天津市汉沽一中0809学年高三第四次月考历史.docx
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天津市汉沽一中0809学年高三第四次月考历史
天津市汉沽一中2008-2009学年度高三第四次月考
历史2008年12月
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分,考试时间100分钟，满分100分。
第Ⅰ卷（选择题共50分）
一、选择题（满分50分）
1．“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”此诗是我国封建社会劳动人民生活的真实写照，它所反映的我国传统农业的主要耕作方式是
A．刀耕火种B．耜耕C．石器锄耕D．铁犁牛耕
2．唐人张籍《贾客乐》中有关商人“年年逐利西复东，姓名不在县籍中。
农夫税多长辛苦，弃业宁为贩宝翁。
”反映的本质问题是
A．商人为追逐利润往来奔波B．农民赋税沉重，被迫弃农经商
C．商人好逸恶劳，弃农经商D．商人赋税沉重，被迫弃商经农
3．《礼记》有“天下为籍千亩”、“天下亲耕于南郊，以供斋盛”的记载，《礼经》有仲春“后率外内命妇始蚕于北郊”的记载。
汉朝以后逐步形成一种国家礼仪，皇帝和皇后常常在春季举行“藉田礼”和“亲蚕礼”这表明
A．统治者重视农业生产B．统治者关心百姓疾苦
C．统治者常能与民同乐D．统治者“以民为本”
4．李鸿章是中国近代史上的一个重要人物，他镇压了太平军和捻军起义，签订了《中法新约》、中日《马关条约》和《辛丑条约》等一系列不平等条件约，在许多方面具有不可推卸的责任。
但李鸿章仍有值得肯定之处，其中最为典型的是
A．主张“向西方学习”B．是洋务运动的主要实践者
C．与顽固派进行论争D．率兵收复新疆
5．位于河北唐山的启新洋灰公司，是旧中国最大的民营水泥工业。
1934年前最高产量曾达27万吨，此后产量显著下降。
1947年恢复到16万吨，1948年又跌至13吨。
并被征军用。
1934年后该公司经营每况愈下的外部原因有
①资金少、技术弱、产品竞争差②官僚资本压制和国民政府内战政策
③日本的经济掠夺④美国的经济侵略
A．①②③④B．①③④C．③④D．②③④
6．19世纪70年代宁波买办严信原创办轧花厂，因惧怕官吏们反对，所以表面上依附于日本人的保护之下。
造成以上现象的根源是
A．中外合资生产开始形成
B．民族资本主义得到了外国的大力支持
C．民族资本主义先天不足
D．民族资本主义生存于半殖民地半封建社会
7．就如何看待中国近代民族独立与近代关系的问题，某班举行了一场辩论会，你认为哪一方同学观点更符合近代中国的实际？
甲方：
经济基础决定了上层建筑，只有先进行近代化，实现国家富强，才能真正实现民族独立。
乙方：
从近代洋务运动，戊戌变法、辛亥革命探索的结果看，只有先实现民族独立，才能真正实现近代化
A．甲方B．乙方
C．甲乙方都符合D．甲乙方都不符合
8．鲁迅说，近代中国“简直是将几个世纪缩在一时：
自松油片以至电灯，自独轮国以至飞机，自标枪以至机关枪，——都摩肩挨背的存在。
”上述现象反映的实质问题是
A．传统风俗习惯根深蒂固B．传统社会向近代社会转变
C．新旧风俗杂陈D．西方文化对中国影响
9．某中学生读了右面的漫画后得出以下认识，你认为不正确的是
A．大跃进运动
B．受苏联社会主义建设模式的影响
C．表明当时经济建设追求高速变
D．一五计划全面展开
10．“对发展经济来说，中国的人民公社化运动和苏俄的战时共产主义政策都是不成功的”。
2,4,6
这是因为
A．没有把经济建设放在首位B．严重超越了生产力的发展水平
C．过分夸大了人的主观能动性D．严峻的国内外环境的制约
11．下列哪一组事物和现象表明当时中国尚未进入改革开放时期
A．个体户、移动电话、豪华住宅区B．银行卡、私人轿车、互联网
C．粮票、上山下乡、样板戏D．菜蓝子工程、安居工程、装修热
12．有人说，袁隆平鼓起了全国人民的“米袋子”，王乐义（山东寿光人，农民科技致富带头人）丰富了全国人民的“菜蓝子”。
这主要说明农业科技有利于
A．提高蔬菜产量B．增加农民收入
C．提高粮食产量D．促进农村经济
13．1984年国务院决定开放沿海的14个城市中位于山东省的是
A．东营烟台B．烟台青岛C．东营青岛D．烟台日照
14．上海的外滩、青岛的八大关被称为“万国建设博物馆”，至今仍保存大量的西洋式建筑。
这种现象反映的社会状况是
A．洋务运动全面开展B．中西方化交流广泛
C．中国步入半殖民地社会D．上海、青岛是著名的对外窗口
15．民国时期，在社交礼仪上逐渐用西方的握手、鞠躬取代跪拜礼，称呼上用“先生”“同志”取代“老爷”“大人”，这一变化
A．近代化的历史趋势B．民主共和的平等精神
C．西学的中国的发展D．“中学为体，西学为用”
16．进入近代社会以来，人与人之间的联系变得越来越密切，社会化程度大大加强，需要有一种大众化、传播速度快的媒价，作为人与人之间进行沟通的渠道。
适应这种需要，近代中国最先出现的媒介是
A．电影电视B．电报电话C．报刊杂志D．铁路交通
17．“粉丝”是现代年轻人中的时尚语言，它来源于英语的fans，追随者、崇拜者的意思，这说明当代中国语言变化的原因是
A．为适应新事物而创造的词语B．受外来语言的影响
C．受港台和地方语言的影响D．受生活水平的影响
18．马克思关于社会主义的设想：
“在生产力高度发达的资本主义基础上建立的社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品和货币。
”苏俄实施的战时共产主义政策与马克思的设想最大的不同是
A．实施的条件B．所有制结构C．经济管理模式D．产品分配方案
19．列宁曾经指出：
“新经济政策的实质是无产阶级同农民的联盟，是先锋队无产阶级同农民群众的结合。
”新经济政策的下列措施中，最能体现这一“实质”的是
A．允许自由市场贸易B．允许私人经营中小型企业
C．固定的粮食税D．废除实物配给制
20．罗斯福实施新政后，有人说美国的经济中心已从华尔街转移到了华盛顿。
其含义是
A．金融巨头在危机中破产B．计划经济取代了市场经济
C．政府经济管理职能加强D．私人资本主义受到限制
21．1923—1929年在任的美国总统柯立芝说：
“既然只有富人才是有价值的，因此政府应该谨防多数人的意见。
由于贫穷是罪恶的报应，政府便不应该向高尚的富人征税，以援助卑贱的穷人。
由于富人最了解他们的利益所在，政府便不应该干预他们经营的企业。
”柯立芝上述思想对美国历史造成的最大影响是
A．加剧美国工人的贫困B．加深了工人同资本家的矛盾
C．阻碍了国家干预经济政策的实施D．为经济大危机的发生种下了祸根
22．邓小平说：
“社会主义也有市场，资本主义也有计划，计划和市场都是手段。
”二战后，“资本主义也有计划”的主要表现有
①实行国有化，建立国营企业②普遍推行“国家资本主义”
③指定经济计划，指导经济发展④实行“经营者革命”，扩大“新中间阶层”
A．①②B．③④C．①③D．②④
23．二战后，主要资本主义国家的经济都获得了一定的发展，并出现了新变化。
新变化包括
①加强国家对经济的干预②西方福利国家得到发展
③第三产业蓬勃发展④知识经济兴起
A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④
24．维多利亚是英国著名的女王，她从18岁起执掌政权，统治了英国整整63年（1837—1901），并以自己的名字为时代命名，维多利亚时代是英国历史最为辉煌，最令人难忘的一个时代。
下列哪项内容不符合这一时期的历史史实
A．新技术的推广应用B．日不落帝国的发展
C．世界工厂地位确立D．福利国家的建成
25．单皮尔在《科学史及其与哲学和宗教的关系》中说：
“科学过去是躲在经济技术的隐蔽角落里辛勤工作的。
当它走到前面传递而且高举火炬的时候，科学时代可以说已经开始了。
”这里所说的“科学时代”是指
A．文艺复兴B．新航路的开辟
C．第一次工业革命D．第二次工业革命
26．2006年北京国际汽车于2006年11月19日至27日在北京中国国际展览中心和全国农业展览馆举行。
其中有一辆展览会展示的世界首辆汽车—120岁的奔驰。
与其同一时期出现的是
A．火车B．汽轮C．电话D．电脑
27．1946—1949年，美国对外投资增加了近50%。
到1970年，美国资本输出总额达1555亿美元，占资本主义世界的一半左右。
发生这种变化的有利条件是
A．布雷顿森林体系的建立B．欧洲共同市场的形成
C．北大西洋公约组织的成立D．北美自由贸易区的建立
28．60年前在日内瓦签字的《关税与贸易总协定》，后来发展为
29．“各个行星围绕着太阳转，各国货币围绕着美元转”。
这句话反映的是
A．以美元为中心的国际货币金融体系B．以美国为中心的国际贸易体系
C．北美自由贸易区D．亚太经合组织
2,4,6
30．货币是国家主权的主要象征，但是欧洲在2002年正式启用欧洲单一货币欧元。
这有利于
①世界经济区域集团化得到进一步加强②欧盟各国政治、经济的发展
③世界各国经济发展④欧洲经济一体化向纵深发展
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
31．有学者认为：
“西方是经济全球化最大的赢家，第三世界却可悲的扮演着输家的角色。
”对此认识正确的是
①经济全球化加剧了社会的贫富化②经济区域化阻碍了全球化的实现
③经济全球化加强了西方国家的经济优势④发展中国家必须全面实行西方化
A．①②③B．②③④C．②④D．①③
历史照片记录着历史发展的脚步，是再认、再现历史的宝贵资料。
32．从“战国错金云纹编钟”我们可以得到的历史信息是
①战国时期的音乐发展水平②战国时期的商业发展水平
③战国时期的冶铸技术④战国时期的雕刻艺术
A．①②④B．①③④C．①②③D．①②③④
33．“中西文化碰撞”这幅照片有可能拍照于
A．第一次鸦片战争时期B．第二次鸦片战争时期
C．太平天国运动时期D．中国资产阶级革命兴起时期
34．“小脚老太跳起了迪斯科”反映了
A．迪斯科最合适小脚老太活动B．农民物质生活的改善
C．人们社交礼仪的变化D．人民文化生活的丰富
35．山东人杰地灵，古代出现了一批彪炳历史的人物。
一下列出的人物按类别划分，错误的一项是
A．孔子、孟子B．诸葛亮、管仲
C．贾思勰、王羲之D．薄松龄、李清照
36．孔子是我国著名的教育家，对右图《孔子讲学图》的评价不正确的是
A．孔子讲学的教本是四书
B．孔子讲学注意因材施教
C．孔子讲学主张“有教无类”
D．孔子教育学生“学而时习之”
37．汉字是由笔画构成的方块状字，经历了约7000年的发展，至今仍充满活力。
下图以“虎”、“象”、“鹿”、“鸟”四字为例，分别展现了“汉字七体”的风采，其中小篆是
38．一曲《沂蒙小调》唱出了历史文化名城临沂的绮丽锦锈。
临沂有着美丽的人文景观，城内的“洗砚池”、“晒书台”等遗址，留下了东晋“书圣”的不朽作品。
这位“书圣”
A．钟繇B．顾恺之C．王羲之D．柳公权
39．有一幅著名的绘画作品，有人看了这幅画，“恍然如入汴京，置身流水游龙间，但少尘土扑面耳。
”这幅名画的作者是
A．顾恺之B．展子虔C．阎立本D．张择端
40．晕染法的立法效果融入传统描法，使绘画作品颇具动感，产生了“天衣飞扬，满壁风动”效果的画家是
A．顾恺之B．吴道子C．张萱D．郑板桥
41．在2006年6月山东（国际）文化产业博览会上，潍坊杨家埠版年画成为重点推介的文化产品。
年画内容主要反映了
A．文人意趣
B．民间风情
C．宫廷生活
D．渔猎活动
42．“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐人木三分”是郭沫若对哪部古典小说的高度评价？
A．《聊斋志异》B．《水浒传》C．《西游记》D．《儒林外史》
43．商业的发展与人们的文化生活密不可分。
在中国古代商业不断发展，城市走向繁荣，市民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域也成就非凡，这些成就不包括
A．小说的出现和繁荣B．魏晋书法的形成和发展
C．宋朝风俗画的发展D．黄宗羲等人提出“工商皆民生之本”
44．晚清畅销小说《痴人说梦记》以一场梦为结尾，梦中的上海不再有外国巡捕，建筑上没有外国招牌，有的是中国人的工厂和学校。
这深刻反映了中国人民要求
A．民族独立和富强B．驱除靼虏，恢复中华
C．扶清灭洋D．建立社会主义
45．中国古代在科技方面取得了巨大的成就，下列哪种仪器可遥测地震发生的方向
46．北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载：
“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。
”当时，这一现象的出现主要得益于
A．造纸技术的重大改进B．雕版印刷术得以推广
C．胶泥活字印刷的诞生D．金属活字印刷的出现
47．《金史》记载：
“声如雷震，热力达半亩之上，人与牛皮皆碎迸无迹，甲铁皆透。
”这段材料描述的科技成就是
A．火药B．指南针C．印刷术D．造纸术
48．“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，……属于人的那种光荣对我就够了。
我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。
”这句话体现的思想是
A．人文主义B．启蒙思想C．禁欲主义D．蒙昧主义
49．加尔文认为：
“一个人之所以发财致富，不在于他的品德、智慧或勤劳，而完全靠上帝的恩赐。
”这一观点反映了加尔文
A．第一次提倡人们在内心世界中发现宗教
B．首次挑战罗马教皇至高无上的绝对权威
C．用先定论为资产阶级发财致富进行辩护
D．主张没收天主教会的大量土地以及财产
50．17、18世纪，中、法两国都出现了思想的启蒙。
两者的相同之处有
①都是商品经济发展的反映②都批判封建君主专制统治
③都提出了限制君权的设想④都引发了反封建的社会力量
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
2,4,6
二、非选择题（满分50分）
51．（17分）
就如何进一步解决“三农”问题，十六届五中全会给出了明确答案：
建设社会主义新农村。
我们对此需要认真思考。
下面有两则事例：
事例一到1958年10月底，全国74万多个农业生产合作社改组成2.6万多个人民公社，参加公社的农户有1.2亿户，占全国总农户的99%以上，全国农村基本上实现了人民公社化。
由于在合作化运动的后期已出现了过急过猛的问题，所以人民公社化运动也出现了急于向共产主义过渡的情况，刮起了“一平二调三收款”的“共产风”。
下图反映1958年河北怀来人民公社社员吃“大锅饭”的情景。
回答：
（1）结合材料说明人民公社的特点。
（5分）人民公社化运动的结果如何？
（2分）
事例二1970年，韩国发起了“新村运动”。
“新村运动”的初期，政府把工作重点放在了改善农民生活环境上，地方政府把近20种乡村公共事业的建设项目交给农民自主开发，如修建桥梁、村级公路等。
1971年，韩国全国80%以上的农舍都是茅草屋。
为改善农村居住环境，政府采取了“政府出大头、地方出中头、农民出小头”的建房政策，即中央政府出建房资金的55%，地方政府出30%，每家农户出15%的方式，国家向农户贷款帮助建房。
“新村运动”开始后，政府为提高农民收入，在全国推广水稻高产品种，使韩国稻米产量大幅提高。
农民收入也随之攀升。
韩国在大力推进“新村运动”的过程中，始终重视农村精神文明建设，提高农民的伦理道德水平，培养勤勉、自助协作精神。
（2）韩国建设“新村运动”的主要举措有哪些？
相关的具体实施办法又如何，将其填入表中。
（8分）
序号
主要举措（4分）
实施办法（4分）
1
2
3
4
（3）结合两则事例；概括说明我国建设社会主义新农村的现实意义。
（2分）
52．（15分）
阅读下列图片结合所学知识回答问题。
（1）图一与图三反映了世界经济发展的何种特点？
（2分）
（2）简要指出图二欧元启动流通的重大意义。
（4分）
（3）图四反映的事件，对中国来说有何标志性意义？
（4分）
（4）观察下边两个图徽，这两个图徽所代表的国际经济组织分别是什么？
（1分）
（5）1997年，韩国发生金融危机，韩元一落千丈，整个国家的外汇储备只剩下39亿美元。
在当时的情况下，假如你是韩国政府领导人，你应当向哪一国际经济组织申请援助？
为什么？
（4分）
53．（18分）
在整个人类历史中，每一代人都继承了前一代人创造的文化遗产，每一代人又把自己继承和创造的一份文化遗产传给后代，这种薪火相传的过程就构成了人类思想文化发展演变的历程。
青少看应当成为文明的继承者和创造者。
最近拟举办“东西方文明的对话”主题展览，邀请中学生参与展览的筹备与宣传。
回答：
展览一：
公元前六世纪~公元前五世纪中西文明的对照
（1）下表是展览中对体现当时中西文明重要成果的人物的介绍，请参考已填充的文字，完成空白部分。
（8分）
人名项目
中国孔子
古希腊苏格拉底
时代特征
思想观点
仁；仁者爱人；礼，克己复礼；敬鬼神而远之。
知识即美德；“认识你自己”
评价
成为中国传统文化的主流。
其博大的精神的文化格，在世界文化史上具有重要影响。
孔子被尊称为圣人
材料二吾将以教主尊孔子。
……而教主不足以尽孔子。
教主感化力所及，限于其信徒……举中国人，虽未尝读孔子之书者，而皆在孔子范围中也……吾将以教育家尊孔子。
……而教育家不足以尽孔子。
教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，则措四海而皆准，俟百世而不惑也……吾将以政治家尊孔子。
……而政治家不足尽孔子。
食政治家之赐者，不过一国……不过百年，而孔子之因时的政治，可以善当时之中国，可以善2000年迄今之中国……
（2）材料二从哪些方面评价了孔子？
据材料概括指出作者评价的主要依据。
（6分）
（3）如果你是中国文化年一名讲解员，请你针对下图写一段解说词。
（4分）
参考答案
一、选择题
1—5DBABD6—10DBBDB11—15CDBCB16—20CBACC
21—25DCADD26—30CABAD31—35DBDDC26—40ABCDB
2,4,6
41—45BABAA46—50CAACA
二、非选择题
51．
（1）由许多农业合作联合组成、一大二公三收款、急于向共产主义过渡、全国农户普遍参加、集体生活（吃食堂）（5分）挫伤人民群众的生产积极性，是造成严重经济困难的因素之一。
（2）
序号
主要举措（4分）
实施办法（4分）
1
改善农民生活环境
修建桥梁、公路等
2
改善农村居住环境
向农民贷款建新房
3
提高农民收入
在全国推广水稻高产品种
4
重视农村精神文明建设
提高农民的伦理道德水平
（3）改善农民生活；发展农村经济；促进全国稳定和发展。
（2分）
52．
（1）区域经济集团化的加强（2分）
（2）促进欧元经济的协调发展和稳定增长；推动了欧洲一体化的进程不断加快。
（4分）
（在金融领域对美元的激烈挑战，对世界金融的整体格局产生重要影响。
也可得分）
（3）标志着世界上最大的市场为中国打开大门，符合我国的根本和长远利益；中国经济融入世界，必将推动全球经济的繁荣和发展。
（4分）
（4）世界银行、国际货币基金组织。
（1分）
（5）国际货币基金组织。
这一组织有对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款，帮助某解决外汇资金的需要的职能。
（4分）
53．
（1）
人名项目
中国孔子
古希腊苏格拉底
时代特征
诸侯争霸，分封制瓦解；铁农具、牛耕出现，井田制瓦解；百家争鸣。
（3分）
雅典民主制度全盛；奴隶制经济繁荣（或工商业繁荣）；人文主义思想萌芽。
（3分）
思想观点
评价
开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为研究“人”的学问。
他的思想对后世西方哲学产生了深远影响。
（2分）
（2）儒学创始人，中国人深受孔子思想影响；教育家，教育思想影响深远；政治家，孔子的政治主张不受时代的限制。
（6分）
（3）右图是对孔子教育贡献的高度评价。
孔子是伟大的教育家，他的教育思想对后世产生了深远的影响。
（2分）孔子主张“有教无类”，使受教育者的范围得到扩大：
主张“因材施教”；要求学生学习要实事求是，要反复温习，要有恒心，要坚持不懈；还主张把学与思结合起来，鼓励学生独立思考，敢于坚持正确意见。
（2分）（要求：
主题鲜明，内容全面，语言流畅。
）
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