安全意识总结陈词.docx

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安全意识总结陈词

安全意识总结陈词

　　谢谢主席，大家好：

　　中国人真的很了不起，辩论赛的发明就可见一斑！

可今天对方辩友如此强词夺理歪曲事实，倒让我们领教了更了不起的事！

　　1，对方辩友提出安全意识是表象而业务技能是根本，这明显和我们的世界观不相符！

我们都知道，意识决定行为，有了我要安全的意识，才能有我会安全的业务技能！

对方辩友为何要本末倒置呢？

对方辩友又说安全意识是前提，业务技能是目的，是否在自相矛盾呢？

　　2，对方辩友说事故中的人百分之百都是技能不强的，这显然是错的，那要出多少事故我们才能知道技能是否合格呢？

请问，如果工人违反劳动纪律在井下睡觉导致事故，难道对方辩友要说他睡觉的技能不强吗？

对方辩友还把习惯性违章的成因归为没有养成良好的操作习惯。

要知道麻痹大意、侥幸心理才是习惯性违章的根本原因，说到底还是安全意识问题。

　　3，对方辩友提出自保意识、心智技能等观点来混淆概念。

心智技能它还是技能！

按对方的说法（来自:

在点网:

安全意识总结陈词），技能娴熟的人就可以脱离安全意识吗？

那些横行无忌的大胆人可是很大的安全隐患呀！

　　4，再说，意识当然不能开动机器生产，可安全生产安全为天！

重生产轻安全，可是会得不尝失的啊！

　　纵观XXX事故、XXX事故，都是由于当事人缺乏安全意识、麻痹大意所导致，难道这些人的业务技能还不够强么？

　　在事故面前生命是如此脆弱，用鲜血写成的《煤矿安全规程》一直在告诫我们：

“安全第一预防为主”的安全生产方针是多么地重要。

XXXXXX。

面对以上铁一般的事实，对方辩友还要再错下去吗？

　　安全来自小心警惕，事故出自麻痹大意！

只有以安全意识为重，才能真正实现企业的安全生产！

　　所以我方坚持认为，在安全生产中，安全意识更重要！

　　谢谢大家！

　　篇二：

关键在于安全意识总结陈述

　　关键在于安全意识总结陈述

　　主持人、各位评委、对方辩友、大家好：

　　刚才我方在观点陈述以及二辩、三辩的发言中已经反复强调了加强安全意识的重要性，由此我方依然坚定的认为：

安全生产关键在于安全意识。

安全意识就是自我保护意识以及对工作中潜在危险的认知性。

安全意识相对于安全行为，犹如水之源、树之根。

没有了安全意识的安全行为无异于无源之水、无根之树，更像是缺少了方向、没有了约束的无头之苍蝇，危险自然始终伴随其左右。

思想汇报专题地方政府的短期行为、政绩工程，黑心商贩的利欲熏心，操作工人的违章违纪等行为导致的血淋淋的事故背后，无一不反映出安全意识的淡薄。

就是这种安全意识的淡薄忽视了安全、忽视了生命存在的可贵，是安全意识的淡薄导致了不安全行为，最终酿成了一场场悲剧的发生。

当然，我方在强调安全意识是关键因素的同时，并不否认安全行为的作用，我们很清楚安全意识只有通过安全行为的外在体现，才能最终达到安全生产的目的。

在我们的企业当中，行为的安全化犹如一张硕大的网通过技能、规章、制度等体现到管理、操作的方方面面，不可谓不严，不可谓不细，可以说按照规定的行为是不可能出事故的。

但人非圣贤、更非机器，是非常容易产生慵懒、懈怠行为的，在我们的周围，无知无畏、莽撞行事，说起来重要、做起来不要的“违章指挥、违章操作、违反劳动纪律”现象普遍存在，从而导致了一起起事故的发生。

究其原因，并不是说缺失了安全行为，而是缺少了一

　　个关键的意识—安全意识。

所以说，面对事故面对灾难，我们要做的不是事故发生了灾难来临了，凭我们微薄的力量、所谓的安全行为来保护我们的安全保护我们的生命；而是要强化安全防范意识，引导控制安全作业行为，在事故灾难之前防患于未然。

　　所以我方坚定不移地认为：

安全生产关键在于安全意识。

谢谢！

　　20XX-07

　　提高安全意识，共建和谐校园演讲稿

　　尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

我是来自高一

（1）班的金旭，我今天给大家演讲的题目是，提高安全意识，共建和谐校园

　　“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。

同学们：

人的生命只有一次，生命是如此地脆弱，需要精心的呵护，无视安全，就无视生命的存在。

　　近年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生，所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

校园安全与我们每个师生密切相关。

它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。

　　因此，首先我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全的重要性和紧迫性。

若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

第二，要注意心理安全。

同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

　　第三，在各项运动要注意运动安全。

上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

　　第四，要注意食品卫生安全。

现在春季到来了，食物容易变质。

不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

　　第五，要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

　　第六，要注意交通安全。

骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢一点以防发生意外。

坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。

　　第七，自己的所作所为也要有安全意识。

青少年时期容易冲动，容易感情用事。

因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

　　第八，要注意实验课的安全。

在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项；在做实验时要严格按照要求来做。

　　同学们，校园是我家，安全靠大家！

为了创建安全、和谐、文明的校园，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣，为构建和谐校园贡献自已的一分力量！

　　我的演讲完了。

谢谢大家！

　　安全是教育的基础，我们学校一直以来最重视的就是校园安全问题，学校每天都安排保安辛苦的巡逻站岗，加强校园安全防护。

目前校内也已安装高清摄像头和红外报警系统。

校园安全得到了保障，但是学校完善的安全措施并不代表我们可以掉以轻心，相反我们还要具有强烈的自我保护意识。

有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，XX%的意外伤害事故都是

　　那么我们怎样做才能“自我保护”，远离危险呢？

为此，学校倡议我们广大同学一定要坚守以下几点：

　　一、学会识别诱惑.对陌生人的请求应保持警惕。

　　二、不与校外不法人员拉帮结派，严守学校纪律，不进入网吧等成人场所。

　　三、在日常生活中要掌握防水防火防电的基本知识和技能。

　　四、注意饮食卫生，尽力坚持做到一日三餐在学校食堂就餐。

不吃三无，

　　过期食品

　　五、做到文明礼让，上下楼梯注意安全，不在楼道内追逐打闹。

　　六、上课期间，特别是体育课、要听从老师的指挥，不做危险动作。

各位老师、各位同学，我们都生活在一个以亲情为纽带、交织着权利与义务密切的关系当中。

因此，每一个人的现在都与未来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。

为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，我们每一个人都必须掌握安全知识，增强安全意识和自我保护意识。

掌握安全自救的方法，学会预防和应对各种灾难性事故。

我们要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，只要你时刻想着安全、心理装着安全、行动注意安全，安全就会常伴你左右，我们就能拥有安全，就能远离危险，就会健康成长。

　　我的演讲完了，谢谢大家！

　　如何增强青少年的法律意识

　　法律，自古有之。

但是，法制建设在中国仍然有很远的路要走。

中国的法制建设仍然在起步阶段，为此，青少年作为国家最年轻的群体，需要树立很强的法律意识，但是，到今天为止，很多青少年的法律识还是有待提高的。

　　从哲学的范畴上来说，法律意识属于意识领域，是人类的大脑关于客观物质的主观印象，是人脑的特有机能。

而从历史唯物主义的范畴来说，社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用。

树立正确的意识能对社会起到推动作用。

如何树立并增强青少年的法律意识，需要从认识与实践两方面相结合。

首先，不管是什么东西，都有一个对其认识的过程，法律也是如此。

很多青少年缺乏法律意识，很大程度上是因为不懂法。

很多青少年不明白法律的含义。

从法律的概念来看，法律上是国家制定或认可的，由国家强制力保证实施的，

　　以规定当事人权利和义务为内容的具有普遍约束力的社会规范。

不管从哪个国家的法律单词来看，法律都有公正公平的意思。

这就是对法律的认识，很多青少年认为法律只是统治阶级维护自身利益的道具，只是来禁锢人的行为，约束人的思想的万恶之首，其实这样的想法就是没有真正认识到法律的重要性。

法律在我国，是为了推动社会和谐，是以公正为基础的社会意识，因为从本质上来说，我们国家是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，人民就是统治阶级。

当前我国的法律正在不断完善中，各种各样的法律全是为人民服务的。

因此，就需要树立一个正确的观念，社会主义的法律是为了维护青少年的，我们应该积极学习社会主义法律。

但是，了解法律并不代表真正懂得法律。

很多法律在中国很难实施，很大一部分是因为中国的历史原因造成的。

中国经历了

　　法律伴我行演讲稿

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　谈到法律，我想大家都不会陌生，或多或少的对它都有一定的了解。

21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。

同学们,“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来一次大的失足，“千里之堤，溃于蚁穴”。

我们现在只有从一名合格的中学生做起，当我们走出校园，融入社会这个大集体后，才能真正成为一名知法、懂法、守法的好公民。

　　法律在我们的一生中是维护自己权利的武器，同时又是规范自己

　　行为的社会准则。

同学们，当你头脑发热，准备行动时，想一想自己的行为是否触犯了法律；当你受到不良行为侵犯时，能否运用法律武器保护自己。

作为新时代的青少年应该争取做到学法、懂法、守法、用法以及用法律武器保护自己。

　　但在我们的身边，有一小部分人却根本没有这种意识，所以我们看到有人会随手拿走同学的笔、乱扔同学的橡皮、给同学乱起污辱性绰号、为一点点小事动手动脚；有些同学上课不认真听讲、不完成规定的学习任务、不尊重老师；更有甚者，有些同学张口闭嘴都是脏话无故旷课，进网吧，玩游戏，还故意破坏公物等等，这些行为都是违纪甚至是违法行为。

　　“没有规矩，不成方圆”，作为一名中学生，我们不仅有责任和义务提升自己的道德观念，养成遵纪、守法的意识和好习惯，更应懂得以法律来规范自己的思想，用规矩来约束自己的行为，关注自己的一言一行，做一个遵规守纪的好公民！

从现在开始自觉遵守各种规章制度，这是和谐校园的保障。

我们要自觉遵守学校的升旗制度、两操、集会制度、进出校门制度、请假制度、严格遵守《中小学日常行为规范》、《中学生守则》等。

也要学习法律常识，增强安全意识。

使自己安心学习、安静学习。

　　我们在学校里无忧无虑地学习，有父母百般疼爱，有老师的精心培育，多幸福啊！

和谐的校园能使我们精神振奋，人际之间具有极强的亲和力，心情舒畅，提高学习、工作的效率。

让我们携起手，用和谐凝聚人心，用和谐团结力量，用和谐孕育希望——在和谐中，