山东省高等学校实验教学示范中心申报书.docx
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山东省高等学校实验教学示范中心申报书
山东省高等学校实验教学示范中心
申报书
学校名称：
山东工艺美术学院
中心名称：
艺术设计综合实验中心
中心网址：
中心联系电话：
/
中心通讯地址：
学路一号
申报日期：
2012年4月
山东省教育厅制
1、实验教学中心总体情况
实验教学中心名称
艺术设计综合实验中心
所属学科名称
艺术学
隶属部门／管理部门
教育厅／山东工艺美术学院
成立时间
1995
中心建设发展历程
艺术设计综合实验中心，始建于1995年，经过16年的建设，现已经成为学校实践教学的重要平台。
围绕学校建设“实践教学型大学”的办学定位，“培养创新型应用艺术与设计人才”的教育目标，积极服务教学，有力保障科研，取得了一定成绩，赢得了良好的社会声誉。
1、艺术设计综合实验中心发展历程
（1）初创阶段：
1995-2002年，成立电脑平面设计工作室、服装设计工作室、雕塑工作室、产品造型工作室等。
（2）发展阶段：
2003-2005年，随着学校的发展，专业建设不断加强，面向艺术设计、工业设计、服装设计与工程等专业（或专业方向）的实验室相继建立，基本能够承担相应专业（或专业方向）的实践教学任务，2005年被评为山东省艺术学重点实验室。
（3）提升阶段：
2006-2011年，学校确立建设“实践教学型大学”的战略定位，艺术设计综合实验中心实现了重点建设和加速发展。
遵照学校“服务社会生活需求，培养应用型设计艺术人才”的人才培养目标，旨在建立服务于培养学生创造和实践能力的实验教学体系，确立教学、服务、管理三项职能和任务，实行统一、全面管理，整合资源，全面提升实践教学综合水平，形成了基础建设和功能体系完善，人员年龄、职称结构合理的学术队伍。
更以山东省“十五”、“十一五”、“十二五”重点及强化建设学科——设计艺术学暨“泰山学者”岗位为依托，以专业发展前沿为目标进行全面建设。
（4）强化阶段：
2012-今，以2011年10月申报省级实践教学示范中心工作为契机，站在学科前沿，强化本实验中心全面建设，各级领导高度重视，总体规划，扩大规模，强化实力，提升实践教学水平，中心建筑面积由3652平米，扩展为8319平米,设有28个实验室，可同时容纳700名学生进入各实验室上课；“十二五”国家质量工程专项资金以及2012年省级教育专项资金等经费560余万元已经到位，正在采购设备投入使用；实践教学互联网络已经建成，实现课堂教学与实践环节的有力结合，为全面开放实验室，培养创新人才提供新的保障。
不断充实实践教学队伍，现有专任教授13名、副教授11名、讲师和实验师及其他人员17名，支撑建筑学、服装设计与工程、工业设计、艺术设计等学科7个专业19个专业方向的79门实验课程，面向全校开设实践选修课7门。
中心在完成实践教学任务的同时，承担了大量省内外的科研课题，新增省级以上教学成果13项、科研成果36项，成果直接服务于经济和社会发展，在全省同类高校中起到带头作用。
2、近五年来艺术设计综合实验中心取得的成果
近五年来，中心教师承担教研教改项目120多项；发表学术论文116篇；出版著作及教材69部；承担省部级以上科研项目31项；省级精品课程9门，纵向科研经费207.2万元，横向课题经费2760余万元；科研成果、教学成果及设计作品获省部级以上奖励49项，获国家外观设计、实用新型等专利96项；发表作品330余幅。
借助学校与济南市政府、淄博市政府、莱芜市政府、滨州市政府、中国孔子基金会等政府或机构建立合作关系的契机，进行广泛实践合作，先后完成了2008北京奥运会官方海报设计、2010年上海世博会山东馆以及主题宣传片的设计、第十一届全运会会徽、承办多届深圳文博会山东馆、全国书博会展览、济南园博园、滨州市撤地设市十周年成就展、“2012韩国丽水世博会山东活动周展览”、山东活动周展览展示策划与设计等重要设计项目。
中心主任
姓名
潘鲁生
性别
男
出生年月
1962年11月
民族
汉
专业技术职务
教授
学位
博士
毕业院校
南京艺术学院
通讯地址
济南长清区大学路山东工艺美术学院
邮编
250300
电子邮箱
/
联系电话
主要职责
1、制定符合自身发展规律的教学理念和改革思路，明确教学定位和人才培养目标，统筹协调理论教学与实验教学。
2、设计制定具有自身特色的实践教学体系，改革创新教学内容。
3、重视实验技术研究，改进实验教学方法。
4、负责实验中心规范化、现代化和科学化管理机制的建立。
教学科研
主要经历
1、主要教学经历
1983年，毕业于山东工艺美术学院，留校任教；1993年，晋升副教授、任山东工艺美术学院学报编辑部主任；1998年，任山东工艺美术学院中国民艺研究所所长、设计学系主任；1999年，任东南大学艺术学专业访问学者，受聘为硕士生导师；1999年，晋升教授，任山东工艺美术学院副院长、党委成员；2003年，任山东工艺美术学院院长、党委副书记；2003年至今，受聘为山东大学博士生导师；2010年当选山东省文化艺术联合会主席；2012年遴选为艺术学“泰山学者”。
2、主要科研经历
自1990年以来，承担重点科研项目30项，其中国家级项目7项，部省级项目23项。
项目成果获国家级奖项5项，部省级奖项26项。
部分重点项目如下：
（1）主持中宣部“四个一批人才资助项目”，“手艺农村—山东农村文化产业调研”项目暨成果展在中国美术馆成功举办，全面展示“手艺农村，文化富民”，打造品牌，辅助新产品进入市场，构建手工文化产业带，总结出新时期农村文化产业形式的发展模式及管理政策，项目及反响已经在中央电视台《焦点访谈》、《新闻调查》专题报道。
（2）国家社会科学基金项目、中国艺术研究院委托项目《中国艺术科学大系·艺术教育学》，主要研究艺术教育现象和规律，为我国艺术教育实践提供理论指导，有利于制定中国艺术教育发展的策略与措施。
（3）全国青年联合会专题研究项目“山东省青年信教情况调研报告”，对山东省青年宗教信仰状况进行全面普查，分析原因，提供对策及建议。
这项课题为国家准确把握当代青年人的思想形态及发展动态，有针对性地开展青年思想政治工作，加强社会主义意识形态建设提供重要依据。
（4）山东省科技厅软科学研究计划项目“山东省非物质文化遗产调查与研究”，对山东省非物质文化遗产进行系统普查，对非物质文化遗产的保护法规、管理体制、组织建构、保护原则、保护形式、保护手段、保护本体进行策略研究，为我国非物质文化遗产保护政策的制订提供理论依据及基本框架。
教学科研
主要成果
1999年，获国家社会科学基金项目优秀成果一等奖。
2008年，获山东省社会科学优秀成果一等奖。
2005年、2009年，分别两次获山东省高等教育教学成果一等奖。
2003年、2005年，分别三次获山东省高等学校优秀科研成果一等奖。
1999年、2004年、2006年、2007年，分别四次获山东省社会科学优秀成果二等奖。
2007年，获中国民间文艺学术著作二等奖。
1995年，获全国高等学校人文社会科学研究优秀成果二等奖。
1992年，1994年，分别两次获山东省社会科学优秀成果三等奖。
专职人员
正高级
副高级
中级
其它
博士
硕士
学士
其它
总人数
平均年龄
人数
13
11
13
4
10
18
12
1
41
35
占总人数比例
32%
27%
32%
10%
24%
44%
29%
2%
教学简况
实验课程数
实验项目数
面向专业数
实验学生人数/年
实验人时数/年
79门
79项
7
5360
932103
环境条件
实验用房使用面积（M2）
设备台件数
设备总值（万元）
设备完好率
7462
1453
1351
99%
教材建设
出版实验教材数量（种）
自编实验讲义数量（种）
实验教材获奖数量（种）
主编
参编
5
31
27
6
近五年
经费投入
数额
来源
主要投向
时间
（年）
经费总额
（万元）
来源
主要投向
2007
404.89
学校自筹经费
实验设备
2008
124.82
学校自筹经费
政府财政拨款
实验设备与实验中心建设
2009
84.37
学校自筹经费
政府财政拨款
实验设备
2010
18.76
政府财政拨款
实验设备
2011
6.2
政府财政拨款
实验设备
2012
378
山东省省级教育专项资金
实验设备
2011
190
2012国家教育质量工程
实验设备
合计
1197.04
近五年
中心人员
教学科研
主要成果
多年来，中心特别注意教学与科研的结合，教师既从事教学，又从事科研，取得了显著成绩：
教师先后承担教学研究项目99项（其中,国家级7项、省级79项、校级54项），出版教材36部；发表教学论文92篇；荣获国家级奖项3项、省（部）级奖项34项。
承担科研项目38项；发表科研论文63篇；出版专著32部；承担国家重点科研项目7项，部、省级科研项目56项。
附：
近五年来中心人员获得的省（部）及以上部分奖励简表
教师教学改革获奖情况（省级及以上奖励的优秀教学成果等）
获奖
时间
获奖项目名称及奖励等级
2007.7
论文：
《构建高等艺术院校教学评估体系》获山东省社会科学优秀成果奖二等奖。
2008.6
论文：
《传统汉字图形装饰》获山东省社会科学优秀成果一等奖。
2008.8
设计作品：
《洞见》获山东省“泰山文艺奖”一等奖。
2008.10
论文《传统汉字图形装饰》获省社科优秀成果一等奖。
2008.10
浮雕壁画《中华体育五千年》获首届省“泰山文艺奖”一等奖。
2008.10
著作《民间文化生态调查》获首届省“泰山文艺奖”一等奖。
2008.10
年画《喜船》首届省“泰山文艺奖”二等奖。
2008.10
艺术设计作品《洞见》首届省“泰山文艺奖”二等奖。
2009.3
论文《传统汉字图形装饰》获山东省社会科学优秀成果一等奖。
2009.3
论文《艺术设计类专业实践教学体系建设及应用型人才培养模式探索》获山东省高等教育教学成果奖二等奖。
2009.4
项目“设计艺术项目教学暨高等院校设计艺术专业课程教学系列教材”获山东省高等教育教学成果奖二等奖。
2009.4
项目“艺术设计类专业实践教学体系建设及应用型人才培养模式探索”获山东省高等教育教学成果奖一等奖。
2009．4
教材《西方现代设计艺术史》获山东省高等学校优秀教材奖一等奖。
2009.4
教材《民艺学概论》获山东省高等学校优秀教材奖一等奖。
2009．4
教材《中国工艺美术史》获山东省高等学校优秀教材奖二等奖。
2009．4
教材《家具设计实务》获山东省高等学校优秀教材奖二等奖。
2009.10
著作《中国古代建筑雕刻系列丛书：
木雕、砖雕、石雕》（三册）获山东省泰山文艺奖民间文艺类二等奖。
2009.10
著作《齐鲁非物质文化遗产丛书——传统技艺》获山东省泰山文艺奖民间文艺类二等奖。
2009.12
设计作品：
《第十一届全运会视觉形象系统设计》获第十一届全国美术作品展铜奖。
2010.8
著作：
《手艺农村——山东农村文化产业调查报告》获山东省“泰山文艺奖”一等奖。
2010.10
艺术设计作品《第十一届全国运动会整体形象设计》获山东省泰山文艺奖荣誉奖.
2010.10
雕塑作品《有的放矢》获山东省泰山文艺奖美术类二等奖。
2011.7
著作：
《现代广告设计概论》获山东省文化艺术科学优秀成果奖获三等奖。
2011.10
上海世博会山东馆整体设计、搭建及运营获山东省人民政府泰山文艺奖特别奖。
2011.10
油画作品：
《晨歌》获山东省泰山文艺奖一等奖。
2011.10
纪实摄影作品：
《生命的敬畏》（组照）获山东省泰山文艺奖二等奖。
2011.10
艺术设计：
《山东国际大众艺术节会徽》获山东省泰山文艺奖三等奖。
2011.10
雕刻作品：
《第十一届全运会火炬传递点火仪式圣火台》获山东省泰山文艺奖三等奖。
2011.12
著作：
《论建筑场》获山东高等学校优秀科研成果奖三等奖。
2011.12
论文：
《服装设计的物化观及其技术思想简论》获山东高等学校优秀科研成果奖三等奖。
2011.12
展示设计作品：
《中国桃木旅游商品博物馆》获山东省第五届建筑装饰工程大赛一等奖。
附：
近五年来实验教师出版的部分教材
书名
编著者
出版时间
出版社名称
建筑速写
丁宁编著
2007．1
华中科技大学出版社
标识设计
孙大刚
2007.2
山东美术出版社
设计色彩学
王传东编著
2007．5
武汉理工大学出版社
家具设计实务
任仲泉薛坤著
2007．8
江苏美术出版社
现代设计艺术史
董占军著
2008．1
高等教育出版社
展示设计理念与应用
任仲泉
2008．7
水利水电出版社
服装结构原理与制图技术
吕学海
2008.7
中国纺织出版社
家具设计实务
任仲泉
2008．8
江苏美术出版社
非物质文化遗产数字化保护与传播研究
彭冬梅
2008．8
山东人民出版社
艺术教育学
潘鲁生董占军
2011．6
上海三联书店
设计艺术学概论
唐家路张爱红
2011.10
清华大学出版社
外国美术史新编
朱铭朱广宇
2011.10
清华大学出版社
设计过程与方法
沈祝华任仲泉
2011.10
清华大学出版社
外国工艺美术史
董占军张爱红乔凯
2011.10
清华大学出版社
中国壁画史
楚启恩
2011.10
清华大学出版社
中国服装史
赵刚徐思民
2011.10
清华大学出版社
花鸟画画理
郭志光
2011.10
清华大学出版社
设计管理概论
孙磊邓剑烨
2011.10
清华大学出版社
服装工艺学
杜莹
2011.10
清华大学出版社
工艺美术产业概论
赵屹
2011.10
清华大学出版社
包装设计实务
彭建祥
2011.10
清华大学出版社
装饰材料与装饰构造
李文华
2011.10
清华大学出版社
西方现代设计艺术史
董占军
2011.7
山东教育出版社
民艺学概论
潘鲁生唐家路
2011.7
山东教育出版社
中国工艺美术史
徐思民
2011.7
山东教育出版社
设计素描
王智
2011.7
山东教育出版社
品牌与企业形象设计
孙大刚
2011.7
山东教育出版社
包装设计
赵进曲展
2011.7
山东教育出版社
景观设计
邵力民
2011.7
山东教育出版社
工业设计概论
李妮牟峰
2011.7
山东教育出版社
中国工艺文献选注
倪建林张抒
2011.7
山东教育出版社
外国设计艺术文献选编
董占军郭睿
2011.7
山东教育出版社
展示设计
张伟著
2012.2
中国水利水电出版社
序号
姓名
性别
出生年月
学位
中心
职务
专业技术
职务
所属二级学科
中心工
作年限
中心工作
职责
是否专职
兼职人员所在单位、部门
1
潘鲁生
男
1962.11
博士
主任
教授
艺术学
1976.12
实验管理
实验教学
专
2
董占军
男
1969.6
博士
副主任
教授
艺术学
1991.7
实验管理
专
3
张伟
男
1963.4
学士
副主任
教授
艺术设计
1982.7
实验教学
专
4
苗登宇
男
1962.9
学士
成员
教授
艺术设计
1978.12
实验教学
专
5
彭冬梅
女
1969.12
博士
成员
教授
艺术设计
1990.7
实验教学
专
6
唐家路
男
1968.10
博士
成员
教授
艺术设计学
1996.8
实验教学
专
7
吕学海
男
1958.12
博士
成员
教授
艺术设计学
1975.10
实验教学
专
8
赵屹
女
1970.3
博士
成员
教授
艺术学
1989.7
实验教学
专
9
孙磊
男
1970.10
学士
成员
教授
艺术设计学
1993.7
实验教学
专
10
孙大刚
男
1970.3
硕士
成员
教授
艺术设计学
1993.7
实验教学
专
11
邵力民
男
1961.10
博士
成员
教授
设计艺术
1978.10
实验教学
专
12
郭去尘
男
1961.6
学士
成员
教授
艺术设计
1988.9
实验教学
专
13
任仲泉
男
1964.11
学士
成员
教授
艺术设计
1987.7
实验教学
专
14
李文华
男
1970.8
硕士
成员
副教授
设计艺术学
1995.7
实验教学
专
15
王重远
男
1973.2
博士
成员
副教授
设计艺术学
1995.9
实验教学
专
16
殷波
女
1978.10
博士
成员
副教授
艺术学
2007.8
实验教学
专
17
王晓峰
女
1975.1
硕士
成员
副教授
艺术设计学
1997.7
实验教学
专
18
张震
男
1957.3
学士
成员
副教授
艺术设计
1976.11
实验教学
专
19
韩文涛
男
1971.8
硕士
成员
副教授
设计艺术学
1995.7
实验教学
专
20
彭建祥
男
1972.4
硕士
成员
副教授
设计艺术学
1998.7
实验教学
专
21
林宇峰
男
1977.12
硕士
成员
副教授
设计艺术学
1999.7
实验教学
专
22
段殳
女
1963.12
学士
成员
副教授
艺术设计
1989.7
实验教学
专
23
赵一凡
男
1968.03
博士
成员
副教授
艺术设计学
1994.7
实验教学
专
24
于秀欣
男
1962.10
学士
成员
副教授
艺术设计
1988.6
实验教学
专
25
刘伟
男
1969.4
学士
成员
实验师
设计艺术学
2006
实验教学
专
26
王海涛
男
1977.2
学士
成员
实验师
设计艺术学
2005
实验教学
专
中心成员简表
序号
姓名
性别
出生
年月
学位
中心职务
专业技术职务
所属二级学科
中心工作年限
中心工作职责
是否专职
兼职人员所在单位、部门
27
张公明
男
1981.08
硕士
成员
讲师
艺术设计学
2005.7
实验教学
专
28
曹培峰
男
1981.12
硕士
成员
讲师
艺术设计学
2004.7
实验教学
专
29
刘婧婧
女
1981.10
硕士
成员
工程师
计算机
2004.9
实验管理
专
30
毛正
女
1983.9
硕士
成员
讲师
美术学
2008.9
实验教学
专
31
曹彦菊
女
1979.9.
硕士
成员
讲师
服装设计与工程
2008.9
实验教学
专
32
史伟
男
1975.3
硕士
成员
讲师
设计艺术学
2008.9
实验教学
专
33
朱小杰
男
1978.3
硕士
成员
讲师
设计艺术学
2009.9
实验教学
专
34
范子慧
女
1981.08
学士
成员
实验师
艺术设计
2005.7
实验教学
专
35
刘志刚
男
1982.02
硕士
成员
实验师
艺术设计学
2007.7
实验教学
专
36
张杰
男
1979.11
硕士
成员
实验师
艺术设计
2006.7
实验教学
专
37
尹珂
男
1981.09
硕士
成员
实验师
艺术设计
2004.7
实验教学
专
38
宁浩
男
1978.5
学士
成员
助理实验师
设计艺术学
2005
实验教学
专
39
徐亮
男
1982.10
硕士
成员
助理实验师
设计艺术学
2005
实验教学
专
40
刘鸣
男
1983.9
硕士
成员
助理实验师
设计艺术学
2009
实验教学
专
41
张龙
男
1987.9
专科
成员
助理实验师
设计艺术学
2006
实验教学
专
2、实验教学
2-1实验教学理念与改革思路（学校实验教学相关政策，实验教学定位及规划，实验教学改革思路及方案等）
1、学校实验教学相关政策
学校一直坚持“实践教学型大学”的办学定位与发展理念，不断致力于艺术与设计类专业实验教学的探索与实践，相继制定和颁布了《山东工艺美术学院关于加强实践教学的意见》、《山东工艺美术学院实验教学管理办法（修订）》、《山东工艺美术学院关于假期课堂实施办法》、《山东工艺美术学院关于艺术实践的规定》、《山东工艺美术学院关于加强教学质量监控工作的若干意见》等一系列强化实验教学的措施，逐步明确了艺术设计专业应用型人才的培养目标，形成了合理的学科、专业布局。
同时，为保证实现人才培养目标进行了一系列实践教学改革：
搭建了多层次的实践教学格局，设置了合理的专业实践课程体系，丰富和改进了实践教学方法，适当打通实践环节，优化资源实现共享，取得了较好的实践教学效果。
2、实验教学定位及规划
（1）实验教学定位：
秉承学校“服务社会生活需求，培养应用型设计艺术人才”的人才培养目标，旨在建立服务于培养学生创造性和实践能力的实验教学体系。
在充分考虑社会发展对设计艺术人才需求和设计艺术产业发展总体要求的基础上，尊重设计艺术学科的本质特点及发展规律，确立了培养德智体美全面发展，掌握一定理
升级会员 