人教版版高中英语选修九重点语法汇总.docx
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人教版版高中英语选修九重点语法汇总
选修9重点语法汇总
Unit1
1.主语定义及构成
主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词,代词,数词,不定式,动名词,词组或句子等充当。
2.分类讲解
1.名词做主语
1)ThedoctorlookedoverMrs.Brownverycarefully.
2)ChinadoesnotwanttocopytheUSA’sexample.
3)Amooncakeisadelicious,roundcake.
4)Thefirsttruckiscarryingafewbaskets.
5)Thetemperaturewillstayabovezero.
2.代词作主语
1)Heisateacher.
2)Idon’tknowifitwillgrow.
3)That’sabitexpensive.
4)You’dbetterbuyanewpair.
5)I’mafraidwehaven’tgotanyblackshoes.
6)it作主语:
往往指代时间,天气,日期,度量衡等;或指代前面所提到的事物;或未知的人等。
例如:
a.Lookatthehouse,it’snew.
b.It’smyfault.
c.It’sfiveo’clock.
d.Itisrainingheavilyoutside.
3.数词做主语
1)Oneandtwoisthree.
2)Oneisnotenoughforme.Iwantonemore.
3)OneofthemisEnglish.
4)Suddenlyoneofthebagsfelloffthetruck.
5)Twowillbeenough.
4.不定式作主语:
动词不定式表示比较具体的意义,经常和特定的动作和执行者联系起来,经常带时间或地点状语,有时表示将要发生的动作。
1)Tomasteraforeignlanguageisnoeasyjob.
2)Todoitwellismyearnestdesire.
3)Toseethisfilmistowastetime.
4)Tosolvethisproblemisoutofthequestion.
**动词不定式作主语时,常见的另一种形式是在句首用先行代词it
作形式主语,而将动词不定式移到谓语之后作真正主语。
用于这种形式是一些特定形容词,动词和名词。
如:
1)形容词作表语(常见的形容词有:
important,difficult,easy等)
Itisfoolishtoactinthisway.
2)动词作谓语(常见的动词有:
require,cost,amuse等)
Itdidn’toccurtometoaskhimtohelpme.
3)名词作表语:
Itisagoodideatothinkthisway.
5.动名词作主语
1)Beinghappyisbetterthanbeingking.
2)Worryingneverdoesanyonegood.
3)Yaoming’srejoiningintheteammakestheteammateexcited.
(动名词作主语,前面可加代词或名词的所有格做其逻辑主语。
)
4)Collectingstampsisagoodhobby.
5)Swimmingisabestsportinsummer.
(动名词表示比较抽象(一般)和经常性的意义,有时可同不定式互换。
)
6)Thereisnotellingwhatwillhappen.
7)Thereisnodenyingthefact.
8)Thereisnoneedinforminghimofit.
9)形容词作表语(常见的形容词有:
enjoyable,good,hard,worthwhile)
Itisnicetalkingtoyou.
10)名词作表语
It’sawasteoftimedoingthis.
(在句首用先行代词it作形式主语面将动名词短语移至谓语之后作真实主语。
)
**主语为动词不定式和动名词时,其谓语常用单数形式。
如:
Togiveisbetterthantoreceive.
Itwasdifficulttosee.
It’sbesttowearcoolclothes.
Playingismuchbetterthanhavingclasses.
6.词组作主语
1)Earlytobedandearlytorisemakesamanhealthy,wealthyandwise.
2)Therichshouldcontributemoretotheworldwelfare.
3)From1990tillto2003isalongperiodoftime.
4)FromBeijingtoGuangzhouisalongdistance.
7.从句作主语
1)ThathewillcomehereonWednesdayiscertain.
2)WhetherhewillcomehereonWednesdayisnotcertain.
**It作形式主语
a.Itisnogood/nouse/uselessdoingsth.
例如:
Itisnousecryingwhilethemilkissplitout.
b.Itis+adj.+of/forsb.todo
例如:
Itiswiseofhimtocarryouttheplanofrecyclingthewaste.
Itisdifficultformetorun800metersin3minutes.
c.Itisreported/knowntoall/announced/said...that从句
例如:
ItisreportedthatLiuxiangquitedthecompetitionbecausehegotinjuredintheleg.
Unit2
一.定义及动词
1.谓语表述主语的行为动作或所处的状态。
通常放置在主语之后。
谓语的中心词是限定动词,有人称、数的变化。
2.动词可分为:
及物动词、不及物动词、连系动词、情态动词。
(1)需要跟有宾语的动词叫及物动词。
Childrenseekindependence.
Thetrialraisedanumberofquestions.
HehasalwayslikedMr.Philips.
HemadetheshortestspeechIhaveeverheard.
(2)不需要跟宾语的动词叫不及物动词。
Herwholebodyached.
Donaldwaslyingonthebed.
Bobcoughedallnight.
(3)许多动词往往既是不及物动词又是及物动词。
GusaskedmewhetherI’dliketohavedinnerwithhim.Iaccepted.(vi.)
Iacceptedtheinvitation.(vt.)
Hepaintedeveryday.(vi.)
Hepaintedvividportraitsoffriendsandacquaintances.(vt.)
Fatherneversmokedordrankallhislife.(vi.)
Hedrankagooddealofcoffee.(vt.)
Atlastshethankedthemandleft.(vi.)
AllIknowisthatMichaelandIneverleftthehouse.(vt.)
二.谓语大体上可以分为两类:
简单谓语和复合谓语。
1.简单谓语:
凡是由一个动词或动词短语构成,不管是什么时态、语态、语气,都是简单谓语。
Theplanetakesoffat8butthismorningitmaybedelayedbythethickfog.
Ihavetriedthiswaythreetimesandfailedthreetimes.
2.复合谓语:
第一类是由情态动词+动词原型或动词不定式与另外的词构成;
第二类是由“系动词+表语”构成。
Iwouldliketoinviteallmyfriendstotheget-together.
Theweathergetswarmer,andthedaysgetlonger.
三.动词数的问题:
主谓一致
(一)主要遵循三个原则,意义一致原则、语法一致原则和邻近原则。
这三个原则常常发生矛盾,但当发生冲突时,意义一致原则为优先考虑的原则。
(二)意义一致原则:
是指谓语动词的变化是以主语所表达的单、复数概念而定。
Theoldareverywelltakencareofinourcity.(theold指所有的老年人,指一类人,指复数概念)
1.在代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单复数由其指代的词的单复数决定.
Allisright.
Allarepresent.
2.集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定.如family,audience,crew,crowd,class,company,committee等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体.Hisfamilyisn'tverylarge.
Hisfamilyaremusiclovers.
3.但集合名词people,police,cattle,poultry(家禽).militia(民兵).vermin等在任何情况下都用复数形式.
Arethereanypolicearound?
4.有些名词,如variety,number,population,proportion,majority等有时看作单数,有时看作复数.Anumberof+名词复数+复数动词.Thenumberof+名词复数+单数动词.
Anumberofbookshavelentout.ThemajorityofthestudentslikeEnglish.
5.用halfof,partof,mostof,aportionof等词引起主语时,动词通常与of后面的名词,代词保持一致.
Mostofhismoneyisspentonbooks.
Mostofthestudentsaretakinganactivepartinsports.
6.在一些短语,如manya或morethanone所修饰的词作主语时,谓语动词多用单数形式.但由morethan…of作主语时,动词应与其后的名词或代词保持一致.
Manyapersonhasreadthenovel.
Morethan60percentofthestudentsarefromthecity.
(三)语法一致原则:
主语和谓语通常是从语法形式上取得一致,即主语是单数形式,谓语动词也采取单数形式;主语是复数形式,谓语动词也采取复数形式。
MrBlackisawell-knownscientistonAIDS.
Thesebooksareintendedforchildrenundernineyearsold.
(四)邻近一致原则:
指谓语动词的变化是以靠近谓语动词的主语部分而定。
1.在由notonly…butalso…,notjust…but…,or,either…or…,neither…nor…连接主语的句子中及在therebe句型中,
NotJackbuthisparentsaretoblameforthehomeaccident.(根据靠近谓语的主语hisparents而定)
Eitheryouorsheistogo.
Hereisapen,afewenvelopsandsomepaperforyou.
2.当主语后面跟有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等词引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致.
Theteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactory.
HeaswellasIwantstogoboating.
(五)谓语需用单数的几种情形
1.代词each和由every,some,no,any等构成的复合代词作主语,或主语中含有each,every,谓语需用单数。
Eachofushasatape-recorder.
Thereissomethingwrongwithmywatch.
2.当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数。
TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish.
3.表示金钱,时间,价格或度量衡的复合名词作主语时,通常把这些名词看作一个整体,谓语一般用单数。
(用复数也可,意思不变)
Threeweekswasallowedformakingthenecessarypreparations.
(六)主谓一致中的"表里不一"现象
1."morethanone+名词"作主语时,谓语动词常用单数.
Morethanoneteachergetstheflowers.
2."manya+名词"作主语时,从意义上看是复数,但谓语动词常用单数.
Manyastudenthasbeensenttoplanttrees.
3."halfof,therestof,mostof,allof及百分数或分数+of等后接名词"作主语时,谓语动词形式根据of后的名词而定.
Threefourthsofthesurfaceoftheearthiscoveredwithwater.
4.all指人时,动词用复数;all指物时,动词用单数.
Allarepresentandallisgoingwell.
5.what引导的主语从句,谓语动词可视表语而定:
表语是单数名词时,动词用单数,相反,则用复数.如Whattheywanttogetis thenumberofgoodbooks.
6.and连接的两个单数名词前若用each,every,no修饰,该名词短语作主语时,谓语动词用单数形式.
Nobookandnopenisfoundintheschoolbag.
7.当主语后面有aswellas,with,alongwith,togetherwith,but,like,ratherthan,except等引导的短语时,谓语动词要与最前面的主语保持一致.
MyfatheraswellashisworkmateshasbeentoBeijing.
8.each作主语的同位语时,谓语动词由主语来决定,与each无关.
Theyeachhaveabike.他们每人有一辆自行车.
9.动词不定式,动词-ing形式短语作主语时,谓语动词常用单数.
Goingoutforawalkaftersupperisagoodhabit.
10.thefollowing作主语时,谓语动词的数与后面名词的数保持一致.
Thefollowingaregoodexamples.
11.以-ics结尾的学科名词,如politics,physics,mathematics,optics,acoustics,politicsstatistics,economics,linguistics,athletics等作主语时,谓语动词用单数.
以-s结尾的名词news,works,plastics等同属此类.
Politicsisnowtaughtinallschools.
Thethirdworldeconomicsispromising.
Athleticsisarequiredcourseforstudentsofallgrades.
当以-ics结尾的学科名词表示"学科"以外的意义时,用作复数,如:
mathematics(运算能力)politics(政治观点)economics(经济意义)等.
Athleticshavebeengreatlyencouragedatthiscollege.
12.有些用来表示由两个对应部分组成一体的名词复数(trousers,glasses,shoes,shorts,scissors,scales等)作主语时,前面若有"一条","一副","一把"之类的单位词,动词用单数;若没有单位词或单位词是复数,则谓语动词用复数.
Theshoesareallright.
还有一些以-s结尾的名词通常用复数:
arms(武器),clothes.,contents,remains(遗体),thanks等
13."oneanda half+名词"作主语时,谓语动词要用单数.
Oneandahalfapplesisleftonthetable.
14."Oneortwomore+复数名词"作主语时,谓语动词用复数.
Oneortwopersonsaresenttheretohelpthemdothework.
15."oneof+复数名词+定语从句"结构中,定语从句的谓语动词要用复数;而在"theonlyoneof+复数名词+定语从句"的结构中,定语从句的谓语动词要用单数.
Heisoneofthestudentswhogetthereontime.
16.表示时间,距离,金钱等的复数名词作主语表达一个整体概念时,谓语动词常用单数,但若强调数量,谓语动词可用复数.
Onemilliondollarsisalotofmoney.
(七)以-s结尾的名词作主语的主谓一致问题
英语可数名词的规则复数形式是在词尾加-s或-es,但是有一些以-s结尾的名词并不是可数名词。
它们用法多样,造成了实际使用上的困难,以下详述了以-s结尾的名词作主语的主谓一致问题。
1.以-s结尾的疾病名称作主语的主谓一致问题
如:
arthritis,bronchitis,diabetes,mumps,phlebitis,rickets,这类以-s结尾的疾病名称作主语时,谓语动词通常用作单数。
Arthritiscausesgreatpaininthejointsofthepatient.
2.以-s结尾的游戏名称作主语的主谓一致问题
以-s结尾的游戏名称作主语时,谓语动词通常用作单数。
Dartsisbasicallyaeasygame.
但当Darts,Marbles等的意义为游戏器具而非游戏名称时,谓语动词通常用作复数。
Threedartsarethrownateachturn.
Allnineskittleswerebroughtdownbythegoodthrow.
3.以-s结尾的地理名称作主语的主谓一致问题
(1)某些以-s结尾的地理名称,如果是国名,如theUnitedStates,theNetherlands等,因其是单一政治实体,所以谓语动词用作单数。
TheUnitedStateswashitbytheGreatDepressionin1930s'.
InearlyJanuary1996theNetherlandswashitbyitsworststormsince1976.
(2)但如果是群岛、山脉、海峡、瀑布等地理名称作主语,谓语动词用作复数。
TheWestIndiesarecommonlydividedintotwoparts.
四.动词形式
用作谓语的动词用于表示动作(情况)发生时间的各种形式即为时态。
Unit3
一.表语定义
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的,表语常由名词、代词、数词、动词过去分词、动词的-ing形式、副词、介词短语、形容词、不定式和从句等来充当。
二.表语的作用及位置
表语是由系动词引导的主语补足语,补充说明主语。
一般位于系动词之后,与之构成所谓的系表结构。
1)系动词:
是表示不完全谓语关系的动词,常与后面的表语一起构成系表结构充当谓语。
2)be动词是最常见的系动词,除动词be以外,还有一些后面可接表语的特殊连系动词,如:
look,smell,taste,sound,feel,fall,come,go(变成…),become,grow(渐渐地变化),turn(变成,一般用于颜色),appear,seem,get,keep,remain,stay,prove等。
三.分类例句
1.名词,代词,数词用作表语:
Hefinallybecameasuccessfulpianist.
Myfatherusedtobeafootballplayer.
Sheisverytiredandlooksit.
Weareseven.
2.形容词作表语,用来修饰说明主语:
Timeisprecious