部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习I卷.docx
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部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习I卷
部编版三年级上学期语文《大自然的声音》《父亲树林和鸟》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础训练。
(共6题;共13分)
1.(1分)为划线字选择正确的读音,用你喜欢的符号标出。
①青蛙哪________(nǎ na)里知道,天是无边无际,大得很哪________(nǎ nɑ)。
②寒号________(háo hào)鸟不停地鸣叫,这是它被冻死的信号________(háo hào)。
2.(1分)读拼音,写词语。
yuàn yì
xiǎo mài
lì kè
tū rán
diào
________
________
________
________
________进去
3.(2分)填空。
①让 让路 让座________
②往 往常 ________
③玩 游玩 玩笑 ________
④道 知道 ________
⑤起 一起 起床 ________
⑥化 美化 ________
4.(1分)(2019一上·镇原期中)连一连。
(1)
【答案】
(1)小小的 天 荷叶圆圆 春天
闪闪的 船 草芽尖尖 夏天
弯弯的 星星 雪人挺肚 秋天
蓝蓝的 月儿 谷穗弯弯 冬天
5.(4分)照样子,写词语。
(1)源源不断(AABC式):
________、________、________
(2)无忧无虑(ABAC式):
________、________、________
(3)忙忙碌碌(AABB式):
________、________、________
(4)翻来覆去(带有反义词的四字词语):
________、________、________
6.(4分)选词填空
详细 仔细
①王宁做什么事情,都非常________。
②张晶的这篇文章,写得十分________。
观赏 观看
③明天,我和爸爸要去体育馆________一场足球比赛。
④前来________菊花的人川流不息。
二、能力提升。
(共2题;共6分)
7.(4分)下面是人们就餐桌上讲排场的现象编的顺口溜,有人反其意,另写了一则反对餐桌浪费的顺口溜,请你把它补充完整。
奢华高档,才够诚意;多多点菜,才够热情;吃饱还剩,才算阔气。
经济实惠,就显真情;________,________;________,________。
8.(2分)(2019二上·夏津期中)按课文内容填空。
(1)梨树挂起的________灯笼,苹果露出________的脸颊,稻海翻起________的波浪,高粱________燃烧的火把。
(2)中华世纪坛________如________,________如________。
(3)让________飘进您的梦里,那梦啊,准是________。
(4)停车坐爱枫林晚,________。
(5)________,正是橙黄橘绿时。
三、阅读乐园。
(共2题;共8分)
9.(4分)(2017六上·郑州期中)阅读下文,回答问题
_________________
蚊子飞到狮子面前,对他说:
“我不怕你,你并不比我强,要说不是这样,你到底有什么力量呢?
是用爪子抓、牙齿咬吗?
女人同男人打架,也会这么干。
我比你强得多。
你要是愿意,我们来较量吧!
”蚊子吹着喇叭冲过去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
蚊子战胜了狮子,又吹着喇叭,唱着凯歌飞走,却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时,叹息说,自己同最强大的动物都较量过,不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这个故事适用于那些打败过大人物,却被小人物打败的人。
(1)“你并不比我强”,请在文中找出与这句话意思相同的话。
这两句话形象地刻画了蚊子的________。
(2)本文通篇都采用的是________的修辞手法。
(3)文中两次写蚊子“吹着喇叭”这两次分别表现了蚊子的什么神态特点?
(4)能确切概括蚊子结局的成语是________
①后悔莫及 ②乐极生悲 ③视死如归
(5)这则寓言说明了________
①取得胜利后,不能盲目骄傲,否则定会受挫折。
②狮子虽然庞大,却没有真本领。
③是否有真本领,不看个子大小。
(6)给文章加个标题并写到文前的横线上。
10.(4分)阅读短文,完成练习。
磨难的作用
在我上大学的时候,遇到一个教俄国文学的老师。
没上课之前,同学们只知道老师早年经历过许多的曲折,一生坎坷,等上课后,方才见他满头白发。
老师非常有魅力。
在我的记忆里,那是我一生中最敬爱的老师了。
上他的课,我总把他想象成俄国流亡诗人。
那是我上得最认真的课,也是我考得最好的一门课,在那半年里,我想我真正学会了如何阅读,如何把我的专业与我的内心生活结合起来。
在寒假里,老师为我补习英文,他虽然不教英文,却有很好的英文功底,为此,我常到他的家里去。
于是我们有了一次关于磨难的谈话。
我们谈到他几十年的“右派”生涯对他一生的影响,显然那种屈辱破坏了老师作为一个有天赋的知识分子的平静生活。
但老师说:
“如果没有那么一次磨难,也许我会像一帆风顺的人一样浅薄无知。
”
这句话使我很震撼。
过了许多年,经历了许多事,我渐渐明白了老师的话,那就是:
每一份磨难,在不屈的人面前都会化为一种礼物,一种人格上的成熟和伟岸,一种对人生和生活的深刻认识。
这就是那种磨难带给你的一份礼物,是由人的品质高下决定了的。
一个人的尊严之处,也在于不肯轻易被磨难压倒,不让磨难弄灰自己蓬勃向上的心灵。
(1)老师经历了怎样的磨难?
这次磨难对老师有何影响?
(2)短文中说“磨难带给你的一份礼物”,那么,磨难带给我们的是一份什么样的礼物呢?
(3)读了短文,你明白了什么?
四、妙笔生花。
(共1题;共1分)
11.(1分)习作芳草地。
动笔写一写你和书的故事吧!
可以写你和书之间发生的事情,也可以写你和小书架(小书箱、小书橱)的对话,还可以夸夸你的小书架。
题目自拟。
字数350左右。
参考答案
一、基础训练。
(共6题;共13分)
答案:
1-1、
考点:
答案:
2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-1、
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5-2、
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5-3、
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5-4、
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6-1、
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二、能力提升。
(共2题;共6分)
答案:
7-1、
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8-1、
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8-2、
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8-3、
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8-4、
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8-5、
考点:
三、阅读乐园。
(共2题;共8分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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9-6、
考点:
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答案:
10-1、
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10-2、
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10-3、
考点:
解析:
四、妙笔生花。
(共1题;共1分)
答案:
11-1、
考点:
解析: