八年级英语上unit2Howoftendoyouexercise5课时导学案.docx
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八年级英语上unit2Howoftendoyouexercise5课时导学案
Unit2Howoftendoyouexercise?
导学案
Period1（SectionA1a—2c）
第一步：
温故知新（3分钟）
1、翻译短语
（1）相当多。
不少___________
（2）给……的感觉，感受到___________
（3）Ofcourse___________
（4）Becauseof___________
（5）Haveagoodtime___________
2、单项选择
（1）OldHenryissolonelythathehopestoknowabout___________everyday.
A.specialsomethingB.specialnothingC.somethingspecialD.nothingspecial
（2）___________wentclimbinglastweekendbecauseofthebadweather.
A.someoneB.nooneC.everyoneD.anyone
（3）sunyangis______famous_________weallknowhim
A.too:
toB.enough;toC.so;thatD.as;as
（4）——Ilostmybikeyesterdayandhadtowalktohome.
——____________
A.itdoesn'tmatterB.it'sapleasureC.I'msorrytohearthatD.sobad
（5）——___wasyourvacation?
——it'sgreat
A.whereB.howC.whatD.which
（6）doyouenjoy_______books?
A.seeingBreadC.toreadD.reading
第二步：
明确目标（2分钟）
教学目标：
1．口.笔头掌握以下句型
A:
Whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
Iusuallyexercise.
A:
Whatdoeshedoonweekends?
B:
HesometimeswatchesTV.
A:
HowoftendoeshesurftheInternet?
B:
Hesurfstheinternetonce/twice/threetimesaweek.
2熟练掌握以下词汇：
housework;exercise,hardly,ever,once,twice,time,Internet,program.
重难点：
1．灵活运用以what开头的一般现在时的特殊疑问句。
2．用howoften对动作频率进行提问，并掌握其答语。
3.听懂用一般现在时谈论人们经常做某事的对话并熟练运用目标句型进行会话。
第三步：
自主学习（5分钟）
1.将下列单词根据词义按照频率由高到低排列出来,并且译为中文.
hardlyever,sometimes,always,often,usually,never
_100%,______（）,_______________（）,_____________（）,
_______（）,________________（）,_____________（）,0%
2.翻译词组.
watchTV_________________goshopping_________________
readabook_____________exercise___________________
3.列举你在周末通常做的活动。
________________________________
第四步：
合作探究（10分钟）
1.pairwork完成课本2C。
2.Makeasurvey调查小组成员的日常活动，以及他们多久做一次。
Name
Activities
Howoften
Reportlikethis:
Inmygroup,Ihavethreefriends.IwatchTVeveryday.TomwatchesTVthreetimesaweek.JackwatchesTVonlyonceaweek…
第五步：
导学释疑（10分钟）
1、Onweekends:
在周末；weekdays：
工作日
2、Gotothemovies:
去看电影
3、Helpsbwithsth:
在某方面帮助某人
例：
mymotheroftenheipmewithmyhomework
4、Hardlyever:
几乎从不。
放在实意动词之前，be动词之后
5、Howoften:
多久一次，常对everyday,always,usually,sometimes,often,hardlyever,never,onceaweek,twiceamonth等表示频率的副词或短语进行提问
——howoftendoyoureadbooks?
——onceaweek
6、如何表达次数：
once一次、作副词是译为曾经,twice两次,threetimes三次
7、exercise（v,n）（运动，锻炼，体操，练习）
第六步：
拓展延伸（5分钟）
频度差异：
hardlyever>almostalways>usually>often>sometimes>hardlyever>
Never:
频率副词放在实意动词之前，be动词之后
第七步：
成果展示（8分钟）
I.单项选择.
1.-IlikeEnglishverymuch,soI_____listentothetapeinthemorning.
A.usuallyB.hardlyeverC.neverD.sometimes
2.-Whatdoesyourfatherdointheevening?
-Heusually______.
A.watchTVB.exercisesC.readbooksD.run
3.-Howoftendoyougohome?
-_____.
A.OneaweekB.OnceC.OneD.Onceaweek
4.-_____doyourgrandparentscometoseeyou?
-Twiceaweek.
A.HowoftenB.HowmanyC.WhenD.What
5.What____she____onweekends?
A.is,doB.does,doesC.do,doD.does,do
第八步：
课堂小结（2分钟）
Unit2Howoftendoyouexercise?
导学案
Period2（SectionA2d-3c）
第一步：
温故知新（3分钟）
1.将下列单词根据词义按照频率由高到低排列出来,并且译为中文.
hardlyever,sometimes,always,often,usually,never
_100%,______（）,_______________（）,_____________（）,
_______（）,________________（）,_____________（）,0%
2.翻译词组.
watchTV_________________goshopping_________________
readabook_____________exercise___________________
3，单项选择
1、——Howoftendoyougohome?
-_____.
A.OneaweekB.OnceC.OneD.Onceaweek
2.——____doyourgrandparentscometoseeyou?
-Twiceaweek.
A.HowoftenB.HowmanyC.WhenD.What
第二步：
明确目标（2分钟）
1．口、笔头掌握以下句型:
A:
HowoftendoyoureadEnglishbooks?
B:
IreadEnglishbooksabouttwiceaweek.
A:
Whatdotheydoonweekends?
B:
Theyoftenhelpwithhousework.
A:
Howoftendoyougotothemovies?
B:
Igotothemoviesmaybeonceamonth.
A:
Doyougoshopping?
B:
No,Inevergoshopping.
2．熟练掌握下列词汇：
full,
maybe,atleast,internet,program,swing
重难点：
频率副词问答句型
第三步：
自主学习（5分钟）
1.Pairwork两人一组进行对话练习，谈论日常活动及频率。
Example:
A:
Whatdoyouusuallydo?
B:
I …
A:
Howoftendoyou…?
B:
I …
2.选词填空：
someallnomost
________students=100%________students=51%~99%
________students=1%~50%________students=0%
第四步：
合作探究（10分钟）
1、填空题
A:
Hi,whatdoyouusuallydoonweekends?
B:
I___________（通常）domyhomework.SometimesIwatchTV.ButI_________（从不）helpmymotherwiththehousework.Soshealwayscomplainsaboutit.Whataboutyou?
A:
I___________（几乎不）dothehousework.IthinkwemustlearnfromKate.She______（经常）helpshermotherwithmanythings.
B:
Doesherfatherhelpthem?
A:
No,hedoesn’t_______（经常）comeback.Heworksinanothercity
2、阅读2d，找出针对品读副词的问答句，完成2a,3b
第五步：
导学释疑（10分钟）
1、full:
忙的例：
Heistoofulltoday,他今天太忙了
慢的，充满的befullof:
充满…的例：
Theboxwasfullofbooks
2、whatkindof……?
意为“哪一种……”
3、Maybe（adv）:
或许，放在句首，表示可能性。
Maybeyouareright,也许你是对的
4、atleast（至少）——atmost（至多）
5、Grammar:
a、频率副词在句中的位置：
实意动词之前，be动词，情态动词、助动词之后：
“实之前，be/助/情之后”
b、表示具体频度的词：
表示具体的频率，次数时，一次（once）两次（twice）用特定的单词表示，三次以上用“基数词+times”
C、表示不具体频度的词：
其频率程度如下：
hardlyever>almostalways>usually>often>sometimes>hardlyever>never
第六步：
拓展延伸（5分钟）
1、free:
空闲的，自由的,免费的
2、Stayup:
熬夜。
3、Busy:
bebusydoingsth/bebusywithwith:
忙于做某事
4、Wanttodosth:
想要做某事
第七步：
成果展示（8分钟）
1）Heissotiredhecan____keephiseyesopen.
A.everB.neverC.hardlyD.almost
2）Here_____somestudents’homework.
A.amB.isC.areD.be
3）---_____doy
ousurftheInterneteveryday?
---About2hours.
A.HowoftenB.HowmanyC.HowlongD.Howmuch
4）HewatchesTV______aweek.A.onetimesB.twotimeC.twiceD.oncetime
5）Myfather_____goestothemovies.
A．sometimesB.sometimesC.sometimeD.sometimes
6）There’s_____timeleft.Let’shurryup（快点）！
A．mostB.noC.muchD.many
第八步：
课堂小结（2分钟）
Unit2Howoftendoyouexercise?
导学案
Period3（SectionB1a-1e）
主备：
张春艳辅备：
李进丽
第一步：
温故知新（3分钟）
1、根据句意和首字母提示补全单词，使句子完整、通顺。
（1）、IoftensurftheI__________onweekends.
（2）、Youhadbettertakethemedicinet___________aday.
（3）、——What'syourfavoriteTVp__________?
——sportsnews
（4）、——Howoftendoyougotothemovies?
——o__________aweek
（5）、Thebottleisf__________ofwater.
2、根据汉语意思完成英语句子，没空一词。
（1）、Tom____________（几乎从不）watchesTV.
（2）、They__________________________________（正在忙着植树）
（3）、Johnandhisfriendplayfootball__________________（至少）onceaweek
（4）、——Howoftendoyouhaveartlessons?
——_______________________（一周两次）
（5）、Ourteachersusually___________（熬夜）latetowork.
第二步：
明确目标（2分钟）
1、.口、笔头掌握以下句型：
A：
Ho
woftendoyoudrinkmilk?
B:
Idrinkmilkeveryday.
A:
Doyoulikeit?
B:
No,butmymotherwantsmetodrinkit.Shesaysit’sgoodformyhealth.
A:
Howmanyhoursdoyousleepeverynight?
B:
Isleepsixhours.
2.熟练掌握以下词汇：
milk,coffee,chocolate,drink,health.
重难点：
1.掌握并能正确使用本课时的重点短语：
begoodfor
2.能正确使用howmany对可数名词的复数提问。
第三步：
自主学习（5分钟）
1.列出自己学过的有关水果、蔬菜及食品的名称，小组交流后，大声朗读，互相纠正发音。
水果（fruits）_________________________蔬菜（vegetables）______________________
饮料（drinks）_________________________肉类（meat）_________________________
食品（foods）__________________________
2.请试着回答下面的问题，可参考所学内容与本单元单词表。
Whatdoyouofteneat?
________________________________
Whatdoyouoftendrink?
_______________________________
Howoftendoyouexercise?
____________________________
Howmanyhoursdoyousleepeveryday?
_________________
Areyouhealthy?
_____________________________________
第四步：
合作探究（10分钟）
1、熟悉1a单词
2、小组练习1b、1d
第五步：
导学释疑（10分钟）
1、wantsbtodosth:
想要某人做某事
2、Begoodfor:
对……有益，begoodfor+n/代词/Ving
例：
Honeyisgoodforyourhealth
近义词组：
begoodat:
擅长于……begoodto:
对某人友好，friendly可替换good
反义词组：
bebadfor:
对……有害，
3、health:
n,健康，身体状况——healthy（adj）健康的
4、Howmany:
对名词复数提问，例：
Howmanyhoursdoyousleepeverynight?
5、goodhabits——badhabits
第六步：
拓展延伸（5分钟）
第七步：
成果展示（8分钟）
I．根据首字母提示完成单词。
1．IeatfruiteverydayandIlovej_____food,too.
2.---whatdrinkiswhite?
--Ithinkit’sm______.
3.C_____andc_____aremyfavoritedrinks.
4.Weneedh_____food.
5.Whoisthei__________?
6.Howoftendoyoueatv___________?
7.Breakfastisre
allygoodforyourh________.
II句型转换。
1．Shegoestothemoviesthreetimesamonth.（对划线部分提问）
____________________she______tothemovies?
2.Mymotherwantsmetoplaytheguitar.（同义句转换）
Mymother__________metoplaytheguita.
3.Ialwaysexerciseafterschool.（变成完全否定句）
I______________exerciseafterschool.
4.Hesleepseighthourseverynight.（对划线部分提问）
_______________________hesleepeverynight?
5.Weeatmeattwiceaweek.（同义句）
We____meattwo______aweek.
第八步：
课堂小结（2分钟）
Unit2Howoftendoyouexercise?
导学案
Period4（SectionB2a-2e）
第一步：
温故知新（3分钟）
1、根据首字母提示和句意补全句子。
1、Honeyisg____foryourheath
2、Smokingisb___foryourhealth.
3、Theoldmanishealthy,Heh___________evereatjunkfood.
4、Thep____________onCCTV5isaboutsports.
5、Mymothergoesshoppingt___________aweek.
第二步：
明确目标（2分钟）
1.掌握以下句型：
：
1.…weaskedourstudentsabouttheirfreetimeactivities.
2.Herearetheresults.
3.Wefoundthatonlyfifteenpercentofourstudentsexerciseeveryday.
4.WeweresurprisedthatninetypercentofthemusetheInterneteveryday.
5.ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggameshows…
6.thebestwaytorelaxisthroughexercise.
7.Itishealthyforthemindandthebody.
2.熟练掌握以下词汇：
result,percent,although,through,suchas,together,die，mind,television,online,writer
3.掌握并能正确使用本课时的重点短语：
useitforfun,theanswerstoourquestions
第三步：
自主学习（5分钟）
1.Skimming（略读）:
快速阅读文章，完成段落与段落大意连线。
Paragraph1aboutexercising
Paragraph2aboutwatchingtelevision
Paragraph3herearetheresults.
Paragraph4ab
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