精品绑脚游戏活动总结.docx
《精品绑脚游戏活动总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精品绑脚游戏活动总结.docx（21页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
精品绑脚游戏活动总结
【关键字】精品
绑脚游戏活动总结
篇一：
绑腿跑活动总结
第一届绑腿跑大赛活动总结
主办单位：
艺术系12级艺术设计本科1、2、3、4、5、班55
活动时间：
XX年11月21、22日中午
活动地点：
篮球场
活动人员：
艺术设计本科1、2、3、4、5、班代表队及观众
活动内容总结：
511月21、22日下午13：
00，由12级艺术设计本科班主办的趣味绑腿跑大赛在篮球场如期拉开帷幕。
各班都积极响应本次活动，派出了最强大的参赛队伍。
天气比寒冷，但各参赛队高涨的热情丝毫不减！
赛前半小时左右操场便热闹非常，各参赛队都抓紧最后时间努力练习，操场上“一二”的口号声此起彼伏。
下午一点，辅导员宣布比赛正式开始：
十五名队员一字排开在赛道起点，扩音器中的“跑”声刚落地，十五人奋力向前奔跑，同时大家一起呼喊着“一二”的口号；虽然在比赛中有几组参赛同学由于步调不一致而不慎摔倒，但选手们在拉拉队亲友团的加油声中坚持跑到终点。
大家没有叫苦叫累，反而非常快乐。
赛场上，队员们奋力拼搏；赛道外，亲友团尽情的为自己支持的队伍呐喊欢呼，给他们加油。
在寒冷的天气下，操场上的气氛活跃而热烈。
经过紧张而激烈的角逐，八支队伍脱颖而出，比赛结果如下：
一等奖：
艺设本3、2班
二等奖：
艺设本1、4、1班
三等奖：
艺设本5、3班
最佳组织奖：
艺设本2、4班
精神文明奖：
艺设本5班
本次活动丰富了同学们的课余文化生活，加强了各院系之间的交流与沟通，增强了班级的凝聚力，培养了同学们勇于拼搏的精神与团结协作的意识。
活动得到了各系同学的一致好评，对此我们倍感欣慰，同时也对各系的大力支持深表感谢。
活动中的不足之处，后勤人员不到位，安全措施没有准备充分。
比赛场地选的不是很理想。
比赛收尾过于草率。
没有开场时的效果。
很多代表对比赛完了之后就直接走了没有集体合照留念。
各班其它观众太少，没有其它班级观看，影响力小。
奖品颁发的不及时。
比赛规则不是很明确，活动前期准备不充分。
希望下次活动能更细致。
艺术系12级艺术设计本科班
22112年11月23日
篇二：
两人三足绑腿跑活动总结
两人三足绑腿跑
活
动
总
结
青岛滨海学院信息工程学院体育部申请人：
李康15764273395XX年6月4日电话：
XX年6月3日中午12时30分由青岛滨海学院信息工程学院体育部主办的趣味两人三足绑腿跑比赛，在操场如期拉开帷幕。
各班级都积极响应本次活动，派出了最有活力的参赛队伍。
首先，比赛的前期工作我们做得很充分。
从对各班级体育委员的通知，到安排裁判和工作人员，从给裁判开会统一场上规则，到安排比赛进程，我们都做得有条不紊。
其次，在我体育部各个部员和体育委员的合力配合下，所有的问题和困难都被一次次地缩小直至化解，所有部员齐心协力筹划比赛事项，各班体育委员积极宣传并组织参赛人员，再加上我院所有班级同学的热情参与，这次活动的进展非常顺利。
通过一系列激烈并富有乐趣的角逐，活动产生了以下获奖班级：
一等奖：
二等奖：
三等奖：
通过本次活动，我院各个班级和同学们的团队合作精神得到了充分的锻炼和提升，各个参赛人员为准备比赛做出的努力有目共睹，他们娴熟的配合使他们更加追求卓越，矫健的身姿如同骏马般在草地上飞驰；最后，让我们感谢大力支持本次活动的领导和老师，也要感谢为本次活动付出辛勤汗水的工作人员和参赛人员，也希望本次活动会成为今后所有类似活动的模板和指向标。
篇三：
团队建设活动总结
总结一：
团队建设活动总结
本次团队建设活动我既是上午游戏的一名参与者，也是下午游戏研讨会的一名主持者，所以颇有些感想。
首先，上午和其他项目组成员在七星公园进行了4个团队建设游戏——捞鱼，背夹球，石漠化游戏和脚绑脚。
这些游戏都是经另外三名组织者精心挑选，具有一定趣味性并包含环保寓意的，通过这些游戏，项目组成员之间的关系也能够得到进一步的融合，培养了团队合作精神，并寓教于乐，在游戏中学到一种可持续发展的理念。
而且经过下午的集体研讨，我们可以对这次团队建设活动总结如下：
一、打破隔阂，拉近距离
虽然在前两天的培训中大家已经有了一定的接触和交流，但还是比较的生疏。
而这些游戏让所有的成员甚至研究生师兄师姐和薛博都参与其中，并且根据游戏设计，都需要大家的相互配合，比如手牵手、背靠背、脚绑脚等等，这些细节让大家通过亲近的身体接触和由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在游戏的过程中，友好比赛时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。
游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，是这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。
二、八仙过海，各显神通
虽然早就知道我们的团队里的人既然是经过严格考核挑选出来的，必然每一位同学都“身怀绝技”，但是直到这次团队活动，才真正的清楚认识到了这一点，并且也为自己能结识这么多优秀的队员而自豪。
四个游戏各有特色，所侧重的能力训练方面也有所不同。
于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。
在一次次友好游戏和比赛中，我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。
而每次游戏淘汰出局的“惩罚”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、健美操、书法、兔子舞无一不是才艺的展示。
三、团结协作，力争胜利
这些团队建设游戏虽有趣，但同时也是带有一定的挑战性与比赛性的。
比如在捞鱼、背夹球、脚绑脚等活动都是分组比赛的，于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。
每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。
特别是脚绑脚游戏中，因为a组第一次比赛的时候到了中转线时解开各自的绳子转了身再绑耽误了时间，b组维持脚绑脚的现状转身的趁机加速并取得了胜利；于是a组就不服气，提出了三盘两胜的新规定；b祖也迎接挑战，打算让对手输得心服口服，没想到a组通过吸取教训，真的反败为胜了。
这个小小的变动既体现了团队荣誉感在大家观念中的重要性，也更体现了团队协作的必要性。
四、环保理念，自然灌输
这些团队游戏当然不仅仅是单纯的趣味游戏，它们更寓意了一些环保理念。
捞鱼意在告诫人类不能过度捕捞鱼类，导致鱼类的生物多样性受到破坏；背夹球则说明自然界一种迁徙的现象；石漠化意在形象表明植被队保持水土的重要性；脚绑脚主要是说明自然界万物相联的关系，任何一种生物受到破坏都会导致生态不平衡。
于是，通过这些游戏，它们所蕴含的环保理念就在一种轻松愉快的氛围中自然而然的灌输到大家的脑中了，真正实现了寓教于乐。
在看到取得的成绩的同时，我们也看到了不足之处，主要有以下几点：
1、游戏本身的浅显性还须加强。
考虑到我们即将要把这些游戏带到小学生当中，所以必须要使游戏的规则和解说寓意都要浅显易懂，甚至连游戏的名称也需再加斟酌，所以经过讨论把“捞鱼”改为“大捕小鱼”；“背夹球”改为“蚂蚁搬家”等，都是出于此种考虑。
2、环保理念的融入还缺乏技术。
这体现在做完每一次的游戏时，主持人在给队员解说活动中潜在的环保理念时，有点牵强附会，没有很好地把环保理念自然地融合进去。
3、对活动的总体把握还不够。
这体现在考虑问题的时候还不够周到，比如场地问题，天气问
题，突发事件等等。
4、安全问题不容忽视。
比如捞鱼游戏中，由于做的几位同学跑不速度又快又慢，又急于求成，导致身体较娇小的女队员摔倒在地，也破了。
这主要是做的同学之间没有协调好，统一步伐。
所以我们在搞活动的时候一定要注意安全，特别是如果玩游戏的主体是小朋友时，就必须更加注意了。
我很喜欢这样一句话：
“失败不是成功之母，反省才是！
”所以，我们做任何事情，不应该太注重结果的成败，而更应注重的是通过这些事情，我们收获了什么，懂得了什么，以后应该避免什么，而这些，只有通过不断地反省和思考才能实现。
孔子曰“温故而知新”也是同样的道理。
总之，团队建设是每一个团队都必须面临的问题，也是一项很长远的“大工程”，这次我们的收获总体来说还是很大的，但“革命尚未成功”，我们仍需继续努力！
总结二：
户外拓展团队建设活动总结
在我校大力推行全景式教学理念的背景下，为进一步推动教学改革与发展。
XX年6月9日10ahla饭店运营管理专业的全体师生在户外开展了一场别开生面的团队建设活动。
之前的团队建设课程都是在教室里面进行的，这次我们打破以往的授课方式，将授课地点转移着户外，为学生们打造一个课堂以外的学习环境，同时，也是在活动中提升学生们的团队凝聚力，增强学生们的相互协作能力，充分体会到团队精神的力量。
本次活动由两个环节组成，第一部分是团队建设游戏环节，分别通过《夹球走动》、《稳中求胜》、《五人六足》三个游戏来与大家分享团队的真正含义。
这些游戏都是经过精心挑选的，具有一定趣味性并包含深刻的寓意。
通过这些游戏，团队成员之的关系能够得到进一步的融合，培养了团队合作精神，并寓教于乐。
第二部分是自助烧烤，共进午餐环节。
此次活动历时3个小时后圆满落下帷幕。
一个活动的成功展开，需要各成员的共同努力，团结一致。
本次活动同样是由ahla专业的同学们自行策划和组织的。
总结活动过程中各方面的表现，具体体现在如下几个方面：
1．打破隔阂，拉近距离
平时在课堂上，大家都有许多的接触和交流，但这一次我们是将所有学生重新分组，每个活动项目都要重新建立一支新的团队。
根据游戏设计，需要大家的相互配合，比如《夹球走动》、《五人六足》。
这些游戏让大家通过亲近的身体接触，由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在游戏的过程中，友好比赛时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑都是大家关系在逐步融合的契机和铁证。
游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。
2．八仙过海，各显神通
三个游戏各有特色，所侧重的能力训练方面也有所不同。
于是，每一次的重新分组又给了大家和不同的队友并肩作战的机会。
在一次次友好游戏和比赛中，我们都发现了身边的队友的惊人智慧、组织能力和表演才能。
而每次游戏淘汰出局的“惩罚”，更是给了队员们一个个舞台，恰恰舞、健美操、兔子舞无一不是才艺的展示。
3．团结协作，力争胜利
这些团队建设游戏虽有趣，但同时也是带有一定的挑战性与比赛性的。
这三个游戏都是分组比赛的。
于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。
每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。
在看到取得的成绩的同时，我们也看到了不足之处，主要有以下几点：
1.对活动的总体把握还不够。
这体现在考虑问题的时候还不够周到，比如场地问题，天气问题，突发事件等等。
2.组织者对活动环节、工作安排、游戏规则等模糊不清。
活动开展当天，参与者对于游戏规则和计分方式、标准提出疑问。
3.准备工作不够细致。
如游戏所需气球没有吹好，只能赶快在开始期间现场地吹，匆忙且耽误活动进程。
4.所需的道具准备不充分。
在《稳中求胜》游戏中，很多细节问题没有想到，所需障碍物、方位等均为临时安排的。
其实在每一次的活动之后，我们都会遇到很多问题。
但无论做任何事情，不应该太注重结果的成败，而更应注重的是通过这些事情，我们收获了什么，懂得了什么，以后应该避免什么，而这些，只有通过不断地反省和思考才能实现。
孔子曰“温故而知新”说的就是这个道理。
通过这次活动真正地达到了“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”的目的，培养了成员的组织沟通能力，使团队上下目标一致，协同共进。
加深团队间的凝聚力，亲和力，向心力。
本次活动得到了学生们的一致认可及好评，并希望今后有更多地这样的户外活动课程出现，以丰富学生们的学习和生活。
总结三：
部门团队建设活动总结
XX年5月6日，我部策划已久的团队建设活动终于得以付之行动。
围绕活动主题“熔炼团队、排解压力、促进交流、增进感情”，开展了各类趣味竞技活动。
本次活动的开展取得了显著的效果，并最终达到了团队建设的目的。
现将活动开展情况总结如下：
1、前期策划、采购工作
距离上次部门活动开展至今，已有2年的时间。
本次活动的前期策划运筹已久，但因工作时间无法安排而多次延期，因此，此次活动的开展各岗位人员都积极的参与。
本次活动，户外活动地点我部门设在山岔湾休闲度假山庄，参与人数90人（含：
管理人员、仓管员、物流司机以及搬运/线旁组长），所包含的人数较多，开展活动的前期策划、经费的预支、竞技活动奖品的购买、其他物品的采购等都需要逐一完成。
我部门此次户外活动地点设在市外（山岔湾休闲度假山庄），且参与人数较多，因此安全工作也显得尤为重要，对此，我部门策划小组将安全工作也列入了策划范围之首，并安排相关工作人员在集合时，给员工讲解关于此次活动须注意的安全事项。
2、团队竞技活动
本着友谊第一，比赛第二，消除隔阂、提高团队协作能力的宗旨，开展了“板鞋竞赛”、“拔河比赛”、“纸上飞人”、“抢座位”四项竞技活动。
各队员参与热情高涨，并达到期的效果。
平时在工作中，大家都有许多的接触和交流，但这一次我们是将所有人员分组，每个活动项目都要建立一支团队。
根据游戏设计，需要大家的相互配合，比如“板鞋竞赛”、“纸上飞人”。
这些游戏让大家通过亲近的身体接触，由此而自发交谈，拉进了彼此间的距离；并且在游戏的过程中，友好比赛时的争强好胜、丑态百出时的会心一笑等等，都是大家关系在逐步融合的契机。
游戏结束后，大家已经可以彼此之间互开玩笑，主动交谈了，所以无法不承认，这些游戏真的是大家友谊的润滑剂。
这些团队建设游戏虽有趣，但同时也是带有一定的挑战性与比赛性的。
这三个游戏都是分组比赛的。
于是游戏开始前，各组的队员都在组内纷纷进行讨论，出谋献策，寻求加速胜利的方法。
每个人都为了整个小组的胜利而付出自己的脑力和体力劳动，为了共同的目标紧密地团结在一起。
3、自由活动时间
午饭后的游园活动，是为了平衡竞技活动未得奖人员心理而设定，力争参加活动人员人人都可得到安慰奖。
游园活动，烧烤、篮球赛、气排球赛、ktv包厢唱歌等等自由活动时间。
怀着一丝欣喜，带着一点留恋，随着夕阳西下，山岔湾休闲度假山庄之旅也渐渐落下帷幕。
此次活动既让大家身心得到放松，又提高了大家的集体荣誉感和团队意识。
为营造部门同事
间的团结、紧张、严肃的工作氛围起到了促进作用。
总结四：
“团队凝聚力建设”活动总结
21世纪的今天，个人英雄独唱主角的日子一去不返，凝聚力开始被越来越多的矢志成功的人士所关注。
拳头攥紧的力量之所以比巴掌的力量大得多，是因为手上的全部力量都凝聚在拳心！
一支优秀的团队同样如此，强大的凝聚力，成为团队提高工作效率的制胜法宝。
在当今影楼残酷比赛中脱颖而出的，只会是那些具有强大凝聚力的团队。
中国有句古话，“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用”。
小溪只能泛起破碎的浪花，百川纳海才能激发惊涛骇浪！
大学生团队精神的培养，不仅是高校思想政治教育的重要内容，而且对完成高校新时期教育工作具有非常重要的现实意义。
而校园文化活动是学生在校的“第二课堂”，本次活动主要是为市场营销专业及热爱营销与管理的同学打造一个课堂以外的学习环境。
XX年9月，我院加入了新鲜的血液，更多的同学选择了我们政治与经济系，为我系发展提供动力。
营销更多的是这种团队合作精神，我系举办本次团队活动就是为了丰富会员及营销管理爱好者更多的课余文化活动，同时也是在活动中增强我们大学生的团队凝聚力，增强学生团队精神和相互协作能力，充分体会到团队精神的力量。
什么是团队精神？
所谓团队活动精神，就是团队成员共同认可的一种集体意识，是显现团队所有成员的工作心理状态和士气，是团队成员共同价值观和理想信念的体现，是凝聚团队，推动团队发展的精神力量。
团队精神就是团队上下目标一致、协同共进。
就如航行于大海中的战舰，即要有智能舰长的统一指挥，也要有勇敢船员的群策群力，在这艘战舰上，每一个人都发挥着重要的作用，缺一不可。
小溪只能泛起美丽的浪花，它甚至颠覆不了我们儿时纸叠的小船。
海纳百川而不嫌其细流，才能惊涛拍岸，卷起千堆雪，形成波涛汹涌的壮观和摧枯拉朽的神奇。
个人与团体的关系就如小溪与大海的关系，只有当无数个个人的力量凝聚在一起时，才能确立海一样的目标，敞开海一样的胸怀，迸发出海一样的力量。
因此，个人的发展离不开团队的发展，个人的追求只有与团队的追求紧密结合起来，并树立与团队一起风雨同舟的信念，才能和团对一起得到真正的发展。
团队精神的重要性
1、团队精神能推动团队运作和发展。
在团队精神的作用下，团队成员产生了互相关心、互相帮助的交互行为，显示出关心团队的主人翁责任感，并努力自觉地维护团队的集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而使团队精神成为公司自由而全面发展的动力。
2、团队精神培养团队成员之间的亲和力。
一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发成员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。
3、团队精神有利于提高组织整体效能。
通过发扬团队精神，加强建设能进一步节省内耗。
如果总是把时间花在怎样界定责任，应该找谁处理，让客户、员工团团转，这样就会减略企业成员的亲和力，损伤企业的凝聚力。
通过举办这次活动，在给队员娱乐的同时，培养了成员的组织沟通能力，使团队上下目标一致，协同共进。
加深团队间的凝聚力，亲和力。
向心力。
在这次活动中，团队成员团结一致，认真对待每个游试比赛，充分的体现出团队成员拥有良好的集体观念，团结战斗的精神。
在游试活动期间，的参赛队伍出场有序，未发生任何的矛盾，这也体现出一种大局观念，团队意识，整体观念。
活动当天早上，有部分成员未能准时到达活动现场，导致活动比原计划开始时间有所延迟。
在活动的筹备阶段出现有一些不和谐的音符，极少数同学在没有充分理由的前提下，没有参加团队活动。
使得团队需找人替补，这说明有个别人的集体意识不强。
活
动期间，有个别参赛队伍出现有个别成员组织涣散的现象，积极性不稳定，没能以集体荣誉为重。
总结五：
团队建设拓展训练活动总结
10月6号，是我值得深刻铭记的日子。
因为今天是我第一次参加“团队建设”的拓展训练。
虽然只有短短的两天时间，拓展训练所给予我的启发和经验却是一笔永久的财富。
无论我身在何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
在这两天的训练中我们共有八项内容：
背摔，空中云梯，电，孤岛求生，七色板，空中断桥，盲人摆绳，求生墙，让我感受最深的有以下几个方面：
“背摔”这项运动看起来似乎很平常，其实它验证了人与人之间心灵的交流和可信度，只有充分的相信自己，相信自己的队友，才能毫无顾忌的摔下去。
在工作中，我们也要相信自己，相信团队的每一个成员，做事情成功的机会就会越大。
“空中云梯”这项运动是对我们体力和毅力的考验，也是对我们团队在困难中能否团结互助，相互鼓励最终完成任务的一次考验，都说男女搭配，干活不累，我比较幸运的和一位女同事分到一组。
刚开始上的时候还比较顺利，直到爬到第三阶，浑身发酸，没有力气。
两根横木之间的距离也越来越宽，一个人根本无法上去，只有借助同伴才能一步步攀上去。
当爬最后一根的时候，是对一个人体力和意志的考验，我爬了四次都失败了，两腿发软，两眼法花。
再看看我的队友连站的力气都没有了，真的不想再爬了，可又不甘心这么放弃，“再试一次，上”，队友给了我一句鼓励的话，看着她坚定的眼神，我深吸了一口气鼓足全身的力气，踩着他的身体翻身艰难的爬上了最后一根木头。
成功了，我们成功了，此时的心情无言以对，我们拥抱着记下了这成功的一刻。
“空中断桥”这个项目是个人挑战项目，要求队员们在15米高的木板这边跳到另一边，然后再跳回来。
有些事情看起来容易做起来难，只要勇敢的跨出第一步，困难也不是困难了。
在实际工作中，当我们遇到困难的时候，只要我们坚定信心，积极努力，付诸行动，勇敢的迈出第一步，就可以战胜一切困难。
“孤岛求生，七色板，求生墙“等几个项目是考验我们团队能否合理的利用资源，相互配合，互相沟通的能力。
在训练的过程中，许多队员都为团队完成训练科目发挥了作用，但是如果没有统一的指挥，团队就会出现混乱，训练科目也难以成功完成。
这就要求我们团队要有完善的组织体系，要领导有力，分工明确，执行到位，要彼此信任，理解和包容。
这样我们的目标，任务就能够完成得又快又好，以便达到胜利的彼岸。
拓展训练结束了，我战胜了心魔，经历了心理与生理的考验，真正实现了认识自我，挑战自我，超越自我的目标，更熔炼了一只坚强，团结的优秀团队。
相信每一个人都从中得到了或多或少的启发，但我们能否真正把拓展中的精神运用到工作中去，能否把得到的启示运用到生活中去，还需要一个更漫长的磨练过程。
相信只要发挥我们的聪明才智，运用我们的智慧，踏踏实实干好每一件事情，做好每一件工作，我们的团队便会日益壮大。
团队建设拓展训练，促进了我们之间的了解，密切了我们之间的关系，我和大家一样更加热爱我们这个集体。
最后我要感谢蓝顿公司为我们提供了这么好的一次野外拓展训练的机会，让我们受益匪浅。
篇四：
绑腿跑活动工作总结
绑腿跑活动工作总结
我法学院学生会女生部联合法律之友协会于3月13日举行3人4足绑腿跑活动，活动的进行进程和结果都令人满意。
该活动以组为单位进行参赛，参赛同学大部分为法学院学生。
每组有3名选手。
活动中的选手要绑在一起跑完规定路程，要求大家要配合默契；活动进行中要保证安全第一；活动结果以时间长短来定，时间越短则成绩越好。
在活动中，所有参赛同学都很有活力，大家都很努力的去争取，在无形中一种超脱的默契就产生了。
很多学生能积极参加该活动，充分体现了学生的积极性，体现了该活动举办成功的可能性。
社团工作人员也很认真负责，大家的工作和态度都很到位，而且保证了活动进程中没有任何安全隐患，这一点相当好；活动进行秩序比较规范化，但还有待改进。
该活动能充分体现大家的配合能力和默契度，体现了合作精神；有利于大家培养集体主义观念，另一方面也增加了大家的活动观念，丰富了校园里的课余生活。
活动进行的很顺利，但还是存在一些小问题。
活动中，社团人员要灵活应变，不一定死守某一地方、某一项任务，大家要积极配合，脑子要灵活清醒；活动中不要责怪任何人，工作不到位的，大家要互相提醒、告知。
活动确有一定趣味，但是深度不太够，大家的活力和积极性还有待提高，活动的氛围也不太好。
篇五：
挑战项目---绑腿赛活动总结
挑战项目——七人绑腿跑比赛活动总结
前言：
工商管理学院于XX年3月12日在田径场举行了一次绑腿跑比赛，以七人六组形式进行五十米集体计时赛跑。
比赛比的不是个人能力，而是团队的集体精神。
这是一项被被专家称为“培养健康体魄和集体主义精神、及体育了于一身的励志活动。
”
赛出风格，赛出水平
工商管理学院活动策划部下积极宣传动员，我院学生积极行动起来，在院团总支的大力支持下，在各班班委学生干事的积极配合下，我院全体学生积极投入到这次活动中来。
从活动策划部出谋划策，到动作要领到各班比赛，每名学生都做出了巨大努力，特别是各班各组学生已相当高的积极性投入到此次比赛中，为他们获得比赛冠军埋下了伏笔。
此次活动同时也丰富了我院同学课外活动，增强了同学们的集体荣誉感和信任度。
团结一致，万众一心
比赛按照计划圆满结束，在本次比赛中，没有出现任何安全问题。
虽然有的组速度稍慢了一些，但他们都喊着响亮的口号，迈着整齐的步伐，表现出了集体合作意识。
友谊第
升级会员 