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现代汉语复习资料

现代汉语试题库（下）

语法、修辞

语法

一、填空题

1，语法是语言中大小音义结合体的组合聚合规则,它可以有两方面的理解:

一是客观存在的语法规律本身;一是带有人们主观色彩的语法学或语法书。

2．语法学是研究语法的科学,它可以按照不同的标准分类,按照研究方法分为历史语法、比较语法、描写语法;按照研究目的分为系统语法、参考语法、教学语法;按照语法学派分为传统语法、结构主义语法、转换生成语法.

3．词法主要研究词的构成、变化和分类等；句法主要研究短语、句子、句群的结构和类型等。

4．语法的三大特点是概括性、稳固性、民族性。

5．现代汉语的五级语法单位是语素、词、短语、句子、句群。

6．看一个语言单位是不是语素，主要是看

（1）是不是有意义；

（2）是不是不可分割的整体。

7．词是造句单位是指它们都可以作为现成的语言材料，在语法规则的支配下被自由的组合在各种句子之中。

8．词与词组合构成短语所用的语法手段主要是词序和虚词。

9．句子是在一定的语境中能够表达一个相对完整意思的语言单位。

它有一个语调和语气，有一个隔离性停顿.

10．句群又叫句组或语段，它是句子和句子组成的有一个明晰的中心意思的语言单位。

11．汉语的语素主要是单音节,双音节语素比较少,而且大多是连绵词和音译外来词。

13．从构词能力上看只能独立成词的语素都是不自由语素。

14．从意义上看不自由语素都是虚语素。

15．联绵词是连缀成义。

它可以分为双声、叠韵和非双声叠韵三类。

16．叠音词是不能拆开用的音节重叠的词语,例如姥姥、猩猩等。

17．复合式合成词是两个实语素。

它可以分为联合、偏正、主谓、动宾、补充等几种类型。

18．附加式合成词是实语素和虚语素组合。

它主要有前缀、后缀两种类型。

19．联合型合成词是两个意义相同相近或相反相对的语素组合，例如制造、道路、开关、动静等等。

20．重叠式合成词是语素重叠。

它主要有AA、AABB两种。

21．词类是词的语法分类，分类的依据是语法功能。

22．词类是以全部的词为对象分类的结果，词性是以个别的词为对象归类的结果。

23．词的语法特征包括形态特征，其中组合功能和造句功能是划分汉语词类的主要依据。

24．概括意义是指类别意义，它在划分词类时可以作为参考标准。

25．实词是能充当句子的主要成分的，虚词是不能充当句子的主要成分的。

26．实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类；虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。

27．经常充当状语的名词是时间名词、处所名词、方位名词。

28．能愿动词可以修饰动词，作用跟形容词、副词大致相同。

29．趋向动词可以单独做谓语，但更经常用在动词后边充当形容词。

30．只能带名词性宾语的动词被称为名宾动词；只能带谓词性宾语的动词被称为谓宾动词；既能带名词性宾语，又能带谓词性宾语的动词称为名谓宾动词。

31．动词重叠后主要表示动作短暂或尝试；形容词重叠后主要表示加深程度。

32．能受程度副词修饰的动词主要有心理活动动词、能愿动词；不能受程度副词修饰的形容词主要有非谓形动词。

33．非谓形容词是不能充当谓语的形容词，它的作用是主要充当定语。

34．非谓形容词与名词的主要区别在于能否做主语宾语。

35．动词和形容词都可以做谓语，所以合称为谓语。

36．数词是表示数目次序，它可分为单纯数词、复合数词两类。

37．分数除了用“几分之几”表示外，口语中也可以用成、分等表示。

38．量词是计算单位，它可以分为单纯、复合（数量、动量）（专用、借用）两大类。

40．借用物量词可以分为借用名词为量词和借用动词为量词两种情况。

44．代词是代替作用，它可以分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。

45．代词的活用主要有任指和不定指两种。

46．副词是修饰限制动词、形容词，表示程度范围等的词。

它可以分为程度、范围、时间、语气等八类。

47．介词是用在名词性的词语前边组成介词短语，表示时间处所等的词，它可以分为时间、处所、对象、方式等七类。

50．叹词是呼唤答应感应。

它可以分为感叹、呼应等类。

叹词的主要语法特征是独立语。

51．拟声词是模拟事物声音。

其主要语法特征有独立语或独立句

52．兼类词是形体相同、读音相同、词汇意义相通，但语法特点不同的词。

53．“难道、莫非、究竟”是副词，表示语气。

54．“按照、按、本着”是介词，表示方式依据。

55．连词“和、跟、与、同”经常连接词语，表示联合关系。

56．“似的、一般、一样”是助词，表示比喻。

57．“哈哈、嘿嘿”是拟声词，表示模拟。

58．“严肃、明白、平整”可以是形容词，也可以是动词，它们都是兼类词。

60．在下边的空格处填上适当的数词，使之构成成语。

颠三倒四、横七竖八、推三阻四、说三道四、驽马十驾、屈一伸万、划一不二、百无一失、万里挑一、四平八稳、功一美二、以一警百、以一待万、不三不四、五言长城、五鼎一肴、千载一遇、千村万落、万口一辞、九故十亲、人一己百、三长两短、一暴十寒、一隅三反、一夕三迁

61．在下边的空格处填上适当的量词。

①饲养场建在村子的最高处，一片草地，两排牛棚，一眼堆放草料的破石窑

②单说春种吧，往山上送粪全靠人挑，一担粪六、七十斤，一早上就得送四、五趟；挣两个工分。

挣的钱，在北京，才够买两根冰棍儿的。

③群山不知什么时候罩上了一层浓重的暮霭。

夜风起了，呼呼地叫唤着。

一轮明月，泛着清冷的光。

在这群山重叠的山区，初复的夜晚仍然寒气袭人。

④巍峨高耸的厂房，熄灭了万盏灯火，又披上了绚丽的朝霞。

欲与群峰试比高的烟囱，喷吐着滚滚白烟，轻风拂弄，在蓝天下，形成一道长长的羽状白云，像是一支在横空疾书的笔

⑤老张这一番话，像一团烈火，点燃了农民的心。

⑥我们把一束束鲜花，一烛烛点燃的祭香放在烈士们的墓前。

62．在下边的空格处分别填上“非常、格外、特别、尤其”等副词。

①今年各季度钢产量都比去年同期高，第四季度尤其显著。

②这些就是特别为你准备的。

③这几天好像太阳格外亮，天空格外蓝。

④西湖的景色非常之美。

63．在下边的空格分别填上“关于、对于、对”等介词（有的可以填两种以上介词，有的只能填一种）。

①关于牛郎星和织女星，民间有个美丽的传说。

②我们对你完全信任。

③我们对任何问题都要作具体分析。

④关于节约用煤的建议，大家都很赞成。

64．在下边的空格处分别填上“和、或、并、而”等连词（有的可以填两种，有的只能填一种）。

①会议讨论并（和）通过了明年的财务预算。

②他一九三七年参加革命，并在同年入党。

③天安门广场十分雄伟而（和）壮丽。

④不论在数量上或（和）质量上都有很大的提高。

⑤爸爸、妈妈和哥哥、嫂嫂都不在家。

⑥高中毕业或具有同等学历者都可以报考。

66．短语可以按结构分类，也可以按功能分类。

67．联合短语是根据结构所划分出来的短语类型，它的结构成分之间在意念关系上，有并列等关系

68．偏正短语由两部分组成，前后两部分之间有修饰和被修饰的关系。

前一部分叫修饰成分，后一部分叫中心成分。

69．述宾短语由两部分组成，前一部分由动词性词语充当，表示动作行为，后一部分主要由名词性词语充当，表示动作行为所支配关涉的对象。

70．补充短词由两部分组成，前一部分是中心成分，由动词性词语或形容词性词语充当，表示动作行为或性状，后一部分是补充，表示动作结果或可能程度等。

71．主谓短语的前一部分主要由名词性词语充当，后一部分主要由动词性或形容词性词语充当，两部分之间是陈述与被陈述关系。

72．方位短语是方位词与其他词语组成的短语,例如历史上。

74．一个述宾短语和一个主谓短语套在一起，前一个述宾短语的宾语是后一个主谓短语的主语，这样的短语叫兼语。

75．复合主谓短语是主谓短语做谓语，复合主谓短语独立成句后是主谓谓语句。

76．量词短语是有量词标志的短语，它包括数＋量和代＋量两种类型。

77．介词短语是有介词标志的短语，其基本格式是介词加词语，介词后面大多数是名词、代词或名词性短语。

78．“的”字短语是“的”附着在词语后面构成的短语，其语法作用相当于一个名词。

79．比况短语是比况助词附着在词语后面的短语，常用的比况助词有似的等。

80．按短语的造句功能分，短语可分为名词、动词、形容词和特殊短语四类。

81．从造句功能的角度看述宾短语都是动词，方位短语都是名词，补充短语分别是动词和形容词。

82．短语内部都有一定的结构关系，作为一个整体可以充当更在结构的结构成分。

83．自由短语是和固定短语相对而言的。

84．定中短语的造句功能和名词相同，状中短语的功能和动词形容词相同，中补短语的功能和动词形容词相同。

85．有的主谓短语内部加“的”就变成了定中短语，有的主谓短语变换语序就变成了述宾短语或定中短语。

86．有的述宾短语加“的”就变成了定中短语，有的述宾短语变换语序就成了主谓短语或定中短语。

87．有的主谓短语内部加“的”就变成了定中短语。

88．连动短语的直接构成成分之间是连用关系。

89．兼语短语的第一部分和第二部分之间是述宾关系，第二部分和第三部分之间是主谓关系。

90．如果短语的结构成分有名称，这些名称就跟句子的结构成分的名称相同。

91．多义短语是指音同形同义不同的短语。

92．造成短语多义的因素主要有关系、层次和语义。

93．短语按层次分类可以分成单层（简单）短语和多重（复杂）短语。

94．固定短语是指组合比较定型的短语，所谓“定型”一是指不能换词语，二是指不能改次序，三是指不能插入其他成分。

二、单项选择题

1．传统语法把语法分为D。

A．形式和意义两部分　　　　B．单位和分类两部分

C．分类和结构两部分　　　　D．词法和句法两部分

2．目前汉语语法体系仍存有一些分歧，其主要原因是A。

A．汉语缺形态变化　　　　B．汉语语法太复杂

C．语法学家无能　　　　　D．语法学家们往往标新立异

3．汉语中最小的造句单位是B。

A．语素　　　B．词　　　C．短语　　　D．语素和词

4．语言的使用单位是D。

A．语素　　　B．词　　　C．短语　　　D．句子

5．下列语言单位中全是双音节语素的一组是A。

A．流连玲珑吩咐犹豫B．烂漫叮当绵软嘀答

C．哗啦含糊眉目荒唐D．徘徊伶俐笔墨嘹亮

6．下列语言单位全是词的一组是B。

A．电冰箱来不及种田晚会

B．铁公鸡枪代表团吃不消

C．文化宫加快走喇叭裤

D．自留地疗讲台啄木鸟

7．下列语言单位中既可以是词，也可以是语素的一组是C。

A．羽吉半　　　B．纪规检　　　　C．冰落着　　　D．意翼勇

8．“喜马拉雅山终年白雪皑皑”中有B。

A．6个语素　　　B．7个语素　　　C．8个语素　　　D．9个语素

9．“蝙蝠在吱吱飞行而蜘蛛在悄悄结网”中有A。

A．3个双音节语素，9个单音节语素B．4个双音节语素，7个单音节语素

C．5个双音节语素，5个单音节语素D．6个双音节语素，3个单音节语素

10．“他喜欢吃葡萄干”中有B。

A．5个词，6个语素B．4个词，6个语素

C．4个词，7个语素D．5个词，4个语素

11．下列词语中全部符合本族语、双音节、合成词三个条件的一组是D。

A．玫瑰米酒油菜讲台奇妙B．迟到唐诗花儿电视扩大

C．干部冰糕人口虚伪房间D．秋分可悲骗子苦头火车

12．下列语素中全是半自由语素的一组是B。

A．丰巨父祝　　　B．良休珍视

C．奋祖暄黄　　　D．炎体电实

13．语素有单义的，也有多义的。

以“愁”和“稠”为例分析，那么C。

A．全是单义语素B．全是多义语素

C．“愁”是单义语素，“稠”是多义语素D．“愁”是多义语素，“稠”是单义语素

14．下列加点的语素中，全是虚语素的一组是D。

A．帘子石子松子桌子椅子B．老师老鹰老虎老乡老刘

C．木头石头甜头想头老头D．党性原则性积极性硬性男性

15．不能独立成词，只能与其他语素构成合成词，位置可前可后的语素是B。

A．自由语素　　　　　B．半自由语素

C．不自由语素　　　　D．虚语素

16．下列词中全是单纯词的一组是A。

A．匍匐朦胧傀儡胭脂B．牡丹芙蓉蜻蜓觉悟

C．蹊跷孑孓居住徜徉D．骆驼愤懑片段囫囵

17．下列词语中全是叠音词的一组是D。

A．区区油油呱呱通通B．拳拳星星哈哈喃喃

C．狒狒夭夭盈盈栩栩D．踽踽孜孜饽饽蝈蝈

18．“水汪汪、笑嘻嘻、喜洋洋”是D。

A．偏正型合成词B．补充型合成词

C．重叠式合成词D．附加式合成词

19．下列词中全是偏义合成词的一组是D。

A．国家忘记东西B．干净江湖质量

C．忘记矛盾分寸D．窗户恩怨妻子

20．下列词语中全是述宾型合成词的一组是A。

A．立秋提纲得意复辟B．缺德证实护膝开幕

C．栽树失眠观光中肯D．出众悦耳烧饼失踪

21．下列词中全是附加式合成词的一组是C。

A．阿姨初九棋子团员B．烟头苗头盆儿读者

C．老鸹可观忽然专家D．觉得哑巴既然变化

22．下列语言单位中全是重叠式合成词的一组是D。

A．徐徐习习原原本本B．常常渐渐汩汩

C．哥哥铮铮花花绿绿D．悄悄偷偷偷偷摸摸

23、选出下列词中词性完全相同的一组B。

A．勇气愿望友谊木本独幕B．准备以为吓唬同情讨厌

C．相对新颖灿烂雪白感激D．等于集合民办内服毕业

24．下列词中全是处所名词的一组是A。

A．北京各处附近内地市区B．以内村外山东特区南方

C．到处门口阵地边疆东边D．天空远处处处里头济南

25．下列词中全是名词的一组是B。

A．品质作风茶色晚上信件B．战争动静将来前面阴谋

C．衣服风格万能文化前天D．精力长期临时衣物过去

26．下列词中全是不及物动词的一组是C。

A．间接劳动休息特约逃荒B．放假自发举重转弯开幕

C．冲突睡觉撒谎出来失败D．密切叛变考试流传毕业

27．下列词中全是形容词的一组是D。

A．聪明积极乐观同情发达B．熟练佩服重要狡猾充裕

C．愉快感人关心幸福优秀D．高兴光荣善良痛苦悲观

28．下列词中全是非谓形容词的一组是A。

A．共同临床无名彩色恶性B．所谓家务主要应届黄色

C．同等感性党性军用动用D．公共特殊终身忘我首要

29．“怎样、怎么样、什么样”是B。

A．人称代词　　B．疑问代词　　C．指示代词　　D．其他代词

30．代词与它所代替的词语的语法功能C。

A．完全相同　　B．完全不同　　C．基本相同　　D．基本不同

31．下列词中全是代词的一组是B。

A．自个儿大伙群众一切B．其余彼此那里每

C．这会儿某等等同志D．这儿这样同样各

32．下列词语中全是副词的一组是D。

A．又也不必尤其不论B．愈竟简直陆续不然

C．永只向来过去互相D．已才赶紧仍然一律

33．下列词语都有关联作用，其中属于副词的一组是C。

A．然而除非虽B．固然即便并

C．反而从此还D．只要以至或

四、问答题

1．名词、动词、形容词各有哪些语法特征？

简答：

名词是表示人、事物、时间、处所等名称的词，能够用数量短语修饰而一般不用否定副词“不”、“没”修饰。

动词是表示动作、行为、存在、心理活动或发展变化的词，能带宾语，一般不受程度副词修饰，主要充当句子的谓语。

形容词是表示性质或状态、能够受程度副词修饰、不能带宾语的词。

2．副词有哪些主要语法特征？

怎样区分副词和形容词?

简答：

副词是修饰、限制动词或形容词，表示程度、时间、范围、方式等意义的词。

副词与形容词的辨析：

副词和形容词有共同的特点，就是都可以作状语修饰谓词性中心语。

因此，有必要对二者加以辨析。

　　二者的区别主要在于：

　　①形容词能单独成句，而副词一般不能单独成句。

　　②形容词能作谓语、定语、状语；副词一般只能作状语。

　　形容词“一致”可以做谓语、状语和定语，而副词“一概”只能作状语。

　　③形容词一般可以受副词“很”的修饰，副词则不行。

　　④形容词的重要语法功能是修饰名词，副词的主要功能是修饰动词和形容词。

3.怎样区分结构助词“的”和语气助词“的”、动态助词“了”和语气助词“了”？

简答：

①语气词“的”与助词“的”

　　结构助词“的”有时也出现在句末，容易与经常出现在句末的语气词“的”混淆。

　　区分“的”是语气词还是结构助词时，应注意三点：

　　第一，看去掉后能不能影响句子结构和意义表达。

　　语气词“的”连同前面的“是”去掉的话，仍然成句，不会影响原句的基本意思。

　　结构助词“的”是构成“的字短语”与前面的“是”搭配使用，所以不能省略。

　　第二，看后面是否能够加上适当的名词。

　　处于句末的结构助词“的”后面可以加上适当的名词。

　　语气词“的”后面不能添加相应名词。

　　第三，看否定词的位置。

　　否定副词能加在“是”前面，证明“是”是判断动词，句末的“的”是结构助词。

　　否定副词只能加在“是”后面，证明“是”是副词，句末的“的”是语气词。

　　有时候孤立的一个句子会有歧义，因此还要根据具体语境和语义表达进行辨别。

②语气词“了”与助词“了”

　　二者的读音和书写形式相同，但语法意义和语法作用不同。

　　语气词“了”用于句末，前面可以是名词性成分，例如“她上大学了”。

　　动态助词“了”经常用于句中，而且紧跟在动词之后，表示情况的变化已经实现，例如“这部电影我看了三遍”。

这句话也可以加上句末语气词说成“这部电影我看了三遍了。

”句种有两个“了”，各是不同的词类：

句中的是助词、句末的是语气词。

　　有时紧跟在动词后的“了”也出现在句末，是语气词还是助词要根据具体情况进行判断。

　　Ⅰ如果“了”表示情况变化，或表达祈使语气，并不表示动作的变化已经实现，这时的“了”是语气词，而不是助词。

Ⅱ如果“了”表示事态发生已经发生变化或动作行为已经实现，这时的“了”是助词兼具语气词的作用。

4.怎样区分复指短语与定中短语和联合短语？

简答：

复指短语从形式上容易与定中短语和联合短语混淆，区别时应注意：

　　1、联合短语的组成成分之间是并列、选择或递进的关系，可以加上相应关联词语。

复指短语中不能加关联词语。

　2、定中短语的修饰语和中心语之间是修饰、限制与被修饰、被限制的关系，其间一般可以加上“的”。

复指短语的结构成分之间是平等关系，无偏正之分，不存在修饰、限制与被修饰、被限制的关系，中间一般不能加“的”。

少数复指短语加“的”后变为定中短语。

5.层次分析法切分的原则是什么？

举例说明。

简答：

层次分析应遵循的基本原则：

（1）从一个结构体切分出来的片段必须是语言合法的音义结合体。

例如：

好天气、大家学习普通话的切分。

（2）切分出来的直接成分必须有一定的语法关系，直接成分的组合必须符合语法规则。

例如：

“非常干净的衣服”不能切分成“非常︱干净的衣服”，原因是副词不能修饰名词。

（3）将切分的结果重新组合应与原句法结构体的意义一致。

如“好领导作风”切分为“好领导︱作风”是错误的，因为不符合原来短语的意义。

修辞

一、填空题

1．汉语修辞学是一门古老而又年轻的语言学分科。

3．修辞的要求是准确、鲜明、精炼、生动。

4．修辞的原则是适应内容、切合语境。

5．修辞活动要求十分适合语境，不但要适合语言本身环境（小语境），还要适应社会环境（大语境）

6．学习修辞，能够提高说话写作的能力，还能够提高理解和鉴别作品的能力。

7．学习修辞，一要端正对形式和内容关系的认识，二要注意结合实践。

8．修辞与语音、词汇、语法既有联系，又有区别。

9.词语修辞就是指选择和锤炼词语的过程。

10．词语修辞一般从意义和声音两个方面入手。

二者密切联系，相辅相成。

11．准确是选用词语的基本要求，在这个基础上，用词还要求精炼、鲜明、生动等。

12．词语有没有表现力，全看它与具体的上下文是否配合妥帖。

13．词语的色彩，一般是指词的感情色彩和语体色彩。

14．词类话用是指为了取得形象传神效果而故意突破常规，临时改变词性。

15．现代汉语中，平声包括阴、阳，其音色特点是平缓响亮，仄声包括上、去，其音色特点是曲折凝重。

16．韵文中，为了易于上口，把韵母或韵尾相同或相近的字放在某些句子的末尾，这就叫押韵。

这结韵母或韵尾相同或相近的字叫韵脚或韵字。

17．押韵的方式是多样的，有隔行押的偶韵，有两句一换的随韵，还有行行押的排韵等形式。

18．现代汉语中的双声词叠韵、叠音、拟声词等在语言上都很富有表现力。

19．修辞上把意思相同或基本相同而结构不同的句式叫做同义句式。

20．把结构不同，长短不齐的句子交错运用叫做散句。

21．整句是语言的加工形式，对偶、排比、层递、顶真、回环等类型的句子，多为整句。

22．一般说来，肯定句语气比较果断、直截了当，否定句语气比较委婉、和缓。

23．双重否定句常见的格式有没有—不、不—不等。

24．由于修辞的需要，改变常规的句子叫变式句。

单句中主谓颠倒、定中、壮中等的句子都是变式句。

25．口语句式的修辞作用主要是生动活泼、明快自然，书面语句式的修辞作用主要是结构严谨、庄重典雅。

26．句式修辞主要指为了提高语言表达效果、根据题旨情境对句式选择加工的过程。

27．修辞格是具有特定的表达形式和特殊表达效果的修辞格式。

28．比喻的基本类型有明喻、暗喻、借喻三种，用“像”作喻词的是明喻，用“是”作喻词的是暗喻，这两种比喻都由本体、喻体和喻词三个部分构成。

29．只出现喻体的比喻叫借喻，例如：

最可恨那些毒蛇猛兽吃尽了我们的血肉。

31．“希望的种子在她的心田中悄悄地生根、发芽了。

”中所用的比喻辞格具体属于缩喻。

32．比拟包括拟人和拟物两种类型，其中后者又可分为把人拟作物和把甲物拟作乙物两个小类。

33．借代的基础是人或事物间的相关性，其特点是隐去本体，只出现借体。

34．从内容上夸张可以分为扩大、缩小、超前三种，从形式上夸张可以分为直接夸张、间接夸张两种。

35．“肚子瘪得贴了背脊梁，喉咙都要伸出手。

”从形式上看属于间接夸张，它兼用了夸张和比拟两种辞格。

36．把下面各例句所使用的修辞格填在括号里。

⑴汗水在他那络腮胡根上聚成了一粒粒晶亮的露珠。

（暗喻）

⑵心灵的创伤，旧的尚未平复，新的又在淌血，而严酷的现实生活，常常在这伤口上洒上一把盐。

（借喻）

⑶历史的潮水早已漫平