高考英语二轮复习艺体生专练专题14 短文改错.docx

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高考英语二轮复习艺体生专练专题14短文改错

专题14短文改错

方法与技巧

高考短文改错的错误类型概括起来主要是语法错误、逻辑错误和搭配等方面的错误。

Ⅰ.语法错误

包括动词、名词、代词、主谓一致、非谓语动词及情态动词等方面的错误。

1.名词:

名词错误主要考查名词单复数错误，可数与不可数名词的混用。

确定名词单复数有以下几种方法:

看修饰语；看主谓语的一致性；可数名词前无单数修饰语一定要用复数；看其他限制。

2.动词:

时态和语态，常出现在总体时态为过去或现在时，中间杂有不适的另一时态的现象；或是及物动词后无宾语，或是不及物动词后加了宾语；需要接ing形式的接了to，或相反等。

对于这一类错误可根据上下文语境或者句子的平行结构确定动词时态。

3.形容词、副词:

常在需要形容词的地方用了副词或相反；关系副词where,when,why等的缺失或错用。

根据形容词、副词的基本用法或句意确定错误。

4.介词:

主要是介词的多余或缺失，错用。

5.主谓一致:

主语为单数，动词用了复数；而主语为复数，动词却用了单数形式。

再就是就近原则对主语的影响。

6.冠词:

主要考查表示特指和泛指时冠词的使用情况。

定冠词the的多余或缺失，如季节、月份、星期、球类及三餐活动、称呼头衔前等不能加the的地方加了the，或是same等常和the一起使用的词却漏掉了the；a,an的混用等。

7.数词:

主要是序数词与基数词的混用和错用，如分数的分子大于一时分母没有用复数等，基数词的复数形式如几百hundredsof，几千thousandsof漏掉了s，或是当其前有具体数字或several时加了复数，如sevenhundred，写作sevenhundreds。

8.连词:

不符合句中的逻辑关系。

如需转折连词（如but）的时候用了承接连词（so），或相反等等。

体验高考

1.【2017·新课标I】短文改错（共10小题；每小题l分，满分10分）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：

在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Inthesummerholidayfollowingmyeighteenbirthday,Itookdrivinglessons.Istillrememberhowhardfirstdaywas.Beforegettingintothecar,IthoughtIhadlearnedtheinstructor’sorders,soonceIstartedthecar,mymindgoesblank,Iforgotwhathehadsaidtomealtogether.Theinstructorkeptrepeatingtheword,“Speedup!

”“Slowdown!

”“Turningleft!

”IwassomuchnervousthatIcouldhardlytellwhichdirectionwasleft.Afewminuteslate,theinstructoraskedmetostopthecar.ItwasareliefandIcametoasuddenlystopjustinthemiddleontheroad.

【文章大意】本文是一篇记叙文。

文章主要讲述了作者在暑假期间考驾照第一天发生的故事。

71.eighteen改为eighteenth考查数词。

句意：

在我十八岁生日后的那个暑假eighteen意思为“十八，十八个”，表示数量，eighteenth表示“第十八个的”，故将eighteen改为eighteenth。

72first前加the或my考查冠词。

句意：

我依然记得第一天是多么艰难。

句中特指开始学驾照的第一天，所以在first前加上the。

也可以加上my，myfirstday表示“我（学驾照）的第一天”。

故在first前加the或my。

73so改为but考查连词。

根据句意可知作者本以为自己已经掌握了教练的话，结果一发动车，脑中一片空白。

所以前后文为转折关系。

故将so改为but。

74goes改为went考查时态。

根据前文中的started可知时态为一般过去时，故将goes改为went。

75word改为words考查单复数。

句意：

教练一直喊“加速”，“减速”，“左转”word的意思主要是“单词,消息”，words可以表示为word的复数，也表示某人说的话。

这里指教练说的那些话，故将word改为words。

76Turning改为Turn考查非谓语动词。

分析语境可知教练的话“加速”，“减速”，“左转”都是祈使句，根据前文“Speedup!

”“Slowdown!

”也可以看得出来。

祈使句应该用动词原形，故将Turning改为Turn。

77much去掉考查固定句型。

句意：

我如此紧张以至于无法分辨哪个方向是左。

固定句型so...that

表示“如此...以至于....”，much为多余成分。

故将much去掉。

79suddenly改为sudden考查形容词。

句意：

我来了个紧急刹车。

suddenly是副词，表示“意外地，忽然地”。

sudden为形容词，表示“突然的；迅速的”。

asuddenstop表示“急刹车”。

故将suddenly改为sudden。

80on改为of考查介词。

分析语境可知作者表示“在路中间急刹车”，ontheroad表示“在路上”，themiddleoftheroad表示“路的中央”，强调的是“themiddle”。

故将on改为of。

【名师点睛】

1.谓语动词的错误是历年考试的重点和热点，常见动词错误类型有①一般现在时与一般过去时错用；②and前后动词时态不一致；③主谓不一致；④缺少动词，特别是be动词；⑤第三人称单数形式错用；⑥主动语态和被动语态错用。

2.名词的常见错误：

单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。

例如第75题将word改为words。

word的意思主要是“单词,消息”，words可以表示为word的复数，也表示某人说的话。

这里指教练说的那些话，故将word改为words。

3.冠词错误：

误用a和an（根据单词的第一个音素来判定）；误用a/an和the（固定搭配，或泛指、特指；多冠词或少冠词）

例如第72题first前加the或my。

句中特指开始学驾照的第一天，所以在first前加上the。

也可以加上my，myfirstday表示“我（学驾照）的第一天”。

故在first前加the或my。

4.形容词和副词错误：

系动词（am/is/are/was/were/become/go）和感官性动词（smell/feel）后用形容词；词性的误用（形容词修饰名词；副词修饰动词和形容词）。

例如第79题将suddenly改为sudden。

suddenly是副词，表示“意外地，忽然地”。

sudden为形容词，表示“突然的；迅速的”。

asuddenstop表示“急刹车”。

故将suddenly改为sudden。

5.代词错误：

代词的主格和宾格（I/me;he/him;she/her;we/us;they/them）错误；反身代词（myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves）使用错误；代词的单数和复数使用错误；代词指代错误；多代词或少代词。

6.非谓语动词的常见错误：

不定式、动名词作主语、宾语时；and连接的不定式或动名词前后不一致；介词后用动名词形式作宾语；某些动词后要求接动名词或不定式。

例如第76题将Turning改为Turn。

分析语境可知教练的话“加速”，“减速”，“左转”都是祈使句，根据前文“Speedup!

”“Slowdown!

”也可以看得出来。

祈使句应该用动词原形，故将Turning改为Turn。

7.介词错误：

词组中的介词误用；介词意思理解偏差；介词的多用或少用。

例如第80题将on改为of。

分析语境可知作者表示“在路中间急刹车”，ontheroad表示“在路上”，themiddleoftheroad表示“路的中央”，强调的是“themiddle”。

故将on改为of。

2.【2017·新课标II】短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处；每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（\）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

Mr.andMrs.Zhangallworkinourschool.Theylivefarfromtheschool,andittakesthemaboutahourandahalftogotoworkeveryday.Intheirsparetime,theyareinterestinginplantingvegetablesintheirgarden,thatisontherooftopoftheirhouse.Theyoftengetupearlierandwaterthevegetablestogether.Theyhavealsoboughtforsomegardeningtools.beside,theyoftengetsomeusefulinformationsfromtheinternet.Whensummercame,theywillinvitetheirstudentspickthevegetables！

【解析】

试题分析：

考查记叙文，本文主要讲了张先生和张太太的日常工作和生活。

1.all改为both：

考查both和all的用法，both的主语是两个，而all的主语是三个或者三个以上，故将all改为both.

2.a改为an或one：

考查冠词，因为hour音标的首字母是元音，所以应用an,故将a改为an或者one.

3.interesting改为interested：

考查形容词，由于此句的主语是人，而interesting的主语是物，故将interesting改为interested.

4.that改为which:

考查非限制性定语从句，非限制性定语从句需要用which引导，故将that改为which.

5.earlier改为early：

考查副词，earlier是形容词比较级，不能修饰动词getup,故将earlier改为early.

6.将for去掉：

考查动词，bought是及物动词，后无需跟介词，故将for去掉.

8.informations改为information：

考查名词，information是不可数名词，故将informations改为information.

9.came改为comes：

考查时态，本文全篇为一般现在时，故将came改为comes.

10.pick改为topick：

考查动词，本句出现了两个动词，所以要将第二个动词变为非谓语动词，又根据句意：

摘新鲜的蔬菜是目的，所以把第二个动词变为todo不定式的形式表目的，故将invite前加上to.

【名师点睛】

高考短文改错考点层次一般而言可依次分为词法的测试、句法的测试和语篇的测试三个层面。

考点层次越高，就越能测试出考生运用语言的能力。

低层次的考点往往侧重于语法方面的考查，而高层次的考点往往侧重于考生对文章意义方面的理解。

一、词法改错

词法的测试包括：

定冠词和不定冠词的用法；名词的单复数和名词的所有格；动词的时态、语态、语气，情态动词和非谓语动词等；人称代词、人称代词的格、物主代词、指示代词、连接代词、不定代词等的用法；介词的搭配；并列连词、从属连词的用法；形容词、副词的区别以及比较级和最高级的用法；固定搭配和习惯用法。

例如：

本题中的

8.informations改为information考查名词单复数

二、句法改错

句法的测试包括：

主谓语在数上的一致性；名词性从句、定语从句和强调句；句子结构的连贯性、完整性、对等性和逻辑性。

例如：

4.that改为which考查非限制性定语从句。

三、语篇改错

语篇的测试包括：

上下文的时态是否一致；上下文中的代词指代是否一致；上下文中的逻辑关系是否一致。

例如：

9.came改为comes考查时态

考点：

考查短文改错

3.【2017·新课标III】短文改错（共10小题；每小题l分，满分10分）

假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

WhenIlookatthispictureofmyself.Irealizeofhowfasttimeflies.Ihadgrownnotonlyphysically.andalsomentallyinthepastfewyears.Aboutonemonthafterthisphotowastook,Ienteredmysecondyearofhighschoolandbecomeanewmemberoftheschoolmusicclub.Aroundmeinpicturearethethingstheywereveryimportantinmylifeatthattime,carmagazinesandmusicalinstruments.Ienjoyedstudyingdifferencekingsofcarsandplanes,playingpopmusic,andcollectingthelatemusicalbums.Thispictureoftenbringsbacktomemanyhappymemoriesofyourhighschooldays.

【文章大意】本文是一篇记叙文，回忆了作者以前的故事。

71.答案of考查介词。

realize是及物动词，后面接宾语时不需要介词。

72.答案had→have考查动词时态。

根据时间状语inthepastfewyears判断用现在完成时。

73.答案and→but考查连词。

固定短语：

notonly…butalso…不但……而且……

74.答案took→taken考查动词。

根据句意可知此处表示被动含义，故把took改为taken。

75.答案become→became考查动词时态。

根据and前面的动词entered判断该句应该用一般过去时。

76.答案the/this∧picture考查限定词的用法。

单数可数名词前应该有限定词，根据句意可知在picture前加the或者this。

77.答案they→that/which考查定语从句。

They不引导定语从句，因为指代thing，所以把they改为that或者which。

78.difference→different考查形容词。

修饰名词kinds应该用形容词形式。

79.late→latest考查形容词最高级。

根据句意可知此处指最新的音乐唱片，故把late改为latest。

80.your→my考查代词。

根据句意可知此处是我高中时代生活的美好回忆，故把your改为my。

模拟新题精选

1.【安徽省皖南八校2018届高三第二次联考】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。

错误涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上该加的词。

删除：

把多余的词用斜线（＼）划掉。

修改：

在错的词下划一横线，并在该词下面写上修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词。

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

AnEnglishpartywillbeholdingintheschoolhallatseveno’clockintheeveningonNovember12.Wehavepreparedmuchwonderfulprogramsforyou.First,someteachersandstudentswillgivelecturesontheimportantofEnglishstudy.Beside,somestudentswillintroducetousourrichexperienceofEnglishstudy.Intheend,somestudentswillsingEnglishsongsforus.We’resureofthatthesewonderfulprogramswillimpressyoudeep.Everyonewaswelcometotakeanactivepartit.Don’tforgetthetimeandaddressanddon’tforgettotelluswhatyouthinkofapartyinyourdiary.Wishyouhadapleasanttime.

【答案】

【解析】本文是一则通知，介绍了英语晚会的时间、地点、具体节目和注意事项。

1.holding—held.考查过去分词。

此处是一般将来时的被动，结构为：

willbe+过去分词，指将要举行，故holding—held.

2.much—many.考查形容词。

much修饰不可数名词，many修饰可数名词。

此处修饰可数名词programs用many，故much—many.

3.important—importance.考查名词。

此处由the限定和of修饰，用名词。

指关于英语学习的重要性，故important—importance.

4.Beside—Besides.考查副词。

Beside“在…旁边”，Besides“此外，而且”，此处与First呼应表示此外，故Beside—Besides.

6.去掉sure后的of.考查宾语从句。

此处besure后加宾语从句，由that引导不用of，故去掉sure后的of.

7.deep—deeply.考查副词。

此处修饰动词impress用副词，指深深地留印象，故deep—deeply.

8.was—is.考查时态。

此处是通知表示现在的事实，欢迎每个人参加。

用一般现在时，故was—is.

9.part后加in.考查固定短语。

takepartin表示参加某项活动，此处后面有宾语it，要加介词in,故part后加in.

10.a—the.考查冠词。

此处指上文提到的AnEnglishparty，用定冠词。

故a—the.

2.【山西省、河南省2018届高三上学期阶段性测评（四）晋豫省际大联考】假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

增加：

在缺词处加一个漏子符号（∧）并在其下面写出该加的词。

删除：

在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。

注意：

1.每处错误及其修改均仅限一词；

2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。

TheSpringFestival,atraditionalChinesefestival,isnowbeinggeneralacceptedbyEuropeans:

schoolsteachChineseculturetochildren,adultsattendedevents,andevenbusinessestakeopportunityusethefestivalforpromotion.

ManydistrictsinParisalsocelebratethefestival.Foranexample,fromFeb.5thto12th,atthe13thdistrict,wherehasalargeAsianpopulation,thereisadragondance,ChineseoperaorChinesefoodtasting.OneofParis’mostpopularattraction,LaValleeVillage,hasalreadydecoratedtheirvillagefullofChineseNewYearsymbols.Redflowersandmanysignssay“HappyNewYear”withChinesecanbeseeneverywhereintheshoppingvillage.

【答案】

【解析】1.副词修饰动词，故把general---generally。

2.句意：

学校向儿童传授中国文化，成年人参加活动，甚至商家借此机会利用节日促销。

根据句意可知是并列的一般现在时态，adults是其中一句的主语，故把attended---attend。

3.甚至商家借此机会利用节日促销。

此处是动词不定式做后置定语，故在use前加to。

4.固定词组：

Forexample例如，故把Foranexample中的an去掉。

5.此处district做先行词，指物，在后面的非限制性定语从句中做主语，故把where---which。

6.句意：

有舞龙、中国戏曲和中国食品品尝。

此处表示并列关系，故把or---and.

7.Oneof后跟名词复数，故把attraction---attractions。

8.句意：

LaValleeVillage用充满中国新年象征的事物来装饰它的村子。

故把their---its。

10.in