黑龙江省哈尔滨市第六中学学年高二上学期期末考试俄语试题零起点.docx

黑龙江省哈尔滨市第六中学学年高二上学期期末考试俄语试题零起点.docx

《黑龙江省哈尔滨市第六中学学年高二上学期期末考试俄语试题零起点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《黑龙江省哈尔滨市第六中学学年高二上学期期末考试俄语试题零起点.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

黑龙江省哈尔滨市第六中学学年高二上学期期末考试俄语试题零起点

哈尔滨市第六中学2018-2019学年度上学期期末考试高二

俄语试题（零起点）

一、阅读选择，共25小题，每小题3分，共75分

A

СтуденткаТаня

Ястудентполитехнического（工科的）института.Впрошломгодувместесомнойучиласьоднадевушка.ЕёзвалиТаней.Таняхорошозналаматематику,физикуихимию,нонелюбилаэтипредметы.Оналюбилапетьичастовыступаланастуденческихвечерах.

---Зачемтыпоступилавполитехническийинститут?

Тыпрекраснопоёшь.Тыдолжнаучитьсявконсерватории（音乐学院）,---говорилимы,еёдрузья.

ТогдаТанярассказала,каконапоступилавнашинститут.КогдаТаняучиласьвшколе,онапелавхоре（合唱团）.Друзьяиучителяговорили,чтоонаоченьхорошопоёт,исоветовали（建议）ейстатьартисткой.Ноеёродители-инженерыговорили,чтоэтонеоченьсерьёзнаяпрофессия.Онисоветовалидочеристатьинженером.ИТаняпоступилавполитехническийинститут,потомучтотакхотелиеёродители.

Танянедолгоучиласьвэтоминституте.Онапоминала,чтобудетплохиминженером,потомучточеловекнеможетстатьхорошиминженером,еслионнелюбитсвоюпрофессию.

СейчасТаня---студенткаконсерватории.Оначастовыступаетнавечерахиприглашаетнаснаэтивечера.Онанезабываетсвоихдрузей.Ведьэтомыпомоглиейрешитьвопрос,кембыть.

1.КтотакаяТанясейчас?

A.Онаартистка.

B.Онастуденткаконсерватории.

C.Онаинженер.

D.Онастуденткаполитехническогоинститута.

2.ПочемуТаняпоступилавполитехническийинститут?

A.Потомучтоонахотеластатьинженером.

B.Потомучтоеёродителитакхотели.

C.Потомучтоонахорошозналаматематику,физикуихимию.

D.Онапоступилатудапосветусвоейподруги.

3.ОкончилалиТаняполитехническийинститут?

A.Да,окончила.Онаужеинженер.

B.Нет,неокончила.Онаучитсяещёнатретьемкурсе（年级）.

C.Нет,неокончила.Онапоступилавконсерваторию.

D.Нет,неокончила.Онатяжелозаболела.

4.КтопомогТанерешитьвопрос,кембыть?

A.Еёдрузья.

B.Еёродители.

C.Еёподруга.

D.Онасамарешилаэтотвопрос.

5.ПочемуТанянедолгоучиласьвполитехническоминституте?

A.Потомучтоонанесдалаэкзаменов.

B.Потомучтоонапонимала,чточеловекнеможетстатьхорошиминженером,еслионнелюбитсвоюпрофессию.

C.Потомучтооначастовступаланастуденческихвечерах,амалозанималась.

D.Потомучтоонанелюбиламатематику,физикуихимию.

B

НедалекоотМосквы,вгородеСерпухове,воднойизсреднихшкол,учитрусскийязыкучительницаЛидияИвановнаИгнатова.Работаетонавэтойшколеужебольшедесятилет.

В1918годувшколупришладевушкавпростомсинемплатье.ЭтобылаЛидияИвановна.Вмолодойсоветскойреспублике（苏维埃共和国）жизньбылатрудная.ЛидияИвановназнала,чтоработаьбудетнелегко.Ноонасувлечением（热情）принялась（着手）заделоисразуженачалаучитьдедейграмоте（识字）.

ОнаучилаучениковгорячолюбитьсвоюсоветскуюРодину.ЛидияИвановнаговорилаученикам,чтоим,будущимстроителямновойжизни,нужномногознать.Ачтобызнать,надоучиться.

Прошломноголет.НоЛидияИвановнавсесилыивсесвоизнаниядаётдетям.ДляучениковЛидияИвановнанетольколюбимаяучительница,ноиболльшойдруг.

Многиееёученикидавноокончиишколу,ноонипо-прежнемуприходятксвоейлюбимойучителльницезасоветом（建议）.Онибудутпомнитьеёвсюжизнь.

6.ГдеработаетЛидияИвановна?

А.Онаработаетвуниверситете.

В.Онаработаетвшколе.

С.Онаработаетвинституте.

D.Онаработаетвдеревне.

7.СкольколетработаетЛидияИвановна?

А.Онаработаетменьшедесятилет.

В.Онаработаетменьшедевятилет.

С.Онаработаетбольшедевятилет.

D.Онаработаетбольшедесятилет.

8.Каконаработала,когдажизньбылатрудная,работабыланелёглаявмолодойсовветскойреспублике?

А.Онаработаласинтересом.

В.Онаработаласострахом.

С.Онаработаласувлечением.

D.Онаработаласжалостью.

9.Чтоонадаётдетям?

А.Всесвоисилыивсесвоизнания.

В.Вседеньги.

С.Всёсвоёсвободноевремя.

D.Всесвоиучебники.

10.Зачемприходятегобывшиеученики?

А.Ониприходяткнейзапомощью.

В.Ониприходяткнейзаденьгами.

С.Ониприходяткнейзазнаниями.

D.Ониприходяткнейзасоветом.

C

Двойка

Двойкуявсё-такиполучил,хотяиоченьстарался.ПочтивсёуМишкисписал（抄写）.

Двойкияполучалираньше.Нотобылораньше,аэтотеперь.Отпапыдавнонетписем.Стогодня,каконуехал.Явсёбоялся,чтопридётписьмо,ипапаспроситвписьме,кактамПетя,какучится.Чтояотвечу？

Нужнобылоисправить（改掉）двoйку.Ждатьбольшенемог.Ярешилобъяснитьвсёнашемуучителю.

--М-да...--сказалон.—Семьошибокводномизложении（复述）.Новыходесть.Вотвозьмиэтукнижкуипрочитайдомаэтотрассказ.Тольконезагладывай（偷看）.Понял？

--Актобудетсмотреть,заглядываюяилинезаглядываю—спросиля.

--Никтонебудетсмотреть.Нетакойужтымаленький,чтобызатобойсмотреть!

--Какжетак?

—удивилсяя.—Яведьбудусмотреть!

--Недумаю,--сказалучитель.—Этоначестность（诚实）.Eслитыпосмотришь,этобудетнечестно.

--Так?

—удивился.—Ноктобудетзнать,смотрелявкнигуилинет?

--Ятебеверю（相信）,--сказалучитель.—Ятебеверю—вотивсё.

Япрочиталрассказтолькодвараза.Большеянеоткрылкнигу,хотямнеоченьхотелось.

Яписалструдом.Такхотелосьмнезаглянутьврассказ!

Дажевклассеписатьлучше.Такможноспроситьуучителя.Аздесьвсёбылоначестность.

Явсёнaписал,какзапомнил.Учительпрочиталисказал:

--Человекты,явижу,честный.Tакипишиотцу.

--Акакжедвойка?

--Этонесамоеглавное.Можешьсчитать,чтоисправил.

--Аоткудавызнаете,--спросиля,--честныйяилинечестный?

--Cразувидно看出来,--сказалучитель,--поизложениювидно.

11.КакПетяполучилдвойкураньше?

А.Другпомогему.

В.Учительпомогему.

С.ОнсписалуМиши.

D.Онзаглянулвкнигу.

12.ЧегоПетябоялся?

А.Мамаузнает,чтоонучитсяплохо.

В.Папаузнает,чтоонучитсяплохо.

С.Учительузнает,чтоонучитсяплохо.

D.Товарищибудутсмеятьсянадним.

13.Какондумалосвоейдвойке?

А.Онрешилисправитьдвойку.

В.Онрешилзаглянутьвкнигу.

С.Онрешилсписатьудругих.

D.Онрешилпопроситьдругапомочь.

14.СколькополучилПетявэтомизложении?

А.Двойку.

В.Тройку.

С.Четвёрку.

D.Пятёрку.

15.ЧемуучилПетюучитель?

А.Сколькоразнадочитатьрассказ.

В.Какполучитьпятёрку.

С.Нельзясписатьудругого.

D.Статьчестнымчеловеком.

D

Однаждывпоезде

Говорят,русские-людиобщительные（好交际的）.Нознаю,ячеловекнеобщительный.

НедавнояехализПетербургавМосквуднём.Янелюблюездитьднём,ялюблюездитьночью:

можнолечьспатьинеразговаривать.

Ноднём...Когдаявошёлвкупе（车厢）иувиделлицaмоихсоседей,японял:

делоплохо!

вкупебыли:

немолодаяженщина（унеёбылиоченьдобрыеглаза）,красиваядевушкаипожилоймужчина.Ониразговаривалии,когдаувиделименя,улыбнулисьисказали:

《Здравствуйте!

》

《Сейчасначнутзадаватьвопросы》,--подумаля,селнасвоёместоизакрылглаза.Пустьдумают,чтоясплю.Никогдабольшенебудуездитьднём.

Моисоседипродолжалирзговаривать.

--Хотитекурицу（鸡）—спросилаженщина.

--Спасибо,--ответилдевушка.—Ауменяестьвкусныйхлеб.

Умужчиныбылохорошеевино,ивсеначалиестьипить.Ятожеоченьхотелесть,икурицатаквкуснопахла（散发气味）,норазговаривать...нет!

--Можетбыть,молодойчеловектожехочетесть—спросиладобраяженцина.

--Недумаю,--ответиладеавушка,--онспит.

--Какоесерьёзноелицо!

—сказалаженщина.—Оченькрасивыймолодойчеловек,правда？

Потомонидолгоговорилиопогоде,одетях.Апотомначалиговоритьоначальниках（领导）.Красиваядевушкарассказывала:

--Уменяестьподруга,еёзовутKатя.УКатиестьнaчальник.Крaсивый,какAленДелон,идажелучше.Иимякрасивое:

ВлaдиславПоплaвский.Нооноченьсерьёзныйиоченьнеобщительныйчеловек.Катялюбитего,потомучтоонкрасивый,умныйичестный,аондаженеобращаетнaнеёвнимания（注意她）!

Ядумаю,оннедобрыйчеловек...

Япочувствовал,чтокраснею（脸变红）.

--Смотрите,умальчикалицокрасное!

—сказаладобраяженщина.—Здесьоченьжарко.Давайтеоткроемокно!

Яехалидумал,чтоКатялюбитменя.

--Смотрите,красивыймальчикулыбается,--сказаладобраяженщина.—Этопотому,чтомыокнооткрыли,свежийвоздух...

16.Какзовутмолодогочеловека？

А.ВладиславПоплавский.

В.ВладимирЧубароский.

С.ВладиславМаяковский.

D.ВладимирПоплавский.

17.Кудаехалмолодойчеловек？

А.ИзМосквывПетербург.

В.ИзКиевавМоскву.

С.ИзПетербургавМоскву.

D.ИзВолгоградавМоскву.

18.Какиеунегобылисоседипокупе？

А.Общительные.

В.Плохие.

С.Необщительные.

D.Хитрые.

19.Окомрассказаладевушка？

А.Опожиломмужчине.

В.Онемолодойженщине.

С.ОдругеКати.

D.ОначальникеКати.

20.Почемумолодойчеловекулыбается？

А.Потомучтовкупесвежийвоздух.

В.Онузнал,чтоКатяеголюбит.

С.Емувеселоиинтересновкупе.

D.Потомучтососедиоткрылиокно.

E

Резеда（木樨花）

Однаждымамасказала,чтоизвсехцветовонабольшевсехлюбитрезеду.Коляирешилподаритьмамерезеду.ВсёутроКоляходилпоцветочныммагазинамиспрашивал,нетлирезеды.Резедынигденебыло.Итольковпоследнеммагазинеемупосчастливилось（走运）.

---Резедаесть?

---угрюмо（忧郁地）спросилонпродавщицу.

---Нет,---ответилаона,---возьмилевкои（紫罗兰）,мальчик.

---Ненужнымнелевкои,мнерезеданужна!

---сердитоответилКоляихотелуйти.

---Уменяворанжерее（暖棚）естьрезеда.Чудеснаярезеда!

---этосказалстаричок,которыйсиделвуглу（角落）магазина.

---Дедушка!

Яваспрошу,продайтемневашурезеду...

---Азачемтеберезеда?

Коляпокраснел（脸红了）исказал,чторезедуонхочетподаритьмаме.

Старичокпривёл（领）Колюворанжерею.Мальчикдажевскрикнул（突然喊）отвосхищения（喜悦）.

Какмноготутбылоцветовикакиеонибылияркие,какхорошопахли（散发）!

Красныерозы,белыелилии,оранжевыетюльпаны（橙黄色的郁金香）иещёмногоразныхцветов.

СтаричокпоказалКолемаленькийскромныйцветочек.

---Мальчик,---сказалон,---этоткустрезедыявырастил（种植）длясебя...Ароматен（芳香）необычайно!

Твоихденегнехватит（够）,чтобызаплатитьзацветок.Нотыможешьдоплатить（补付）зацветокработой.Вымойвотэтупосуду（容器）,итыполучишьцветок.

Коляпосмотрелвуголоранжереи.Тамбылацелаягорацветочныхгоршков（花盆）.Большевсегонасвете（世界）К