难忘的眼神作文600字初中.docx

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难忘的眼神作文600字初中

  雪落,花开,浓郁的香气伴随着风的脚步飘散开来,雪松昂首挺胸地矗立着。

树下,一群孩子,追逐嬉戏。

  我与隔壁的小孩在雪地上写字,拿着小树枝。

那时,我也是个小孩。

  我们画了一条长线,“这是我的地方,你不能画到我的这里来,不然我就不跟你玩了。

”“嗯,你也是。

”我不知道画什么好,就用树枝在雪地里搅来搅去,雪都成黑色的了,“咦~你的真难看,看我画的……”我朝哪边望去,不料,没蹲稳,往前一趴,两只手印在了她的“大作”上,“啊!

你…你…我好不容易画的……”我有些愧疚,但却欣喜地发现手印还挺好看,便喊她:

“哎,你快过来,你看呐。

”她真生气了,扬长而去。

  我一个人在雪地上印了好多小手,但却没那么开心,妈妈来找我,我坐在地上,看着她向我跑过来,妈妈脖子上的大红围巾在白雪的映照下,很鲜艳,很温暖。

经常有人开玩笑说我是被妈妈捡来的,就连她自己也这么说,可能是因为我们肤色的差别吧,当然是我比较黑,长得黑不溜秋,也难怪妈妈在洁白的雪地中一眼就能看见我。

  妈妈将我拉起,“怎么在地上坐着,衣服都湿了,快,回家换一套。

”她用无比温柔的语气说道,眼里满是心疼。

我向妈妈“诉苦”:

“我不小心用手按在了香香的画上,她不开心,但…但我觉得那个更好看了。

”我一边说一边指向那幅画,“那香香呢?

去哪了?

没事没事,和她道个歉不就好了吗。

”“香香回家了……”我有些失落,妈妈没有帮我说话,我于是挣脱开她的手,闷闷不乐,一路上妈妈不停地说着,询问着,我拗过头,不理她。

  回到家,她帮我换好衣服,然后盘腿坐在我对面,她不说话,我更不愿说话。

妈妈突然笑起来,打破了沉默,我撅着嘴巴,一脸不屑地看向她,她又拿手挠我痒痒,我被逗笑了,妈妈宠溺地看着我:

“别生气了啊,笑一笑。

”我故意说:

“你都不帮我说话,哼!

”她语重心长地说到:

“每个人都不同,性格不同,审美也不同,你喜欢的东西别人未必也喜欢啊,更何况你弄坏了别人做的东西,待会儿去道个歉,你们就还是好朋友啊。

”我躺在妈妈怀里,似懂非懂地点点头,妈妈温柔地看着我,哄我入睡……梦里也在回味妈妈温柔的眼神。

  妈妈总是教我很多,我也会笨拙地跟在后面学,我永远难忘妈妈教我时温柔似水的眼神。

  有人说,叶落归根是对大地的期盼;有人说,鸟儿展翅是对天空的期盼。

然而,于我而言,对期盼的理解,最深刻也最难忘的却是来自于父亲的眼神。

  父亲从来不会要求我一定要达到他的目标,也从来不强迫我去做我不感兴趣的事,所以我没有让人骄傲的学习成绩,也没有让人羡慕的艺术才能,我的童年只有蓝天白云、花草和泥土的味道,和那时的小伙伴时而喧闹地奔跑,时而静静地躺在草地上。

我也从来都觉得这一切是理所当然的。

  初二已接近尾声,天气逐渐热起来,知了不知疲倦的聒叫并没有影响我的心情。

前一天刚发下来的物理试卷还没有订正,英语课上新学的单词我也不记得几个,我心里只记着跟小伙伴一起去看荷花的约定。

吃完午饭,我趁着父亲一不留神,就溜出去和小伙伴会合前往荷花塘。

不大的荷花塘里,白色的荷花在碧绿的荷叶的衬托下显得更加纯洁。

有人提议摘点荷花回家。

我们纷纷跳进池塘里,一脚踩在污浊的淤泥里,再抬脚发现鞋子已经陷进去了,摘完荷花还自制了天然的荷叶防晒帽。

天黑之后回家了,父亲看了一眼我手里抱着的荷花和沾满淤泥的双脚,什么也没有说,只是让我换了干净的衣服鞋袜,而后找了一个花瓶把荷花放进去。

  之后的几天,做错的物理题还是要订正,还是要用蹩脚的发音一遍遍地读着英语单词,荷花也就只是放在瓶子里而已。

再想起时,发现荷花上已出现很多黑色的斑点,我难过地拿着荷花去找父亲倾诉。

  父亲:

“荷花养在瓶子里和池塘里有什么区别?

  我:

“荷花养在瓶子里干净,在池塘里就浸在污泥里了。

  父亲:

“荷花养在瓶子里虽然干净,但是过几天就会因为缺少养分而腐烂;淤泥虽然污浊,却能提供它所需要的养分。

同样,对于人来说,美好成功的背后也存在着很多必须忍受的东西。

  父亲严肃的语气让我大感不妙,一抬头就碰上了他的眼神,少了往日的随和。

当时的我只是隐约觉得父亲对我有着某种期望,后来的日子里,每每看到荷花,就会想起那时父亲的眼神,慢慢地明白了那眼神里面满满的都是——期盼,期盼着我能早点明白这些道理,期盼我可以自己慢慢地摸索,不断成长。

  人们都说,老师,您有春风化雨般的温暖,您有蜡炬成灰般的无私,您有海纳百川般的伟岸。

人们还说,桃李不言,下自成蹊。

赵老师,我愿摘下最美的桃李赠予你。

  我上四年级的时候,在新旅历史纪念馆当小讲解员,里面有一位老师指导我们讲解,训练一段时间后,我才知道那是赵老师。

  赵老师对我们一向很严厉。

  那天我们又开始训练了。

我开始练习讲解,“注意手势,走位,语速要适中。

”“嗯。

”我点了点头。

“语速再慢一点,怎么又像炒蚕豆啦?

再来一次。

“1935年……”“很好,继续……”老师脸上满是期待,我今天的训练有了很大进步,我太开心了,你要知道我是多么希望能为来宾讲解啊!

  最近,有领导要来我们纪念馆参观。

这不,赵老师又开始对我们进行“魔鬼式训练”了。

我在心里暗自纠结:

其实呀,我们在私底下明明练得好好的,可一到老师那儿,我就紧张得不知道怎么讲了,脑袋瓜里不知怎么就断片了。

“我都快要疯了!

”有一天,我对队友小魏抱怨道。

“没事,都是‘过来人’了嘛!

”小魏调侃着,我望着她,摇了摇头,心想:

我就不信你到时候不紧张。

“咳咳。

”一声“咳咳”把我和小魏吓得赶忙回到自己的部分去,是赵老师来了,“你过来一下。

”赵老师对我说,我不安地走了过去,生怕赵老师是来找我训话的。

“你其实是个不错的小讲解员,但是你有时总讲不好,为什么呢?

”赵老师用她期待的目光望着我。

“嗯,我就是太紧张了。

”我如实回答了赵老师。

“没事的,到时候你就看着我。

”“嗯,好的。

”我心中仿佛有一块石头终于落地了……

  几个星期后,领导真的来了,黑压压的一片。

“1936年……”我讲了一会儿突然卡住了,怎么办怎么办?

我的心如同小鹿乱撞,那是什么?

一个期待的目光向我投来,是赵老师!

我立马平静下来,脑子清醒了很多,流畅且顺利地完成了这次讲解任务。

  我成了一名合格的讲解员了!

我的心里乐开了花!

  你真是一位好老师!

谢谢你,赵老师!

谢谢您那期待的目光!

  他,和我们相仿的年纪,嘴总是微张着,眼睛里闪着迷惘呆滞的光,直勾勾地盯着前方,穿着洗得有些掉色的牛仔裤,没有图案的白体恤衫,脖子上系着一条白毛巾奇异的造型仿佛告诉人们他是个非正常人类。

  中学时,每次我们到学校附近的一个篮球场打篮球,总会看到他的身影。

他僵直地站立在篮球架下,不出声,也很少走动,只是目不转睛地望着我们,空洞的眼神让人无法揣摩他的心思。

开始时,被这样一个奇怪的人盯着让我感到浑身不舒服,心生厌烦。

我也曾几次想让他离开,但一看到他呆滞的眼神,又觉得实在无法沟通。

时间久了,我也便习以为常,不再留意他,他似乎已融入到周围的景物中,成为了球场的一部分。

  “他不是来偷东西的吧。

”一个朋友的玩笑话引起了我的注意。

的确,篮球架下随意地摆放着我们的衣服,手机和篮球,而他每次都站在旁边,还时常拿起地上的篮球摸一摸,难道。

因为这里经常会出没的一些讨厌的人,如偷我们饮料卖钱的老太太,他的行为不就由得不引起我的注意。

  再次看到她时,他那呆滞的眼神多了一丝阴险狡诈的光。

不出所料,一次他抱着我的篮球正要逃走,被我逮个正着。

“放下!

”我厉声叫道。

他的目光向我投来,浮现出一丝惊秫,继而又满是委屈,嘴角微微抖动着,欲言又止。

“虚伪!

”我甚至开始怀疑他是个惯犯。

他用双手把球缓缓放下,慢慢地转过身去,走开了。

后来,我去打篮球时再难看见他的身影。

  一天傍晚,我放学回家经过那片蓝球场,看到她独自一人举着一个破旧的足球向篮筐投去。

与其说是投,不如说是扔,因为他的动作是那般僵硬。

等球落下时再用不稳的脚步追赶,迫不及待地重复扔球。

夕阳的余晖将球场染成了微黄,看到他的滑稽的身影穿梭在空荡的球场,我的心里却又说不出的滋味。

  后来,听周围的人说,他患有先天性痴呆症。

父母带他到处求医,终无成效,便对他丧失了信心,任由他每天到处闲逛。

  后来,再看到他时,我便刻意躲闪他的目光,自责之情也随之涌上心头。

或许他从不想偷走什么;或许他和我们一样,也只是个喜爱篮球的孩子吧。

  后来,升入高中的我很少经过那片球场,也再没有遇见他。

但他那孤单的身影和难忘的眼神却永远留在我的记忆中。

  我的爸爸是一名养海参的人,主要负责技术上的管理工作,所以他在工作中即严谨又严肃。

但在生活中对我那是宠爱有加的,都说世上只有妈妈好,但今天,我想说世上只有爸爸好,我爱爸爸,更爱爸爸的眼神。

  小时候,由于爸爸在海上工作,甚至几个月不能回家,我一直在妈妈面前念叨着:

爸爸去哪里了?

什么时候回来?

我们去找他吧?

”妈妈被我当时俏皮可爱的样子,逗得哈哈大笑,我就在妈妈欢笑声的陪伴下终于等到爸爸凯旋归来”。

  爸爸刚进家门就一把将我抱起,先得好好看看我,看看长没长髙、长没长胖、然后用他那满嘴胡须扎我的脸,我被弄得痒痒的,我只有立刻求饶,然后爸爸便抱着我坐飞机”,我享受着飞”在空中的感觉,并俯视着爸爸那笑开花的脸,觉得好开心呀!

现在才明白老爸那样做不仅是让我开心,还在让我体会想要飞起来就必须拥有一双翅膀,而这翅膀就是知识。

他当时那幸福的眼神,无论过了多久我依旧清楚地记得。

  现在我长大了,老爸不再像以前那样亲我抱我了,毕竟我在慢慢成长,但家中依然笑声不断。

  期中考试结束爸爸回来了,瞧!

我这次考得多好,全校第三,儿子够牛吧?

快,快击掌?

”我高兴地与老爸说道。

砰”老爸与我击了掌,此时,我看着老爸,他的眼神里是那么自豪,可是再仔细观察他,皮肤已不再光滑,皱纹已经悄悄爬上他的额头,鬂角也有了几丝白发。

我深深知道,这些都是为了我,为了回报他,我一定要好好学习,让他知道,他所做的一切都是值得的。

  学业路上不是一帆风顺的,没有常胜将军,当我哪次考得不理想时,老爸没有向我发火,而是拉我到他身边,语重心长地说:

一次挫折没什么,坚定地迎接每一次挑战,只要找出差错反复练习,保证下次一定能考好。

”看着爸爸鼓励的眼神,坚定了我必胜的信心。

  一路走来,都是父亲的各种眼神陪伴着我,他的眼神是我力量的源泉,是我成功的基石,是我战胜困难的勇气。

爸爸的眼神是慈祥的,是甜蜜的,是饱含爱意的,我爱老爸,更爱老爸的眼神。

  周末,和家人一起去外婆家吃饭。

  外婆住在一个年代久远的小区里。

白墙上贴满了斑驳的小广告,锈迹斑斑的铁门让人几乎看不出原来的模样,轻轻拉动都会发出不住的喘息声。

削瘦的外婆总喜欢倚在门上,穿着件臃肿的棉袄,脚上趿拉着一双棉鞋。

看见我,便快步迎上来,和蔼地笑着,眼中流露出慈爱的目光,说不出的欢喜,溢满了关切。

她拉我进屋休息,而自己却快步走进狭小的厨房,忙碌起来。

  一会儿功夫,一盘盘菜端了上来,阵阵香气勾引着味蕾神魂颠倒,肚子不停发出进餐的令号,眼睛直勾勾地盯着一盘——糯米圆子。

  记得小时候住在外婆家,每逢周末,她总会给我精心制作一盘糯米圆子。

这一天,外婆总会起个大早,把早已准备好的糯米再淘洗两遍,随后放在一个大灶上煮。

而外婆总是搬一个小板凳坐灶边,随时准备调控火候,眼睛还不时地看看我,像蜘蛛的丝,要把我里里外外上上下下缠绕呢!

待过了一个多小时,便出锅了。

先把糯米拢成一团团球状,再旋即加入少许肉丁,香葱,盐姜,先蒸后炸。

约莫过了三个多小时,一盘色,香,味俱全的糯米圆子大功告成,如此一来,竟耗费大半天时间。

  我细细品尝着,鼻尖上渐渐沁出些汗,身上热乎乎的,萦绕着种说不出的温暖。

外婆慈爱地看着我,说:

“吃慢点,别烫着。

  临走时,外婆把我叫到身边,神秘地拿出一个袋子,塞进我的手心。

定睛一看,是糯米圆子,在阳光照耀下映射出金黄色的光芒。

我跟外婆道过再见,缓步离开。

行数步,又情不自禁地扭回头,猛然发觉外婆那慈爱的目光,似乎有千丝万缕在凝聚,在交织,那是对孙儿的不舍,对孙儿的希冀……她仍望着我,哪怕她寻觅到的,只是茫茫人海中的一个背影。

我发现那个身影,在花花绿绿的小广告的映衬下,愈发削瘦,脸愈发苍白。

那束束银发,在阳光的照射下频闪出刺眼的光,刺痛了我的眼,更刺痛了我的心。

我匆匆扭回头,鼻子一酸……

  离老屋远了,老屋已不在我的视线里;离外婆远了,外婆也不在我的视线里,但我知道,外婆永在我心里,我永在外婆慈爱的目光里。

那慈爱的目光,深深淬入了我灵魂的最深处。

即使我走再快,走再远,后面总有人注视着我,投出一片,慈爱的阳光——那就是深深爱着我的外婆!

  雪落,花开,浓郁的香气伴随着风的脚步飘散开来,雪松昂首挺胸地矗立着。

树下,一群孩子,追逐嬉戏。

  我与隔壁的小孩在雪地上写字,拿着小树枝。

那时,我也是个小孩。

  我们画了一条长线,“这是我的地方,你不能画到我的这里来,不然我就不跟你玩了。

”“嗯,你也是。

”我不知道画什么好,就用树枝在雪地里搅来搅去,雪都成黑色的了,“咦~你的真难看,看我画的……”我朝哪边望去,不料,没蹲稳,往前一趴,两只手印在了她的“大作”上,“啊!

你…你…我好不容易画的……”我有些愧疚,但却欣喜地发现手印还挺好看,便喊她:

“哎,你快过来,你看呐。

”她真生气了,扬长而去。

  我一个人在雪地上印了好多小手,但却没那么开心,妈妈来找我,我坐在地上,看着她向我跑过来,妈妈脖子上的大红围巾在白雪的映照下,很鲜艳,很温暖。

经常有人开玩笑说我是被妈妈捡来的,就连她自己也这么说,可能是因为我们肤色的差别吧,当然是我比较黑,长得黑不溜秋,也难怪妈妈在洁白的雪地中一眼就能看见我。

  妈妈将我拉起,“怎么在地上坐着,衣服都湿了,快,回家换一套。

”她用无比温柔的语气说道,眼里满是心疼。

我向妈妈“诉苦”:

“我不小心用手按在了香香的画上,她不开心,但…但我觉得那个更好看了。

”我一边说一边指向那幅画,“那香香呢?

去哪了?

没事没事,和她道个歉不就好了吗。

”“香香回家了……”我有些失落,妈妈没有帮我说话,我于是挣脱开她的手,闷闷不乐,一路上妈妈不停地说着,询问着,我拗过头,不理她。

  回到家,她帮我换好衣服,然后盘腿坐在我对面,她不说话,我更不愿说话。

妈妈突然笑起来,打破了沉默,我撅着嘴巴,一脸不屑地看向她,她又拿手挠我痒痒,我被逗笑了,妈妈宠溺地看着我:

“别生气了啊,笑一笑。

”我故意说:

“你都不帮我说话,哼!

”她语重心长地说到:

“每个人都不同,性格不同,审美也不同,你喜欢的东西别人未必也喜欢啊,更何况你弄坏了别人做的东西,待会儿去道个歉,你们就还是好朋友啊。

”我躺在妈妈怀里,似懂非懂地点点头,妈妈温柔地看着我,哄我入睡……梦里也在回味妈妈温柔的眼神。

  妈妈总是教我很多,我也会笨拙地跟在后面学,我永远难忘妈妈教我时温柔似水的眼神。

  茫茫人海中,你的眼神如春日的暖阳般驱散了我心中的阴霾。

  ——题记

  我从小就是一个胆怯的人。

不敢大声讲话,不敢和别人打闹,什么都不敢。

可自从你的到来,这一切都变了。

  你有一头漂亮的长发,有点儿自然卷。

你还有一个高挺的鼻子,漂亮的嘴巴。

可最令人难忘的,是你的那双眼睛。

你的眼睛清澈明净,如一湾清水,透亮透亮,还保留着童真的无邪,对一切事物的好奇,无论何时,好像都是含笑的。

你是一个大大咧咧的人,而就是这样一个外向的人,却和我,一个内向的人成为了好朋友。

  你拉着我到处“拜访”同学,大胆地与老师交谈。

上课与我一起举手,下课与我一起玩耍。

每当我看到你那明亮的眼睛,心中就会踏实许多。

在你的感染下,我渐渐开朗大方了。

  那一次,学校举行演讲比赛。

在没有你以前,这对我来说可是八竿子打不着的事儿。

你兴冲冲的对我说:

“嘿!

你去报名吧!

”我极不情愿地摇着头:

“这……还是算了吧!

”“怕什么,我相信你你一定行!

”你闪着那双明亮的、满含笑意的大眼睛,笑着看着我说。

  我永远也忘不了你那明亮的眼神。

似春天盛开的鲜花般美好,似夏日热烈的阳光般炽热,似秋夜皎洁的月光般明净,似冬天洁白的雪花般纯洁。

你的眼神如一束光,照亮了我的心;如一束火,点燃了我的信心。

我选择了报名。

  比赛终于到了。

我手中拿着你我共同一字一句写出的稿子,走上了巨大的舞台。

望着台下黑压压的人群,心中还是不可避免地紧张起来。

我努力克制着紧张,大声的念到:

“亲爱的同学们,敬爱的老师们,我今天演讲的题目是……”朗读着你亲自教我写的演讲稿,我仿佛又看到了你充满鼓励的眼神,如微风轻轻吹拂,如阳光微微照耀,舒缓了我紧绷的神经,好像在说:

“加油,不要紧张,你是最棒的!

”嘴角不自觉地上扬,我心中的紧张、胆怯都一扫而光。

  “……我的演讲完毕,谢谢大家!

”我流利而有感情地读完了演讲稿。

台下爆发出热烈的掌声和欢呼声。

我大步走下了舞台。

这次比赛,我竟出乎意料地获得了二等奖。

面对老师、同学们的赞赏,我心中充满了对你的感激。

  “难忘你的眼神,明亮又美丽……”虽然你我现在分隔两地,但你那明亮的眼神,已留在我的心中,驱散了我内心的阴霾。

  圈圈年轮,记录了多少年华;阵阵花香,熏醉了多少岁月。

记忆的银河中,多少往事已逐渐淡忘,唯独她攻克难题时那坚毅的眼神让我刻骨铭心,化作一颗繁星,照耀在我心头。

  那是五年级的时候,中午火辣辣的太阳炙烤着大地,蒸发了树叶的水分,十分闷热。

坐在教室里的我写着老师布置的任务,任凭汗水沿着额头滴下。

  正当我奋笔疾书时,一只拦路虎跳出来,挡住了我的去路。

刚看这道题,脸上还有淡淡的平静,可是这题做起来并不简单。

我抓耳挠腮,用手使劲拍打着头,想拍打出一点儿思路。

十分钟过去了,二十分钟过去了,还是没有一点思路,额头上的汗水也越来越多。

正当我十分沮丧时,猛地想起,不然拿这道题去问萌萌吧,她学习那么好,是一个学霸,她肯定会做这道题。

  我轻轻地走到了萌萌的座位上,拍了一下她,她带着一脸茫然的表情看着我。

我不好意思地问道:

“这道题我不会,你能给我讲一下吗?

”萌萌接过题,看过之后,眉头立马皱了起来。

十分钟过去了,二十分钟过去了她也没解出来,额头上也不断冒出汗水。

“叮铃铃,叮铃铃”,下课铃响起,要午休了。

我拿过题说:

“算了吧,先休息。

”萌萌说我不睡,我一定会解出这道题的,再给我点时间。

那眼神中透露出坚毅,使我震惊,令我难忘。

  进入午休,同学们都趴在桌子上睡觉,唯有萌萌还在解题。

我偷偷看她,右手不停地在本上挥舞着,偶尔轻皱眉头,偶尔托腮深思,偶尔紧咬嘴唇,但那一双大眼睛扑闪扑闪的,丝毫没有倦意,闪耀着动人的光彩,眼神清澈而明亮,充满着坚毅与希望。

我在心里默默赞叹,她是多么有恒心有毅力啊!

  苦心人,天不负。

下课后,萌萌蹦着喊着:

“我解出来了,我终于解出这道题了。

来,我跟你讲。

”经过她的讲解,我豁然开朗。

我为萌萌解出题而开心,但更让我敬佩的是她坚持的精神,最让我难忘的是她那坚毅的眼神。

  晚风吹过湖面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋风目送最后一只大雁离去。

当许多事都已逐渐淡忘时,唯有萌萌那坚毅的眼神,化作一颗星辰,照耀在我心头,让我永生难忘,激励我奋勇前进。

  这一周我们学校将举办艺术节表演活动。

我们的班的节目是舞蹈——《菊花台》。

我的好友“小鱼儿”竟要参加!

真是太不可思议了!

连坐位体前屈都只有2厘米的人,不拉伤才怪呢!

  我很担心她,便在她们排练时跟了去。

她们的舞蹈难度并不大,但是里面有几个下腰的动作需要做的快速又完美。

我在暗中看着她们,发现小鱼正在被老师纠正动作:

手臂被拉得老长,腰好像已被折磨地变了形。

  最难受的是脖子,上面的青筋根根暴起,脸涨得通红,好似被烧烤了一般。

她的神情流露出一种痛苦和难受。

我看了也替她难受。

等我们俩的目光交织在一起时,我用嘴型告诉她:

“这么痛苦的训练你受的了吗?

实在不行还是退出吧!

”她没有说话,只是摇摇头,她的眼神里流露出一种无比坚毅和士兵上战场前对亲人那种深情和不舍。

我霎时间惊呆了:

我从来没有在一个女孩子脸上看过这种表情,即使成年人也没有。

看来她是下定决心了。

表演那天早晨,她打扮得特别漂亮,但脸色有些苍白。

  上台前,我替她理了理被风吹乱的头发。

她紧张地俯在我耳边说:

“这是我第一次上台!

”我拍了拍她的肩鼓励道:

“愿你成功!

”她点点头,握着我的手,我感觉到她的手像冰块一样,仿佛没有了知觉。

她眼睛睁得老大,既空洞又迷茫。

我猜她紧张得快连自己是谁都不知道了吧。

突然,她那混沌的眼睛渐渐变得清朗,瞳孔中闪着亮光,那眼神像是要与敌人同归于尽似的。

那样坚定,那样明亮!

这一次又是那种坚毅的眼神!

我看着她的眼睛,心里有一种奇异的感觉,仿佛心也似她的眼神那般坚毅,执着,明亮!

  表演很成功,没有一点不完美的地方。

以前,我并不知道坚毅的眼神是什么样的,更不知道坚毅的人是怎样的。

今天,我见识到了,就是像小鱼儿那样坚持不懈,知难而进!

我想在以后生活学习中,肯定会遇到许许多多这样那样的困难,我也应该像小鱼儿那样,勇于尝试,坚持不懈!

我想,一个人不知道去尝试自己不喜欢,不会的事物,那么他一定是个懦弱的人!

  虽然这次表演我没有参加,但是,我从小鱼儿身上学到了比表演更加宝贵的**。

那**,一定是对我终身有益的!

  “唰唰”窗外又响起了清洁工人辛勤扫地的声音,那富有节奏感的音韵组成了一支动听的“扫把欢歌”。

看到他们那忙碌的身影,我不由地想起了那位清洁工阿姨,还有她那歉疚的一笑……

  那是上个星期天,我上完美术课便急匆匆地撑着雨伞向家的方向冲刺。

在一条小巷里,我遇见了一位清洁工阿姨。

我的眉头立刻紧紧地皱在了一起,右手捏住鼻子,左手飞快地在眼前扇动,好像眼前是个瘟神,会将病疫传染给我似的。

这时,那位阿姨抬头看见了我,便冲我歉疚地笑了笑,一面小心地将车上的扫把摆正,脚下的步子也明显加快了。

忽然,她收住脚步,俯下身子,似乎在捡拾着什么。

该不是发现了钱包?

或是什么值钱的东东?

好奇心驱使着我凑近一看,呵!

哪有钱包?

就是一堆垃圾而已!

几块口香糖牢牢地黏在地上,边上还有几块被雨水浇注得稀巴烂的香蕉皮,这些都还不是重点!

最要命的是竟然还有几块早已石化的大粪赫然屹立在其旁边,几只不知名的虫子在上面飞来飞去,似乎对眼下的这份“美味”很是享受。

莫名的一阵恶心,胃里早已风起云涌,我不由自主地收住往前迈的脚步,一边往后退,一边忙不迭地吐着口水。

  恶心!

我吐,吐,吐!

阿姨见此也不由得皱了皱眉头,但这只是转瞬即逝的,她随后就毫无怨言地用扫帚扫去口香糖上的香蕉皮与大粪。

可是口香糖根深蒂固,无论费多大的力气也扫不去。

阿姨只得俯下身子,弓起腰,伸出手使劲地抠着黏在地上的口香糖。

可由于戴着手套,力度不够,所以口香糖仍纹丝不动。

阿姨冷了片刻,竟然毫不犹豫地脱下自己的手套,不顾口香糖上香蕉皮和大粪的残渣用自己那双满是粗茧的双手一点一点地将口香糖抠去,并把地上打扫得一干二净。

然后,阿姨将脏物一股脑儿地倒进垃圾车,当她看见我还缩在身后头,便抿起嘴,冲我歉疚地微微一笑,骑上垃圾车,不一会儿就消失在了巷口……

  清洁工阿姨骑远了,我却还依旧傻傻地站在那里,回想着刚才阿姨俯身抠口香糖的那一幕,阿姨那歉疚的一笑又重临心头……忽然,我的眼前一亮,巷口阳台上的一盆盛开的山茶花映入我的眼帘。

多么美的花啊!

我心里怦然一动:

刚才那位清洁工阿姨的心灵,不也像这花儿一般美丽又芬芳吗?

  从一入学,我便接触到形形色色的目光:

父母期盼的目光,同学赞许的目光,甚至在镜中看见自己失落的目光……但,没有一种目光像林老师一样多情,激励我,鼓励我,鞭策我……

  读六年级时,林老师当了我的班主任。

那时,我三大主科最薄弱的就是数学。

往往老师刚刚把题目抄出来,我的思路就早已理好,可就是不敢举手。

带着这份恐惧心理,一直到了六年级。

林老师知道后,便经常提问我,好在我每次都答对了。

但有一次,我刚刚站起来,便被鞋带绊了个跟头,同学大笑。

充满自信的我顿时窘得无地自容,沉默了半天,脑子里一片空白。

这时,我抬起头,与林老师的目光交汇,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,我感觉到脑子里的数据全都回来了,心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后,又碰到了老师的目光,那是赞许的、高兴的,与同学们连绵的掌声揉合为一道金光,环绕着我。

  我常去询问一些习

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