山东省济南市四年级下册语文期末检测卷a卷.docx

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山东省济南市四年级下册语文期末检测卷a卷

山东省济南市四年级下册语文期末检测卷（a卷）

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、基础运用（共10题；共70分）

1.（5分）（2018四下·潍坊期中）给划线的字选择正确的读音。

①我游览过红叶似________（sì shì）火的香山。

②溪声也时时变换调________（diào tiǎo）子。

③小朋友最爱喝饮________（yǐn yìn）料。

④中________（zhōng zhóng）国有上千万的彩民，中________（zhōng zhòng）彩的人并不多。

2.（8分）读拼音，写词语。

kāi xīn

shū běn

shuǐ ɡuǒ

mù tou

________

________

________

________

zǎo shànɡ

lì zhènɡ

xiǎo dāo

zì jǐ

________

________

________

________

3.（10分）（2017六下·兴义期末）比一比，组词语

澡________   衔________   锈________    峻________    秧________

躁________   街________   绣________    竣________    央________

4.（4分）形近字组词

故________     茫________

姑________     忙________

5.（2分）造句

漫不经心：

________

久别重逢：

________

6.（12分）（2018五下·云南期末）把下列词语补充完整

________飘________舞    ________脑汁    ________仑________奂

________声________气    ________装________裹     ________忘食

严________以待      完________归赵

7.（2分）写出反义词

惊慌—________   消失—________

8.（5分）修改病句

①那是一个普遍的冬日。

②回头看了我一眼，依然俯身向着海鸥。

9.（7分）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。

________他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。

冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。

________离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。

________刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。

________等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。

________出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。

________又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。

刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。

________到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。

10.（15分）默写  

（1）________，歌声振林樾。

（2）萧萧梧叶送寒声，________。

（3）远上寒山石径斜，________。

（4）________，最是橙黄橘绿时。

（5）灯不拨不亮，________。

（6）________，无理寸步难行。

（7）________，万古胜负在于理。

（8）________，其利断金。

（9）一个篱笆三个桩，________。

（10）两岸青山相对出，________。

（11）________，淡妆浓抹总相宜。

（12）朝辞白帝彩云间，________。

（13）遥望洞庭山水翠，________。

（14）________，闻歌始觉有人来。

（15）仁者爱人，________。

——《孟子》

二、阅读理解（共2题；共19分）

11.（16分）阅读短文，回答问题。

假如给我三天光明

我们谁都知道自己难免一死。

但是这一天的到来，似乎遥遥无期。

当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日惦记着它，于是便饱食终日，无所事事。

有时我想，要是人们把活着的每天都看成是生命的最后一天该有多好啊！

这就更能显出生命的价值。

_______认为岁月还相当漫长，我们的每一天_______不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。

我们对待生命如此倦怠，在对待自己的各种天赋以及使用自己的器官上又何尝不是如此？

_______那些瞎了的人，_______更加珍惜光明。

事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。

我有过这样的想法，如果让每一个人在他成年后的某阶段瞎上几天，聋上几天该有多好。

黑暗将使他们更加珍惜光明，寂静将教会他们真正领略喧哗的欢乐。

我多么渴望看看这世上的一切，如果说我凭我的触觉能得到如此大的乐趣，那么能让我亲眼目睹一下该有多好。

奇怪的是明眼人对这一切却如此淡漠！

那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸。

也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一味追求。

假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：

“如何使用你的眼睛？

”教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。

请你思考一下这个问题：

假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？

想到三天以后，太阳再也不会在你的眼前升起，你又将如何度过那宝贵的三天？

你又会让你的眼睛停留在何处？

（1）

在文中横线上填上适当的关联词语。

①________认为岁月还相当漫长，我们的每一天________不会过得那样有意义，有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。

②________那些瞎了的人，________更加珍惜光明。

事情往往就是这样，一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。

（2）

从文中找出两组反义词写下来。

________——________        ________——________

（3）

理解全文，填空。

①“要是人们把活着的每一天都看成是生命的最后一天”，他们一定会________；“假如你只有三天的光明”，你将会________。

②作者写这篇课文，是想告诉我们：

________。

（4）

读了这篇短文，你会想起哪些名人名言？

请写出一两条。

12.（3分）课内阅读，回答问题。

在别的国家里，

也有快乐的小朋友，

也有小树和鲜花。

我知道，此时，

那里的小朋友和鲜花，

正在睡梦中等她，盼她……

（1）这首诗运用了________的手法，把太阳当作孩子，小树和鲜花的朋友显得多么亲切呀！

 A比喻 B拟人C夸张

（2）我会仿照例子写句子。

例：

在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。

在地球的另一面，也有________，也有________ 。

三、写作（共1题；共5分）

13.（5分）中国是一个文明古国,值得我们骄傲的事物有很多。

请找一个你最喜爱的事物,写一写值得你骄傲的地方,以表达你对祖国的热爱之情。

题目自拟,不少于300字。

参考答案

一、基础运用（共10题；共70分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

10-6、

10-7、

10-8、

10-9、

10-10、

10-11、

10-12、

10-13、

10-14、

10-15、

二、阅读理解（共2题；共19分）

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

12-1、

12-2、

三、写作（共1题；共5分）

13-1、