色字迹签字笔将自己所在的县（市、区）、学校以及自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡和试卷的指定位置,并用2B铅笔在答题卡的“考生号”处填涂考生号。

2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在试卷、草稿纸或答题卡上的非答题区域均无效。

3.第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色字迹签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置;如需改动,先画掉原来的答案,然后再写上新的答案;不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第一节语法填空

阅读下列短文，根据短文内容填空。

在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

Thesaying“lastmanstanding”referstoa（n）1.____________（compete）,contest,orothersituationwherethefieldofparticipantsisnarroweduntilonlyasingleindividualremains.Occasionally,thetermmaybeusedtodescribeawinningcoupleorteamrather2.____________anindividual.

Theexactoriginsofthetermare3.____________（certain）.Somebelievetheterm4.____________（original）appliedtothelastboxertoremainduringamatch.Othersclaimthetermcamefromoldfashionedspellingbees,whereparticipantseithergaveup5.____________werejudged“out”andaskedtosit.Perhapsthemostwideuseofthetermisinconnectionwithatontine（联合养老制）,anagreementin6.____________anumberofpersonscollectivelyownsomethingofvalue,oftenland.Interestinatontinecannot7.____________（pass）toanotherparty,sothelastmanstanding,inthiscasethelastpersonalivegetstheentireinterest.Throughouthistory,tontineshavebeendangerousinvestments（投资）．

Today,thetermisusedinanumberof8.____________（situation）.Itmayrefertothewinnerinany9.____________（give）contest.Itmayevenrefertothelastperson10.____________（continue）hisattempttoachieveagoalaftertheothershavegivenup.

1．解析：

考查名词。

设空处作短语动词refersto的宾语，且前面有冠词限定，故填competition。

答案：

competition　

2．解析：

考查固定搭配。

ratherthan意为“而非，而不是”，故填than。

答案：

than　

3．解析：

考查形容词作表语的用法。

由下文可知，这个表达确切的起源时间是不确定的，故填uncertain。

答案：

uncertain　

4．解析：

考查副词。

设空处修饰短语动词appliedto，故填originally。

答案：

originally　

5．解析：

考查连词。

either...or...意为“要么……要么……”。

答案：

or　

6．解析：

考查关系代词。

in与设空处引导定语从句修饰先行词agreement，故填which。

答案：

which　

7．解析：

考查被动语态。

pass和Interestinatontine之间是动宾关系，且设空前有cannot，故填bepassed。

答案：

bepassed　

8．解析：

考查名词复数。

由anumberof可知，此处应用名词复数形式，故填situations。

答案：

situations　

9．解析：

考查形容词作定语的用法。

given在此意为“特定的”。

答案：

given　

10．解析：

考查动词不定式作定语的用法。

设空处作thelastperson的后置定语，故填tocontinue。

答案：

tocontinue　

第二节语法填空

阅读下列短文，根据短文内容填空。

在未给提示词的空白处仅填写1个适当的单词，在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。

IlostmylastdebateintherecentNationalHighSchoolAcademicDebate&SpeechTournamentheldinShanghai.Butinsteadoffocusingonmy11.____________（fail）,Istoppedtoreflectonmyexperiencesinthepastfewyears12.____________adebater.

Ingeneral,preparingfornewdebatetopicsusually13.____________（include）brainstormingarguments,researchingaresolution（解决）,anddoingdebatepractice.Soifyouspotadebatinggroup,youmightseeussittingtogetherafterschool,orevenalldayatweekends,discussingargumentsandresearchingevidence.Youmightalsonoticeusarguing14.____________（fierce）anywherewecan.

Notonlyaretheysupportive,butmydebatefriendsalsohavesimilarpassionsandintereststomine.Aswediscussdebatetopics,myfellowdebatersandIcantalkaboutanything,from15.____________bestwayofrehabilitating（改造）criminalstothenegativepointsoffreeimmigrationpolicies.However,ourdiscussionsaremorethanjustaway16.____________（practice）ourdebatingskills.Inmymind,theyhelpustobecomecalmandconsider17.____________（win）andsolvingrealproblemsaswell.

Tome,thedebatingcommunityisagreatplace18.____________peoplehelpeachothernotonlybecausethey'reinterestedinahighercause,butbecausetheycareabouthowpeoplefromdifferent19.____________（background）canleadbetterlives.I'mgratefultoeachofmydebatefriendsandeverysingleminutewegottospendtogether.Indeed,myhighschoollifewouldbeincompletewithoutthem.SoeventhoughI20.____________（defeat）inmylastdebate,I'mstillthankfulforbeingpartofmywonderfuldebatefamily.

11．解析：

考查词性转换。

根据空前的形容词性物主代词my可知，此处应用名词，故填fail的名词形式failure。

答案：

failure　

12．解析：

考查介词。

但“我”并没有把注意力集中到自己的失败上，而是停下来反思过去几年自己作为一名辩手的经历。

根据句意可知此处用介词as，表示“作为”。

答案：

as　

13．解析：

考查主谓一致。

本句中主语为preparingfornewdebatetopics，是动名词短语，故谓语动词用第三人称单数形式。

答案：

includes　

14．解析：

考查词性转换。

你也有可能注意到在任何我们能辩论的地方我们都在激烈地论证。

空处修饰arguing，应用副词。

答案：

fiercely　

15．解析：

考查冠词。

形容词的最高级前要用定冠词the，故此处应填the。

答案：

the　

16．解析：

考查非谓语动词。

然而，我们的讨论不仅仅是练习我们辩论技巧的一种方法。

此处todo形式作定语。

答案：

topractice　

17．解析：

考查非谓语动词。

在“我”看来，它们有助于我们变得镇静，也帮助我们考虑赢得辩论比赛和解决真正的问题。

动词consider“考虑”后跟动词ing形式作宾语。

答案：

winning　

18．解析：

考查定语从句。

分析句子结构可知，空处引导定语从句，在从句中作状语，先行词为place，故用where。

答案：

where　

19．解析：

考查名词单复数。

而且因为他们关心的是来自不同背景的人如何能过上更好的生活。

background作“出身，个人背景”讲时为可数名词，空前有different修饰，故此处应用其复数形式。

答案：

backgrounds　

20．解析：

考查动词的时态和语态。

因此，尽管在上次的辩论中“我”被击败了，但“我”仍然感谢自己是非常棒的辩论家族的一员。

根据句意可知此处用被动语态，且此处描述的是过去的事情，故用一般过去时的被动语态。

答案：

wasdefeated　

第三节完形填空

阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

BeCool...StayinSchool!

Intheeighthgrade,Iwasstudent-bodypresidentofErwinMiddleSchoolinAsheville.Iconsideredthisquitean21sincetherewereover1,000studentsintheschool.Attheendof

theyear,Iwasaskedtomakeaspeechattheceremonywheremyclasswas22tohigh

school.Iknewthishadtobemorethanjustthebriefcommentsastudentmight23give.We’retheclassofMillennium（千禧年）,24Iwantedmyspeechtobeasspecialaswewere.

Ispentseveralnightslyinginbed,25aboutwhattosay.Manythingscrossedmymind,butnoneofthem26allmyclassmates.Thenonenight,it27me.ErwinHighSchoolhasthehighest28rateofanyhighschoolinourcounty.Whatbettergoalcouldwehavethanforeverysingleoneofusto29?

ThespeechIgaveongraduationdaywasonly12minuteslong,butwhatitstartedwas

30.WhenIannouncedthechallengetomyclassmates,theentireaudience,includingtheparentsandteachers,brokeintoapplause.AsIshowedthepersonalizedcertificatesandsignseachstudentwouldget,Icould31theywerereallyexcited.I’dhadnoideamychallengewouldbringthiskindof32.

Throughoutthesummer,Iworkedondevelopingaprogramtocarryour33intohighschool.Igavespeechestolocalclubsandgroups.Ialso34a“DropoutPatrol”,madeupofstudentswhowouldbewillingtohelpandsupportotherstudentsduringbadtimes.

Thenwordbeganto35aboutourchallenge.Iappearedonlocaltelevision,andcallsstartedcominginfromeverywhere.Businessesarethrowingtheir36behindus.Wehavebanks,furniturestores,restaurantsandmorewherewecangetdiscountsforourentirefamilywhenweshowour“DropoutPatrol”IDcards.

Allthiswas37,becausewearejuststartingadifficultfour-yearjourney,butwehavealreadymadeasignificant38.Lastyear,13kidsdroppedoutofthefreshmanclass.Sofarthisyear,notasinglepersonwhosignedthecommitmenthas39,andthe“DropoutPatrol”hasbecomethelargestorganizedgroupintheschool.

TheErwinHigh“CommittedClassofMillennium”wouldliketoencourageyourclasstostarta40likeours.Wouldn’titbegreatiftheentireclassofMillennium,nationwide,hada100percentgraduationrate?

21.A.intensionB.honorC.enjoymentD.advantage

22.A.invitedB.transformedC.promotedD.introduced

23.A.normallyB.constantlyC.completelyD.gradually

24.A.butB.forC.orD.so

25.A.thinkingB.arguingC.dreamingD.talking

26.A.controlledB.freedC.involvedD.trained

27.A.trappedB.upsetC.movedD.hit

28.A.successB.dropoutC.passD.graduation

29.A.exploreB.leaveC.graduateD.develop

30.A.unreliableB.reasonableC.acceptableD.unbelievable

31.A.tellB.admitC.rememberD.suggest

32.A.pressureB.behaviorC.responseD.respect

33.A.commitmentB.researchC.applicationD.responsibility

34.A.choseB.followedC.foundD.started

35.A.disappearB.spreadC.leakD.come

36.A.congratulationsB.supportC.questionsD.doubt

37.A.amazingB.interestingC.relaxingD.convincing

38.A.appointmentB.impressionC.decisionD.difference

39.A.progressedB.quittedC.caredD.tried

40.A.requirementB.performanceC.programD.ceremony

21.【答案】B【解析】此题是名词题;根据空格前后,Iwasstudent-bodypresidentsincetherewereover1,000studentsintheschool.可知作者是学校学生会的主魔奇学校有100多个学生,可知作者感到非常荣幸所以答案是honor;其余选项含义为:

intention（目的;意图）,enjoyment（享受）,advantage（优势）;故正确答案是B。

22.【答案】C【解析】此题是动词题;根据第一段句首可知作者现在是8年级,又由于空格后有tohighschool,可知我们班是升入高中，所以答案是promoted;其余选项含义为led（邀请）,transformed（转换）

ntroduced（介绍）;故正确答案是C。

23.【答案】A【解析】此题是副词题;根据|knewthishadtobemorethanjustthebriefcomments以及Weretheclassofmillennium（千禧年）可知,作者认为这不是一次普通的发言,所以答案是normally;其余选项含义为:

constantly（不断地）,completely（完全地）,graduall（逐渐地）;故正确答案是A。

24.【答案】D【解析】此题是连词题;根据句空格前后可知,作者认为因为是千禧年,所以想让这次演讲与众不同,所必答案是so;其余选项含义为but（但是）,for（原因）,or（否则）;故正确答案是D。

25.【答案】A【解析】此题是动词题;根据|spentseveralnightslyinginbed以及Manythingscrossedmymind,结合作者躺在床上想这次演讲讲什么内容,所以答案是thinking;其余选项含义为:

arguing（争论）,dreaming（做梦）,talking（讨论）;故正确答案是A。

26.【答案】C【解析】此题是动词题;根据句意可知我能想到的演讲内容不能涉及到我们所有的同学,所以答案是involved;其余选项含义为controlled（控制）,freed（释放）,trained（训练）;故正确答案是C。

27.【答案】D【解析】此题是动词题;根据前文作者一直在想演讲的内容,有一天,突然想起来一个好主意,所以答案是hit;其余选项含义为trapped（诱骗;困住）,upset（使苦恼;使不适）,moved（移动;打动）;故正确答案是D。

28.【答案】B【解析】此题是名词题根据第四段作者成立的a"Dropoutpatrl”madeupofstudentswhowouldbewillingtohelpandsupportotherstudentsduringbadtimes作者是因为母校辍学率高而决定帮助学生度过艰难的时期可知作者的学校辍学率很高,所以答案是dropout其余选项含义为:

success（成功）,pass（通过）,graduation（毕业）;故正确答案是B。

29【答案】C【解析】此题是动词题;根据上文可知学校辍学率亭以慢成立“DropoutPatrol"可知作者的目标是想帮助每一个学生毕业,所以答案是graduate:

其余点含反:

6x（探索