福建省厦门市集美区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案.docx

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福建省厦门市集美区中小学、幼儿园教师进城考试真题库及答案

  注意事项

  1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

  2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。

  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。

错选、多选或未选均不得分。

  1、我国心理学家林传鼎的研究指出,新生儿已有两种完全可以分辨清楚的情绪反应,即()。

  A、愉快与惊奇

  B、愉快与悲伤

  C、愉快与厌恶

  D、腧快与不愉快

  【答案】D

  2、根据班级教育活动的时间分布,主要由日常性的教育活动与()的教育活动两大部分组成。

  A、固定性

  B、永恒性

  C、阶段性

  D、灵活性

  【答案】C

  3、设计教学法的提出者是()。

  A、杜威

  B、华虚朋

  C、柏克赫斯特

  D、克伯屈

  【答案】D

  4、班级的大小是影响课堂管理的一个()。

  A、可用因素

  B、微弱因素

  C、重要因素

  D、利弊兼有的因素

  【答案】C

  5、我国社会主义教育目的的总要求是()。

  A、德、智、体等方面全面发展

  B、坚持社会主义方向

  C、培养劳动者

  D、推进素质教育

  【答案】C

  6、创造性的基本结构中不包括()。

  A、创造性人格

  B、创造性思维

  C、创造性意识

  D、创造性勇气

  【答案】D

  7、系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。

  A、教学测验

  B、教学评价

  C、教学测量

  D、教学鉴定

  【答案】B

  8、班主任工作的中心环节是()。

  A、了解和研究学生

  B、教育个别学生

  C、组织和培养班集体

  D、搞好班级教育工作

  【答案】C

  9、教师在教学过程中编制试题、评定学生学业成绩的过程是指()。

  A、测量

  B、测验

  C、考试

  D、评价

  【答案】B

  10、()是教育机智形成的保障。

  A、决策

  B、理解

  C、实施

  D、观察

  【答案】B

  11、最早从理论上对班级授课制加以论证的是()。

  A、卢梭

  B、洛克

  C、夸美纽斯

  D、赫尔巴特

  【答案】C

  12、公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利是()。

  A、隐私权

  B、人身权

  C、名誉权

  D、荣誉权

  【答案】B

  13、教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为()。

  A、教学策略

  B、教学方法

  C、教学目标

  D、学习方法

  【答案】A

  14、教师为受教育者提供真人真事真实场合作为教育环境的一种现场学习法是()。

  A、参观法

  B、演示法

  C、示范法

  D、范例法

  【答案】A

  15、“知子莫若父,知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有()。

  A、先导性

  B、感染性

  C、权威性

  D、针对性

  【答案】D

  16、课堂常规是每个学生必须遵守的最基本的日常()。

  A、课堂约定

  B、课堂行为准则

  C、课堂纪律

  D、课堂行为

  【答案】B

  17、以下属于智力因素的是()。

  A、注意力

  B、动机

  C、情感

  D、意志

  【答案】A

  18、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

  A、个别教学

  B、班级授课

  C、分组教学

  D、道尔顿制

  【答案】B

  19、在下列教学组织形式中,有利于高效率、大面积培养学生的是()。

  A、个别教学

  B、班级授课

  C、分组教学

  D、道尔顿制

  【答案】B

  20、近代教育史中提出著名的“白板说”的教育家是()。

  A、洛克

  B、卢梭

  C、康德

  D、裴斯泰洛齐

  【答案】A

  21、20世纪影响最广泛的儿童思维发展理论是()的儿童智慧发展理论。

  A、桑代克

  B、皮亚杰

  C、斯金纳

  D、杜威

  【答案】B

  22、幼儿语法掌握过程中,结构变化不包括()。

  A、逐渐分化

  B、逐步严谨

  C、副词运用

  D、语法意识

  【答案】C

  23、教师职业道德的核心是()。

  A、热爱学生

  B、热爱教育事业

  C、热爱劳动

  D、不断提高自身修养

  【答案】B

  24、迁移的形式训练说强调()。

  A、学习材料的相似性

  B、发展了的心理官能

  C、直接性动机

  D、对情境关系的理解

  【答案】B

  25、学生在学习了语文拼音以后,会干扰其对英语音标的学习,这属于()。

  A垂直迁移

  B、水平迁移

  C、正迁移

  D、负迁移

  【答案】D

  26、萌芽于16世纪、兴起于17世纪,经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是()。

  A、特朗普制

  B、分组教学制

  C、班级授课制

  D、道尔顿制

  【答案】C

  27、首次详细论证了班级授课制的教育著作是()。

  A、《雄辩术原理》

  B、《普通教育学》

  C、《大教学论》

  D、《教育学》

  【答案】C

  28、移情法是针对儿童思维的什么特点设计的()。

  A、思维的直观性

  B、思维的动作性

  C、思维的自我中心性

  D、思维的抽象性

  【答案】C

  29、以下不属于学校文化中的观念文化的是()。

  A、校训、校风

  B、校歌、校旗

  C、办学宗旨

  D、国家课程

  【答案】D

  30、在心理测验中,智力测验属于()。

  A、认知测验

  B、能力测验

  C、人格测验

  D、智商测验

  【答案】A

  31、在小学低年级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。

  A、复述策略

  B、理解-控制策略

  C、精加工策略

  D、组织策略

  【答案】D

  32、学科课程的基本形式是()。

  A、分科课程

  B、国家课程

  C、活动课程

  D、校本课程

  【答案】A

  33、已有研究表明,()是学习书面言语的关键期。

  A、1~2岁

  B、2~3岁

  C、4~5岁

  D、6~7岁

  【答案】C

  34、蒙台梭利1907年在罗马贫民区创设的幼儿教育机构的名称为()。

  A、幼儿园

  B、儿童之家

  C、快乐之家

  D、幸福乐园

  【答案】B

  35、关于家庭因素与家庭教育的关系的论述中,不正确的一项是()。

  A、文化程度高的家长更能提高家庭教育的质量

  B、家庭经济是家庭教育的必要因素

  C、专断、权威的家庭气氛不利于孩子的心理健康

  D、家长期望越高越能对孩子的学习起到促进作用

  【答案】D

  36、下列认为人的身心发展主要依靠外在的力量的教育者是()。

  A、威尔逊

  B、格塞尔

  C、弗洛伊德

  D、华生

  【答案】D

  37、根据班杜拉理论,影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的()。

  A、自我预期

  B、成败经验

  C、自我归因

  D、期待

  【答案】B

  38、根据一节课所完成的任务,课的类型一般可分为()。

  A、新授课和巩固课

  B、讲授课和练习课

  C、单一课和综合课

  D、理论课和实践课

  【答案】C

  39、“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出的()。

  A、阶段性

  B、不平衡性

  C、个别差异

  D、分化与互补的协调性

  【答案】C

  40、教育心理学的诞生之年是()。

  A、1903年

  B、1913年

  C、1924年

  D、1934年

  【答案】A

  41、幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是()。

  A、半圆形—圆形—三角形—正方形

  B、正方形一长方形—八边形一五边形

  C、五边形一八边形一三角形一正方形

  D、圆形一半圆形一正方形一三角形

  【答案】C

  42、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。

  A、九

  B、十C、十一

  D、十二

  【答案】A

  43、教师在指导儿童角色游戏时应()。

  A、给儿童制定详细的游戏规则

  B、规定好游戏主题

  C、尊重儿童的意愿,让儿童自由分配角色

  D、注意游戏的结果而不是过程

  【答案】C

  44、陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括()。

  A、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动

  B、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动

  C、健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动

  D、健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动

  【答案】D

  45、在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为无可救药,那就违背了()原则。

  A、统一要求与从实际出发相结合

  B、对学生严格要求与尊重信任相结合

  C、正面教育与纪律约束相结合

  D、发扬积极因素与克服消极因素相结合

  【答案】D

  46、做好班主任工作的前提和基础是()。

  A、建设班集体

  B、全面了解学生

  C、培养优良的班风

  D、做好后进生转化工作

  【答案】B

  47、将经过精加工提炼出来的知识点加以构造,形成知识结构的更高水平的信息加工策略是()。

  A、元认知策略

  B、精加工策略

  C、组合策略

  D、复述策略

  【答案】C

  48、幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。

  A、注意的范围

  B、注意的分配

  C、注意的稳定性

  D、注意的转移

  【答案】B

  49、德育过程中最一般、最普遍的矛盾是()。

  A、教育者与受教育者的矛盾

  B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾

  C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

  D、受教育者与德育内容、方法的矛盾

  【答案】A

  50、示范方式有三种相向示范、围观示范、顺向示范,幼儿动作技能的学习采用()方式较好。

  A、相向示范

  B、围观示范

  C、顺向示范

  D、三种结合

  【答案】C

  51、学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的()。

  A、条件

  B、前提

  C、任务

  D、途径

  【答案】A

  52、在指导幼儿观察绘画时,下面哪句指导语易把幼儿的观察引向观察个别事物?

()

  A、“图上有些什么呢?

  B、“图上的小松鼠在做什么呢?

  C、“这张图告诉我们一件什么事呢?

  D、“图上讲的是个什么故事?

  【答案】B

  53、20、30年代在山东邹平县开展“乡村建设”实验的教育家是()。

  A、陶行知

  B、梁漱溟

  C、晏阳初

  D、陈鹤琴

  【答案】B

  54、“近朱者赤,近墨者黑”,这句话反映了()对人的发展的影响。

  A、环境

  B、遗传

  C、教育

  D、社会活动

  【答案】A

  55、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是()。

  A、一般迁移

  B、具体迁移

  C、垂直迁移

  D、水平迁移

  【答案】A

  56、马克思主义认为,造就全面发展的人的根本途径是()。

  A、既从事体力劳动,也从事智力劳动

  B、从事智力劳动或从事体力劳动

  C、接受工人、农民再教育

  D、实行教育与生产劳动相结合

  【答案】D

  57、班集体形成的基础是()。

  A、明确的共同目标

  B、一定的组织结构

  C、一定的共同生活准则

  D、集体成员之间平等、心理相容的氛围

  【答案】A

  58、由物质的、外显的、展开的形式转变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程是在()的阶段。

  A、原型定向

  B、原型动作

  C、原型内化

  D、动作定向

  【答案】C

  59、实质教育论认为教学的主要任务是()。

  A、发展智力

  B、培养思想品德

  C、传授知识

  D、发展个性

  【答案】C

  60、()是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。

  A、教育

  B、思想

  C、责任

  D、道德

  【答案】D

  61、操作技能的特点是()。

  A、物质性、外显性、展开性

  B、观念性、内潜性、简缩性

  C、物质性、外显性、简缩性

  D、观念性、内潜性、展开性

  【答案】A

  62、教育目的是教育的根本性问题,对一切教育工作具有()。

  A、控制作用

  B、制约作用

  C、促进作用

  D、指导意义

  【答案】D

  63、关于原始社会德育特点的叙述,错误的是()。

  A、德育的内容及其简单

  B、德育的方式是和劳动、生活相结合

  C、德育是平等的

  D、德育具有鲜明的阶级性

  【答案】D

  64、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易,中间难,这种现象可解释的理论是()。

  A、痕迹消退说

  B、动机说

  C、同化说

  D、首位效应和近位效应

  【答案】D

  65、国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为()。

  A、教学计划

  B、课程计划

  C、教科书

  D、教学大纲

  【答案】D

  66、班集体形成的基础是()。

  A、明确的共同目标

  B、一定的组织结构

  C、一定的共同生活准则

  D、集体成员之间平等、心理相容的氛围

  【答案】A

  67、自我意识包括三种成分:

自我认识、自我体验和()。

  A、自我了解

  B、自我实现

  C、自我行动

  D、自我控制

  【答案】D

  68、第一个提出应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是()。

  A、赫尔巴特

  B、杜威

  C、夸美纽斯

  D、康德

  【答案】A

  69、1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的?

()

  A、陈鹤琴

  B、梁漱溟

  C、晏阳初

  D、黄炎培

  【答案】B

  70、全面发展教育的最终结果是()。

  A、个人潜能和社会价值的充分实现

  B、使每个人平均发展

  C、每个人得到同样的发展

  D、门门功课得高分

  【答案】A

  71、系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。

  A、教学测验

  B、教学评价

  C、教学测量

  D、教学鉴定

  【答案】B

  72、作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指()。

  A、间接地获得知识

  B、获得间接经验

  C、在教师帮助下获得知识

  D、在同学帮助下获得知识

  【答案】B

  73、下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用?

()。

  A、教育在成熟的基础上引导发展

  B、教育始终在整体发展的基础上促进个性发展

  C、教育始终要顺应儿童的成熟,反映儿童已有的发展

  D、教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性

  【答案】C

  74、个体社会化反映了()。

  A、个体与学校的关系

  B、个体与家庭的关系

  C、个体与社会的关系

  D、个体与教育的关系

  【答案】C

  75、“因材施教”体现了人的身心发展的()。

  A、差异性

  B、不平衡性

  C、阶段性

  D、顺序性

  【答案】A

  76、在其它教育基本要素都具备的情况下,教育过程中起决定作用的是()。

  A、教育者的主导性

  B、受教育者的主动性

  C、教育的目的

  D、教育的方法

  【答案】B

  77、某种文化的自动撷取或排斥即择优汰劣,取精去糟的过程是指()。

  A、文化传递

  B、文化传播

  C、文化变迁

  D、文化选择

  【答案】D

  78、最早把评价引入课程编制过程之中的是()。

  A、泰勒

  B、罗杰斯

  C、布卢姆

  D、布鲁纳

  【答案】A

  79、师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,()。

  A、是同时的

  B、师范学校出现得早

  C、教师成为一种独立的社会职业的时间早

  D、说不清楚

  【答案】C

  80、师生关系中最基本的一种关系是()。

  A、工作关系

  B、心理关系

  C、道德关系

  D、个人关系

  【答案】A

  81、下列哪一项不属于教师自编测验的主观题题型?

()。

  A、问题解决题

  B、论述题

  C、简答题

  D、选择题

  【答案】D

  82、从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的()。

  A、抑郁质

  B、黏液质

  C、多血质

  D、胆汁质

  【答案】A

  83、心理辅导的目标有两个:

一是(),二是寻求发展。

  A、行为矫正

  B、学会生存

  C、克服障碍

  D、学会调试

  【答案】D

  84、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年()。

  A、1986年

  B、1993年

  C、1995年

  D、1996年

  【答案】B

  85、新义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。

  A、九

  B、十

  C、十一

  D、十二

  【答案】A

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