江苏省盐城市盐都区西片届九年级语文下学期第一次月考试题.docx
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江苏省盐城市盐都区西片届九年级语文下学期第一次月考试题
2016/2017学年度第二学期第一次学情调研九年级语文试卷
考试时间：
150分钟卷面总分：
150分
一、积累与运用。
（35分）
1．默写填空。
（10分）
（1）皮之不存，。
（《左传》）
（2）根之茂者其实遂，。
（韩愈《答李翊书》）
（3），志在千里。
（曹操《龟虽寿》）
（4）浮光跃金，。
（范仲淹《岳阳楼记》）
（5），仁者乐山。
（《论语》）
（6）此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》）
（7），愁云惨淡万里凝。
（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（8），思而不学则殆。
（《论语》）
（9）人生路上难免遇到困难挫折，我们总喜欢用李白《行路难》中：
“，
”的诗句来激励自己执着地追求理想。
2．阅读下面语段，按要求答题。
（6分）
向黑暗深suì（）的土地探寻，你理想的根基变得坚如pán（）石；与暴虐的狂风搏斗，你的品格变得刚韧倔（）强；从阳光雨露中汲（）取精华，你生命绽放的光采愈益炫烂夺目。
（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。
（4分）
倔强（）汲取（）深suì（）坚如pán（）石
（2）语段中有两个错别字，请找出并加以改正。
（2分）
（）改为（）（）改为（）
3．下列语句中加点的成语使用不正确的一项是（）（2分）
A．别的学生都在抓紧时间汲取知识，他却苦心孤诣地沉迷游戏，父母为此心急如焚。
B．周末参加社区志愿服务的华西医院的医生们表示，他们所做的事情是微不足道的。
C．盐城风景区大纵湖，自然景观和人文景观相得益彰，每年都会吸引大量游客前来观光。
D．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。
4．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A．俄罗斯举行规模空前的阅兵式，目的在于向人们发出珍爱和平，反对战争对人类虐杀。
B．在第七个国家防灾减灾日到来之际，各地举行了多种形式的宣传活动，以增强人们抗灾、防灾，减灾的意识。
C．要实现中华伟大复兴的中国梦，我们中学生必须发扬奋发图强、艰苦奋斗的革命精神和循序渐进的学习方法。
D．为了提高同学们的语文素养，我市很多学校正在开展“读经典作品，建书香校园”的活动。
5．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）（2分）
①好诗词，如这样简洁却充满无穷张力的精神结晶，是最能与时间之盾抗衡的矛。
②“前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下。
”陈子昂登上幽州台，四顾茫茫，感受到的，是一种广阔时空下的孤独感。
③但恰恰是这种孤独感，让他在以后的漫长岁月里不再孤独，让这首诗拥有无数拥趸。
④诗却因这种“空前绝后”，吸引着源源不尽的来者。
⑤诗人的目光，贯穿时间这
条长线，悲怆于既见不到“古人”，也见不到“来者”。
A．①②③④⑤B．②③④⑤①C．②③⑤④①D．①②⑤④③
6．名著阅读。
（7分）
⑴在小人国，一位相当重要的人物对格列佛说：
“应该承认皇帝陛下多次表现宽大为怀，一再强调你建立的功绩，竭力想减轻你的罪责。
财政大臣和海军大将却要把你处死……”这里的“功绩”有___________、___________，王国对格列佛最终的处理意见是__________。
（3分）
⑵下列关于文学名著内容及常识的表述，说法有错误的一项是（4分）
A.《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔始终是一位斗士形象，特别是在遭受了双目失明、瘫痪在床的沉重打击之后，他凭借着惊人的毅力从事文学创作。
B.林冲是《水浒传》中的人物，绰号“豹子头”，他武艺高强，但安分守己，懦弱隐忍，逆来顺受，因被高俅陷害，被一步步逼上梁山。
C.《西游记》中的孙悟空善变。
他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替；但自己变成土地庙时，将尾巴变作一根旗杆，竖在土地庙后面，被真君识破。
D.《阿长与〈山海经〉》这篇散文，写了阿长与“我”之间的许多往事，如讲美女蛇的故事，让“我”吃福橘，给我买《山海经》以及一起寻蝉蜕等，表现出她的热情好事与心地善良。
7．综合性学习。
（6分）
我们学习了《系统思想与统筹方法》专题，请运用专题介绍的方法并结合日常语文实践活动中的收获，完成下面题目。
为帮助贫困山区的孩子们渡过寒冷的冬天，学校团委准备开展“我为山区孩子献爱心”活动。
活动中有以下几项任务要请你帮助完成：
【活动一】活动主要有4个环节:
①师生为山区学生现场寄语（约30分钟）②布置募捐会场（约1小时）③撰写募捐活动总结报道（约30分钟）④师生捐款捐物（约1小时）
请你安排好活动程序，在下图空格中填入环节序号。
（3分）
【活动二】李刚同学不明白你这样安排的原因，请你结合具体环节向他作解说。
（3分）
二、综合阅读。
（55分）
（一）阅读下面古诗，完成8～9小题。
（6分）
九日寄子约①
[明]皇甫汸
漫有登高兴，兼当望远何?
对花惊白发，见雁忆黄河②。
乱后书来少，霜前落木多。
不堪羁宦③日，同是阻干戈。
[注]①子约：
即皇甫濂，作者之弟；②黄河：
指代故乡；③羁宦：
离家在外做官。
8．从这首诗_______、_______等词语中，可判断标题中的“九日”是指_____节。
（3分）
9．本诗蕴含着诗人丰富的情感，请作赏析。
（3分）
_____
___
（二）阅读下面文言文，完成10～13小题。
（18分）
甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（节选自诸葛亮《出师表》）
【乙】包拯字希仁，庐州合肥人也。
始举进士，徙知端州，迁殿中丞。
端土产砚，前守缘贡①，率取数十倍以遗权贵。
拯命制者才足贡数②，岁满不持一砚归。
旧制，凡讼诉不得径造庭下。
拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直③，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。
与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人亲党皆绝之。
虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。
尝曰：
“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。
不从吾志，非吾子若孙也。
”
（节选自《宋史•包拯传》）
【注】①缘贡：
趁着进贡的机会。
②才足贡数：
仅仅满足进贡数量。
③峭直：
严厉刚直。
10.解释加横线字词的意思。
（4分）
（1）此悉贞良死节之臣 ___________
（2）先帝不以臣卑鄙 ___________
（3）率取数十倍以遗权贵 ___________ （4）平居无私书 ___________
11.下列各组句子中加横线词的意义和用法都不相同的一项是（ ）（2分）
A.此先汉所以兴隆也 所以然者何？
水土异也（《晏子使楚》）
B.而未尝不推以忠恕也 而能以天下事为己任（《赵普》）
C.故人亲党皆绝之 当余之从师也（《送东阳马生序》）
D.奉命于危难之间 刻唐贤今人诗赋于其上（《岳阳楼记》）
12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
（5分）
（1）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
_____________________________________________________________________________
（2）拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
_____________________________________________________________________________
13.阅读【甲】【乙】两文，回答问题。
（7分）
（1）
【甲】文第2段主要追叙了什么内容？
请简要概括。
（2分）
_____________________________________________________________________________
（2）两文同述为政与做人之道。
诸葛亮建议后主要___________，包拯告诫后世子孙要__________。
（各用一个4字短语回答）（4分）
（3）请用【甲】文中一个词（短语）概括包拯这个人物形象。
（1分）
_____________________________________________________________________________
（三）阅读《修复大脑不是梦》，完成14～17小题。
（13分）
修复大脑不是梦
①在人的生长发育过程中，细胞往往由于高
度分化而失去了再分裂的能力，最终衰老死亡，而在长期的发展适应过程中，人体保留了一部分未分化的原始细胞——干细胞。
干细胞，即起源细胞，它是一类具有多项分化潜能和自我复制能力的未分化细胞，是形成哺乳动物各组织器官的原始细胞。
全球目前已经开展了上万
例的干细胞移植，经临床证实的干细胞可用于移植治疗的疾病达92种，包括脑瘫、老年痴呆、糖尿病、肝脏疾病、肿瘤、烧伤、衰老等。
②按照发育状态，干细胞可以分为成体干细胞和胚胎干细胞。
成年动物的许多组织和器官，比如表皮和造血系统,具有修复和再生的能力，成体干细胞在其中起着关键的作用。
在特定条件下，成体干细胞或者产生新的干细胞，或者按一定的程序分化形成新的功能细胞，从而使组织和器官保持生长和衰退的动态平衡.。
胚胎干细胞（简称ES或EK细胞）是早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类全能性细胞。
无论在体内还是体外环境,胚胎干细胞都能被诱导分化为机体几乎所有的细胞类型。
在科学家的不断尝试下，人胚胎干细胞可分化成多种细胞，比如神经元、心肌细胞、胰岛细胞和血细胞等。
③最近，中国科学家对胚胎干细胞研究的一项新突破走在世界前列。
④2013年5月，复旦大学张素春教授领军的科研团队首次将人类胚胎干细胞成功地转化成特定的神经细胞，并将转化后的中间细胞注入到小鼠大脑中，使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。
该成果第一次证明人类干细胞可以成功植入到大脑中，对治愈各种神经功能缺陷疾病有重大意义。
⑤张素春团队选中了一种不会排斥其他物种移植的特殊品种的小鼠，他们首先“蓄意破坏”了小鼠大脑中掌握“学习和记忆”、被称为“内侧隔阂”的大脑区域的线路，使小鼠暂时丧失“学习和记忆”能力。
植入后的干细胞立刻形成两种常见的、重要的神经类型，它们分别与大脑中“指挥”行为、情感、学习、记忆、成瘾和许多其他神经问题的化学物质氨基丁酸或乙酰胆碱
能神经元进行有效沟通，并响应来自大脑
的化学指令，开始转化并与海马体中的适当细胞相连接。
测试证实，这些接受干细胞移植后“连接”成功的小鼠，常规学习和记忆能力得到了有效恢复，评分明显优于那些依然丧失“学习和记忆”能力的小鼠。
尤其在“水迷宫”测试中，干细胞移植成功的小鼠对迷宫的设置记忆清晰，对照组小鼠面临迷宫则慌
作一团，不知所措。
⑥干细跑移植研究的终极目标是通过细胞替代来修复大脑损伤，前景诱人。
但张教授指出，目前干细胞治疗还不
大可能立即产生效应，因为许多精神疾病仍难以确定是大脑的哪部分出现了问题。
（节选自（《生物读本》）
14．用简练的语言概括干细胞和其他几种细胞之间的关系。
（2分）
__
__
15．怎样理解第③段句子中的“新突破”？
（4分）
____
__
16．文章第⑤段画横线句子主要运用了什么说明方法？
请说明其作用。
（3分）
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17．文章第⑥段加点的“目前”和“不大可能”在句子中有什么作用？
（4分）
__
__
（四）阅读《玫瑰奇迹》，完成18～23题。
（18分）
玫瑰奇迹
林清玄
有一天,突然兴起这样的念头:
到台北我曾住过的旧居去看看!
于是冒着满天的小雨出去,到了铜山街、罗斯福路、安和路,也去了景美的小巷、木栅的山庄、考试院旁的平房……
虽然我是用一种平常的态度去看,心中也忍不住波动,因为有一些房子换了邻居,有的改建大楼,有的则完全夷为平地了,站在雨中,我想起从前住在那些房子中的人声笑语,如真如幻,如今都流远了。
我觉得一个人活在这个时空里,只是偶然地与宇宙天地擦身而过,人与人的擦身是一刹那,人与房子的擦身是一眨眼,人与宇宙的擦身何尝不是弹指一挥间呢?
我们寄居在宇宙之间,以为那是真实的,可是蓦然回首,发现只不过是一些梦的影子罢了。
我们是寄居于时间大海洋边的寄居蟹,踽踽终日,不断寻找着更大、更合适的壳,直到有一天,我们无力再走了
把壳还给世界。
一开始就没有壳,到最后也归于空无,这是生命的实景,我与我的肉身只是淡淡地擦身而过。
我很喜欢一位朋友送我的对联,他写着:
来是偶然,走是必然。
每天观望着滚滚红尘,想到这八个字,都使我怅然!
可是,人间的某些擦肩而过,是不可忽视的,如果有情有义又有天真的心,就会发现生命没有比擦肩而过的一刻更美的。
我们在生命中的偶然擦肩,是因缘中最大的奇迹。
世界原来就是这样充满奇迹,一朵玫瑰花自在开在山野,那是奇迹;被剪来在花市里被某一个人挑选,仍是奇迹;然后带着爱意送给另一个人，插在明亮的窗前,仍是奇迹。
因此,我们可以这样说:
对一朵玫瑰而言,生死虽是必然,在生与死的历程中,却有许多美丽的奇迹。
人生也是如此,每一个对当下因缘的注视,都是奇迹。
我在从前常买花的花店买了一朵鹅黄色的玫瑰,沿着敦化南路步行,对每一个擦肩而过的人微笑致意,就好像送玫瑰给他们一样。
我不可能送玫瑰给每一个人,那么,就让我用最诚挚的心、用微笑致
意来代替我的玫瑰吧!
我们在生命中的每一个相会也是偶然地擦肩而过,在我们相会的一弹指,我深信那就是生命
最大、最美、最珍贵的奇迹!
18.文章标题“玫瑰奇迹”中的“奇迹”指什么?
（2分）
19.“我很喜欢一位朋友送我的对联,他写着:
来是偶然,走是必然。
”这里的“来”和“走”具体指代什么内容?
（4分）
20.自选角度，赏析画线的句子.（4分）
21.文章结尾作者为什么会深信“那就是生命最大、最美、最珍贵的奇迹!
”？
（3分）
22.结
合《错过》选段和本文,说说我们应当以怎样的态度对待那些生命中“擦肩而过”的人（5分）
链接：
人生如飞驰的列车，车窗外不断闪动著变幻不定的景色，错过
观览窗外的美景、奇不是多麼不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。
我们预定的到站并不等於人生的终点。
但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：
我虽然错过的很多很多，却毕竟把
握了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！
《错过》
三、作文。
（60分）
23．请以“开在心中的花”为题，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌外，文体不限；
（2））不少于600字；（3）中心明确，有真情实感；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地
名。
200
400
44
500
600
200
700
800
2016/2017学年度第二学期第一次学情调研
九年级语文参考答案
1.（1
）毛将焉附
（2）膏之沃者其光晔（3）老骥伏枥（4）静影沉璧（5）知者乐水（6）瀚海阑干百丈冰（7）柳暗花明又一村（8）学而不思则罔
（9）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
2.juéjí邃磐采改为彩炫改为绚3.A4.D5.C
6.、⑴①打败不来夫斯古帝国的入侵（打败敌人的入侵）②皇宫救火
刺瞎（剜去）双眼，再慢慢饿死（3分）
⑵D（4分）
7.【活动一】首②尾③两空各1分；中间①④两空为1分（3分）。
【活动二】示例:
李刚，你好!
我按照活动开展的先后顺序，确定②③分别在首尾;其中①④两项活动可以同时开展，所以安排在中间的并列位置。
这样安排运用了系统思想与统筹方法，可以节省时间提高活动效率。
（称呼1分;说到①④的并列关系得1分；说到②③分别在首尾得1分，说出安排的好处得1分。
）
8.登高、望远重阳（3分，各横线1分）
9.“对花惊白发”写出对时光流逝的感慨；“见雁忆黄河”写出对家乡的思念；“乱后书来少”表达对亲人的牵挂；“不堪羁宦日”表达对宦游的厌倦。
（结合诗句分析，每点1分，写出3点即可。
意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
10.
（1）为……而死
（2）身份低微，出身低下（或见识浅陋） （3）给予，送给 （4）书信
11.C（A项两词分别是：
连词，……的原因/连词，……的原因。
B项两词分别是：
转折连词，但/转折连词“但”，“却”。
C项两词分别是：
代词，他/用在主谓之间，取消句子的独立性，没有实在意义。
D项两词分别是：
介词，在/介词，在。
综上所述，C项两词意义、用法不同，故选C。
12．
（1）（只希望）在乱世里苟且保全性命，并不想在诸侯中做官扬名。
（2）包拯打开正门，使（告状的人）能够直接到他面前陈述是非曲直，办事小吏（因此）不敢欺骗。
[
（1）句“苟”，苟且；“全”，保全；“闻达”，显达扬名。
本句句式为状语后置，翻译时调整为：
于乱世苟全性命，不求于诸侯闻达。
（2）“陈”，陈述；“曲直”，是非。
本句句式为省略句，翻译时补充出省略成分。
]
13．
（1）先帝知遇之恩（或三顾茅庐） 诸葛亮以身许国（或临危受命）
（2）亲贤远佞 廉洁自律（或清正廉洁） （3）贤臣（或贞良死节之臣）[
（1）先理解本段所写内容，然后用简练的语言概括即可。
（2）可结合具体语句归纳，【甲】文“亲贤臣，远小人……”；【乙】文“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家……”。
根据要求“各用一个4字短语回答”，可归纳为：
亲贤远佞，廉洁自律。
（3）根据【乙】文的内容，可分析出包拯是一个执法公正、为官清廉、为民做主的人，也就是【甲】文中所说的“侍中、尚书、长史、参军”等类型的人物，用一个词概括就是“贤臣”；用短语概括就是“贞良死节之臣”。
]
14.干细胞和
“失去了分裂能力的细胞”是并列的两类细胞，干细胞又分为“成体干细胞”和“胚胎干细胞”。
15.“新突破”是针对以往的研究而言的，以往的研究是干细胞的移植和分化。
张素春教授研究的是胚胎干细胞的转化，将胚胎干细胞转化成特定的中间细胞——神经细胞，将其注入到小鼠大脑
中，使已丧失学习和记忆能力的小鼠恢复了学习和记忆能力。
该成果
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