毕业设计论文资料实验管理系统开发.docx
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毕业设计论文资料实验管理系统开发
北京大学
PKINGUNIVERSITY
毕业设计（论文）资料
设计（论文）题目：
实验管理系统开发
系 部：
计算机系
专业：
通信工程
学生姓名：
流星雨
班级：
08通信2
学号2008043200
指导教师姓名：
易中天
职称教授
最终评定成绩
北京大学教务处
二○一一年二月制
第一部分毕业论文
一、毕业论文
第二部分过程管理资料
一、毕业设计（论文）课题任务书
二、本科毕业设计（论文）开题报告
三、本科毕业设计（论文）中期报告
四、毕业设计（论文）指导教师评阅表
五、毕业设计（论文）评阅教师评阅表
六、毕业设计（论文）答辩评审表
2011届
本科生毕业设计（论文）资料
第一部分毕业论文
（2011届）
本科生毕业论文
实验管理系统开发
系部：
计算机系
专业：
通信工程
学生姓名：
流星雨
班级：
08通信2
学号2008043200
指导教师姓名：
易中天
职称教授
最终评定成绩
2011年5月
北京大学本科生毕业论文
实验管理系统开发
系（部）：
计算机系
专业：
通信工程
学号：
2008043200
学生姓名：
流星雨
指导教师：
易中天教授
2011年5月
摘要
Internet的迅速发展及校园网的建成，加快了高校教学网络化的进程。
从实验管理系统的发展来看，管理的规范和灵活对实验教学管理的发展起着越来越重要的作用，业务上要求有一个成熟的管理系统及时、灵活的管理教学、教研、实验、考核等工作。
目前大多数学校所使用的实验管理系统功能不完善、不符合实验管理的实际需求，不能支持开放实验的开设和管理。
就连一般的教学实验的安排、实验室使用情况的查询等过程也十分烦琐，不易操作。
随着招生规模的扩大，学生人数的增多，使得实验教学信息数据量日益庞大，传统的实验管理系统不能完全适应实验的需求，影响了实验活动的正常开展。
本文在对国内外实验管理现状充分分析、研究的基础上，结合高校的实际需求，设计并实现了一个基于ASP（动态服务网页）技术的实验管理系统。
本文所实现的实验管理系统，采用B／S体系结构，采用的开发平台是dreamweaver，后台数据库采用的是Access，前端开发工具是Javascript。
系统主要涉及学生预约实验、了解实验情况、提交实验报告，教师确定实验时间、批改实验报告及管理员管理等功能，是一个具有实用性的网络实验管理平台。
关键词：
实验管理系统，动态服务网页技术，B／S体系结构，数据库
ABSTRACT
Therapiddevelopmentofinternetandcampusnetworkshasspeededuptheprocessofteachingnetwork.Fromtheviewofthedevelopmentofexperimentalmanagementsystem,managementofthestandardandflexibleplaysanincreasinglyimportantroleonmanagementofexperimentalteachingdevelopment.Amaturemanagementsystemwhichcanoffertimelyandflexiblemanagementofteaching,research,experimentandassessmentwillbedemandedinbusiness.Atpresent,manyschoolsareusingimperfectexperimentalmanagementsystem,whichdoesn’tmeettheactualneedsoflaboratorymanagement.Soitcan'tsupportthecreationandmanagementofopeningexperiment.Evenordinaryteachingexperimentalarrangementandlaboratoryuseofinquiryprocessareverycumbersomeanddifficulttomanipulate.Withtheexpansionofschoolenrollmentandincreasingnumberofstudents,thedataamountoftheexperimentalteachingincreasesrapidly.Thetraditionallaboratorymanagementsystemcan’tfullyadaptthedemand,so,itmustaffectthenormaldevelopmentofexperimentalactivities.
Basedonthefullanalysisofcurrentsituationathomeandabroadofexperimentalmanagement，thearticlecombinedtheactualneedsofcollegesanduniversitiesdesignedexperimentmanagementsystembasedonASP.ExperimentmanagementsystemofthispaperusestheB/Sarchitecture,dreamweaverasthedevelopmentplatformandAccessasthebackgrounddatabase.Front-enddevelopmenttoolsisJavascript.Thesystemismainlyinvolvedinstudentexperiments,understandingoftheexperiments,andsubmittingtestreports.Thefunctionsofteachersdeterminingtheexperimentaltime,markinglabreports,andadministratorstomanage,areapracticalnetworkmanagementplatformforexperiments.
Keywords:
Experimentmanagementsystem,Activesseverpagestechnology,B/Sarchitecture,database
第1章绪论
1.1课题开发的背景
Internet的迅速发展及校园网的建成，加快了高校教学网络化的进程。
整个社会信息变革的同时，学校也面临着信息化管理的挑战。
作为教学管理的一个重要组成元素，即实验教学管理，主要负责实验教学、实验考核、管理等多项任务，工作复杂、繁琐，模式固定，信息交换频繁。
实验教学是高等院校教学过程中的一个重要环节，它在培养学生综合素质和创新能力方面的作用，是其他任何教学形式都无法替代的。
实验教学改革是高等院校教育改革的一部分，是高等院校深化教育改革、全面推行素质教育的有效途径。
我国高等院校承担着培养新一代建设创新型人才的重要任务。
进入21世纪，随着科学技术的不断发展，对人才的综合素质及创新能力有了更高的要求，搞好实验教学的改革与管理对于培养学生综合素质有着十分重要的意义。
实验教学是以科学实验为主要内容的教学活动，其主要任务是让学生直观地观察和认识科学现象及其内在规律，验证或发现已知或未知的理论知识；培养学生创造性思维方式及运用所学知识解决实际问题的能力。
然而，随着招生规模的不断扩大，学生人数的不断增多，学校实验资源越发显得有限和不充分，给实验教学的管理带来了一定的难度。
随着信息技术在管理上的广泛应用，科学技术的高速发展以及教育体制改革的不断深入，传统的实验教学管理的工作方式和工作效率已经不能适应新发展的需要，不能更好的实现信息的灵活处理和高效共享。
高校实验室是培养学生创新精神、实践能力，实施素质教育的重要场所，实践教学作为高等教育的重要组成部分，在巩固学生理论知识、培养学生综合能力和创新意识方面发挥着重要作用。
搞好实验教学,建立高水平的实验室及实现实验室的现代化管理是提高人才培养质量的需要。
长期以来，在传统的管理模式下，高校的实验时间通常是全校以班级为单位统一安排，灵活性差，实验设备利用效率较低，而且可开设的实验数目也受场地和时间的限制大打折扣，传统的管理模式不但大大增加了实验中心教师的工作量，而且不便查询。
另一方面，对学生常规实验教学的管理也有不少需要改进的地方。
例如，为了检查学生到课情况以及进入实验中心的学生是否有备而来，实验教师不但要记录学生考勤情况，还要检查学生预习，提示实验中的难点重点，指导学生实验，往往占用大量宝贵的实验时间，教师对实验报告批改、评分后，还必须进行繁琐的统计，分别写出成绩报表，学生也不能及时得知实验评分情况。
随着全球信息化技术的兴起，特别是Internet的日益普及，我国各大中专院校也加快了信息化进程，并且都建立了自己的校园网，计算机与网络在高校中已经得到了普及性的推广,许多工作可以直接依靠网络实现。
目前许多高校已开始着手建立自己的实验室管理信息系统。
实验室管理系统的建立,为进一步提高我国高校实验室的现代化管理水平,起了积极的推动作用[1]。
1.2开发实验管理系统的目的和意义
当今世界已经进入了信息时代，信息化建设是实现国家现代化建设的基础，而教育信息化更是国家信息化建设的重点，但是实验管理系统的建设却仍然是教育信息化的薄弱点。
1.2.1开发实验管理系统的目的
本课题针对北京大学实验管理的现状设计了一个实验管理系统。
通过实验管理系统提高了实验管理的效率，学生只要在任何一台可以上网的计算机上就可以浏览所要了解的实验的各项信息，并可通过用户登陆验证后，按自己的时间进行实验预约、查询等，这样促进了学生学习的主动性。
同时也方便老师对学生的实验情况进行统一管理。
老师可以及时的发布实验信息、批改学生的实验报告，及时掌握学生学习情况。
此系统需要的启动资金少、建立与维护简单、用户使用方便，并可充分利用现有的网络资源提高实验室的利用率。
另外随着网络技术的发展，结构也趋向复杂化、多样化，为了解决可移植性、可扩充性等问题，将选用Browse/Server（简称B/S）结构作为基本框架来开发开放式实验管理系统。
1.2.2开发实验管理系统的意义
当今世界已经进入了信息时代，信息化建设是实现国家现代化建设的基础，而教育信息化更是国家信息化建设的重点，但是实验室信息管理系统的建设却仍然是教育信息化的薄弱点。
基于上述原因，开发实验管理系统的意义如下:
（1）建立实验管理系统，是实验室降低管理人员工作强度的关键。
在手工条件下，管理人员要进行大量的分类、登记、计算的工作。
实现信息化管理后，只要在学期初将原始记录输入计算机，以后的计算、分类、存储都由计算机自动完成。
因此，大大减轻了实验室管理人员的工作。
（2）建立实验管理系统，是实验室提高硬件利用率的关键。
可以根据自身条件自主安排课程，不再受时间、设备的限制，提高了设备和教室的利用率。
（3）建立实验管理系统，是提供、扩大学生信息量的关键。
学生可以在第一时间得到所想知道信息，也可以在第一时间与教师进行交流。
（4）建立实验管理系统，是提高实验室管理辅助分析的关键。
在人工的数据处理方式下，由于条件限制，只能按条条块块提供定期的报表，难以根据需要进行各种综合数据的分析。
而通过计算机系统将数据统计并组织起来，随时分析得到各种数据，使得实验中心管理更加准确及时。
1.3管理信息系统的发展历史及其作用
管理信息系统（ManagementInformationSystem,MIS）的概念起源很早，早在上个世纪30年代，柏纳德就强调了决策在管理中的作用。
50年代，西蒙提出了管理依赖于信息和决策的概念。
1946年，第一台现代化电子计算机的出现引起了管理科学的革命。
从1949年到1960年这10年之间，管理信息系统的数学基础之一——运筹学得到了飞速的发展。
线形规划创始人G.B.Dantzig说过:
“为了明智的使用计算机，必须建立一个模型并且有好的算法。
于是一门新的数学学科应运而生了，伴随着计算机的每一个新的渗透，一个新的学科的分支也就诞生了”。
随着计算机功能的不断扩展，硬件资源和软件资源的不断开发和应用，计算机管理和运算的有效性大为提高，极大地方便人们开发利用计算机资源，逐步实现了信息的综合化、系统化。
管理信息系统正是在计算机向管理领域的渗透中产生的。
管理信息系统在上世纪80年代即被欧美等发达资本主义国家广泛地应用在生产、生活、通信、交通、邮电、文化教育等各个方面。
通常被人们称为无纸化办公。
虽然我国的计算机业兴起较晚，但是管理信息系统已得到了大量的应用。
随着研究工作的深入，管理信息系统会被赋予更多的含义，得到更广泛的应用。
最终使企业的经济效益、技术创新能力、市场竞争能力和抗御风险能力得到显著提高。
在实验室管理方面，LIMS在欧、美、日本及澳洲等发达国家的实验室已广泛应用，其应用已遍及电子、石化、冶金、医药、环保、地质、农业、医学等领域。
LIMS即实验室信息管理系统的英文“LaboratoryInformationManagementSystems”的缩写。
LIMS将实验室的信息管理通过计算机网络连接起来，采用科学的管理思想和先进的数据库技术，实现以实验室为核心的整体环境的全方位管理。
它集样品管理，资源管理，事务管理，网络管理，数据管理（采集、传输、处理、输出、发布），报表管理等诸多模块为一体，组成一套完整的实验室综合管理和产品质量监控体系，既能满足外部的日常管理要求，又能保证实验室分析数据的严格管理和控制。
上世纪80年代LIMS逐渐在实验室得到推广应用。
大多数早期的系统是建立在小型机和分级、独立的数据结构。
它的缺点是价格昂贵、使用困难、界面不友好，同时也不便与LIMS系统外部进行数据交换。
80年代中期有人开始引入基于PC（PersonalComputer）的LIMS。
90年代，随着计算机技术水平的迅速发展，个人计算机（PC）的处理能力得到了极大地提高。
同时MicrosoftWindow系列操作系统也得到了迅速的普及。
C/S构架的管理模式成为主流，普遍采用SQL网络数据库，大大提高了数据处理能力。
在90年代后期，采用Internet、Intranet和Web技术的LIMS开始出现。
统一的浏览器界面和以Web服务器为中心的管理体系代表了最新的计算机网络技术在LIMS系统中的应用。
2000年在国内，以SISCLIMS为代表的强调以管理为中心的新一代实验室信息管理系统开始出现。
在这之前，LIMS主要强调对数据的管理（存储、查询等等），主要精力集中于数据管理的计算机实现上。
SISCLIMS冲出了这一建设的限制，在实现数据管理的基础上更加强调对实验室整体管理的实现，使得LIMS不再仅仅具有数据管理功能，还可以全方位地对整个实验室的运行实施管理。
从上面可以知道，充分利用飞速发展的信息技术和网络技术来提高自身的竞争力，是在竞争中获得生存的必由之路。
1.4管理信息系统的发展方向
从国际技术发展趋势看，20世纪90年代出现了集中全新的管理技术。
这是一种具有远见的管理模式，其特点是职工素质高、组织机构精良、多功能小组效率高、信息存放灵活、响应要求迅速。
相应的MIS开发技术在20世纪90年代有了新的发展。
（1）信息综合集成
MIS在计算机网络和分布式数据库管理系统的支持下，与企业其他的系统，如OA、CAD、CAM、CAPP在数据采集形成制造业计算机集成制造系统，或者一般企事业单位的综合信息系统，实现办公、管理、计算、设计、控制、监测以及决策等多功能综合。
（2）Internet/Intranet
Internet已被广大用户所熟悉，而以Internet技术为基础的企业内部信息系统——Intranet既可以通过接入的方式成为Internet的一部分，也可以自成体系，实现企业内部的管理。
它可以克服传统MIS存在的系统封闭、用户界面形式不统一、多种软件版本并存、维护一直困难等问题，为新一代的企业MIS的开发注入了强劲的活力。
（3）先进的软件开发工具
为了缩短软件开发的周期，提高软件的质量和标准化水平以及软件的可维护性，越来越多的软件开发公司使用先进的软件开发工具或计算机辅助软件工具（如CASE，Computer-AidedSoftwareEngineering），软件质量测试工具、软件文档建立和管理工具等。
还有各种MIS开发平台和代码生成工具，这些工具极大地方便了MIS的开发[2]。
（4）多媒体技术
随着计算机性能的提高，MIS采用越来越多的多媒体技术，用图形、图像、声音替代原来单调的字符形式，给用户提供了更加生动真实的应用环境。
1.5论文的构成及研究成果
该论文主要有五大部分组成，简要描述了系统需要解决的主要问题，概要描述了系统的整体情况，分析了系统的功能性需求和非功能性需求，在需求分析的基础上，进行了系统的总体设计。
确定了本系统的开发平台和系统体系结构，并由系统的静态模型类图导出了系统数据库，进而对系统中学生、教师、管理员三大主要用户所涉及的功能模块的设计进行了详细描述。
论文讨论了系统的技术实现，并对部分具有代表性的实例的实现进行了描述。
其具体的构成如下。
第一章，绪论，概述了课题的背景及目的，国内外的研究状况，课题的研究方法；第二章，系统开发的相关技术的介绍；第三章：
系统的需求分析和数据库的建立；第四章，系统的具体实现和操作流程的介绍；第五章：
通过系统的测试来验证实验管理系统的相关功能。
此次设计建立了实验管理系统，该系统实现了对实验管理的规范性和灵活性，提高了工作效率。
本文只针对简单的实验管理进行了功能模块的分析，很多方面还有待深入和完善，此系统具有二次开发的价值。
第2章系统开发的相关技术
2.1Web技术及其特点
由于Internet最初是作为一个科学研究网络出现的，它的许多服务很难使用，给非专业人员使用Internet造成了一定的困难。
当时，Internet上信息搜索技术受到以下条件的限制:
（1）平台相互依赖；
（2）缺乏标准；
（3）内容格式不丰富；
（4）只局限于字符文本；
（5）不友好的用户界面；
（6）缺少安全性；
（7）需要熟悉UNIX；
（8）不能扩充以便适应新技术。
为了有效的查询和传递信息，在Internet的基础上建立了WorldWideWeb（简写成WWW），它是当前最受欢迎、最为流行、最新的信息检索服务系统。
它通过Web服务器，把Internet上现有资源统统连接起来，使用户能在Internet上查找已经建立Web服务器的所有站点提供的超文本、超媒体资源文档。
这是因为，WWW能把各种信息完美地集成起来。
WWW不仅提供了图形界面式地快速信息查找，还可以使用同样的图形用户界面（GUI）与Internet上其他服务器对接[3]。
Web为计算机网络上的用户提供一种兼容的手段，以简单的访问WWW最流行的软件界面Mosaic，NetscapeNavigator或InternetExplorer，改变了人们观察和创建信息的方式。
WWW是一个真正的全球性超媒体网络。
它为用户提供了一种统一而简单的信息访问手段，迅速掀起世界范围内的研究、开发、使用WWW的热潮。
如今，它已经成为把整个世界联系在一起的强有力的交互工具。
2.1.1Web技术的特点
Web技术正以无可替代的速度迅速发展，Web是在C/S结构的基础上发展而来的基本请求/响应系统，是一个分布的、可交互的、与平台无关的数据共享平台和操作环境，基于TCP/IP网络协议，采用超文本传输协议（HTTP）向计算机传送多媒体信息（如文本、图像、声音、视频、交互式应用程序），其中Web页采用格式化的文本HTML（HypertextMarkupLanguage，超文本标记语言）描述，客户机通过URL请求来自服务器的Web页。
Web技术的主要特点是:
（1）Web是一种超文本信息系统
Web的超文本链接使得Web文档不再像书本一样是固定的、线性的，而是可以从一个位置迅速跳转到另一个位置，从一个主题迅速跳转到相关主题。
一切都是如此简单:
只要鼠标点击所需的链接即可。
（2）Web是图形化的和易于导航的
Web之所以能够迅速流行开来，一个很重要的原因就在于它是可以在页面上同时显示图形和其他超媒体的性能。
在Web之前的Internet上的信息只有文本形式的信息，而Web可以提供图形、音频、视频信息集合于一体的特性。
同时Web是非常易于导航的，只需从一个链接跳到另一个链接，就可以在各页面、各站点之间进行浏览了。
（3）Web与平台无关
Web对系统平台没有什么限制，无论PC，Macintosh、工作站还是大型机，无论是DOS，Windows还是Unix，都可以通过Internet访问Web。
（4）Web是分布式的
对于Web，没有必要也不大可能把大量图形、音频和视频信息都放在一起，而是可以分布在不同的站点上，Web通过超链接使这些具有不同物理位置的信息成为一个逻辑上的整体并展现给用户。
（5）Web具有新闻性
Web站点上的信息是动态的、经常更新的。
信息的提供者可以经常对站上信息进行更新，使用户访问时获得最新的信息。
（6）Web是动态的、交互的
早期的Web页面是静态的，用户只能被动的浏览。
由于开发了多种Web动态技术，用户现在已经能够方便的定制页面。
以Java为代表的动态技术使Web从静态的页面变成了可执行的程序，从而大大提高了Web的动态性和交互性。
Web的交互性还体现在它的超链接上，通过超链接，用户的浏览顺序和所到站点完全由用户自己控制。
2.1.2三层结构的浏览器/服务器（B/S）结构模式
在Internet/Intranet上建立基于Web的管理系统有以下几个关键问题:
WWW服务器平台的选择；数据库服务器的选择；WWW应用的开发与调试。
鉴于校园网已连通至各个系,其下属的各计算机机房基本上建有局域网。
由于各系在地理位置上的分散性,从用户端界面的一致性和局域网的应用出发,本系统采用B/S结构,即由浏览器、Web服务器、数据库服务器组成多层次结构,用户使用浏览器经由Web服务器对数据库进行访问。
Browser/Server（B/S）结构是一种以Web技术为基础的新型的MIS系统平台模式。
他把传统的C/S结构中的服务器部分分解为一个数据服务器与一个或多个应用服务器（Web服务器），从而构成一个三层结构的客户服务器体系。
本系统采用B/S结构。
其中DBServer上安装数据库软件,WebServer安装Internet信息服务（IIS）,终端只要有浏览器（Browser）IE或Netscape即可。
终端的类
升级会员 