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模拟卷四川省高考适应性考试

Usingtheresearchmethodofliterature,meansofobservation,behavioralapproach,conceptualanalysisandthepatternofinformation-seekingoflocalandoverseaswereanalyzedandcompared,Basicpatternstrategiesoftechnologyinformation-seeking

四川省2003年高考适应性考试

理科综合能力测试

本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分300分,考试时间150分钟。

第Ⅰ卷(选择题共132分)

注意事项:

1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上,考试结束,将试卷和答题卡一并交回。

   2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,不能答在试题卷上。

本卷共22题,每题6分,共132分。

在下列各题的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。

可能用到的相对原子质量:

H一1C一12K一39

1.下列有关真核生物的叙述,正确的是

A.真核生物遗传信息的传递与表达是在核糖体上完成的

B.真核生物只进行有性生殖,所以适应性更强

C.真核生物的遗传是细胞核和细胞质共同作用的结果

D.生态系统中的分解者不包括真核生物

2.右图是夏季晴天中向日葵幼叶的含水量与光合作用强度之间的关系。

下列叙述中,不确切的一项是

A.幼叶含水多时,枝叶挺拔舒展,因而有利于光合作用

B.幼叶含水多时,细胞内结合水比例上升,因而有利于光合作用

C.幼叶含水少时,大部分气孔关闭,因而不利于光合作用

D.幼叶含水少时,叶片温度较高,因而不利于光合作用

3.生物激素对生物生命活动起着重要的调节作用。

下列有关激素调节的叙述中,不正确的是

A.植物的生长素能调节植物的发育

B.动物激素的调节作用受神经调节的控制,它也能影响神经调节

 C.昆虫激素类似物可用来防治农业害虫

D.高等动物的性外激素能促进生殖器官的发育

4.甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。

有一种耕牛,其甲状腺缺陷可能由两种原因引起:

一是缺碘,二是一种常染色体隐性遗传性状。

下列有关这种耕牛的叙述中,不正确的是

A.缺少甲状腺激素的牛,其双亲可以是正常的

B.甲状腺正常的个体,可能具有不同的基因型

C.甲状腺有缺陷的个体,一定具有相同的基因型

D.双方有一方是缺陷者,后代可能出现正常个体

5.右图是某生态系统食物网示意图,下列关于该图的叙述中,正确的是

A.从能量流动的特点来看,E捕食生物B和C最为经济

B.生物G是一种杂食性动物,它占有四种不同的营养级

C.生物H占有三种不同的营养级,它的数量较其他生物更为稳定

D.如果环境中有汞污染,则通过富集作用可导致生物H体内汞的浓度最高

6.下列有关酶的表述中,错误的是

A.人体消化酶在体外也能起作用

B.高温或重金属盐能使酶失去活性

C.酶只有在强酸、强碱条件下才能发挥作用

D.胰脂肪酶是具有催化作用的蛋白质

7.设NA代表阿伏加德罗常数,下列说法正确的是

A.7.8g钾变为钾离子时,失去的电子数目为0.1NA

B.11.2L氢气所含电子数目为NA

C.16g甲烷分子中含有5NA个共价键

D.1L0.5mol/L硫酸钠溶液中含Na+和SO2-的总数为1.5NA

8.已知NaHSO4在水中的电离方程式为:

NaHSO4=Na++H++SO42-。

某温度下,向pH=6的蒸馏水中加入NaHSO4晶体,保持温度不变,测得溶液的pH为2。

下列对该溶液的叙述中,不正确的是

A.该温度高于25ºC

B.由水电离出来的[H+]=1×10—l0mol/L

C.NaHSO4晶体的加入抑制了水的电离

D.该温度下加入等体积pH为12的NaOH溶液可使反应后的溶液恰好呈中性

9.下列实验无需使用带刻度的玻璃仪器的是

A.用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸

B.配制250mL0.1mol/L的H2SO4溶液

C.从草木灰中提取钾盐

D.实验室制取硝基苯

10.短周期的三种元素分别为X、Y和Z。

已知X元素的原子最外层只有一个电子,Y元素原子的M电子层上的电子数是它的K层和L层电子总数的一半,Z元素原子的L电子层上的电子数比Y元素原子的L电子层上电子数少2个,则这三种元素所组成的化合物的分子式不可能是

A.X2YZ4  B.XYZ3  C.X2Z  D.Y2Z5

11.—某保健品主要成分的结构简式为

下列对该保健品主要成分的推论错误的是

A.其分子式为C13H16N2O2B.能水解得到乙酸

C.能与溴水发生加成反应

D.其官能团均与葡萄糖相同

12.化合物C4H.8Br2由如下反应制得:

C4H8

C4H8Br2

对上述反应过程中①和②的反应类型叙述正确的是

A.①为消去反应②为取代反应

B.①为消去反应②为加成反应

C.①为酯化反应②为加成反应

D.①为消去反应②为加聚反应

13.反应

达平衡后,降低气体混合物的温度,下列叙述中正确的是

A.正反应速率加大,逆反应速率变小,平衡向正反应方向移动

B.正反应速率变小,逆反应速率加大,平衡向逆反应方向移动

C.正反应速率和逆反应速率变小,平衡向正反应方向移动

D.正反应速率和逆反应速率变小,平衡向逆反应方向移动

14,某学生想制作一种家用环保型消毒液发生器,用石墨作电极电解饱和氯化钠溶液,通电时,为使C12被完全吸收,制得有较强杀毒能力的消毒液,设计了如右图所示的装置,则下列说法不正确的是

A.a为正极,b为负极

B.a为负极,b为正极

C.电解饱和食盐溶液的化学方程式为

D.生成消毒液的化学方程式为

15.家用吊扇对悬挂点有拉力作用,在正常转动时吊扇对悬挂点的拉力与它不转动时相比

A.变大B.变小C.不变D.无法判断

16.1956年,李政道和杨振宁提出在弱相互作用中宇称不守恒,并由吴健雄用

放射源进行了实验验证。

次年李、杨两人为此获得诺贝尔物理学奖。

的衰变方程是:

,其中

是反中微子,它的电荷为零,静止质量可认为是零,则衰变产物

的质量数和核电荷数分别为

A.60,28B.60,26.C.59,26D.59,28

17.用显微镜观察放在水中的花粉微粒的布朗运动,并追踪花粉微粒,每隔30s记下花粉微粒的位置,然后用线段依次连接这些位置点,如右图所示.则

A.图中花粉微粒位置点的连线就是花粉微粒无规则运动的径迹

B.图中花粉微粒位置点的连线就是水分子无规则运动的径迹

C.此图说明了花粉分子的无规则运动

D.花粉微粒的布朗运动是水分子无规则运动对花粉微粒碰撞造成的

18.如右下图所示,将悬线拉至水平位置无初速释放,当小球到达最低点时,细线被一与悬点在同一竖直线上的光滑小钉子B挡住,对悬线被钉子挡住的前后瞬间进行比较(不计空气阻力,且细线未断),则

A.小球的机械能不变

B.小球的动能减小

C.悬线的张力变小

D.小球的向心加速度变小

19.在地球赤道地区,宇宙射线中一颗带负电的粒子竖直射向地

面,它受到地球的磁场力方向为

A.向东B.向西C.向南D.向北

20.甲、乙两种单色光分别垂直于界面由空气射入厚玻璃砖中,已知它们在玻璃砖中通过的时间

,那么两种单色光的光子的能量关系是

A.E甲>E乙  B.E甲<E乙       C.E甲=E乙 D.无法确定

21.如下图所示,a、b为交流电源的输入端,c、d为输出端,则输出电压大于输入电压的电路是

22.一登山运动员用一单摆测量某山的海拔高度。

操作如下:

当他在海平面时,在一定时间内测出单摆全振动的次数为N次,当他到达山顶后,让单摆振动起来,在相同的时间内测出全振动的次数为N一1次,则此山的海拔高度为(已知地球的半径为R,地球看作为质量均匀分布的球体)

A.

    B.

    C.

   D.

四川省2003年高考适应性考试

理科综合能力测试

第Ⅱ卷(非选择题共168分)

注意事项:

1.用钢笔或圆珠笔直接答在试题中(除题目有特殊规定外).

题号

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

总分

分数

2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。

本卷共12道题

22,(12分)1937年,植物生理学家希尔发现,将叶绿体分离后置于试管中,假若在试管中加入适当的“氢受体”,如二氯酚吲哚酚(简称DCPIP),那么照光后便会使水分解并放出氧气,这个反应被称为“希尔反应”。

反应的过程如下(注:

DCPIP是一种可以接受氢的化合物,在氧化态时是蓝色,在还原态时是无色)。

DCPIP(蓝色)+H2O  DCPIP-H2(无色)+1/2O2

为验证光合作用所需的条件,现提供如下材料和用品:

离体叶绿体、0.5mol/L蔗糖溶液、1%DCPIP溶液、蒸馏水、量筒、锡箔纸、试管若干、离心机。

请依据“希尔反应”涉及的实验原理,完成下面的实验设计并回答下列问题:

(1)方法步骤:

第一步:

离体叶绿体溶解于0.5mol/L蔗糖溶液制备成叶绿体悬浮液;

第二步:

(填表)

       方法

步骤

加入试剂

处理方法

试管1

①1%DCPIP0.5ml

②叶绿体悬浮液5ml

光照

试管2

试管3

 第三步:

一段时间后,各试管用离心机离心5分钟。

(2)可能的实验结果及相应的结论:

①观察结果:

离心后三支试管内上层清液的颜色分别是____________。

②实验结论:

光合作用的条件是___________。

(3)实验分析与思考:

配制叶绿体悬浮液时加入0.5mol/L的蔗糖溶液的目的是_________。

24.(12分,每空2分)豌豆的豆荚性状中,饱满(A)对不饱满(a)为显性,豆荚(未成熟)绿色(B)对黄色(b)为显性。

现提供绿色饱满(AaBb)杂种豌豆,用以培育能稳定遗传的绿色饱满豌豆。

请分析回答下列问题:

(1)根据______规律的原理,采用逐代自交、选择的方法即可得到能稳定遗传的绿色饱满豌豆。

那么绿色饱满豌豆(AaBb)自花授粉收获的豌豆豆荚中,绿色豆荚占__%。

(2)收集绿色饱满豌豆(AaBb)的成熟花粉,用花药的离散培养法培养,再用秋水仙素处理幼苗。

这些幼苗成熟后,所结豌豆豆荚的性状有__________,其基因型分别为____________。

(3)上述育种方法

(2)与

(1)比较。

方法

(2)最大的优点是_______。

如果使用浓度过高的秋水仙素,则可能导致植株产生可遗传变异的类型是_______。

  酵母菌是兼性厌氧型生物,它在有氧条件下的繁殖方式主要是出芽生殖。

某酒厂用酵母菌生产啤酒的过程大致如下:

先向经过灭菌的麦芽汁中充氧,然后再将啤酒酵母菌菌种输入发酵罐后密封。

试分析回答25、26两题:

25.(6分)

(1)向麦芽汁中充氧气的目的是__________________。

(2)酵母菌的无氧呼吸与有氧呼吸的第一阶段是相同的,在这个过程中由葡萄糖分解生成的重要中间产物的名称是______,同时也产生少量的ATP和[H]。

26.(10分)上述由葡萄糖分解生成的重要中间产物是一种无色、透明,可溶于水的液体,其结构简式为

下面是该物质的转化示意图,图中F物质是能发生银镜反应的羧酸,1molD和1molH2反应,可得到1molE。

(1)写出下列反应的化学方程式:

E+F→___________________

D→E_____________________

(2)写出A与钠充分反应的化学方程式:

___________________________

(3)写出A分子间脱水生成六元环酯B的结构简式:

   __________________________

(4)下列有机物的结构简式中,是

同分异构体的是_______(填编号)

27.(10分)室温下向[OH-]为0.3mol/L的NaOH与Ba(OH)2的20mL混合溶液中边振荡边滴加0.05mol/L的H2SO4溶液,产生的沉淀随V(H2SO4)变化的关系如右下图。

(注意:

混合溶液体积的微小变化可不考虑)

(1)图中a点的意义是________,原混合溶液中Ba(OH)2溶液的物质的量浓度为____mol/L。

(2)继续滴人H2SO4溶掖至V2时,混合溶液pH=7,此时,V2=______mL。

(3)若以溶液pH为纵坐标,仍以V(H2SO4)为横坐标,

①在图2中,标出图1中a点对应的坐标。

②画出pH随V(H2SO4)变化的大致趋势图

(V∈[0,60])。

(已知:

lg0.3=一0.52,点与点间近似处理为直线。

28.(12分)在一定条件下可实现下列变化,

请填写以下空白:

(1)溶液A是____,沉淀F是_____。

(2)写出B和C发生反应的化学方程式:

  ___________________________

(3)写出化合物G与溶液A反应的离子方程式:

_________________________

(4)从溶液M得到纯净固体C,必须进行的实验操作步骤,除加氨水、通氧气外,还有_________________。

29.(16分)为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验;将乙醇与浓硫酸的混合液加热到170ºC,将生成的气体通人溴水中,发现溶液褪色,即证明乙烯与溴发生了加成反应。

乙同学发现在甲同学的实验中,产生了刺激性气味的气体,推测在制得的乙烯中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此他提出必须先除去这种杂质气体,再与溴水反应。

请你回答下列问题:

(1)写出甲同学实验中两个主要的化学方程式

____________________________

____________________________

(2)甲同学设计的实验_____(选填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应,其理由是(多选扣分)_______

(a)使溴水褪色的反应,不一定是加成反应

(b)使溴水褪色的反应,就是加成反应

(c)使溴水褪色的物质,不一定只是乙烯

(d)使溴水褪色的物质,就是乙烯

(3)乙同学推断此乙烯中必定含有的一种杂质气体是____,它与溴水反应的化学方程式是____________________,在验证过程中必须全部除去。

(4)请你选用下列四个装置(可重复使用)来实现乙同学的实验方案,将它们的编号填人方框,并在对应的括号内写出试剂的名称。

(5)为了验证这一反应是加成而不是取代,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是______________________________

30.(8分)某探究性学习小组在查阅资料中发现,常温下氯气可以氧化氨气获得氮气。

该小组由此设计出制取氮气的思路:

实验室现有如下试剂及仪器:

(见图)

试剂:

①饱和食盐水②浓硫酸③浓硝酸④浓盐酸⑤碱石灰⑥二氧化锰⑦浓氨水

仪器:

请完成下列各题:

(1)写出制取N2的化学方程式_____________________,反应生成0.5molN2,转移的电子数是______mol。

(2)用以上仪器(可重复使用)连接成制纯净C12、NH3的装置,按照前后顺序把图的编号填入下表中,并写出对应仪器里试剂的编号。

(下列空格不一定填满)

制Cl2

仪器

试剂

制NH3

仪器

试剂

(3)当反应装置里的氨气和氯气的物质的量之比大于_____时,尾气里一定含有氨气:

当反应装置里的氯气和氨气的物质的量之比大于_____时,尾气里一定含有氯气。

31.(18分)用以下仪器,尽可能精确地测量待测电阻RX的阻值:

A.电动势E=3V、内阻r<lΩ的电源一个

B.内阻RV=30kΩ,刻度如右图的电压表一个

C.开关一个

D.电阻值在10kΩ—20kΩ范围内的待测电阻RX一个

E.导线若干

求:

(1)电压表的满偏电流Ig=_____A。

  

(2)在右边的线框内画出测量待测电阻RX阻值的实验电路原理图。

  (3)待测电阻RX的表达式为:

RX=_________。

(注明每个物理量的意义和符号)

(4)RX的阻值在10Ω-20Ω范围内时,仍使用这组仪器,能够用这种方法测量吗?

答:

______(选填“能”或“不能)。

32.(14分)将金属块m用压缩的轻弹簧卡在一个矩形箱中,如右图所示,在箱的上顶板和下底板装有压力传感器,箱可以沿竖直轨道运动。

当箱以a=2.0m/s2的加速度竖直向上做匀减速运动时,上顶板的传感器显示的压力为6.0N,下底板的传感器显示的压力为10.0N。

(取g=10m/s2)

求;

(1)金属块m的质量是多大?

  

(2)若上顶板传感器的示数是下底板传感器的示数的一半,则箱子的加速度是多大?

33.(20分)如下图所示,在竖直高度为h=1m的平行虚线范围内,有磁感应强度B=1T、方向垂直于竖直平面向里的匀强磁场,正方形线框abcd的质量m=0.1kg、电阻R=1Ω、边长L=1m,线框平面与竖直平面平行,静止在“I”的位置时,cd边跟磁场下边缘相距为H。

当用一竖直向上的恒力F=21N向上提线框,该框由静止的“Ⅰ”位置,向上穿过磁场区,最后到达“Ⅱ”位置(ab边恰好出磁场),线框平面在运动中保持在竖直平面内,设cd边刚进入磁场时,线框恰好做匀速运动。

(g取10m/s2)

求:

(1)线框进入磁场前的高度H=?

  

(2)上述整个过程中,恒力F做的功是多少?

线框内产生的热量又是多少?

34.(20分)带有等量异种电荷的两个金属板A和B水平放置,相距d(d远小于板的长和宽),一个带正电的油滴M悬浮在两板的正中央,处于平衡,油滴的质量为m,带电量为q,如下图所示,在油滴的正上方距A板d处有一个质量也为m的带正电的油滴N,油滴N由静止释放后,可以穿过A板上的小孔,进人两金属板间与油滴M相碰,并立即结合成一个大油滴(设在碰撞瞬间不考虑重力,电场力的影响)。

整个装置处于真空环境中,若不计油滴M、N间的库仑力和万有引力以及金属板本身的厚度,要使油滴N能与M相碰,且结合成的大油滴(油滴可视为质点)又不至于与金属板B相碰。

求:

(1)两个金属板A、B间的电压是多少?

哪一个板的电势较高?

  

(2)油滴N所带电量的范围是多少?

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