作文范文之作文老教授给学生做了个测试.docx
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作文范文之作文老教授给学生做了个测试
作文老教授给学生做了个测试
【篇一:
2015年模拟考试作文题审题训练】
2015年各地模拟考试作文题汇编
1、.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
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从前有人问圣严法师:
“师父您这么忙,不但要打理寺院里的事,还要四处演讲,甚至还一直在写书,您为什么会有这么多时间?
”
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圣严法师回答得很妙:
“因为忙人时间最多。
”
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要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2、.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
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老教授给学生做了个测试。
老教授问:
“你去山上砍树,面前有两棵树,一棵粗,一棵细,你砍哪一棵?
”大家都说:
“当然砍粗的了!
”老教授一笑:
“那棵粗的是普通的杨树,而那棵细的却是红松,你会砍哪一棵?
”同学们一想,红松比较珍贵,就说:
“砍红松!
”老教授又问:
“如果杨树是笔直的,红松却七歪八扭,你砍哪一棵?
”同学们有些疑惑,就说:
“这样的话,还是砍杨树!
”老教授说:
“杨树虽然笔直,可中间大多空了,你会砍哪一棵?
”……
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终于,有人问:
“教授,您到底想告诉我们什么呢?
”老教授收起笑容,说:
“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树?
虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。
如果想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。
”
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听了这番话,大家心中似都有所感悟。
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读完这个故事,你有何感想,请结合自己生活中的感受写一篇不少于800字的文章。
立意自定,文体不限,题目自拟。
3.阅读下面材料,根据要求作文。
(60分)
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在青春的路口,曾经有那么一条小路若隐若现,召唤着我。
母亲拦住我:
“那条路走不得。
”我不信。
“我就是从那条路走过来的,你还有什么不信的?
”“既然你能从那条路上走过来,我为什么不能?
”“我不想让你走弯路。
”“但是我喜欢,而且我不怕。
”母亲心疼地看我好久,然后叹口气:
“好吧,你这个倔强的孩子,那条路很难走,一路小心。
”上路后,我发现母亲没有骗我,那的确是条弯路,我碰壁,摔跟头,有时碰得头破血流,但我不停地走,终于走过来了。
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请根据上面材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
4.阅读下面的材料,按要求作文。
(60分)
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人们总佩服“千里马”一日千里、勇往直前的气概;人们也崇尚“老黄牛”生命不息、力耕不知的精神。
但也有人总感到不如意,想让“千里马”和“老黄牛”优势互补,派生出“千里马”式的“老黄牛”,或“老黄牛”式的“千里马”。
请根据上述材料,写一篇不少于800字的文章。
①角度自选,立意自定,题目自拟。
②不得脱离材料内容及含义的范围作文。
③明确文体,但不得写成诗歌。
④不得抄袭、套作。
5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
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曾有许多人向一个从偏远大山走出来的青年才俊讨教成功的经验,这位年轻人总是会说起自己的母亲。
尽管生活贫困,他的母亲也总是把家里家外收拾得干干净净,从不允许孩子乱扔乱放
自己的东西。
母亲经常对他说:
“生活可以简陋,但却不可以粗糙。
”这位年轻人说,母亲的话让他受益匪浅。
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要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
6.阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)
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刘媛媛,寒门学子、90后北大才女、法学院硕士、2014年“超级演说家”第二季冠军得主。
她在演讲时说:
“我们不能抱怨,每一个人的人生都是不尽相同的,有些人出生就含着金钥匙,有些人出生连爸妈都没有,人生跟人生也没有可比性,我们的人生怎样,完全取决于自己的感受,你一辈子都在感受抱怨,那你的一生就是抱怨的一生,一辈子都在感受感动,那你的一生就是感动的一生,一辈子都励志改变这个社会,那你的一生就是斗士的一生。
”
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对此你有怎样的感受和思考?
请自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
7.阅读下面的文字,根据要求作文。
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读了上面这段文字,你有什么感悟和思考,请以“出发”为题写一篇不少于800字的文章。
8.根据以下材料,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
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英国著名诗人兰德说:
“我跟谁都不争,跟谁孥我都不屑。
”
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日本著名女子排球教练大松博文说:
“人生的每一天都在胜负中度过,一切都以竞争?
形式出现。
每天都是为在竞争中取胜,或者至少不败给对方而进行奋斗。
因此若有一天懈怠,便要落后,要失败。
人生就是这样严峻。
”
9、阅读下面文字,写一篇不少于800字的文章。
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材料一:
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盛夏里的一天,师父端坐在太阳底下,大汗淋漓。
“师父,您怎么了?
”小徒弟感到惊讶。
“没怎么,我在沐浴呢!
”师父心平气和地回答。
“师父,我没看见您在沐浴啊!
”小徒弟更加迷惑了。
“我是在洗涤自己的心灵,你当然看不到了。
”“怎么才能为自己的心灵沐浴呢?
”“点燃一颗感恩戴德之心,在心底煮沸满腔热忱,再加入仁义、孝悌、反思、忏悔等名药,便可以为心灵沐浴了。
”师父不紧不慢地说。
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材料二:
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时下有不少人很舍得花时间、花钱物来美化自己的仪表,穿金戴银,涂脂抹粉,极力为之,却忘了透视自己的灵魂,对落满败叶、布满污垢、长满斑点甚至毒瘤的心灵默然视之。
10、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
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一阵海啸过后,沙滩上出现了许多鱼。
它们的心被无奈与痛苦所充斥。
有的鱼选择自暴自弃,一动也不动,在无声的等待中结束了生命。
有的鱼不停地跳跃,想回到碧蓝的大海中,但没过多久,它们就累死了。
而有的鱼,它们知道回去已不可能,但它们挣扎着适应新环境,最后得以进化了——它们长出了肺,鳍也变成了四肢。
于是,它们开始了新的生活。
也许,陆地上的生活比海洋里的生活更美好。
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我们都向往幸福的生活,就像沙滩上的鱼向往海水一样,然而,我们魂牵梦萦的那汪碧蓝,却往往让我们付出惨重的代价也不能得偿所愿。
11、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
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每当记者追问这位“黑暗中的舞者”为什么双目失明还能取得如此佳绩时,阿隆索总会淡淡一笑:
“不给自己任何借口,将借口踩在脚下,翩翩起舞,也就一路走到了今天……”
12、阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
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确实,没有人可以预测未来,也不是优秀的人一开始就很优秀,关键是怎么看待自己。
积极乐观的态度会对人产生积极的影响。
13、阅读下面的文字,根据要求作文。
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灰尘和污物在我们的生活中普遍存在,甚至会改变生活中的我们。
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有的人每天照一次镜子,看看脸上有没有灰尘和污物。
端盆热水,洗去征尘,容光焕发地继续上路。
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有的人每天照十次镜子,躲在屋里不敢出门,生怕沾染上灰尘。
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有的人十天也不愿照一次镜子,只顾埋头赶路。
弄得灰头土脸,没人愿与为伍。
14、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
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一位挑水夫的两个水桶中,一个有裂缝,每趟只能运半桶水到主人家。
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破桶对自己只能负起一半的责任感到非常难过。
有一天,破桶终于忍不住对挑水夫说:
“由于我的缺陷,你虽然做了全部的工作,却只能收到一半的成果,我向你道歉。
”
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“别急!
我们回主人家的路上,你留意路旁盛开的花朵。
”挑水夫说。
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挑水夫挑着水走在山坡上,破桶看到了自己的身下沐浴在温暖阳光中的缤纷的花朵,它开心了许多。
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挑水夫趁机说:
“你注意到没有,只有你的那一边有花,好桶的那一边没有花呢!
我知道你
有缺陷,因此我善加利用,在你那边撒了花种,每回我挑着水,你就替我一路浇了花。
两年,这些美丽的花朵装饰了主人的餐桌,主人很感激你呢!
”
15根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
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有一头野牛,力大无穷,但只怕听到牛虻的叫声。
它每次听到牛虻飞来,就忍不住腿脚颤抖。
浑身的毛都会惊悚得竖立起来。
一天,它将自己心中的恐惧说给大象听。
谁知大象听了哈哈大笑。
“牛虻有什么好害怕的?
”大象说,“好好想一想吧,难道牛虻就能伤害到你吗?
”就在这时,一只蚊子飞了过来,在大象的头顶飞旋,大象吓得又躲又闪。
“如果蚊子钻进我的耳朵里,我就死定了!
”大象一边惊叫,一边甩动鼻子驱赶蚊子。
狮子也哈哈大笑起来了。
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选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文。
不要套作,不得抄袭
16、根据要求写一篇不少于800字的文章。
(60分)
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楚国有位钓鱼的高手叫詹何,他凭着一套简单的钓具,用小米作饵,短短时间就能从湍急的百丈深渊激流之中钓出能装满一辆大车的鱼!
楚王询问其垂钓的诀窍。
詹何答道:
“每当我来到河边持竿钓鱼时,总是全身心地只关注钓鱼这一件事,其他什么都不想,在抛出钓鱼线、沉下钓鱼钩时,做到手上的用力不轻不重,丝毫不受外界环境的干扰。
这样,鱼儿见到我鱼钩上的钓饵,便以为是水中的沉渣或泡沫,于是就毫不犹豫地吞下去了。
”
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要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
17.阅读下面的材料,按要求作文。
(60分)
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儿子请乡下来的父亲陪自己一起宴请一个生意场上的朋友。
席间一对生意伙伴相谈甚欢。
回家后父亲告诉儿子:
“你的这个朋友,不可深交。
生活困窘的人吃相不雅可理解,可他不困窘,却总用筷子把菜翻来翻去专挑喜欢吃的。
”儿子不以为然:
“人的习惯不同,不可苛求,吃相不雅,未必就不可深交。
”父亲说:
“用筷子的小细节可见人品。
有大的利益诱惑,他会怎样?
”?
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。
要求:
立意明确,不要套作,不得抄袭。
18.作文(60分)
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一美术学院毕业的俊男,工作三年后竟形象丑陋,四处求医无效,遂拜见寺庙一高僧。
高僧问:
“你每日做些什么?
”她说:
“每天雕塑凶神厉鬼。
”高僧说:
“自今始,雕塑菩萨吧。
”半年后,俊男又复当年风采。
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请你依据上述材料,自选一个角度立意,写一篇作文,字数不得少于800字。
19、.阅读下面的文字,根据要求作文。
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某网站论坛上有如下一些帖子:
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网友甲:
累啊,感觉鸭梨山大啊!
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网友乙:
为什么别人好像很悠闲,洒家亚历山大?
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网友丙:
压力?
来吧!
习惯了。
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网友丁:
无聊啊!
每天上班、喝茶、上网聊天、下班买菜,有鸭梨?
好啊。
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网友戊:
等我发了财,就到一个荒岛上居住,没有竞争,没有压力,吃了睡,睡了吃,看潮涨潮落,像猪一样活着。
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根据你对材料的理解和感悟,自选角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。
要求:
立意明确,不要套作,不得抄袭。
20.阅读下面的文字,根据要求作文。
【篇二:
材料作文“最初的动机”导写演练】
XX.cn
材料作文“最初的动机”导写演练
作者:
韩延明
阅读下面的材料,按要求作文。
老教授给学生做了个测试。
老教授问:
“你去山上砍树,面前有两棵树,一棵粗,一棵细,你砍哪一棵?
”大家都说:
“当然砍粗的了!
”老教授一笑:
“那棵粗的是普通的杨树,而那棵细的却是红松,你会砍哪一棵?
”同学们一想,红松比较珍贵,就说:
“砍红松!
”老教授又问:
“如果杨树是笔直的,红松却七歪八扭,你砍哪一棵?
”同学们有些疑惑,就说:
“这样的话,还是砍杨树!
”老教授说:
“杨树虽然笔直,可中间大多空了,你会砍哪一棵?
”
终于,有人问:
“教授,您到底想告诉我们什么呢?
”
老教授收起笑容,说:
“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树?
虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。
如果想要取柴,你就砍杨树;想做工艺品,就砍红松。
”
听了这番话,大家心中似都有所感悟。
要求:
①选好角度,明确立意,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意,联系实际,写一篇不少于800字的议论文。
②不要套作,不得抄袭。
[写作指导]
这是一道叙述性材料作文题,是近年来高考作文出现频率较高的命题形式。
材料通过老教授与学生的对话,叙述了一个关于“砍树”的故事,饱含了为人处世的深刻哲理。
从结构上分析,这则材料可分为两个层次:
第一层次主要叙述学生态度的不断变化——根据所要砍的树的特点的不断改变,学生的选择随之频频改变,缺乏定力。
在这一层里,要重点把握好两个问题:
一是学生砍树的目的是什么,是取柴,还是做工艺品?
按照常理,砍树的目的应该是唯一的,无论外界情况如何变化,都不能忘记了初衷。
如果明确了行事的目的,就不会动摇不定,一直被动地被他人牵着鼻子走。
第二个问题是,学生态度的改变是因为树的变化,面对“粗”与“细”,学生选择了“粗树”;面对普通的“杨树”与珍贵的“红松”,学生选择了“红松”;面对“笔直”与“七歪八扭”,学生选择了“笔直”……由此不难看出,学生始终抵御不了“粗树”、“红松”、“笔直的杨树”的诱惑,一再改变自己的立场,说到底,都是诱惑惹的祸!
第二层叙述老教授“解疑答惑”。
老教授精心设计的这个测试,是有深刻寓意的,其目的是考验学生的意志品质。
当学生急不可耐想知道正确答案时,老教授的“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树?
虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机”一语破的,令人醍醐灌顶,茅塞顿
【篇三:
冲刺高考作文审题训练一】
冲刺高考作文审题立意训练
(一)
[a组对应训练]
1.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
有人在飞机上发现这样一个现象:
同样是30岁到45岁年纪的旅客,头等舱的旅客往往是在看书,公务舱的旅客大多看杂志或用笔记本电脑办公,经济舱的旅客则看报纸、看电影、玩游戏和聊天的比较多。
在机场,贵宾厅里面的人们大多在阅读,而普通舱候机区的人全在玩手机。
他想,到底是人的位置影响了行为,还是行为影响了位置?
要求:
①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
【立意探索】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2.阅读下面的文字,根据要求作文。
有一次,大才子蔡澜到印度深山拍外景,杀青那天剧组破例大肆庆祝,蔡澜忽然极想吃鱼,哪知道厨子一生住山上,不知鱼为何物。
蔡澜摇摇头说,如此美味,不懂真可惜。
厨子耸耸肩:
“蔡先生,不知道的东西,有什么值得可惜?
”蔡澜俯首称是。
这则材料引发了你哪些思考?
请自选角度写一篇不少于800字的文章。
要求:
①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作;用规范汉字书写。
【立意探索】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3.阅读下面的材料,按要求作文。
一个年轻人站在悬崖边痛不欲生。
一位老者走过来问他遇到了什么麻烦。
年轻人满脸忧伤地回答:
“我不如别人活得有价值,我感到很自卑。
”老者微笑着说:
“一块金子和一块泥土,谁该自卑?
”年轻人刚要回答,老者接着说:
“如果给你一粒种子,去培养生命,金子和泥土谁更有价值?
”年轻人恍然大悟,道谢离去。
请根据你对材料的理解,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章。
要求:
明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
【立意探索】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【
5.阅读下面的文字,根据要求作文。
有个老木匠准备退休,他告诉老板,说要离开建筑行业,回家与妻子儿女享受天伦之乐。
老板舍不得他的好工人走,问他是否能帮忙再建一座房子,老木匠说可以。
但是大家后来都看得出来,他的心已不在工作上,他用的是软料,出的是粗活。
房子建好的时候,老板把大门的钥匙递给他。
“这是你的房子,”他说,“我送给你的礼物。
”
要求全面理解材料,可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文,不要套作,不得抄袭,不少于800字。
【立意探索】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
拿破仑拥有了一般人梦寐以求的一切——荣耀、权力、财富等等,然而他却对圣海琳娜说:
“在我的一生中,从来没有过快乐的日子。
”
卡耐基说:
“我们在生活中所获得的快乐,并不在于我们身处何方,也不在于我们拥有什么,更不在于我们是怎样的一个人,而只在于我们的心灵所达到的境界。
”
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【立意探索】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.阅读下面文字,按要求作文。
老教授给学生做了个测试。
老教授问:
“你去山上砍树,面前有两棵树,一棵粗,一棵细,你砍哪一棵?
”大家都说:
“当然砍粗的了!
”老教授一笑:
“那棵粗的是普通的杨树,而那棵细的却是红松,你会砍哪一棵?
”同学们一想,红松比较珍贵,就说:
“砍红松!
”老教授又问:
“如果杨树是笔直的,红松却七歪八扭,你砍哪一棵?
”同学们有些疑惑,就说:
“这样的话,还是砍杨树!
”老教授说:
“杨树虽然笔直,可中间大多空了,你会砍哪一棵?
”
终于,有人问:
“教授,您到底想告诉我们什么呢?
”老教授收起笑容,说:
“你们怎么就没人问问自己,到底为什么砍树?
虽然条件不断变化,可是最终结果取决于你们最初的动机。
如果想要取柴,你就砍杨树,想做工艺品,就砍红松。
”听了这番话,大家心中似都有所感悟。
读完这个故事,你有何感想?
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,写一篇
不少于800字的文章。
【立意探索】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
山石对卵石说:
我才是真正的石头。
你看我体肤糙砺,棱角分明,血性方刚,我们才能构成雄壮的大山,凝成挺拔的峰峦,展现自然的粗犷。
卵石对山石说:
经年累月,水蚀沙磨,我体肤平滑,肌理莹润,虽已脱胎换骨,不还是石头吗?
脱离了大山,我却有机会走进人间,装点人们的生活。
要求:
全面理解材料,选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文;不要套作,不得抄袭。
【立意探索】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
9.阅读下面的材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
风可以吹起一张大大的白纸,却无法吹走一只小小的蝴蝶?
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要求:
①自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
【立意探索】____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【写作导航】白纸被吹起,飘到哪儿就落到那儿;而蝴蝶有生命,生命的意义在于不顺从,在于不愿意被命运安排,在于能够主宰自己的命运。
类似的例子很多,如贝多芬在耳聋之后没有灰心丧气,而是完成了不朽的名作《第九交响曲》。
10.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的记叙文。
有座小庙,住着一老一少两个和尚。
小和尚沮丧地说:
“我们这样的小庙,知道的人少,来烧香的人更少,想要普度众生,怎么可能呢?
”
当时正值天寒地冻,老和尚让小和尚钻进冰凉的棉被里,问:
“你说是棉被把人暖热了,还是人把棉被暖热了?
”小和尚说:
“当然是人把棉被暖热的。
”
老和尚笑了:
“芸芸众生何尝不是厚厚的棉被呢?
只要我们一心向佛,冰冷的棉被会被我们暖热的,重要的是我们自己的热量。
”
要求选好角度,确定立意,明确文体,