小小演说家教材资料.docx

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小小演说家教材资料

第一课时

一:

说说你的假期生活

例如：

最难忘或最有意义的事情

二:

口部操练习：

训练方法：

双唇轻轻接触，然后用力弹开，突然连续喷气发声，发出ppp的音。

三:

语音练习：

bpm

Bǎnbàobǎobèibìbǎng

板报宝贝臂膀

Pīngpāngpápōpéngbài

乒乓爬坡澎湃

Méimiàoméimàomǎimài

美妙眉毛买卖

四:

绕口令练习：

Yìpíngpénmiàn

一平盆面

Yìpíngpénmiàn

一平盆面

Làoyìpíngpénbǐng

烙一平盆饼

Bǐngpèngpén

饼碰盆

Pénpèngbǐng

盆碰饼

五:

儿童诗朗诵

短小的诗歌意境优美，节奏和谐，联想自然，饱含真情，朗朗上口，很容易学习。

在朗诵时要张嘴，通过练习使孩子朗诵时能够达到：

大声，清楚，自然，流畅。

雪花

雪花，雪花

你有几个小花瓣？

我用手心接住你，

让我数数看，

一二三四五六，

咦？

刚数完，雪花怎么不见了？

只留下一个圆圆的小水滴。

回家任务：

练习双唇音bpm

扮演小老师教爸爸妈妈学习绕口令和朗诵。

第二课时

一：

回顾上节课内容

1.绕口令《一平盆面》

2.诗朗诵《雪花》

二：

基础练习

1开口腔训练：

2唇的力量训练：

3舌的力量训练:

三：

动物模仿：

模仿自己喜欢的小动物，但只能用肢体语言进行表演，不能出声，让下面的小朋友来猜你模仿的是什么动物，看看谁模仿的最像吧！

四：

语音练习

平舌与翘舌的训练

zicisi

zhichishi

Zhīdào

知道

chīfàn

吃饭

Shìde

是的

五：

绕口令练习

Sāngēsānsǎozi

三哥三嫂子

Sāngēsānsǎozi

三哥三嫂子，

Shàngshānzhāizǎozi

上山摘枣子。

Yìzhāizhāilèsāndǒusānshēngsuānzǎozi

一摘摘了三斗三升酸枣子，

Míngniánwǒyěshàngshānzhāizǎozi

明年我也上山摘枣子，

Yězhāisāndǒusānshēngsuānzǎozi

也摘三斗三升酸枣子。

回家任务：

回家练习平翘舌的发音及绕口令。

第三课时

一：

回顾上节课内容

平翘舌的读音

绕口令《三哥三嫂子》

二：

国庆趣事分享（要求;大胆大声自信的走上小舞台说说你的国庆生活。

）

三基础训练

气息练习--慢吸慢呼：

用鼻子慢慢的吸足气，然后用嘴巴慢慢的吐出来。

快吸快呼：

鼻子快速吸气，然后嘴巴快速吐出来。

发声练习--气吸足，存丹田,发声yiyaheihou

四;语音练习--平舌与翘舌的区分

训练方法：

平舌音z、c、s是舌尖与上齿背形成阻碍而发出的音，而不是舌面前部整个贴在上齿背或者齿龈上。

翘舌音zh、ch、sh、r是舌尖与齿龈后部、硬腭前缘接触或者接近所构成阻碍发出的音。

zìcízāzuǐcūxìcóngcǐ

字词咂嘴粗细从此

zhànzhēngzhēngzháshānshuǐshuāngshǒu

战争挣扎山水双手

绕口令练习

sānshānsìshuǐ

三山四水（ZS）

sānshānchēngsìshuǐsìshuǐràosānshān

三山撑四水四水绕三山

sānshānsìshuǐchūnchángzàisìshuǐsānshānsìshíchūn

三山四水春常在四水三山四时春

sāngshùyǔzǎoshù

桑树与枣树（SSH）

cāochuǎngqiánmiànyǒusānshísānkēsāngshù

操场前面有三十三棵桑树

cāochuǎnghòumiànyǒusìshísìkēzǎoshù

操场后面有四十四棵枣树

zhāngsānbǎsānshísānkēsāngshùrènzuòzǎoshù

张三把三十三棵桑树认作枣树

zhàosìbǎsìshísìkēzǎoshùrènzuòsāngshù

赵四把四十四棵枣树认作桑树

回家任务：

练习平翘舌的发音，表演绕口令

第四课时

一：

回顾上节课内容

（绕口令三上四水和桑树和枣树）

二基础训练

气泡音

膈肌训练

快吸慢呼

三：

语音训练（前鼻音与后鼻音练习）

训练方法：

一些孩子在发前后鼻音时容易发生混淆，发前鼻韵母时，应先发元音，如a然后再归韵到辅音n，发后鼻韵母，如enging，应先发到元音e/i，然后归韵于辅音ng。

anenin

angenging

jīnyínxīnqínxuānchuán

金银辛勤宣传

lěngfēngzhuàngkuàngyúwēng

冷风状况渔翁

绕口令

zhēnlěng

真冷（eneng）

zhēnlěngzhēnlěngzhēnzhènglěng

真冷真冷真正冷

lěngbīngbīngbīnglěnglěng

冷冰冰冰冷冷

rénréndōushuōlěng

人人都说冷

xīnghédēng

星和灯

tiānshàngxīngliàngjīngjīng

天上星，亮晶晶。

dìshàngdēngyàoyǎnjīng

地上灯耀眼睛，

tiānshàngxīngliánjiēdìshàngdēng

天上星连接地上灯，

dìshàngdēngliánjiētiānshàngxīng

地上灯连接天上星，

shìxīngshìdēngfēnbùqīng

是星是灯分不清。

回家任务：

回家练习今天学的2个绕口令

第5课时

一：

回顾上节课内容

绕口令《真冷》《星和灯》

二：

故事表演《嘴的不满》

鼻子因为伤风堵住了，人只好用嘴来呼吸。

嘴很不高兴的说：

“我总是最倒霉的，什么吃饭啦，喝水啦，哦，还有接吻，都要用到我，忙的我够呛。

呼吸本来是鼻子的工作，现在也落到我头上来了，好像我是头该干到死的驴。

"

鼻子抱歉的说：

”亲爱的嘴，实在对不起，我不是故意劳累你的，我是真病了，请帮我一两天忙吧！

”

“别说啦”嘴大声地喊起来，你着个偷懒的家伙，你以为我是傻瓜吗？

我不会用行动来表示不满吗?

你等着吧。

说完，嘴巴就紧紧闭着双唇，人立刻无法呼吸，最后，痛苦地憋死了。

思考：

故事告诉了我们一个什么道理呢？

当你们看到有人需要帮助时，你会愿意帮助他人吗？

回家任务：

爸爸妈妈为我们付出了很多的爱，我们要懂得感恩，所以回家要为爸爸或者妈妈献爱心——洗一次脚，要说爸爸或者妈妈，你辛苦了！

第六课时

一：

分角色表演《嘴的不满》

二：

想象力练习：

由老师拿出一只神奇“魔力”的笔，引导孩子们打开自己想象力，如：

你拥有了这支笔，你想让它帮你实现什么样的愿望呢?

三：

语音训练（n和l的发音练习）

nl

nànǎinàonéng

那奶闹能

lālùlánlíng

拉路蓝凌

nánnǚnǎonùnǎiniúnánnéng

男女恼怒奶牛难能

liúlìliúliánliúliánlílùn

流利榴莲留恋理论

绕口令

liùliùhéniūniū

六六和妞妞（nl）

liùliùniūniūqùfàngniú

六六妞妞去放牛,

dàniúxiǎoniúyǒuliùtóu

大牛小牛有六头。

liùliùlāzhedàniúzǒu

六六拉着大牛走，

niūniūqiānzhexiǎoniúliù

妞妞牵着小牛遛。

五：

回家任务

1.回家和爸爸妈妈一起分角色表演《嘴的不满》

2.练习n和l的发音。

第七课时

一：

回顾上节课内容

绕口令《六六和妞妞》

二：

基础练习

1.表情训练：

需让孩子在课堂上对着镜子做一些夸张的表情变化。

（如、高兴的、愤怒的、悲伤的、委屈的）

训练目的：

通过此训练培养孩子在以后演讲，主持，表演的过程中能够有丰富的表情变化。

2.双唇左右运动

3.双唇前后运动

4.左右顶舌运动

5.弹舌

三：

语音训练：

（练习h和f的发音）

hēhuíhùhuā

喝回户花

fǎfēifàngfēng

法飞放风

fánghùfēihuāfènghuánféihóng

防护飞花奉还绯红

绕口令练习

huàfènghuang

画凤凰（hf）

fěnhóngqiángshànghuàfènghuang

粉红墙上画凤凰，

fènghuanghuàzàifěnhóngqiáng

凤凰画在粉红墙：

hóngfènghuangfěnfènghuang

红凤凰、粉凤凰、

hóngfěnfènghuanghuāfènghuang

红粉凤凰、花凤凰。

四：

诗歌朗诵

xiǎoyǔdiǎn

小雨点

xiǎoyǔdiǎnshāshāshā

小雨点沙沙沙

luòzàihuāyuánlihuārlèdezhāngzuǐba

落在花园里花儿乐得张嘴巴

xiǎoyǔdiǎnshāshāshā

小雨点沙沙沙

luòzàiyǔchíliyǔerlèdeyáowěiba

落在鱼池里鱼儿乐得摇尾巴

xiǎoyǔdiǎnshāshāshā

小雨点沙沙沙

luùzàitiányělimiárlèdexiàngshàngbá

落在田野里苗儿乐的向上拔

{朗诵提示}孩子们都见过“雨”朗诵诗要引导激发他们的回忆，应让他们有身临其境的感觉。

朗诵的作用有很多，可以启发孩子的思维，丰富孩子的语言，锻炼孩子的表达能力，引导孩子的想象力。

六：

回家任务：

回家自己扮演小老师教爸爸妈妈学习《画凤凰》和《小雨点》

第八课时

一：

回顾上节课内容《画凤凰》《小雨点》

二：

表演模仿训练（西游记小朋友们都不陌生，想想西游记当中都有哪些人物角色呢？

要求每个小朋友要上台表演模仿西游记当中的2个人物角色，看看谁模仿最像吧！

）

三：

角色表演训练

角色扮演在提高孩子社会理解能力和改善人际关系方面有着极为重要的作用。

sūnwùkōngdǎyāoguài

孙悟空打妖怪

tángséngqímǎdōngnàgèdōng

唐僧骑马咚那个咚，

hòumiangēnzhegèsūnwùkōng

后面跟着个孙悟空。

sūnwùkōngpǎodekuài

孙悟空跑得快，

hòumiangēnzhegèzhūbājiè

后面跟着个猪八戒。

zhūbājièbízìcháng

猪八戒鼻子长，

hòumiangēnzhegèshāhéshàng

后面跟着个沙和尚。

shāhéshàngtiāozheluó

沙和尚挑着箩，

hòumianláilegèlǎoyāopó

后面来了个老妖婆。

lǎoyāopózhēnzhènghuài

老妖婆真正坏，

piànguòtángsēnghébājiè

骗过唐僧和八戒。

tángsēngbājièzhénhútu

唐僧八戒真糊涂，

shìrénshìyāofēnbùchū

是人是妖分不出。

fēnbùchūshàngledàng

分不出上了当，

duōkuīsūnwùkōngyǎnjīngliàng

多亏孙悟空眼睛亮。

yǎnjīngliàngmàojīnguāng

眼睛亮冒金光，

gāogāojǔqǐjīngūbàng

高高举起金箍棒。

jīngūbàngyǒulìliang

金箍棒有力量，

yāomóguǐguàixiāomièguāng

妖魔鬼怪消灭光。

{提示}《西游记》中的人物形象都是小朋友们熟悉的形象，孙悟空更是大家心目中的英雄。

在学会本课内容后，小朋友们就可以把自己放到角色里去演绎《孙悟空打妖怪》去体验扮演每一个角色时任务的语言动作，感受合作表演的乐趣

回家任务：

回家练习《所悟空打妖怪》并把它表演给自己的爸爸妈妈看，也可以和爸爸妈妈分角色一起来表演。

第九课时

一：

分角色表演《孙悟空打妖怪》

二：

口部操训练

1.唇的力量练习

2.舌的力量练习

三：

比比谁是吹牛大王!

四：

本课主要练习相声基本功。

相声是我国的传统艺术。

要说好相声，首先要锻炼自己的唇舌力度，要吐字清楚，相声表演讲求“说,学,逗,唱",不但口齿要清，而且要善于模仿人和事物以及各种声音效果，更要擅长制造笑料，即”抖包袱“。

五：

相声表演

吹牛

甲：

我们家是吹牛世家！

乙：

我们家还是吹牛专业户呢！

甲：

要说吹牛我可是无人能比，

乙：

我不信你敢不敢在这比一比。

甲：

在这吹？

没问题！

乙：

要说这饭量大，我一顿饭能吃五碗面条！

甲：

我一顿饭能吃八斤水饺！

乙：

哎呀，我发烧了，

甲：

昨天晚上我也发烧啦。

乙：

我高烧六十七度，

甲：

我高烧九十四度。

乙：

你也不怕烧死啊！

甲：

嘿！

我命大呗！

乙：

哼，我比楼高！

《未完剩余接着第10课时继续学习》

六：

回家任务：

今天学习任务量较重，回家希望小朋友们能够练习今天所学的相声《吹牛》并提前预习第10课时内容。

第十课时

一：

回顾上节课内容

（两个人一组分别扮演甲、乙，一起来表演相声《吹牛》表演时注意甲、乙两人的表情变化和肢体语言）

二：

相声表演

吹牛

甲：

我头顶顶天，脚踏地，伸手能抓大飞机，

乙：

我上嘴唇盯着天，下嘴唇盯着地。

甲：

那你脸呢？

乙：

吹牛的人不要脸了！

甲：

哈哈告诉你我这个人能耐可大了，

乙：

你都有什么能耐？

甲：

我能用耳朵看书，

乙：

我还能用嗓子研发点呢。

甲：

我隔着墙能看见人，

乙：

我隔着你衣服能看见你钱。

甲：

像话吗？

乙：

我在吹牛上有祖传秘方，

甲：

我能把死的吹成活的。

乙：

嘿，你可真厉害呀！

甲：

还吹呀？

乙：

别吹啦，在吹就把警察叔叔吹出来了！

甲、乙：

谢谢大家！

三：

回家任务：

回家后练习并表演相声《吹牛》也要坚持练习口部操哦！

第十一课时

一：

想象能力的训练

二：

本课以训练孩子学会看图讲故事为主。

“想象力是创造性的”，想象可以为我们的思想插上一双展翅高飞的翅膀。

合理想象要紧扣画面进行想象，仔细看图，弄清图意，先从整体看图，了解图画的基本内容，接着观察图上的景物，然后再观察图画中的人物外貌，动作，表情，根据画面中人物的动作，表情来想想他们在干什么。

三看图讲故事，发挥想象力

问题1：

图中分别是那两只小动物？

问题2：

图中的兔子为什么睡觉了？

问题3：

乌龟在干什么？

问题4：

如果这张图讲的不是龟兔赛跑的故事，那么还会有那些可能呢？

回家任务：

1.小朋友们能够自己独立的看着

图片把这个故事讲给自己的家长听。

2.下节课要进行一次看图讲故事比赛，

所以小朋友们回家要准备哦！

第十二课时

一：

基本功训练（家长和孩子一起训练）

二：

讲故事比赛

三：

亲子活动

制作橡皮泥图形

（制作完后需家长和孩子一起上台给大家介绍、讲解）

四：

评比讲故事和制作橡皮泥图形的优秀小朋友。

五：

回家任务：

回家预习下节课内容

第十三课时

一：

基本功训练

二：

本课主要让孩子通过学习朗诵时能够掌握音调的高低，音量的大小，速度的快慢。

三：

妈妈，是这个世界最爱我们的人。

相信我们每一位小朋友也都很爱自己的妈妈。

那么想想平时生活中妈妈都是怎样爱我们的呢？

四：

诗朗诵

māmadeài

妈妈的爱

yǒuyígèhěnrèhěnrèdeyèwǎn

有一个很热很热的夜晚，

wǒcóngmèngzhōngxǐnglái

我从梦中醒来，

māmazhènggěiwǒshānzheshànzi

妈妈正给我扇着扇子。

hànshuǐquèshītòuletādeyīshang

汗水却打湿了她的衣裳。

àmāmadeàishìqīngliángdefēng

啊！

妈妈的爱是清凉的风。

yǒuyígèhěnliánghěnliángdeyǔtiān

有一个很凉很凉的雨天，

māmadàoxuéxiàojiēwǒ

妈妈到学校接我，

yìbǎsǎnzhēzàiwǒdetóudǐng

一把伞遮在我的头顶，

yǔshuǐquèdǎzàimāmadeshēnshàng

雨水却打在妈妈的身上。

àmāmadeàishìzhēyǔdesǎn

啊！

妈妈的爱是遮雨的伞。

{朗诵提示}在朗诵该诗的过程中让我们体会到着份割舍不掉的亲情，用深刻细致的感受唤起听众的感情，朗诵前必须自己体味作品，进入角色，进入情境。

回家任务：

1.回家希望小朋友能够把这首诗歌朗诵给

自己的妈妈听。

并说出妈妈我爱你，

然后给妈妈一个拥抱。

2.能够帮妈妈做一次家务活，比如拖地，

洗碗等深刻理解妈妈的辛苦

第十四课时

一：

回顾上节课内容

诗朗诵《妈妈的爱》

二：

眼神训练

（此训练主要帮助孩子改正在表演时目光无神的状态。

通过眼神的练习慢慢提高每个孩子眼神的灵活度，为以后表演定能锦上添花。

）

三：

学习快板

快板是一种汉族说唱艺术，属于中国曲艺韵诵类曲种。

早年称作"数来宝"，也叫称"顺口溜"、"流口辙"、"练子嘴"，是从宋代贫民演唱的"莲花落"演变发展而成。

快板表演方式简单，有单口、对口、群口三种表演方式。

四;主持词训练

甲：

亲爱的爷爷奶奶，

乙：

亲爱的老师同学，

合：

大家上午好！

甲：

时光荏苒，

乙：

岁月如梭，

丙：

在即将过去的一年里，

丁：

我们共同播种春的希望，

甲：

拥抱盛夏的热情，

乙：

收获秋天的硕果，

丙：

感受严冬的凛冽，

丁：

新年的钟声即将敲响。

合：

新年快乐！

回家任务：

练习小主持人的站姿，练习今天所学的主持词训练。

第15课时

一：

快板的练习

二：

本节课主要训练是了解天气预报的主持。

敢于说话又善于说话的人，总能让别人清清楚楚的明白自己的意图，而不敢说话又不善于说话的人，则经常让人产生误解。

运用角色扮演的形式来演绎天气预报，小朋友们兴趣点会更高，更有助于表达能力提高。

三：

节目主持

天气预报

亲爱的小朋友们：

大家晚上好！

最近天气渐渐转凉，天空爷爷的脸时好时坏。

现在就让我们听听最近几天的天宇预报吧！

北京，阴，1——12度，广州，小雨18——26度，青岛，晴

5——19度，杭州，多云2——14度

好了，天气预报播送完了，你们知道那么那里的天气情况了吗？

节目最后祝那么天天开心，再见！

回家任务：

练习播送天气预报。