航空摄影实习设计书.docx
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航空摄影实习设计书
航
空
摄
影
实
习
任
务
一、工作内容
1.1工作任务
为了满足黄河水利职业技术学院建设需要,黄河水院新校区指导教师彭维吉于2011年11月20日下达了航测黄校新区的任务,工期一周。
任务由组建黄河水院工测0905、工测0906航外项目部接受,现下达给工程测量0905班测量队,要求于规定工期内完成全部测量工作,提交成果资料。
1.2测区概况
黄河水利职业技术学院占地面积1400多亩,建筑面积48万平方米,职业氛围浓厚、教育设施先进、校园风景优美。
开辟校内实验、实训场地255亩,有教学楼7栋,实训场馆5栋,假山1座,两个体育场,13栋宿舍楼等建筑物。
1.3任务内容及要求
1.3.1像片索引图的制作:
(1)索引图应反映摄区内全部像片资料情况。
索引图可以按分区或加密区域网的范围分幅制作,同一摄区内相邻索引图之间应保持一定的重叠。
要求在索引图相关位置标注重叠度,并另纸书写重叠度计算书。
(2)索引图要确保能够辨认出每条航线的像片编号.
(3)索引图按A4纸张绘制。
(4)索引图内应注出具有标志性主要地物的名称。
(5)索引图要标注像片调绘、清绘的工作分工。
要求每人按6度重叠、3度重叠、2度重叠选刺像控点不少于6个点(按电算加密要求)。
每人调绘、清绘2张像片(纸)。
1.3.2像片控制测量
1.3.2.1像控点的布设
(1)布点方案
区域网布点、单航线布点、全野外布点
(2)布点要求
①航外像片控制点一般应布设在航向及旁向六片重叠范围内。
②选用的像片控制点,其目标影像应清晰、易于辨别。
③布设的像片控制点应尽量能共用。
④航外像片控制点距像片边缘不小于1cm(18cmx18cm像幅)或1.5cm(23cmx23cm像幅)。
⑤航外像片控制点距像片的压平线和各类标志不小于1mm。
⑥立体测图时每个像对四个基本定向点离通过像主点且垂直于方位线的直线不超过1cm,最大也不能超过1.5cm,四个定向点的位置应近似成矩形。
⑦控制点应选在旁向重叠中线附近,离开方位线的距离应大于3cm(18cmx18cm像幅)或4.5cm(23cmx23cm像幅);当旁向重叠过大,离开方位线的距离应大于2cm(18cmx18cm像幅)或3cm(23cmx23cm像幅),否则应分别布点
⑧控制点在相邻航线上不能公用时要分别布点,此时控制范围所裂开的垂直距离不得大于2cm。
⑨自由图边的控制点应布设在图廓线外。
1.3.2.2像控点选刺
(1)应在所有相邻像片中选择影像最清晰的一张像片用于刺点。
(2)刺孔要小,但要刺透。
(3)同一控制点只能在一张像片上有刺孔。
(4)同一像片控制点在像片上只能有一个刺孔,不允许有双孔,以免内业无法判断正误。
(5)所有国家等级的三角点、水准点及小三角点均应刺点;密集时每幅图应不少于一点。
1.3.2.3像控点整饰
平高点、平面点、高程点整饰参照课本和规范要求执行。
1.3.3像片联测
1.3.3.1平面位置测量
(1)GPS-RTK测量
(2)三角形测量
(3)导线测量
(4)引点法
1.3.3.2高程测量
(1)水准测量
(2)三角高程测量
(3)GPS-RTK测量
1.3.4像片调绘
(1)像片比例尺的确定:
实地测量法、对比法、航高法
(2)像底点的确定及投影差改正
(3)像片调绘方法:
对比法、实地核查法、综合法
(4)像片调绘综合取舍原则:
参见规范
(5)像片调绘程序:
调绘内容参见规范
(6)像片调绘注意事项
做到“三清”(站站清、天天清、片片清)“六到”(看到、走到、问到、量到、记到、绘到)。
1.3.5像片清绘
像片清绘的一般要求
(1)调绘的内容及时清绘;
(2)清绘时各种地物的中心位置要准确,中心点、中心线应按图式规定绘出;
(3)正确运用图式符号;
(4)各地物符号之间的关系要交待清楚,合理反映地物之间的相互关系,地物符号之间保持0.2mm的间隔;
(5)清绘中要做到不遗漏。
1.4任务目的
1.4.1知识要求
1.4.1.1了解
(1)摄影测量发展历史:
有三个阶段模拟摄影测量、解析摄影测量、数字摄影测量。
(2)航空及航空摄影的基础知识。
定义:
空中摄影是利用飞机或其它飞行器(如气球、人造卫星和宇宙飞船等),在其上装载专门的摄影机对地面进行摄影而获得像片,其中用飞机进行空中摄影的叫航空摄影。
航空摄影具有以下优点:
(1)可以居高临下地观察;
(2)航片能把观察到的各种地面特征在同一时间里客观地记录下来;
(3)记录动态现象;
(4)航片是现状的永久性记录,且有充裕时间来仔细研究,可将外业现场搬至室内探讨;
(5)提高空间分辨率。
1.4.1.2理解
航空摄影的过程及航空摄影测量的知识。
航空摄影测量指的是在飞机上用航摄仪器对地面连续摄取像片,结合地面控制点测量、调绘和立体测绘等步骤,绘制出地形图的作业。
航空摄影测量单张像片测图的基本原理是中心投影的透视变换,立体测图的基本原理是投影过程的几何反转。
航空摄影测量的作业分外业和内业。
外业包括:
①像片控制点联测,像片控制点一般是航摄前在地面上布设的标志点,也可选用像片上明显地物点(如道路交叉点等),用测角交会、测距导线、等外水准、高程导线等普通测量方法测定其平面坐标和高程。
②像片调绘,在像片上通过判读,用规定的地形图符号绘注地物、地貌等要素;测绘没有影像的和新增的重要地物;注记通过调查所得的地名等。
③综合法测图,在单张像片或像片图上用平板仪测绘等高线。
内业包括:
①加密测图控制点,以像片控制点为基础,一般用空中三角测量方法,推求测图需要的控制点、检查其平面坐标和高程。
②测制地形原图。
测图的方法主要有综合法、全能法、分工法(微分法)。
综合法是摄影测量与平板仪结合测图方法,属单张像片测图,根据纠正后的航摄像片,确定地面点的平面位置,用平板仪测地面点高程和等高线。
适用于平坦地区的大比例尺测图。
全能法是置立体像对于立体测图仪内,构成缩小的地面几何模型,在立体模型上测地面点的平面位置、高程和等高线,获得地形图的方法,主要适用于山地。
分工法是按照平面和高程分求的原则进行测图的方法,在立体测图仪器上测定地面点高程和测绘等高线,地面点平面位置确定与综合法相同,适用丘陵地区。
1.4.1.2掌握
(1)飞行质量、摄影质量检查;
(2)像控点选刺与整饰;
(3)像片调绘及综合取舍原则;
(4)像片调绘程序及注意事项。
1.4.2技能要求
(1)会使用立体镜进行立体观察,能按布设方案选刺像控点,并进行像控点整饰。
(2)能依据规范,使用GPS、全站仪进行像片控制测量。
(3)能依据规范、图式进行像片调绘。
(4)能按要求进行像片清绘
1.5任务完成的依据
序号
标准名称
标准代号
1
《全球定位系统城市测量技术规程》
CJJ73-97
2
《航空摄影技术设计规范》
GB/T19294-2003
3
《城市测量规范》
CJJ8-99
4
《1:
500、1:
1000、1:
2000地形图图式》
GB/T7929-1995
5
《1:
500、1:
1000、1:
2000航测内业规范》
GB7930-87
6
《数字测绘产品检查验收规定和质量评定标准》
GB/T18316-2001
7
地球空间数据交换格式
GB/T17798—1999
8
1:
500、1:
1000、1:
2000
地形图航空摄影测量数字化测图规范
GB15967—1995
9
国家测绘局《GPS辅助航空摄影技术规定(试行)》
—
10
国家三、四等水准测量规范
GB12898—91
11
数字测绘产品质量要求第1部分:
数字线划地形图,数字高程模型质量要求
GB/T17941.1—2000
12
《1:
500、1:
1000、1:
2000航测外业规范》
GB7931-87
13
《测绘产品检查验收规定》
CH1002-95
14
《测绘产品质量评定标准》
CH1003-95
15
《1:
500、1:
1000、1:
2000地形图数字化规范》
GB/T17160—1997
16
《数字地形图系列和基本要求》
GB/T18315—2001
17
《1:
500、1:
1000、1:
2000地形图要素分类与代码》
GB/T1804—93
18
乙方技术设计书(经甲方批准)
—
1.6任务准备工作
组建黄河水院工测0905、工测0906航外项目部
每项目部下设若干作业组,本人为组长,接边互检为检查员。
二、工作安排
2.1实习安排
(1)11月21日1~2节在JX8313开动员会。
(2)11月21日~11月21日上午技术设计书编写。
(3)21日下午~索引图绘制、重叠度和像片比例尺测算。
(4)22日像控点选刺、转刺及整饰。
(5)23日晚上像片联测方案图绘制。
(6)24日像片调绘和清绘。
(7)25日成果检查、整理、汇总、装订成册。
2.2安全措施
按《测绘安全生产管理规定》做好出测、施测、收测的安全规定。
特别提醒看脚下的坑洼、障碍,空中的电线、危险物,严禁到河湖坑塘、沟渠水系边沿调绘(远离距离至少2米)。
实习期间必须3人结伴共同作业,绝对不允许下水游泳。
2.3上交成果
(1)技术设计书
(2)像片索引图
(3)像控点选刺成果
(4)像片连测方案图
(5)像片调绘成果
(6)航外实习技术总结
(7)实习日志
(8)其它
2.4检查评价
采用两级检查一级验收的程序进行质量控制.学生自查互评(作业组检查)、项目部专职检查、老师验收。
从知识、技能、态度等方面进行定性、定量评价。
定性评价主要从团结协作、执行劳动纪律、填写实习日志(还要填写工作日志附表,写出谁、何时、在何地与何人具体做什么任务,发现了什么问题,如何处理的),从上交资料的齐全性、质量的优良性、成果美观性等对摄影测量外业实习给予定量评价。
(1)学生自查互评
主要采用定性评价的方式进行。
评价时要客观、公正,起到激励、鼓励的作用。
(2)专职检查
在主任工程师领导下,各作业组检查员共同对每个成员的工作进行定量评价。
按3:
4:
3的比例评定优、良、合格等次,不允许出现不合格(返工直至合格)
(3)教师评价及成绩登录
指导教师根据自评、专检的情况,评定最终等次。
对发现不能客观、公正评价自己和他人的个人或检查人员降低等次。