山东人民版小学品德与社会三年级下册单元同步练习试题全册.docx
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山东人民版小学品德与社会三年级下册单元同步练习试题全册
三（下）品德与社会单元同步练习
一、填一填。
将下列名言警句补充完整。
1.没有规矩，不成 。
遵纪守法， 为先。
细微之处，
可见。
从小做起，以身 。
2.力量从 来、智慧从 来、行动从 来、
荣誉从 来。
————雷锋
3.我们的英雄、模范都是依靠 的力量和
的力量完成了任务，才成为英雄模范的。
————朱德
4.一滴水只有放进 才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和
融合在一起时，才能最有力量。
————雷锋
二、判一判。
对的在括号里打“√”，错的打“×”。
1.“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
”这句名言是奥斯特洛夫斯基说的。
（ ）
2.老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去。
我和小明是好朋友，我不会把这件事告诉老师。
（ ）
3.一个人从小养成遵守纪律的好习惯，长大后就会成为奉公守法的好公民。
（ ）
4.参加集体活动会影响学习，我不喜欢。
（ ）
5.个人是集体的一员，集体的力量由个人的力量汇聚而成。
（ ）
6.好朋友在任何情况下都必须互相帮助。
（ ）
7.好成绩的取得完全是个人的结果，与任何人没有关系。
（ ）
三、选一选。
将正确答案的序号填在题中横线上。
1._____曾说过这么一句名言：
“谁若与集体脱离，谁的命运就悲哀。
”
（ ①毛泽东 ②列宁 ③奥斯特洛夫斯基 ）
2.在抗美援朝时期，有一位任凭烈火烧身而纹丝不动的英雄战士是_________。
（ ①黄继光 ②邱少云 ③董垂瑞 ）
3.我们在开辩论会时，组成人员要有正方队员、反方队员和。
（ ①组长 ②裁判 ③主席 ）
4.个人的力量是渺小的，只有的力量才是伟大的。
（ ①集体 ②人民 ③国家 ）
一、古代有一位学者问他的学生：
“一滴水怎样才能不干涸？
”学生扪面面相觑，都回答不出来。
最后学者把答案告诉了他的学生们。
1.学者的答案是什么？
2.你对这个答案有什么感想？
二、阅读短文，完成下列各题。
从前，一个国王有10个儿子，他们不太团结。
国王把他们叫到跟前，给他们每人一支箭，让他们把箭折断，他们很容易就做到了。
国王又拿出捆在一起的10支箭，叫他们折，每个人都用了很大的劲，但谁也没有折断。
国王对他的儿子们说：
“
”
兄弟10人明白了“团结力量大”的道理，他们紧紧地拥抱在一起。
1.阅读短文后，在横线处把文章补充完整。
2.你对集体力量的认识和了解还有哪些？
一、你们学校开展了哪些集体活动？
你最喜欢的活动是什么？
用两三句话说一说你为什么喜欢这项活动。
二、我们在参加集体活动时，往往会出现意见不统一的情况，我们应当怎样解决问题？
如何理解“理不辩不明”这句俗语？
一、在三年的学习生活里，你一定交了不少好朋友。
请根据自己的感受把下面这首关于友谊的小诗补充完整。
友 爱
友爱犹如阳光和雨露，给人的心灵带来温暖和滋润。
当我们痛苦孤独时，友爱给我们以抚慰。
当 ， 。
当 ， 。
当 ， 。
当 ， 。
三（上）品德与社会单元同步练习
一、判一判。
对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（16分）
1.对小学生来说，学做一些力所能及的事与学做人、学知识、学本领同样重要。
（）
2.亲戚来我家居住久了就属于我家的家庭成员。
（）
3.因为我是爸妈的掌上明珠，所以他们必须事事听我的。
（）
4.军军的妈妈生病了，军军认为有爸爸的照顾就行了。
（）
5.多为邻居献出一点爱，就会多收获一份快乐。
（）
6.我们的成长离不开家人的关爱，做为子女应该回报父母的养育之恩。
（ ）
7.社会中人人都在为自己谋利益，为自己的家庭服务。
（）
8.在做任何事情之前都应计划好再去做。
（）
二、选一选。
将正确答案的序号填在题中横线上。
（16分）
1. 是国家为老年人、残疾人、孤儿和弃婴提供养护、康复、托管的地方。
（ ①社会 ②福利院 ③疗养院 ）
2.下面中国古话中不是反映邻里之间的密切关系的是。
（ ①远亲不如近邻 ②千金买屋，万金买邻 ③出必告，入则面 ）
3.与长辈谈话交流时要注意。
（ ①礼貌 ②声音大 ③保密 ）
4.是每个家庭成员应尽的责任与义务。
（ ①监督子女②教育子女③承担家务 ）
5.在家庭生活中遇到了问题，你是 。
（ ①主动谈心②不理不睬③自作主张 ）
6.下列 蕴含了母子间真挚的情感。
（ ①三人行，必有吾师 ②谁言寸草心，报得三春晖 ③或饮食，或坐车，长者先，幼者后）
7.邻里之间不应该。
（ ①和睦相处 ②互相帮助、互相理解 ③一点小事就斤斤计较 ）
8.下列行为不正确的是。
（ ①地上有纸随手捡起 ②关爱残疾人 ③随地吐痰 ）
三、填表。
（14分）
请你结合对“家庭树”的认识，把下面的图表补充完整。
一、仔细观察下图，进行辨析。
亲爱的小朋友，每个人都希望自己的家居环境，既安全又方便，既干净又安静，邻里间和睦相处。
可是，看完下面四幅图以后也许你会有很多感触呢！
1.在上面的四幅图里，他们的做法对吗?
说说影响邻里和睦相处的原因？
（4分）
2.看完这四幅图你想到了什么？
（4分）
3.作为邻居乡亲，我们要共同营造一个和谐的家居环境。
请你设计一份“爱心行动”。
（8分）
我的爱心行动
1我要经常打扫楼梯。
②
③
④
⑤
一、我的心语。
（10分）
1、在你成长过程中爸妈非常关心你，你准备怎样报答他们。
3、自编一条俗语，反映邻里之间一家亲。
二、续写小诗。
（16分）
家是什么
家是温馨的港湾，它给我带来幸福；
家是 ， ；
家是 ， ；
家是 ， ；
家是 ， 。
一、自我鉴定。
（12分）
1.请你诚实地在符合自己情况的格子里面画上相应的符号。
我的表现
很好☆
一般
不好
按时起床，不睡懒觉
早晚刷牙，讲究卫生
帮助父母做家务
接物待人有礼貌
按时完成作业
关心、孝敬父母
与邻居相处融洽
独自穿衣、叠被
2.通过表格中的内容，你知道些什么？
三（上）品德与社会单元同步练习
一、填一填。
将答案填在题中横线上。
（15分）
1、画图时要先确定图上方向，一般记作：
上 下 ，左右 。
2、我们班主任老师的名字叫，品德与社会老师的名字叫，校长的名字叫。
3、在学校里，老师教给我们和的道理，我们应该老师，感谢他们为培养学生付出了艰辛的劳动。
4、学校是个大家庭，有校长、、、等，他们，为学校的发展贡献自己的力量。
5、我们学校的校训是）。
二、判一判。
对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（14分）
1、老师工作很辛苦，我们要尊敬他们。
（ ）
2、在教室内不可以随便打乒乓球。
（ ）
3、在画平面图时，一定要标明图例。
（ ）
4、学生的成长，只靠老师就行了，不需要其他人。
（ ）
5、画好路线图，应该辨认方向，探路调查，留心观察，做好记录，设计图例。
（ ）
6、要了解学校各种设施的位置，最简便的方法是看一下校园平面图。
（ ）
7、工厂任意排放污水会造成水污染。
（ ）
三、选一选。
将正确答案的序号填在题中横线上。
（８分）
1、第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的_____为教师节。
（ ①10月1日 ②9月1日 ③9月10日 ）
2、学校是我们最熟悉的地方，是我们_________的场所。
（ ①游乐 ②学习活动 ③打闹 ）
3、在学校里，有同学想借学校的图书看，应找。
（ ①班主任 ②教导主任 ③图书室管理员 ）
4、简单说，平面图是人们从物体的看下去的轮廓图形。
（ ①正上方 ②正前方 ③正后方 ）
一、仔细阅读下面的小诗，然后做题。
（20分）
美丽的校园
美丽的校园,可爱的家。
春天,梧桐绽出了嫩芽,
小草钻出了泥巴;
夏天,校园里树木郁郁葱葱,
我们在树阴下,嬉戏玩耍;
秋天,树叶渐渐变黄,
丰收的喜悦在校园飘扬;
冬天,雪花飘飘洒洒,
枝头上开满白色的花;
美丽的校园,可爱的家.。
1、这首诗,通过对校园_______、_______、________、_______自然景色的描写,表达了小作者______校园的感情。
2、读了这首诗,你最想说的一句话是______________________。
3、校园景美,人更美,平时老师都为你做了什么?
你有什么感想?
用你喜欢的方式来表达你对老师热爱之情。
（可以是书信、诗歌、美文等形式）
一、我有好办法：
（12分）
1、校外的公路上有许多垃圾，你该怎么办？
2、怎样才能知道学校发生的变化呢？
开动脑筋，试举二三例方法。
二、我有新发现：
（12分）
1、最近我发现学校有些新变化，让我告诉你。
（至少写三条）
2、写出你知道的学校里的五种设施名称。
一、读图认真完成下列各题：
（19分）
1、认真看图，填一填。
以学校为参照物，幼儿园在学校的方，养老院在学校的方，鱼塘在学校的方。
2、老师安排你和几个同学去这所小学周围进行一次探秘活动,你算去哪里探秘呢?
写出这次探秘活动的名称：
___________。
3、想一想探秘活动计划内容应包括哪些呢?
请写出你的探秘计划。
三（上）品德与社会单元同步练习
一、填一填。
将答案填在题中横线上。
（10分）
1、我们的，都离不开各行各业的劳动者。
2、很多人都在为我们服务，我们应该从现在开始，为人们做一些的事情。
3、通过邮局，相隔遥远的人们可以进行。
4、 是当前邮政部门为用户提供的一项传递速度最快的邮递类业务。
5、我们在给别人提供方便的同时，自己也。
二、判一判。
对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（12分）
1、邮局是我们与外界联系的纽带和桥梁之一。
（ ）
2、小明喜欢把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。
（ ）
3、目前，电信部门的科技发展太快了，邮局业务可以取消了。
（ ）
4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。
（ ）
5、保护道路环境是清洁工人的事情，我们就不要管了。
（ ）
6、我们应该尊重各行各业的劳动者。
（ ）
三、选一选。
将正确答案的序号填在题中横线上。
（８分）
1、下列行为不正确的是___________。
（ ①看电影时不大声喧哗 ②见到地上有纸随手捡起 ③有随地吐痰的习惯）
2、生活中，治病救人的是_________。
（ ①医生 ②警察③邮递员 ）
3、下列哪项业务不属于邮政局的工作范围____________。
（ ①邮政快递 ②安装电话 ③寄信 ）
4、能实现人与人沟通的是___________。
（ ①看电视 ②读书 ③发短信 ）
四、连一连。
将下列人员与所从事的工作用线连起来。
（10分）
清洁工建造房屋
邮递员疏导和处理交通问题
交通警察为我们买东西提供方便
售货员清洁街道卫生
建筑工人培养各类人才
教 师传递报纸和信件
医 生 保卫祖国的安全
解放军 为村民的事情服务
村 长 维护我们小区治安
小区保安 为人民解除病痛
一、看一看。
（5分）
清洁的环境谁打扫？
把你看到的景象写下来。
二、想一想。
（15分）
1、如果没有清洁工人，我们的生活环境会是什么样子？
2、为有一个清洁的环境，我应怎样做？
3、你打算怎样表达对清洁工人的谢意？
一、请你帮帮忙。
阅读下列信息填图：
（10分）
新年快要到了，滕州市实验小学三一班的林明江（邮编：
257091）想给远在郑州的姑姑林晓写一封信去。
信的内容都写好了。
就是信封不会写。
请你帮帮林明江写一个信封。
林明江姑姑的地址是：
郑州市顺和路11号河南教育报刊社，邮编：
450004
贴邮
票处
寄信人地址
邮编
一、我的倡议书。
（20分）
针对你们周围的卫生情况，代表三年级大队部写一份倡议书。
号召全校同学一起来爱护环境，时间就在今天。
三（下）品德与社会单元同步练习
一、填一填。
将答案填在题中横线上。
1.写出四种垃圾处理的方式：
、 、 、
。
2. 是生命之源，没有 就没有生命。
3.垃圾中有许多有害物质，这些有害物质，有的 ，有的发出
和 ，严重污染 和 ，引发多种疾病；垃圾还会使 蔓延， 滋生，传播
，危害人体健康……
二、判一判。
对的在括号里打“√”，错的打“×”。
1.我国的水资源总量居世界第六位，但人均水资源仅为世界平均水平的四分之一，是世界上13个贫水国之一。
（ ）
2.1993年1月18日联合国大会通过了决议，将每年的3月22日定为“世界水日”。
（ ）
3.越来越严重的水污染是造成水资源短缺的唯一原因。
（ ）
4.我国每年产生的生活垃圾大约1.5亿吨。
（ ）
5.环境问题是全球性问题，和我们个人关系不大 （ ）
6.只有工厂废气排入大气中会造成大气污染，汽车尾气的排放不会造成污染。
（ ）
7.回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树。
（ ）
8.在我国有97%的垃圾只能露天堆放，垃圾占用了大量的土地。
（ ）
三、选一选。
将正确答案的序号填在题中横线上。
1.我国640多个城市中，有_____多个缺水的。
（ ①100 ②200 ③300 ）
2.造纸需要耗费大量的_________。
（ ①木材 ②棉花 ③竹子 ）
3.是解决我国农业干旱缺水的根本性措施。
（ ①节约用水 ②减少水污染 ③科学灌溉 ）
4.问题已成为全球性问题，危及到我们每一个人。
（ ①经济 ②环境 ③粮食 ）
一、亲爱的小伙伴们，在生活中你一定有许多节约用水的好办法，请把它们写出来，介绍给同学们。
我的好办法：
用洗菜、淘米的水浇花。
一、亲爱的小伙伴们，你一定有许多奇妙的想法吧，请想一想为垃圾箱设计一段广告词。
二、水是生命之源，我们画一幅节水宣传画吧！
一、在我们的家庭、学校、社区每天都会产生大量垃圾，让我们认真调查完成下表。
我的小调查
地点
时间
垃圾种类
垃圾数量
家庭
一天
学校
一天
社区
一天
二、进行一次体验活动，并写出活动体会。
同学们，在我们周围有许多废旧物品，请把它们收集起来，卖到废品站，再用所得的钱些买学习用品。
这项体验活动也是保护环境，减少资源浪费的好办法。
山东人民版小学品德与社会三年级上册期末综合素质评价测试（A）
班级小组姓名
一、判一判。
对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（20分）
1、社会福利院是隶属于劳动局的社会福利事业单位。
（ ）
2、在家庭生活中会遇到许多问题，家人互相争吵是解决这些问题的好办 法。
（ ）
3、每年五月的第二个星期日是母亲节。
（ ）
4、在做事情之前，我们要有一个成熟的计划，要考虑到事情的方方面 面。
（ ）
5、在画图时，要确定图上方向。
一般记做：
“上南下北，左东右西”。
（ ）
6、教导主任是学校行政工作的最好负责人，是学校的法人代表。
（ ）
7、教师节是每年的10月9日。
（ ）
8、学校是学习知识和技能的地方。
（ ）
9、学做事与学做人、学知识、学本领同样重要。
（ ）
10、邮局是我们与外界联系的唯一纽带和桥梁。
（ ）
二、选一选。
将正确答案的序号填在题中横线上。
（14分）
1、在学校附近探密时，过马路一定要走 。
（ ①斑马线 ②行人稀少的地方 ③车辆稀少的地方）
2、 业务是当前邮政部门为用户提供的一项传递速度最快的邮递类业务。
（ ①挂号信 ②航空信 ③邮政特快专递 ）
3、滕州市市区的邮政编码是 。
（ ①276800 ②277100 ③277500 ）
4、在我们周围人与人的关系是 的。
（ ①冷漠 ②互相服务 ③毫无关系 ）
5、救死扶伤是 的职责。
（ ①教师 ②民警 ③医生 ）
6、关于老师，我们的理解是 。
（ ①老师是监督我们学习的 ②老师既是师长又是朋友
③老师为了完成校长布置的任务来教学生 ）
7、为了保持清洁优美的环境，我们不可以做的事有 。
（ ①不随地乱丢果皮纸屑 ②倡议人们都来保持环境卫生
③将垃圾烧掉 ）
三、填一填。
在小列内容前的括号里，用数字标出“一封信从寄出到收到”的程序。
（７分）
（ ）邮递员从邮筒或邮箱取信送到寄信邮局
（ ）分拣信件并装进邮袋
（ ）寄信人把信投入邮筒或邮箱
（ ）寄信邮局在邮票上盖邮戳
（ ）收信邮局在邮票上盖邮戳
（ ）运送邮袋到收信人所在地的邮局
（ ）邮递员把信送到收信人的家中或单位
一、想一想，填一填。
（10分）
你是否做过一些给他人添麻烦的事？
不给别人添麻烦，珍惜他
人的劳动成果，做一些有益的力所能及的事，是尊重他人劳动的
表现。
请结合自己的实际情况填写下表。
我给别人添的麻烦
我今后的打算
二、你为自己的妈妈庆祝过“母亲节”吗？
请制定一个计划，打算如何给妈妈过“母亲节”。
（10）
一、认真阅读短文，完成下列各题。
那是一个春光明媚的日子，我和弟弟正在一块玩积木，正玩得高兴时，妈妈催促我该上学了。
当时，我很不情愿，嚷着不要上学，可妈妈硬把我推到了门外，我真的生气了，随手打了妈妈一下，不好，妈妈要还手了，我心里这样想着……
1、儿子为了不上学打了妈妈，他这样做对不对？
（3分）
2、文章没有结束，你认为妈妈会还手吗？
你希望妈妈怎样做？
（10分）
二、阅读短文，思考后回答问题。
（８分）
从前有个老人不愿和人们交往，便走出村庄，来到深山老林，想过独居生活。
要盖房屋，需要工匠；要买食品，需到市集；得了病，需求医买药……要办这些事情还需要和人们交往。
老人没有办法，又回到了原来居住的村庄。
这个小故事说明了一个什么道理？
一、就要放寒假了，让我们来制定一个实践活动计划，请同学们根据这个计划在寒假中开展活动。
（18分）
活动计划
时间
地点
人员
注意
事项
备注
小学品德与社会三年级上册期末综合素质评价测试（Ｂ）
班级小组姓名
一、填一填。
将答案填在题中横线上。
（15分）
1、家庭一般由 和 两代人组成，也有三代以上的人组成的大家庭。
2、爸爸的爸爸是我的 ；妈妈的爸爸是我的 。
3、简单地说，平面图是人们从物体的 看下去的轮廓图形。
4、如果我们想把一封信寄给远方的亲人，我们应该到 ，信封上应该写清收信人的 、 和 ，并贴上 。
5、在我们身边有许多为我们服务的人，例如 、 、
等，他们创造了美好的生活，我们应该感谢他们，尊重他们。
6、清洁的环境是 为我们创造的，他们的工作非常地 。
二、判一判。
对的在括号里打“√”，错的打“×”。
（18分）
1、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。
（ ）
2、为了不惹父母生气，对父母的不正当教育也应该接受。
（ ）
3、与邻居家里的人很熟，互相交往不需要讲究礼节。
（ ）
4、我们的衣食住行，都离不开各行各业的劳动者。
（ ）
5、我们要树立远大的理想，长大为人民服务。
（ ）
6、想快速地把包裹邮寄到远方，一般不使用特快专递。
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