度幼儿园家长工作总结4篇.docx

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度幼儿园家长工作总结4篇

2021年度幼儿园家长工作总结【4篇】

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2021年度幼儿园家长工作总结

本学期家长工作能紧紧围绕园务工作计划认真实施家长工作计划。

重视家庭是幼儿园重要的合作伙伴加强与家长的沟通。

切实开展多种形式的家长活动有效地丰富了家长的家教理论提高了家长关注幼儿园生活的主动性引发家长参与幼儿园活动的积极性。

有效地促进了幼儿园与家庭在教育上的同步同向进行。

现结合整学期所开展的家长工作情况总结如下：

一、发挥《家长园地》的宣传作用

每周定时更新家园联系栏每周提前上墙周计划及需家长配合的事项使家长清楚地了解幼儿园及班级教学工作。

为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长配合的事项共同搞好幼儿园的教育教学工作各班认真制订周计划刊登在家园联系栏上使家长能够了解自己孩子在园一周的学习情况同时我们还刊出了一些育儿知识与经验。

二、及时落实信息反馈实现家园合作育人

本学年以家园联系手册为补充促进幼儿的健康发展。

在教育教学工作中我们将幼儿在园情况进行记录这样可以及时反馈给家长同时我们也欢迎家长积极把孩子在家情况及时地反馈给老师。

三、充分发挥《家园联系栏》的作用

《家园联系栏》是反映保教工作的一扇窗户更是进行教育交流的一块园地。

本学期各班老师结合各班实际在家园栏的栏目设置上推陈出新体现了各班教师的创新意识各栏目版块图文并茂形态各异内容涵盖了体、智、德、美各方面成为家长接受幼儿教育信息的主渠道。

四、继续利用网络做好家园沟通工作

我园通过建立的家长互动QQ群、微信公众平台对园内的主题教学内容、幼儿课程活动画面、安全知识宣传教育、亲子家庭知识教育、园内新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长使网络真正成为家长了解园所的窗口架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。

五、期末开展家访工作。

在学期结束后;20__年1月16日各班开展上门进行家访工作并将家访情况记录存档。

这一年来家长给予我园的帮助配合不计其数正因为有了家长们的热情支持与积极配合才使我园的工作取得了不少的进步希冀在新的一年里幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一从而更好地促进幼儿的全面发展。

2021年度幼儿园家长工作总结

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任。

针对这些我们本期把家长工作的重点放在以下几个方面并取得了较好的效果：

1、切实做好常规性的家长工作。

为了使家长了解我们的工作争取家长的理解与信任我们积极利用家长会与全班家长进行沟通在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排还结合新《纲要》将我班的课题研究向家长进行具体的介绍我们提供了一些已开展的主题活动的资料如：

幼儿采访老师的记录表、观察记录、幼儿自制的我的小书等家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步也看到了班级丰富多彩的活动在家长们心中引起了共鸣我们的工作得到了家长的理解和支持。

为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通班级里的重大活动如需家长配合的我们都以书面形式通知家长使家长了解各个活动的目的和任务。

每月收发的《家园联系本》也是我们与家长进行沟通的桥梁在家长会上我们向家长了几种记录的方法对家长很有启发有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌有的向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问我们都尽可能地答复让家长更多的了解孩子的发展情况积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

2、积极争取家长资源丰富主题活动。

每个主题活动即将开展我们通过家园橱窗及时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动使每位家长了解班级正在开展的活动。

在主题活动《伞的世界》中班里好多的小朋友都从家带来了漂亮的伞。

在《感官总动员》中请家长帮助幼儿自备1-2种食物（例如：

味道甜甜的、咬起来脆脆的、吃起来粘粘的、闻起来香香的）家长能按照上面的规定日期逐一将物品带来并将带来的物品装在自己的小塑料带里写上名字早上来园后放到幼儿的小厨便可。

从而成功制作了香香带。

在《过新年》主题活动中为丰富幼儿的学习经验让孩子更深切地感受新年的气氛给家长写了封信：

在上市场购买年货时请您携带孩子一同前往。

让他看看年货市场的人、事、物听听市场的热闹声说说所买的年货代表的含义还增进了与孩子的感情。

当一个主题结束后让家长填写好活动肢体评估表。

随着主题的开展家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解也更加促进了他们的参与自觉性。

一些家长常对我们说：

你们的工作真琐碎样样东西都要以后我会留意帮你们收集的。

就这样经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来还主动地问我们：

这个需要吗?

在家长的大力支持与配合下使我班的主题活动得以顺利有效的开展。

3、组织亲子活动拉近家园距离增进亲子感情。

我们开展了欢乐跳跳跳亲子活动通过我们的热情邀请全体家长参与了此次活动家长和孩子一起在大草坪上随着热烈欢快的乐曲跳韵律操、玩二人三足的游戏每个幼儿的脸上绽放着欢乐每个家长的脸上荡漾着快乐佘子豪等家长都这么说这半天的时间实在是过的太快了和孩子一起活动做游戏真开心不仅锻炼了身体还加深了与孩子之间的感情。

4、利用多种媒介与通讯手段做到经常性和简洁性。

我们认真办好每一期家长园地发放课程表和评价表为彼此更容易交流。

教师将手机号码留给每一位家长以便家长更方便快捷地与老师进行联络更好地关心孩子的成长。

5、召开家长会和向家长开放园内半日活动。

家长会上我们向家长介绍了本学期目标使他们了解了班内课程特点并针对一些问题开展讨论。

园内半日活动中家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步同时也看到了别的孩子的优点有助于家长帮助孩子找出差距与不足找到继续教育引导的方向。

6、充分发挥网络优势交流沟通的作用。

一学期以来我们坚持定时更新班级网页内容每周在网上公布教学活动计划把每个孩子的作品、工作时的照片放在网上让家长能更加主动、更加直接了解孩子的情况涉及幼儿园的管理、教学、卫生保健工作的调整、通知我们都及时上网与家长互通信息一部分经常利用网站向幼儿园反馈教育信息或建议使家园联系更加快捷、频繁。

家园合作拓展教育资源让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。

2021年度幼儿园家长工作总结

随着教育改革的深入发展幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式已被越来越多的人所接受幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。

本学年度我园的家教指导工作在园领导的重视下在家委会成员的协助下在各班老师及家长的密切配合下也出色地完成了各项工作使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。

现小结如下：

1、加强教师指导家长服务工作能力由于本学年度新教师较多给家教指导工作带来了一些不利因素如何指导新教师有效开展工作帮助老教师提升家教指导水平本学年度一方面通过班级结对带教在老教师言传身教中让新教师走近各层面家长;另一方面则充分利用全园教师会议以及小、中、大班年级活动加强教师自培学习有家教指导理论的学习热点问题的讨论。

自培活动使教师认清当前形势理清思路履行职责从而引导家长走出教育误区树立正确的教育观念掌握科学的育儿知识共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力使幼儿全面发展。

2、继续利用网络做好家园沟通工作校信通有利于幼儿园加强日常的教学和管理有利于教师利用信息化手段提高家长工作的效率有利于引导家长配合幼儿园共同营造幼儿健康成长的家园内外环境。

我园教师家长信息发送比较频繁通过短信积极和家长联系让家长及时了解幼儿在园活动情况。

通过幼儿园网站老师将每周的主题教学内容与幼儿活动场面上传至网站对班级新闻、开展的活动及时通过网络传递给每位家长使网络真正成为家长了解园所的窗口架起了与老师、幼儿园沟通的桥梁。

3、开展丰富的家园互动活动促进家长协作本学期开展了多种形式的家园互动活动。

如小班先后以新生家长会和一个月后家园同乐相约中秋联谊会上家长观看孩子一日活动录像的形式让家长感受到了孩子们入园1个月前后两种孑然不同的表现他们无不感慨教师的辛劳;中班举行的家长座谈会不少家长介绍了自己的育儿经验以及对老师工作的肯定和建议老师们也精心准备就孩子升入中班后学习、生活的变化中班幼儿的年龄特点以及家园共育一致性等方面向家长作了介绍。

这种沟通与碰撞拉近了家庭与幼儿园的距离密切了家园间的联系。

大班组举行的稻草变变变创意无极限亲子创意活动300多名家长和孩子一起利用农村唾手可得的稻草这一实用、环保的材料制作了草篮、稻草人、草屋等各种简单有趣的玩具和草贴画孩子们动脑动手、家长们兴致勃勃在合作与分享中感受着民间工艺的质朴与实用体验着变废为宝的快乐。

快乐宝贝亲子同乐冬季运动会让孩子们能和爸爸妈妈一起度过难忘、快乐的时光另外还利用各种节日开展了丰富多彩的家园联谊活动如中秋节家园联谊活动、重阳节联欢活动、迎新年我为妈妈包饺子活动这一次次精彩的家园活动都融入了我们教师的智慧与心血这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。

家长们一致认为：

孩子们在实幼很放心我们对老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。

4、家园联系手册使家园合作更趋和谐我园始终将家园联系手册作为老师每月必做的功课除了早晚接送孩子进行随机家访指导、电访之外我们还要求老师每个月根据各个幼儿发展状况进行详细记录月末发给家长让家长及时了解孩子在园情况反馈孩子在家表现为有针对性地提出教育策略提供了依据。

家长们对老师的指导意见往往很佩服感受到教师工作的专业与敬业精神家园合作更为和谐有效促进幼儿向着健康的方向发展。

5、继续发挥《家长园地》的宣传作用《家长园地》是反映保教工作的一扇窗户更是进行教育交流的一块园地。

本学期各班老师根据纲要精神结合各班实际在家园栏的栏目设置上推陈出新体现了各班教师的创新意识各栏目版块图文并茂形态各异内容涵盖了体、智、德、美各方面成为家长接受幼儿教育信息的主渠道比如亲亲宝宝温馨一束畅所欲言家长中来这些新颖别致的名称让家长产生亲切感、温馨感。

为了充分挖掘幼儿园的教育资源做到资源共享亲子阅读区提供的《幼儿教育》《为了孩子》《娃娃画报》等杂志也开阔了家长的、、视野丰富了家长的幼教知识。

经常看到家长驻足在那儿观看使《家长园地》活了起来产生了最佳的互动效应。

6、家长学校工作的创新使活动更有实效。

在家长学校活动以专题讲座为主要形式的基础上我们又对全园家长进行问卷调查将家长在教育中感到困惑的问题进行统计归类从调查数据看：

家长对幼儿园的各项工作总体满意率较高对幼儿园为幼儿创设的生活环境和学习环境都表示满意和肯定对教师和工作人员耐心细致的工作表示满意。

从留言中可反映家长普遍认可教职工对待工作、家长、幼儿的态度对幼儿园的卫生、安全给予较高评价。

家长更多希望教师注重孩子能力的培养在细小环节方面希望老师能注重沟通。

由此幼儿园提出了解决家长诸方面困惑的有效途径。

我们在实幼网站上开放了家长学校浮动版块针对性地对家长的教育困惑进行梳理解疑如如何培养孩子的自信心孩子耐心不够怎么办孩子注意力不集中怎么办如何培养孩子的饮食习惯等诸多问题。

每周五为园长接待日家长可以与园长零距离现场沟通既解答教育困惑也对幼儿园的有关工作向家长进行宣传。

家园共育犹如一车两轮只有同步同向才能产生出1+12的合力。

我园开展的各项家长工作如同给家园共育之车注入了润滑剂让幼儿园教育与家庭教育能更加和谐统一从而更好地促进幼儿的全面发展。

2021年度幼儿园家长工作总结

《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《幼儿园工作规程》中明确指出：

家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力。

现代幼儿教育的不断发展家长对孩子的重视程度也逐步提高了家园合作也就成为每个幼儿园必须做好的工作。

在这学期里我们幼儿园荣幸地成为了小榄镇家庭教育试点园在小榄的幼教行列中起着带头作用。

那么怎样做好家园联系与合作工作为幼儿的发展创造良好的条件呢?

我们认为：

教师与家长的互动效果直接影响着班级经营的成效。

家园沟通就是教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任。

针对这些我们这学期把家长工作的重点放在以下几个方面并取得了较好的效果：

一、切实做好家长工作让家长正确了解幼儿园的教育内容与保育方法。

以前家长认为幼儿园就是看管小孩的地方只要小孩没出事那就是一间好的幼儿园有的家长认为在幼儿园就是让孩子识字和学算术除了这就没其他事了。

甚至还有认为教孩子是老师的事孩子学习不好是老师的责任因为孩子在幼儿园老师没教好。

那是因为传统的家园沟通方法仅仅是一两次的家长会以及接送孩子短时间的交流。

这样一来家长又怎能理解孩子在幼儿园学了什么?

幼儿园、老师做过什么工作?

1、为了使家长了解我们的工作争取家长的理解与信任我们积极利用家园网络与家长进行沟通在家园网络上我们不仅向家长介绍了本班的具体情况和计划安排还根据不同的时间段不同的保教重点制作各种精美的栏目吸引家长去浏览。

如教子白皮书定时向家长提供教育孩子的方法每周计划及时向家长宣传本周的教育内容与保育方法还有主题网络图它结合新课程将我班的主题研究向家长进行介绍把每次主题活动的网络图展示给家长看让家长知道活动的开展进程。

另外我们还发动家长与幼儿共同收集材料在展示区里把家长与幼儿亲手完成的美术作品以及一些已开展的主题活动的资料展示出来。

如：

幼儿美术作品幼儿收集的各种各样的交通工具、交通标志、轮胎花纹以及各种车标等家长在欣赏展示区孩子的美术作品又或是与孩子共同完成的作品中看到了自己孩子的进步也看到了班级丰富多彩的活动更加看到的是老师对家长付出的肯定。

随着主题的开展家长开始渐渐地对我们的工作有了进一步的了解也更加促进了他们的参与自觉性。

一些家长常对我们说：

你们的工作真琐碎样样东西都要以后我会留意帮你们收集的。

就这样经常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来还主动地问我们：

这个需要吗?

在家长的大力支持与配合下使我班的主题活动得以顺利有效的开展。

我们的工作得到了家长的理解和支持。

2、为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通班级里的重大活动如需家长配合的我们都以书面形式通知家长使家长了解各个活动的目的和任务。

3、每两个星期收发的《家园联系手册》也是我们与家长进行沟通的桥梁。

有些家长在联系本上认真详细地记录了孩子的成长有的家长摘录了孩子的童言稚语和自编的儿歌有的还向我们反馈孩子通过各个主题活动在家的良好表现与习惯等炜俊的爸爸对有用的交通工具这一主题非常支持他在手册里说有一次和炜俊上街爸爸把车停在马路边但炜俊马上制止爸爸因为他发现了大叉号标志不能停车还告诉爸爸这是不对。

也有家长针对孩子的表现向我们请教家庭教育的方法或疑问我们都尽可能地答复让家长更多的了解孩子的发展情况积极争取家园协调一致共同促进幼儿的健康成长。

4、成立家长委员会拉近与家长的距离。

家长委员会的主要任务是：

帮助家长了解幼儿园工作计划和要求协助幼儿园工作;反映家长对幼儿园工作的意见和建议;协助幼儿园组织交流家庭教育的经验。

在家委会筹划期间我们老师对与家长的沟通有点担心担心和家长展开讨论会发生冷场的现象但在会议期间出乎意料的是家委会的8位成员相当踊跃地发表自己的意见扬扬的爸爸为了使会议更轻松活跃还以幽默的话语调和气氛呢。

当时即有几位家长提出下回咱们班上开个主题会讨论一下家长与孩子的相处方式、怎样培养孩子的卫生习惯等。

有的家长还说要当家长代表进行发言甚至是写一些教子经验给全班的家长看。

他们的积极主动使我们老师感受到家长迫切地希望能与老师多点沟通共同了解孩子教育孩子。

通过家委会的成立我们感觉到其实与家长并不困难。

只需要将心比心。

二、开展各种家园合作活动让家长参与教育工作

家园合作我们应该本着尊重、平等、合作的原则积极支持、帮助家长提高教育能力让家长主动地参与教育活动。

1、充分利用家长资源

在主题活动有用的交通工具中我们发动家长利用节假日带幼儿参观各种汽车城观察各种车标等在家里让孩子把当天发生的事讲述一遍家长做记录。

回园后让幼儿分享参观的所见所闻说说家长们向幼儿介绍的知识听起来十分有趣这样一来不仅让幼儿增长了见识还发展了幼儿的讲述能力。

2、另外我建议还可以根据家长的特长充分发挥他们的积极主动性

我们班上的家长有些文化程度比较高有的还有特长我们可以吸引家长参与少数教学活动大胆配合老师的工作。

如扬扬爸爸刚考完车牌对一些交通标志认识得多我们可以通过书写邀请函请他给幼儿介绍各种交通标志并指导幼儿了解交通标志的用途与意义。

再如我们在棋类区里投放了国际象棋但只有少数幼儿会下棋我们也可以邀请卓勋妈妈（象棋教练）来给孩子门上一节课让孩子们对国际象棋有了基础认识再通过学得精点的幼儿带动其他幼儿共同学习。

这样有特长的家长得到了充分的发挥也让孩子对家长产生了钦佩的情感又何乐而不为呢?

此外我们还可以组织家长开放日让家长为家长提供了解幼儿园工作的机会;组织亲子活动促进家长与孩子的情感沟通等等。

这些家长工作的开展使家长们懂得教育孩子不再是幼儿园单方面的事了。

而我们主题活动的开展是为了孩子的健康快乐成长家长也要参与到活动当中因为你们不再是一名旁观者是参与者组织者实施者是幼儿园的合作伙伴!