园艺实习报告范文3000字.docx
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园艺实习报告范文3000字
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园艺实习报告范文3000字
篇一：
最新园艺专业实习报告
园艺
专业实习报告
学院：
专业：
园艺
学生姓名：
杜青道学号：
14880121
指导教师：
杜晓峰职称：
教授
完成时间：
20XX年5月10日
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正文内容根据自己需要修改
目录
一、实习目的.............................................................................2
二、实习时间.............................................................................2
三、实习地点.............................................................................2
四、实习单位.............................................................................3
五、实习主要内容.....................................................................3
六、实习总结.............................................................................4
（1）实习体会......................................................................5
（2）实习反思......................................................................6
（3）实习心得......................................................................6
七、致谢......................................................................................7
一、实习目的
随着时代发展和社会进步，用人单位对园艺专业大学生的要求越来越高，对于即将毕业的园艺专业在校生而言，为了能更好的适应园艺专业严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，参加园艺专业毕业实习是必不可少的阶段。
通过园艺专业毕业实习，能够让我们学到了（:
园艺实习报告范文3000字）很多在园艺专业课堂上根本就学不到的知识，提高调查研究、文献检索和搜集资料的能力，提高园艺理论与实际相结合的能力，提高协同合作及组织工作的能力，同时也打开了视野，增长了见识。
只有把从书本上学到的园艺专业理论知识应用于实践中，才能真正掌握这门知识。
二、实习时间
201×年02月01日～201×年03月15日
（修改成自己园艺专业实习时间）
三、实习地点
杭州市滨江经济开发区江南大道
（修改成自己园艺专业实习地点）
四、实习单位
杭州市振石教育集团（修改成自己园艺专业实习单位）
此处可以继续添加具体你园艺专业实习单位的详细介绍
五、实习主要内容
我很荣幸进入杭州市振石教育集团（修改成自己园艺专业实习单位）开展毕业实习。
为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发园艺专业相关岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习，并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。
在实习过程，单位安排的了杜老师作为技术指导，杜老师是位非常和蔼亲切的人，他也是园艺专业毕业的，从事园艺领域工作已经有十年。
他先带领我们熟悉工作环境和园艺专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于实习工作性质以及园艺专业课堂上知识在实际工作中应用容易遇到的问题。
杜老师带领我们认识实习单位的其他工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在园艺专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。
在单位实习期间，我从事的园艺专业相关的工作之外，还负责协助人事部部的日常工作，包括制定计划，利用园艺知识处理相关文书。
具体实习内容过程如下：
第一、招聘。
协助人资部处理首先，要熟悉招聘流程。
其次，与
用人部门保持密切的联系，了解用人部门的需求状况。
第二、录用并建立员工档案。
给员工办好入职手续，包括签订协议、劳动合同、办工作证等等；在合同方面遇到问题时，才发现在大学里学园艺专业理论知识之外，更应该学习合同相关实践法律知识。
第三、单位考勤管理，完成每月考勤记录，并根据考勤情况进行薪资计算。
虽然只是简单的计算，但也需要excel相关知识。
在大学里学习园艺专业知识之外，我利用课余时间考取电脑应用二级证书终于在这里发挥了作用。
短暂的实习生活除了掌握园艺专业相关工作经验，最大的收获莫过于学习到了很多在园艺课堂上无法学到的知识，还有人生角色的变换——从校园思维模式到职场思维模式的转变，为今后尽快适应融入园艺专业岗位职场生涯奠定了基础。
六、实习总结
当我们从母校——××大学（修改成自己园艺专业所在的大学）毕业，就意味着要踏上职业生涯的道路，对于园艺专业的应届生的我来说，还没有足够的社会经验。
经过了这两个月园艺专业相关岗位实习，我学到了很多，感悟了很多。
特别是在领导和园艺专业岗位相关同事的关心和指导下，认真完成领导交付的工作，和同事之间能够通力合作，关系相处融洽而和睦。
在工作中积极学习新知识、技能，注重自身发展和进步，我学会了很多园艺理论实践技能，增加了园艺相
篇二：
园艺生产实习报告实习心得体会
园艺生产实习报告
——甜椒、黄瓜等蔬菜育苗管理工作实习报告
随着生活水平的提高，越来越多的人不再满足于物质上的需求，而是追求精神上、身心上的健康发展，对于日常的蔬菜等不再以吃饱为目的，而是要求吃好，有营养；另外，花卉盆景等一些园艺产品，逐渐走入人们的生活?
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大学生参与社会实践、实习活动是全面推进素质教育的重要环节；是适应新世纪社会发展的要求；是培养全面发展型人才的需要；是加强集体主义、爱国主义、社会主义教育，升华思想的有效途径。
积极投身社会实践，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。
而园艺专业作为一门实践性很强的综合性学科，实习则显得尤为重要，园艺业是农业种植业的组成部分，对丰富人类营养和美化、改造人类生存环境有重要意义。
20XX年3月4日，山东省20XX年农林水类毕业生就业市场在我们学校举行，作为20XX级的我们也去观摩了一下，参观之后感触颇深，至此也就萌生了暑假去相关公司实习的想法，我们想早一点了解相关行业的发展及运行模式，同时，实习也能为自身积累工作经验。
转眼间，大学已经度过了一半的时光，在这大一、大二两年里我们对园艺产品的生产有了感性认识，积累了一些基础知识，对于其具体的较大规模生产过程一直没有机会亲历亲为，带着许多疑惑与好奇，我们来到了济南伟丽种业有限公司，希望能从中找到我们想要的答案。
一、实习目的
1、理论结合实际，巩固所学知识
“千里之行，始于足下”，在招聘会上我们会发现许多公司在招聘时，写着“有经验者优先”，在校园里面的我们，工作经验又会拥有多少呢？
所以，为了拓展
自身的知识面，以及提高与园艺行业相关的知识，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在毕业后，能够尽快适应环境的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，。
2、了解就业前景，明确自身目标
自从我们升入大学以来，就业与考研的问题似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。
我也一直在思考这个问题?
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我相信，此次实习会让我对与园艺专业就业前景有新的认识。
二、实习时间
20XX年7月20日至20XX年8月19日
三、实习单位
****种业有限公司
在实习之前，团委老师召开了暑期实践经验交流会，为我们提供了很好的平台，并告述我们实习中的一些注意事项。
我们联系了几家与园艺相关的公司，最终选择了****种业有限公司。
通过查找相关资料，我们了解到:
****种业有限公司成立于2000年，是集蔬菜科研、集约化育苗、蔬菜种苗营销、技术服务于一体的综合性农业科技公司。
公司还是农业大学教学科研就业实践基地，一直与我们学校有联系。
四、实习内容及安排
7月20日，我们满怀欣喜坐上了到济南的车，列车上我们思绪万千，想象着公司的样子，构想着自己的工作计划?
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终于火车到站了。
之后我们按照员工老师告诉我们的路线，到了指定地点，然后我们跟着公司的车来到了育苗基地。
基地厂长告诉我们工作内容安排及注意事项，并签了实习合同。
7月20日下午，在指导老师的带领下，我们参观了各个塑料大棚，认识了园艺的相关设施，熟悉了工作场地。
7月21日，我们正式开始工作。
7月21日至8月4日，我们在温室大棚熟悉育苗的基本工作，学习甜椒、西红柿等的育苗管理工作。
在此期间，我们学习了甜椒、西红柿的穴盘点种、分苗、并盘，并亲自动手实践。
另外，指导老师告诉我们育苗管理工作关键是经验，影响幼苗生长的因素很多，而且不同时期育苗的注意事项不同。
所以，我们要多观察，记录每天早、中、晚的温度湿度、光照强度等等，并学习相关的水肥调控措施。
8月5日至8月19日，我们在育苗基地1号大棚跟随技术员、嫁接工等老师学习黄瓜苗嫁接及管理技术。
我们了解到，黄瓜嫁接苗有很高的抗性，生命期长，产量高，品质好。
这一批黄瓜嫁接苗是以南瓜苗为砧木，8月5～6日两天1号大棚进行了南瓜点种，接穗及黄瓜苗晚3～4天进行点种。
南瓜种子是经过催芽的，所以播种后出芽很快而且出芽率高。
对于播种有很多需要注意的事项，种子方向，种穴深度等等都有相应要求。
8月11～12日，黄瓜苗南瓜苗到了嫁接的时期，我们向老嫁接工学习嫁接技术、他们说：
嫁接切好接穗是关键，并告述我们切穗要领及嫁接位点。
我们便认真学习，动手实践。
温度、光照、湿度等因子对于嫁接成活有很大的影响，所以技术员对于环境细微的变化都要进行及时的调控。
之后，我们便在1号大棚学习嫁接苗管理技术。
到了8月19日，这批苗已经长大，到了发苗的年龄，而我们也将离开?
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当然，实习期间我们也帮忙做一些其他工作，比如浇水施肥、打药、发苗装箱子等等，这些工作让我对育苗工作有了全面了解。
五、心得体会
1、对园艺产业的再认识
园艺相关产业具有较好的发展前景，这对我们来说是一个很好的机会。
或许，在从事园艺相关产业之初，会掺杂着苦和累，但以后会有相当好的效益。
当然，这需要我们的坚持与努力，这也是成功所必需的条件。
此次实习，让我坚定了目标，我会继续深造学习，将园艺事业进行到底。
我们所去实习的那家公司，员工正向着高学历水平发展，今年就新聘请了研究生、留学生等高端人才。
这也强调了人才的重要性。
所以，我决定要考研，一方面，
读研可以充实自己，更好地掌握专业知识，提高各方面能力；另一方面，在就业压力如此大的市场条件下，读研能够提升自己的竞争力。
2、理论结合实践
在园艺产业这一方面，单纯的书本知识，并不能解决所有实际生产中遇到的问题。
实习中，我发现，那些资深的技术员，每天都要到大棚，记录当天温度湿度等环境因子；悉心观察幼苗，看它们的长势状况，是否发生病虫害。
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他们是在积累经验，育苗管理工作要有认真的态度，同时也要虚心学习，总结育苗经验。
3、树立正确的工作态度
在****种业实习，让我感触更深的是一种工作态度。
在那工作的几位技术员都是毕业没几年的大学生。
他们有理想，有目标，他们把公司的利益当做自己的利益，有着强烈的主人翁意识。
他们会为了工作，放下手中的碗筷。
一次突然下大雨，那时我们正在吃饭，他们立刻放下手中正在吃着的馒头，飞奔到大棚，确认大棚里的苗子处于安全状态之后，才回到食堂。
他们对工作的热忱，深深地感染了我。
在他们身上体现着一种对园艺产业的热爱。
在工作中，他们是快乐的。
无论我将来从事哪一方面的工作，我都会向他们学习：
爱岗敬业。
用在现在的我，那就是要踏踏实实地学习。
4、“注意安全、遵守规章制度、好好学习”
在此次实习中，老师的到来，给我们带来了很大的鼓舞，两位老师传达了团委老师的亲切问候，并嘱咐我们：
一、要注意人身安全，强调了安全的重要性；
二、遵守公司规章制度。
在学校遵守校规校纪，在公司要遵守公司规章制度，服从安排，努力工作。
三、好好学习。
实习的本质是学习，在实践中学习，掌握育苗管理的技术。
其中，蔬菜嫁接技术是一项技术活，要好好学习。
我们认真听取了老师的教导，在接下来的日子更加认真工作，好好学习。
六、总结
春华秋实，岁月潇湘。
转眼为期一个月的园艺生产实习就过去了。
在这次的实习中，我学的不仅仅是如何进行育苗管理，让我感触更深的是一种工作态度，一种观念，一种对园艺产业的认知，一种认识人生与自我的启迪。
这次的实践中，在积累成功经验的同时，我也在不断的认识自己的不足，吸取实践中得来的教训。
敢于承认自己的错误和缺点，并且不断剖析自己以取得进步。
我相信此次实习经历会对我产生深刻而长远的影响。
时间过的真快，在这段时间里，我学到了很多在学校学不到的东西，也认识到了自己很多的不足，受益匪浅，以下是我对实习生活的总结以及一些心得体会。
实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。
对接受实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，可以让其低成本、大范围的选择人才，培养和发现真正符合用人单位要求的人才，亦可以作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员（如实习生）了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。
对我们而言，实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作，早日了解与自己专业相关的工作内容获取相关经验，扮演不同的社会角色，逐步完成职业化角色的转化，发现自己真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。
作为一名学生，我想学习的目的不在于通过结业考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，通过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。
工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有考试，而是一切要自己主动去学去做。
工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。
合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。
步入社会就需要了解基本礼仪，而这往往是原来作为学生不大重视的，无论是着装还是待人接物，都应该合乎礼仪，才不会影响工作的正常进行。
作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。
无论是和领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。
以上就是我对我一个月实习的一个大概的心得体会，经过这一个月的实习，暴露出来的问题也很多。
比如说：
缺乏工作经验、为人处事方面的问题、工作态度仍不够积极等。
篇三：
园艺实习报告
[园艺实习报告]
一、实习目的:
（1）进一步明确园艺专业思想,在理论与实际的结合中,联系群众、了解社会、了解生产,将所学习的理论应用于生产;
（2）进步实践技能,应用、验证、巩固、充实所学理论,加强理论与实践的结合;（3）进步学生发现题目、分析题目、解决题目的能力，园艺实习报告。
二、实习内容:
从20XX年5月4日到20XX年5月24日,我们开始了为期三周的园艺专业实习。
实习地点包括:
*大学植物园、*市*村、*市农资市场、*农科院园艺分院。
实习指导教师:
*、*、*。
实习形式多样,有亲身动手实践、观察、参观、咨询、调查等等。
5月4日张老师给我们开了实习动员大会,会上主要讲了这次实习的目的、任务、留意事项及重要性。
还给我们进行了分组,我被分在第一组,指
导教师是张老师,组长刘配军。
会后园艺专业实习便正式开始。
（一）*村实习:
我们先后两次往了*村,这两次*村之行给了我们很多感悟,真正感受到了自己知识的匮乏及局限性,理论知识无法应用在实践操纵上,实际动手能力更是差的离谱,这让我们开始重视自己的不足,以及今后努力的方向，实习报告《园艺实习报告》。
第一次5月6日,我们来到*村的一户农户家,这家农户大棚中种的是番茄,番茄苗已长至10cm左右,今天我们的实习内容便是给番茄苗吊蔓。
番茄园艺栽培技能练习实习报告?
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园艺栽培技能练习实习报告了园艺植物耕种的全过程,我们没有经验,但我们努力做好每一步。
碰到题目,我们查资料,向老师请教,努力解决题目。
固然不完美,但完整的过程将我们以前学的知识很好的串联在一起,做到理论与实际结合,加强记忆。
在*村和*园艺分院实习过程中,在经验丰富的农民和专业研究职员的指导下,我们学到了很多真正应用于实际生产中的操纵方法和技巧,并且已经能够做到熟练操纵,如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。
这些技巧是经过长期实践得到的,不同于书上讲述的方法。
难道是书上写错了吗?
不,这些只是在提醒着我们:
不可不看书,也不可尽信书,书上的方法也不可能永远是对的,最少不可能是永远最实用的。
应该根据具体情况做相应的变化,所以我们应重视实践经验的总结。
同时我们对园艺这个专业有了更加全面的了解,园艺方向众多。
园艺学的范畴一般可分为果树园艺学、蔬菜园艺学、观赏园艺学和造园学四大类,其中每一类又可分出很多研究方向。
*园艺分院蔬菜园艺学方向就分出了西瓜研究园、南瓜研究园等十多个研究方向。
园艺分院的观赏园艺更是受到人们的极大青睐。
园艺专业的发展远景相当宽广。
*农资市场调查过程中,我们对现在市面上的种子、化肥、农药有了初步的了解,也看到了很多题目,对我们今后学习、研究、工作都起到了一定的指导作用。
我们对将来的发展方向也因此做出了初步的规划。
这次为期三周的实习,让我们实实在在的看到了上理论课时无法想象的东西,形象生动,方便记忆;也实实在在的体验了生产的艰辛、治理的繁琐、还有自己知识与经验的不足;真真切切地体会到“粒粒皆辛劳”
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