六年级英语教师述职报告与共青团县委换届工作报告汇编.docx
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六年级英语教师述职报告与共青团县委换届工作报告汇编
六年级英语教师述职报告
目录
第一篇：
英语教师的述职报告
第二篇：
英语教师述职报告
第三篇：
英语教师述职报告
第四篇：
英语教师述职报告
第五篇：
英语教师XX年述职报告
正文
第一篇：
英语教师的述职报告
一、在本学校工作从思想方面进行总结
作为教师，责任心是工作成败的关键，也是良好师德的具体体现。
当然个人的能力也非常重要。
但没有高度的责任心和使命感是干不好工作的，这是多年来的实践经验，也是我工作的座右铭。
为此，一年来，本人一直严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，紧记自己是教师的身份，做到以身作则，为人师表。
热爱和关心学生。
做到既教书又育人。
严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。
工作积极、主动，任劳任怨。
从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
能出色完成学校安排的各项教育教学工作。
努力使自己成为一个新世纪的优秀教师。
二、学科教学工作。
在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。
三年来，我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。
2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。
在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。
在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。
通过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。
通过以上几个方面的努力，学校领导的支持，同事，同行的热情帮助，几年来我所担任年级英语，在每学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也在不段地提高。
在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教;继续遵循"以学生为主体、教师为主导"的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。
三学年的结束，也就意味着另三学年的开始，我会不断地学习、实践、反思，创新，我会怀着一颗感恩奉献之心，和我的学生一起快乐地生活成长。
第二篇：
英语教师述职报告
述职报告
我叫李晓云XX年毕业于宝鸡文理学院学院英语教育专业，XX年8月分配至平木中学，XX年8月调入凤州中学至今。
XX年10月被评为中学英语二级教师。
任现职2年，一直从事英语教学工作。
现将本人XX——XX学年度的主要工作情况报告如下：
一、德
身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
多年来，在思想上能坚持四项基本原则，拥护中国社会主义的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针，关注教育改革，平时能认真参加政治学习和教研活动。
在工作中遵守教育法规，爱岗敬业，积极进取，为人师表。
以学校工作为重，长年满工作量，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和家长心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
得到广大师生的好评和学生家长的信任。
二、能
本人自参加工作以来，满腔热情地坚持在教育、教学第一线。
为把握英语教育的特点，注重能力的培养，切实提高学生英语水平，在教学过程中，我注重培养学生的自学能力，授予学生学习的方法，使其能触类旁通、举一反三。
朗读训练是英语教学中很重要的一环，所以在日常教学中我强调读的训练，教给学生读的技巧，并采用分小组读、接龙读、分角色读、请同学带读、开展朗读比赛等形式多样的活动，激发学生朗读课文的兴趣，使学生从读中受到感染，调动其学习的积极性，课堂提问是教学的一个重要手段，我联系学生的实际情况，提出能激发他们积极思考的问题，提问具有概括性、针对性，克服了课堂提问的随意性，不但活跃了课堂气氛，而且通过提问引起了学生探索的欲望，培养了学生的思维能力和英语听说能力。
学生回答问题后的评价能以表扬为主，不轻易否定学生的答案，使学生感受到学习的快乐，从而更乐于参与到教学活动中来。
同时在课堂
上注意引导学生运用所掌握的知识去分析、解决问题，既避免了“满堂灌”的传统教学模式，又切实提高了学生英语水平。
三、勤
在本学年度，我坚持出满勤，加满点，全年没有请假，做到了全勤。
能及时认真的完成领导安排的各项任务。
上班期间不迟到，不早退，认真写好每一节教案，批改好每一次作业，按时参加各种会议。
四、绩
本学年度，我在较好地完成教学工作的同时，还努力进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功，在第一学期学校组织的赛教活动中获得“教学能手”荣誉称号。
以上是我任现职以来的主要工作情况。
虽然在工作中通过自己的辛勤劳动，在教育教学上取得了一些进步，但这些都只是过去，在今后的工作中，我将一如既往地努力工作，不断地从各方面提高自己，争取把工作做得更好，使自己无愧于“人民教师”这个光荣称号。
第三篇：
英语教师述职报告
述职报告
时间过的很快，转眼又一学年过去了。
回顾这个学期，感觉自己已然成熟了许多。
为今后更好的工作，我现将上学期的工作述职如下，敬请各位领导及同事提供宝贵意见。
上学期我除了担任连锁经营专业的实用英语教学工作，还承担了商务英语听力课程，商务英语听力是我刚刚接触的课程，由于经验颇浅，因此，我对教工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，经过一个学年的努力，积累了一些教学经验。
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间及精力的付出。
教师应把言传和身教完美结合起来，以身作则，行为师范，热爱学生，关心学生，建立平等的师生关系，以自己的言行和人格魅力来影响学生。
我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身，以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。
在工作中，能够为人师表，使思想、言行与道德标准达到一致。
作为一名英语教师，在教学上，我贯彻“以学生为主体，以教师为指导”的教学原则，不断更新教育教学观念，认真备课、上课、听课、及时批改作业、讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高。
英语是一门多元化的学科，这就要求英语教师需要具备各方面的基本素质。
在这学期的教学工作中，我不断反思自我。
除了教学工作之外，同时我还加强自己的业务学习，通过学习来提升自己。
我还阅读了一些有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之实践；积极参加学校组织的各种教学活动，取别人之长，补自己之短。
从认真备课到课堂上与学生的沟通、互动，每一次付出，收获中有欢乐也有困惑，但这更加激励了我对教育教学工作提高的渴望。
这一年的教育教学工作已经结束，我已完成学校所规定的课程。
我深刻体会到，要想成为一名优秀的人民教师光凭激情是远远不够的，我要时刻反思自我，常思常新，不断加强业务学习，勤学勤问，不断更新、探索教育教学方法，让自己在学习中不断提高教学水平和思想觉悟。
教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的。
有教者必然有学者。
学生是被教的主体。
因此，了解和分析学生情况，有针对地教，对教学成功与否至关重要。
我懂得了解学生对教学的重要性，一方面，专心研究教材，想方设法令课堂生动，学生易接受。
另一方面，教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。
备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾听过以为老教师说过这样一句话：
“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。
虽然辛苦，但事实证明是值得的。
备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心这就很讲究方法了。
上课内容丰富、现实。
教态自然、讲课生动，难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。
所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感到一种自然气氛。
这样，授课就事半功倍。
回看自己的授课，我感到有点愧疚。
因为有时我并不能很好地做到这点。
当学生在课堂上无心自学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。
我以后必须努力克服，研究
方法，采取有力方法解决当中困难。
在教学模式和方法上，我重体验、重实践、重参与、重创造。
努力做到教学设计贴近生活，教学内容能引起学生的兴趣，例如电影、歌曲、游戏等；教学的语言材料要真实、实用。
让学生在课上通过用中学、学中用，反复实践，学用结合。
功能、结构、话题、任务做到有机结合；以话题为核心，以功能和结构为主线，尽量做到以任务型活动为目标安排各单元或各课的教学；通过视、听、说、读、写、译等活动，让学生接触足够量的语言材料，保证输入量，“习得”与“学得”结合，使学生逐步培养语感。
教学方法要多样，且生动，激发学生的学习兴趣。
充分利用教材中的课文创设栩栩如生的情景，为学生提供使用英语进行交流的机会。
英语是语言。
因此除了课堂效果之外，还需要让学生多读多讲，多练，发现问题及时纠正。
课后发现作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。
经过一个学期的努力，期末考试就是一种考验。
无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。
但我明白这并不是最重要的，重要的是本学期后如何自我提高，如何提高学生的英语水平。
因此，无论怎样辛苦，我会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步。
"金无足赤，人无完人"，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学模式，课堂语言不够生动。
在今后的日子里，我会更加努力，做好我的本职工作，以最大的工作热情将我的爱心、关心全心全意地奉献给学生们！
述职人：
庞爽
XX年8月31日
第四篇：
英语教师述职报告
小学英语教师述职报告
XX年不知不觉又到尽头，回顾这一年自己的工作情况，觉得有许多事情做得不够理想，真想时光倒流，把自己做的不够完美的事情重做一遍，但这是不可能的，只得提醒自己吃一堑，长一智，以后把工作做得完美些，不要留下一些遗憾。
我们学校虽然是农村小学，校舍有点破烂，学生家长文化素质不高，家境不够优越，但这并没有削弱我们教师为教育事业奉献的热情，更没有减少学生对知识的渴求。
我们学校不仅是培养优秀小学生的摇篮，它也是培养优秀教师的摇篮，在这片沃土，这个充满生机、活力和温暖的大集体里学习、生活，各位老师们兢兢业业的工作作风，踏踏实实的教学风范让我身在其中受益匪浅，他们的榜样作用使我意识到教师唯有不断学习，在教学中锻炼自己，追求进步，才能让自己在将来的某一天成为这里的骄傲，为学校和精心栽培我们的领导交上一份满意的答卷。
感受着肩上那份沉甸甸的学校和学生们寄予的信赖.期望和重托，我将我这学期的教育教学工作汇报如下：
自从参加工作以来，我首先以师范生“学高为师，身正为范”的师德严格要求自己，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到高质量有效的教育，都能有不同程度的发展，基于以上认识，我在工作中踏踏实实不敢有丝毫马虎，备好每节课，上好每一堂课，批好每一份作业，关注到每个学生，特别是学困生。
我利用下课和放学时间义务为学困生补课，为了不使他们对英语产生厌1
学情绪，我经常找他们谈心，了解他们生活中的烦恼，及时开导、鼓励，消除他们的自卑心理。
学生经常说我既是他们的老师又是他们的朋友。
在课堂教学中为了培养学生学英语的兴趣，我想方设法增加英语课堂的趣味性，尽力让学生在游戏、玩耍中综合应用英语。
现在遇到学生他们总会用英语和我打招呼，看到他们的进步，我打心眼儿里高兴。
为了激发学生的学习积极性，我利用小组比赛的形式，既培养了他们的集体主义精神，又教会他们同学之间应该互帮互助，取长补短。
每个月我会汇总一次小组得分，优胜组我会给他们奖品。
在每月的月考中，我还评选出一二三等奖和进步奖，给他们发奖状和奖品。
在给学生买奖品时虽然我是自掏腰包，但看着学生拿到奖品时的高兴劲儿，还有他们为了得奖那种你追我赶的积极性，我觉得付出再多也是值得的。
在上学期的英语统测中，我的学生均分达到了90，及格率达到了96%。
英语已成为大部分学生最喜爱的学科，这是对我最大的奖励。
在学科教学方面，我时刻告诫自己要做一个科研型教师，作为一名英语教研组长来说，我带领的大部分都是年轻教师，我们有的是一腔的热情，和对职业的坚定信念，而缺少的是老教师的宝贵教学经验，因此我们要虚心向她们学习教学方法、教学技能和课堂调控技能等等。
我们坚信青年教师的成长、成熟要靠自己在教学中的苦练，摸索，总有一天我们会成为一名高素质的人民教师。
第五篇：
英语教师XX年述职报告
XX年12月，是一个新的学期结束，也是英语教师对过去的教学工作总结，以下是我的述职报告：
本学期，我适应新时期教学工作的要求，认真学习总书记关于教学工作的讲话。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作计划作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教训工作更上一层楼。
一。
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、虚心请教其他老师。
在教学上，有疑必问。
在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，
四、真批改作业：
布置作业做到精读精练。
有针对性，有层次性。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。
在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学习中去。
这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。
并认真细致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。
把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。
让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
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共青团县委换届工作报告
党有号召团有行动团结带领全县团员青年为建设和谐**而努力奋斗！
各位代表、同志们：
现在，我受共青团**县第十四届委员会的委托，向大会作工作报告，请各位代表审议。
（一）对过去七年工作的回顾
从我县上次团代会到现在的七年，是我县共青团工作取得巨大成就的七年。
七年来，全县各
级团组织在县委和上级团组织的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持“服务大局、服务青年”的工作方针，全力实施“**青年文明工程”、“**青年创业工程”和“青春建功新农村行动”等系列活动，全面加强团的自身建设，在推进**经济发展和社会进步的进程中，展示了风采，做出了成绩，发挥了应有作用，开创了我县共青团工作的新局面，为全县经济建设和社会进步做出了突出的贡献。
1、七年来，以学习邓小平理论和“三个代表”重要思想为重点，青年思想教育工作进一步加强。
全县各级团组织把邓小平理论和“三个代表”重要思想作为青年思想教育工作的有力武器，通过开展各种形式的读书活动和主题教育活动，帮助青年构筑起强大的精神支柱。
首先是狠抓了团干部的理论学习，采取“抓培训”、“搞竞赛”等多种形式，深化邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，注重学习的针对性和实际效果，提高了团干部运用邓小平理论和“三个代表”重要思想指导实际工作的能力。
其次，围绕建设中国特色社会主义的共同理想，深化对团员青年的思想教育。
以重要纪念日、重大活动为契机，以开展十八岁成人仪式、升国旗仪式等活动为载体，深入开展社会主义荣辱观教育，使广大青年把远大理想落实到艰苦创业、开拓创新、无私奉献的实际行动中去，激发了广大青年建设家乡与报效家乡的热情。
七年来，全县各级团组织以实施“**青年文明工程”为载体，弘扬社会主义文明新风，有力地推进了青少年的精神文明建设。
开展了“青年志愿者”、“青年文明号”和“希望工程”等活动和行动，在全县精神文明建设中发挥了积极作用。
——扎实开展了青年志愿者行动。
以促进社会公德建设为目标，以公益服务为手段，启动了“**县青年志愿者行动”,在全县城乡深入开展了教育、医疗、科技服务。
全县累计有8000人（次）的团员青年参与志愿服务，义务承担各种公益劳动48项，受到了社会各界普遍好评。
实施了“三支一扶”和晋西北计划，开展了大学生志愿支教、支医和服务青年的工作，取得了较好的社会效果。
开展了“小天使环保公益行动”，引导小学生从小树立保护环境的观念。
——扎实开展了青年文明号创建活动。
先后选树出县质检站、县农行经营管理部、电业局城内供电所等6个市级青年文明号示范点，推出县中医院等10个县级文明号样板，有效地带动了全县青年立足岗位、诚实劳动、优质奉献，推进了窗口行业的文明服务，展示了**青年高尚的精神风貌。
——青年文化建设得到进一步加强。
以读好书、唱好歌、看好片为主题，通过举办“边城杯”青年交谊舞大赛、“我在国旗下成长”中学生演讲赛、知识竞赛等活动，极大地活跃了基层青年的文化生活。
特别是成立了“**县青少年社会阅读中心——**书城”，为丰富青年学生的业余文化生活提供了阵地。
3、七年来，全县各级团组织全力组织实施**青年人才工程，大力培养青年岗位能手、农村青年星火带头人，认真开展青年技能教育培训，促进了青年素质的全面提高，为加快全县的经济建设做出了贡献。
——青工战线团组织围绕深化企业改革，积极开展了青年岗位能手练兵活动。
通过大力推广先进操作法，深入开展岗位培训，提高了青工的职业技能，创出了企业的最佳效益。
**汽车配件有限公司团支部带领团员青年攻关小组研究的qc成果，受到省、市的表彰；开展和推广了安全示范岗活动，促进了全县工矿企业的安全生产。
——青农战线的团组织围绕社会主义新农村建设，积极发挥优势，成功培养和扶持了一批青年科技带头人，加强了农业科技服务、信息传递和农产品的流通，服务“三农”有了新进展。
七年来，全县累计培养青年科技带头人150多名，扩散培训农村青年7000人次。
南河堡村的青年团员吴晓东，学习温室大棚无土栽培技术获得成功，目前技术已在部分乡村示范推广。
——积极开展青年创业行动。
团县委依托鸿雁家
4、七年来，全县各级团组织始终以团的建设和推进团的事业发展为重点，不断强化共青团的组织功能和服务功能，团的凝聚力、战斗力和社会影响力得到进一步提高。
——团的工作制度化得到了进一步加强。
按照“依靠党建带团建，围绕经济抓团建，服务青年促团建”的工作方针，团县委与县组织部门联合出台了《关于进一步加强我县基层团组织建设的意见》，对团建的工作目标规划、农村团干部“三位一体”的配置和规范学校团的工作，制定了相关政策和措施，有力地加强了全县团组织的自身建设。
——团员队伍建设得到了进一步加强。
发展团员工作面向生产第一线和品学皆优的青年学生，使团员队伍得到了进一步壮大，全县团员总数突破了一万人。
全县团青比例有了明显提高。
全县还实行团员的建档管理工作，使团员管理更加科学规范。
——团的农村基层组织建设进一步加强。
农村团支部松、散、瘫、弱是基层团建工作的一个难点。
去年以来，根据全县农村团的工作实际情况，团县委在农村团支部的设置上大胆创新，进行了多个村设立一个联合团支部的试点工作，由青年大学生村干部担任团支部书记，收到了良好的效果。
今年我们抓住乡镇团委换届的契机，在县委组织部的大力支持下，与全县各乡镇党委联合开展了大学生村官任农村联村团支部书记的工作，使农村的团基层组织建设呈现出良好的发展势头，团组织的凝聚力和战斗力有了显著提高。
——团干部的成长得到了县委前所未有的重视。
二00六年，新的一届县委领导上任以来，非常重视团的工作和团干部的成长。
去年乡镇党委换届时，有五位德才兼备的乡镇团委书记被提拨到乡镇党委班子里；今年四月份，乡镇政府换届时，又有六位群众认可、工作实绩突出的乡镇团委书记被提拔到了副乡镇长岗位上。
今年县委又出台了《关于加强人民群众团体工作的意见》的文件，更加调动了团干部的工作激情，形成了爱岗敬业和创新奉献的工作氛围。
各位代表、同志们！
七年来，团县委自觉服从和维护县委的领导，团结带领全县团员青年与时俱进、开拓创新、奋力拚搏，取得了较好的工作成绩，这是全县各级团组织和广大团员青年共同努力的结果，更是县委、县政府、上级团组织及社会各界人士大力支持的结果。
在此，我代表共青团天镇县第十四届委员会，向所有重视团的工作和关心青年进步成长的各级党政领导、各界人士表示衷心的感谢！
向辛勤工作在各条战线上，为团旗增辉添彩的各级团干部和广大青年团员致以崇高的敬礼！
回顾七年来所取得的工作成绩的同时，我们也清醒地认识到，我县团的工作还有与新形势不相适应的地方，比如团组织服务青年的手段还需进一步强化，服务经济建设和社会发展的措施需进一步增强，青少年的思想教育方法需进一步改进等等的新情况和新问题，都需要我们在今后工作中高度重视，着力解决。
（二）今后的主要工作任务
各位代表、同志们：
今年年初，县委召开了十二届三次全体（扩大）会议，明确提出了“加速发展、奋力崛起”的发展战略。
振兴**的奋斗目标已经明确，兴县富民的宏伟蓝图已经绘就。
时代在呼唤青年，党和人民寄希望于青年。
全县各级团组织和广大团员青年必须提高思想认识，树立大局观念，自觉服从县委的工作部署，勇敢地肩负起新的历史使命，为建设**奉献自己的青春和力量，做出新的更大的贡献。
今后三年，我县团的主要工作任务是：
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻即将召开的党的十七大会议精神和今年年初召开的县委十二届三次
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