九年级历史上人教部编版第五单元复习资料.docx
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九年级历史上人教部编版第五单元复习资料
第五单元走向近代
第13课西欧经济和社会的发展
知识点一：
新的生产和经营方式
1.生产方式变化
（1）垦殖运动：
11世纪以后，欧洲农村纷纷开展垦殖运动。
垦殖者成为这些新开发地区的主人，他们按照自己的方式耕种。
（2）庄园瓦解：
农奴可以用货币购买劳役豁免权，以此获得对自己劳动力的自由支配；也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。
（3）出租土地：
领主将土地集中在一起，依靠土地租金生活，不再参与生产管理。
一些富裕农民建立租地农场，采用新的生产方式进行经营，雇佣少地或无地的农民耕种，并将产品推向市场。
2.经营方式变化
（1）远程贸易：
农产品和畜产品进入市场。
商人将在乡村市场收购的农民的产品运到港口或更远的地方。
（2）手工工场
①出现：
为了缴纳封建赋税，农民也在家里用自己的生产工具从事手工生产。
农村出现了分散的手工工场。
②发展：
商人不仅向工人提供原料，而且还提供统一的生产工具，工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者，与雇主形成彻底的雇佣关系。
由于生产工具统一配备，因而常常需要在共同的地点集中劳动，于是就形成了集中的手工工场。
③作用：
雇工分工合作，进一步提高了劳动生产率。
3.影响：
土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。
经典例题：
中世纪晚期，欧洲社会正处于一个转型时期，西欧农村的生产方式发生了一系列的变化。
各地纷纷开展□□□□，大量的林地、荒地、沼泽被开发，土地面积逐渐扩大。
材料中“□□□□”应该是（ ）
A.庄园瓦解B.海外贸易C.手工工场D.垦殖运动
【答案】D
对点练习：
1.14世纪以后，西欧商人查理将法国南部朗格多克的粮食运到意大利的一些城市，同时也将欧洲的呢绒、皮毛远销东方。
这反映了西欧（ ）
A.远程贸易的发展
B.垦殖运动的兴起
C.农业的发展
D.科技的发展
2.九年级的小红同学正在研讨历史知识，研讨的内容是“垦殖者”“租地农场”“雇佣关系”。
他们研讨的主题应该是（ ）
A.西欧大学的兴起
B.西欧经济和社会的发展
C.西欧城市的兴起
D.西欧庄园的发展
3.16世纪时，越来越多的人穿上了丝绸衣服，睡觉时用木板床，窗户上的蜡布和纸换上了玻璃，这说明当时（ ）
A.手工工场发展改善了人们的生活
B.社会的贫富差距已经基本消灭
C.机器工业使社会产品日益丰富
D.近代的人们开始变得贪图享受
知识点二：
富裕农民和市民阶层
1.富裕农民：
富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量。
2.市民阶层
（1）形成：
城市中，手工业者、商人成为城市居民。
（2）地位：
享有新的契约关系赋予的权利。
经典例题：
手工工场出现后，出现了新的阶层。
下列属于新阶层的是（ ）
A.地主与农民B.商人与工人
C.贵族与农民D.资本家与工人
【答案】D
对点练习：
13、14世纪,欧洲出现的以新的经营方式掌握生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量的是（ ）
①富裕农民 ②骑士 ③乡绅 ④贵族
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
参考答案
知识点一：
新的生产和经营方式
1.A 2.B3.A
知识点二：
富裕农民和市民阶层
A
第14课文艺复兴运动
知识点一：
文艺复兴
1.原因
（1）14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业已经有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。
（2）形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。
2.核心思想：
人文主义。
3.实质：
是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
4.影响：
促进了人们思想的大解放。
5.评价
（1）这场运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式，但对古典文化并非是简单的“复兴”，这其中有继承，更有创新。
（2）文艺复兴时期涌现出了许多文学家、思想家和艺术家，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。
经典例题：
“文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。
他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。
”文艺复兴是一次“精神的新生”，是因为（ ）
A.全面复兴了古代希腊罗马文化
B.几乎蔓延到了西欧所有国家
C.是资产阶级的思想解放运动
D.为日本大化改新提供了思想武器
【答案】C
【解析】文艺复兴只是以复兴古代希腊罗马文化为名义，实质上是一场创新的资产阶级思想解放运动，A项错误；B项无法体现“精神的新生”；D项与题意不符。
对点练习：
1.欧洲文艺复兴运动开始于（ ）
A.14世纪B.15世纪C.16世纪D.17世纪
2.文艺复兴时期的人们认为：
人类可以成就伟大的事业。
这充分体现出的精神是（ ）
A.人文主义B.唯物主义C.唯心主义D.浪漫主义
3.小明在上海世博会的欧洲展馆区看到，有一个国家馆的场馆以“人之城”为主题，其解说词是“文艺复兴的代表地，文学巨匠但丁的故乡，艺术大师达·芬奇的家园”。
这个场馆是（ ）
A.意大利馆B.英国馆C.德国馆D.法国馆
知识点二：
代表人物及其作品
代表人物
国别
作品
评价
但丁
意大利
《神曲》
文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”
达·芬奇
意大利
《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》
与拉斐尔、米开朗琪罗并称为文艺复兴“美术三杰”
莎士比亚
英国
《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》
文学巨匠
经典例题：
他在《神曲》中写道：
“人不能像走兽那样生活，应该追求美德和知识。
”这里的“他”是指文艺复兴运动的先驱（ ）
A.达·芬奇B.荷马
C.但丁D.达·伽马
【答案】C
对点练习：
1.以下文艺复兴时期的作品与作者搭配正确的是（ ）
A.《罗密欧与朱丽叶》——但丁B.《哈姆雷特》——伏尔泰
C.《蒙娜丽莎》——达芬奇D.《神曲》——莎士比亚
2.名画《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量，是一部伟大的人文主义作品，主要表现在（ ）
A.达·芬奇成功地运用“圣像图”的画法
B.它歌颂世俗人生，以人性反对神性，以人权反对神权，表现人性的美
C.达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中
D.它充分体现了神权的力量
参考答案
知识点一：
文艺复兴
1.A
2.A
3.A解析：
文艺复兴最先在意大利兴起，这场运动提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，意大利杰出的文学家但丁和卓越画家达·芬奇都是文艺复兴时期意大利的重要代表人物。
知识点二：
代表人物及其作品
1.C
2.B
第15课 探寻新航路
知识点一：
探寻新航路的热潮
1.原因：
欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达，欧洲人渴求开拓新的贸易市场；意大利人马可·波罗在行纪中描绘的东方国家，激起了欧洲人对东方的无限想象和向往；15世纪，奥斯曼土耳其控制了东西方贸易的所有重要商道，因此欧洲人想要寻求通往东方的新航路。
2.条件：
欧洲地理学的发展；中国的罗盘导航技术传到欧洲；欧洲的造船技术取得重大突破。
经典例题：
在欧洲某个时期，为了到东方寻求黄金，海外探险是人们津津乐道的事。
促使欧洲人乘风破浪、勇往直前地去海外探险的根源是（ ）
A.对黄金的贪婪追求
B.向新世界传播上帝的福音
C.对骑士荣誉的强烈渴望
D.欧洲商品经济的发展
【答案】D
对点练习：
1.识读下面的知识结构图，这一结构图适用于说明（ ）
A.文艺复兴兴起的原因
B.新航路开辟的条件
C.明治维新的过程
D.法国大革命的影响
2.下列关于新航路开辟的根本原因，表述正确的是（ ）
A.航海技术的进步
B.人们对黄金的渴求
C.奥斯曼土耳其阻碍东西商道
D.西欧商品经济发展，资本主义萌芽出现
知识点二：
哥伦布“发现”美洲
航海家
时间
支持国家
路线或成就
迪亚士
1487年
葡萄牙
沿非洲西海岸南下，到达非洲的好望角
达·伽马
1497—
1498年
葡萄牙
从葡萄牙出发，绕过好望角，横渡印度洋，到达印度西海岸
哥伦布
1492年
西班牙
从西班牙出发，横渡大西洋，到达巴哈马群岛，发现了古巴和海地，发现美洲
经典例题：
1492年4月17日，哥伦布与西班牙王室经过三个月谈判，双方签订协定，哥伦布被任命为发现地的统帅，可以获得发现地一切财富和商品的十分之一并一概免税，但是殖民地的主权还是属于王室的。
谈判内容反映了哥伦布开辟新航路是为了（ ）
A.宣扬国威B.效忠王室
C.攫取殖民地D.获得财富
【答案】D
【解析】解答本题注意从“哥伦布获得发现地一切财富和商品的十分之一”可确定，哥伦布开辟新航路的目的是获得财富。
对点练习：
1.迪亚士率船队沿着非洲西海岸向南航行，途中遇到风暴，一度远离海岸。
当船队再次见到陆地时，船员们惊讶地发现，陆地的走向已经不是向南……原来这里是非洲的最南端，迪亚士把它命名为“风暴角”。
“风暴角”即（ ）
A.好望角B.印度C.美洲D.菲律宾群岛
2.“经过差不多70年的努力，葡萄牙人终于从非洲最北端沿非洲西海岸南下到达最南端……进入印度洋后……葡萄牙人依靠阿拉伯人的帮助很快来到东方。
”材料中“来到东方”的葡萄牙人是（ ）
A.迪亚士B.达·伽马C.哥伦布D.马可·波罗
3.新航路的开辟是人类挑战自然的伟大壮举。
“1492年8月3日从西班牙的巴洛斯港起航，驶入茫茫的大西洋……一块新大陆被发现了。
”以上描述的是（ ）
A.迪亚士发现好望角
B.达·伽马到达印度
C.哥伦布发现美洲
D.麦哲伦船队完成环球航行
知识点三：
麦哲伦船队全球航行
1.概况：
时间
1519—1522年
支持国家
西班牙
路线
从西班牙出发，穿越大西洋、太平洋和印度洋，后返回欧洲
意义
这次航行是世界航海史上的创举，麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人，他的船队第一次完成了环球航行，证明了地圆说的正确
2.新航路开辟的影响：
新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。
同时，欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。
世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
经典例题：
在今天菲律宾的马克塔岛矗立着一块关于航海家麦哲伦的双面碑，碑文正面记载着“当地人在这里打退了西班牙入侵者，杀死了他们的首领——为西班牙政府效力探险的麦哲伦”；碑文背面记载着“麦哲伦的船队于1522年返抵西班牙，第一次环球航行就这样完成了”。
据此材料不能得出的结论是（ ）
A.麦哲伦船队证明了地圆学说
B.麦哲伦被杀是因为菲律宾人认为他是殖民入侵者
C.麦哲伦航海得到了西班牙王室的支持
D.麦哲伦航海的根本原因是资本主义的萌芽与发展
【答案】D
【解析】本题为否定式选择题。
解答的关键就是将选项同材料一一对应。
A同“第一次环球航行就这样完成了”相对应；B同“当地人在这里打退了西班牙入侵者”相关；C同“为西班牙政府效力”相吻合。
对点练习：
1.在新航路开辟过程中，有一支船队在太平洋上3个多月没有补充给养，只能吃碎成粉末、满是蛀虫的饼干，喝又黄又臭的水。
这支船队是（ ）
A.哥伦布船队B.迪亚士船队
C.达·伽马船队D.麦哲伦船队
2.13世纪时，有人公开主张大地球形理论。
首次证实这一理论的是（ ）
A.亚历山大东征
B.哥伦布发现新大陆
C.麦哲伦船队的航行
D.达·伽马的远航
3.下图是欧洲人绘制的一幅世界地图，反映了世界开始被连成一个整体。
根据你的所学知识判断该图最早可能出现在（ ）
A.新航路开辟后B.西欧城市兴起后
C.文艺复兴后D.第一次工业革命后
参考答案
知识点一：
探寻新航路的热潮
1.B
2.D
知识点二：
哥伦布“发现”美洲
1.A
2.B
3.C
知识点三：
麦哲伦船队全球航行
1.D
2.C
3.A
第16课早期殖民掠夺
知识点一：
葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
1.背景：
中世纪晚期，西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料。
新航路开辟后，欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。
2.概况：
最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。
（1）葡萄牙：
葡萄牙人在亚非拉建立了一些殖民据点与商站进行劫掠式的贸易。
（2）西班牙：
16世纪，西班牙拥有一支强大的海军舰队，横行于地中海和大西洋，自称“无敌舰队”。
经典例题：
新航路开辟后，首先走上殖民扩张道路的国家是（ ）
A.西班牙、英国B.英国、法国
C.葡萄牙、英国D.葡萄牙、西班牙
【答案】D
【解析】新航路开辟以后，最先进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙，后来英国、法国、荷兰等国也走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。
对点练习：
2.16世纪，________海军拥有多艘战舰，组成横行于地中海和大西洋的“无敌舰队”（ ）
A.葡萄牙B.西班牙
C.荷兰D.英国
3.一位美国史学家描述道：
“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。
这些黑色‘货物’上了镣铐，锁在甲板上，没有卫生设备，他们忍受着可怕的待遇……”这里所说的“黑色货物”主要来自于（ ）
A.欧洲B.非洲C.南美洲D.北美洲
知识点二：
英国的殖民扩张
1.背景
（1）16世纪，随着资本主义生产方式的确立，英国的手工业尤其是毛纺织业迅速发展，促使其开拓海外市场。
（2）1588年，英国海军与“无敌舰队”进行了一场大海战，“无敌舰队”几乎全军覆灭。
英国逐渐成为海上霸主。
2.“三角贸易”
（1）英国在北美建立了殖民地。
同时，也从事贩卖非洲黑奴的活动。
（2）路线：
从英国各地的港口出发，将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销；在非洲掳获黑奴，运往西印度群岛和美洲殖民地，卖给当地的种植园主；再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。
（3）影响：
种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润。
经典例题：
英国自诩为“日不落帝国”的原因是（ ）
A.英国人崇拜太阳
B.当时英国拥有最强大的军事实力，世界各地都有其军舰出没
C.当时英国是世界上最强大的经济大国，向世界各地输出商品
D.当时英国在世界各地占有大片的殖民地，是最强大的殖民帝国
【答案】D
【解析】为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场，从17世纪下半叶起，英国与荷兰、法国发生了一系列战争。
英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺去了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。
故选D。
对点练习：
1.18世纪后半期，英国成为世界最大的殖民国家，获得了巨大的海外市场。
在此过程中，英国打败的竞争对手有（ ）
①西班牙 ②美国 ③荷兰 ④法国
A.①②B.①③④C.②③④D.①②③④
2.下图是某国的米字旗，它曾飘扬在世界各地，其鼎盛时期，号称“日不落帝国”。
它是（ ）
A.英国B.美国C.法国D.荷兰
知识点三：
荷、法、英殖民争霸
1.荷兰：
拥有“海上马车夫”之称。
进入17世纪，荷兰加入殖民掠夺行列。
2.法国：
17世纪下半叶，后崛起的法国也加入殖民争霸的行列。
3.争霸原因：
为争夺美洲、非洲、亚洲的殖民地和世界市场。
4.英国：
从17世纪下半叶起，英国凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。
5.影响
（1）积极：
欧洲殖民者在殖民地掠夺财富，还将产自美洲、非洲和亚洲殖民地的马铃薯等作物运回欧洲；把欧洲的葡萄酒等销往殖民地。
这一进程客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成。
在此期间，把欧洲文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远影响。
（2）消极：
给殖民地人民带来了深重的灾难。
经典例题：
15世纪中期到18世纪末，殖民主义的特点主要表现为（ ）
①武力征服是其主要扩张手段
②商品经济发展和资本主义的产生和发展是其主要动力
③采用商业殖民方式，建立殖民贸易公司
④掠夺财富、屠杀土著人、抢占土地是其主要活动
A.①②③B.①②
C.②③④D.①②③④
【答案】D
【解析】结合荷兰、英国等进行殖民活动的史实可知，①②③④均正确。
故选D项。
对点练习：
1.1500—1800年美洲人口结构发生变化，欧洲人、印欧混血人、非洲人、非欧混血人数量不断增加，并最终超过美洲原住民。
造成这一变化的根本原因是（ ）
A.美洲原住民遭到大量屠杀
B.欧洲人对美洲不断的探险和征服
C.外来疾病导致美洲原住民大量死亡
D.欧洲人在美洲大陆的分布越来越广泛
2.从人类发展的角度看，殖民扩张在客观上的积极意义主要表现在（ ）
A.促进了欧洲资本主义的发展
B.客观上传播了先进的生产方式
C.密切了世界各地的联系
D.促进了世界各地平衡发展
6.阅读材料，回答问题。
参考答案
知识点一：
葡萄牙与西班牙的殖民掠夺
1.B
2.B解析：
在“三角贸易”中，奴隶贩子从欧洲出发，到非洲掳获黑人，运往美洲，卖给美洲的种植园主。
故选B。
知识点二：
英国的殖民扩张
1.B
2.A解析：
到18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，号称“日不落帝国”。
知识点三：
荷、法、英殖民争霸
1.B
2.C
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