中班户外大型玩具教案.docx
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中班户外大型玩具教案
中班户外大型玩具教案
【篇一:
小班新大型玩具目标】
小班上学期大型玩具目标
1、活动目标:
1、认识大型器械。
2、能与同伴一起友好的玩滑滑梯。
活动过程:
1、幼儿一个跟着一个到大型玩具处。
2、认识大型器械:
滑滑梯。
3、教师交代玩的要求,幼儿玩滑滑梯。
4、评价:
今天你玩了什么?
活动材料:
滑滑梯
2、活动目标:
1、学习从上而下滑滑梯。
2、能有秩序地玩滑滑梯。
活动过程:
1、教师讲解活动内容,提出活动要求。
2、学习从上而下滑滑梯,帮助能力弱的幼儿大胆地活动。
3、个别观察:
注意幼儿运动量。
活动材料:
滑滑梯
3、活动目标:
1、能用正确的方法玩滑滑梯。
2、能有秩序地玩滑滑梯。
活动过程:
1、教师交代活动要求。
2、玩滑滑梯时,要求幼儿滑下来时脚先下来,双手扶住滑梯的扶手。
3、教师及时纠正个别错误的幼儿用正确的方法玩。
活动材料:
滑滑梯
4、活动目标:
1、练习正确的滑滑梯的方法。
2、能保持愉快的情绪。
1、组织幼儿玩大型玩具,提醒小朋友上下滑梯时,不推不挤,注意安全。
2、鼓励内向的小朋友与其它小朋友一起玩,保持愉快的情绪。
3、评价:
谁最会玩滑滑梯。
活动材料:
滑滑梯
5、活动目标:
1、认识攀登架。
2、能与同伴一起友好的玩攀登架。
活动过程:
1、幼儿一个跟着一个到攀登架。
2、认识大型器械:
攀登架。
3、教师交代玩的要求,幼儿玩攀登架。
4、评价:
今天你玩了什么?
活动材料:
攀登架
6、活动目标:
1、能一个跟着一个玩攀登架。
2、乐于参加大型游戏。
活动过程:
1、介绍活动器具的玩法与要求。
2、引导幼儿能一个跟着一个玩攀登架。
3、鼓励胆子小的幼儿能积极参与活动,教师给予适当的帮助。
活动材料:
攀登架
7、活动目标:
1、能自由选择大型玩具。
2、会正确的玩,不推不挤。
活动过程:
1、介绍活动玩法,自由选择大型玩具。
2、引导幼儿正确的玩,不推也不挤。
3、观察幼儿活动量,及时调整。
活动材料:
攀登架、滑滑梯
8、活动目标:
1、会自己玩大型玩具。
2、学习怎样保护自己。
活动过程:
1、教师交代活动的新要求。
2、教给幼儿怎样来保护自己,注意安全。
3、幼儿自己玩大型玩具,教师及时帮助排除不安全因素。
活动材料:
攀登架、滑滑梯
9、活动目标:
1、提高作协调能力。
2、胆大心细。
活动过程:
一、集体活动
游戏《拖小猪》把球放进圈里拖着向前走时能保持身体平衡
二、自由活动
大型玩具:
在攀爬翻越时能勇敢不害怕,周围的幼儿不推、挤压正在翻越的幼儿,注意安全。
活动材料:
塑料圈球
10、活动目标:
1、了解大型玩具的种类及玩法。
2、在玩大型玩具时获得愉快的情感体验。
活动过程:
1、与哥哥姐姐一起玩滑滑梯,消除恐惧心理,了解游戏规则
2、上楼梯及下滑时,要保持距离,不推撞。
向上登梯时要抓紧扶手,向下滑时身体坐正,两手轻扶滑梯两侧
熟练后可换把戏滑,如滑落时骤停〔双手放松〕
活动材料:
滑滑梯
小班下学期大型玩具目标
1、活动目标:
1、感受玩大型玩具的乐趣。
2、学习稳固玩攀登架等大型玩具。
3、掌握玩攀登架的技能。
活动过程:
1、先告诉幼儿玩大型玩具的要求,要注意安全。
2、教幼儿如何攀越攀登架。
指导重点:
1、鼓励幼儿大胆地攀越攀登架。
2、时刻提醒幼儿要注意安全。
活动材料:
攀登架
2、活动目标:
注意不倒爬滑梯、互相谦让,有初步的自我保护意识。
活动过程:
1、幼儿排队进入大型玩具区域。
2、教师提要求:
滑滑滑梯时注意不要倒滑滑梯。
小朋友之间互相谦让,不推挤。
3、活动目标:
1、训练敏捷的攀爬取物能力。
2、参加体育活动的兴趣。
活动材料:
1、攀登架上悬挂或贴各种昆虫,垫子铺成草地,椅子排成小桥。
2、音乐磁带。
活动过程:
1、请个别幼儿示范练习〔重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬,往下落〕
2、自由练习。
3、游戏:
《小壁虎捉虫子》小壁虎怕小草地,爬小木桥,爬上墙壁,取到小虫子,往回放到筐内。
幼儿练习。
4、活动目标:
1、喜欢玩大型玩具,养成良好的习惯,有一定的安全意识。
2、积极参加体育活动,促进身体动作的协调发展。
1、教师组织幼儿进入活动场地。
2、介绍大型玩具名称。
3、交代要求:
①不推人,不争吵。
②滑梯从上往下滑,前面有人等一等,前面没人再上去。
③听到老师信号回到老师身边。
4、幼儿玩大型玩具,老师提醒幼儿注意安全。
5、集中:
听到老师信号回到老师身边。
5、活动目标:
1、感受玩大型玩具的乐趣。
2、学习稳固玩攀登架等大型玩具。
3、掌握玩攀登架的技能。
活动过程:
1、热身运动:
师与幼儿一起绕绕手臂、脚踝、转身、踢踢腿、小跑步几下。
2、提出要求:
玩滑梯时,能运用已用的经验,熟练攀爬圆环梯,灵活地弓身转;不站在滑梯上呼叫、玩耍,要等下面的小朋友起来了,才可以滑下去。
3、幼儿分组玩大型玩具,师观察引导幼儿正确、安全的游戏。
6、活动目标:
练习幼儿攀爬以及各部位的协调能力,游戏中注意安全。
活动过程:
一、介绍游戏:
今天我们要在大型玩具中断锻炼自己的身体。
比一比,赛一赛,看看谁最勇敢。
你们准备好了吗?
二、幼儿游戏,教师指导。
提醒:
注意攀爬时的安全;提醒幼儿不要互相拥挤,懂得避让。
活动材料:
大型玩具、急救箱。
7、活动目标:
1、感受玩大型玩具的乐趣。
2、学习稳固玩攀登架等大型玩具。
3、掌握玩攀登架的技能。
活动过程:
1、先告诉幼儿玩大型玩具的要求,要注意安全。
教幼儿如何攀越攀登架。
2、重点:
鼓励幼儿大胆地攀越攀登架,时刻提醒幼儿要注意安全。
【篇二:
幼儿园教案-生成活动安安全全玩玩具】
幼儿园教案-生成活动:
安安全全玩玩具
[生成背景]
小班幼儿的自我保护能力差,安全意识薄弱。
我们班的有些孩子在户外活动时,对一些大型玩具没有正确的使用方法,自我保护的能力也很差,针对我班幼儿的这个情况,我设计了这节户外活动课《安安全全玩玩具》,来教给幼儿正确的游戏方法,变教师被动的预防事故的发生为幼儿主动地去认识危险、避开危险。
[活动目标]:
1、教会幼儿用正确的方法玩大型玩具。
2、帮助幼儿懂得用不正确的方法玩滑梯等玩具易造成伤害,初步培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
[活动准备]:
青蛙头饰、照相机、编排情景表演
[活动过程]
1、导入活动,激发兴趣:
“今天天气真好,小朋友们我们开着火车出去旅游好吗?
”〔好〕小朋友们愿意去哪旅游?
我们去游乐场玩吧!
幼儿一个一个跟好开“火车”去旅游,走的时候提醒幼儿注意安全:
一个跟着一个走、别踩着鞋子、别摔倒、下台阶的时候小心?
?
2、请几位小朋友玩跷跷板,其他幼儿讨论:
〔1〕他这样跷对不对?
为什么?
〔2〕应该怎样玩?
教师小结:
跷跷板很好玩,但玩的时候要小心,两只手要抓紧把手,上、下、上、下,有规律地摇摆。
3、吊桥
滑滑梯的旁边有一座吊桥,只有勇敢的通过吊桥的孩子才是胜利者。
告诉幼儿走吊桥的方法,教师先示范一遍,再请幼儿根据老师教的方法走过吊桥。
4、滑梯
情景表演:
青蛙妈妈领着小青蛙来滑滑梯,有一只小青蛙的头上破了,一只小青蛙的下巴破了。
a、大家互相问好
b、询问:
青蛙妈妈你的孩子怎么了?
c、青蛙妈妈告诉小朋友们:
因为小青蛙不好好滑滑梯,从滑梯上跳、趴着滑,所以磕破了额头和下巴。
【篇三:
小班户外活动教案】
一个跟着一个走。
活动目标:
1.在游戏中了解一个跟着一个走的好处及方法。
2.在一个跟着一个走的时候不落伍、不推挤。
3.能积极参与游戏,体验体育活动带来的乐趣。
活动准备:
1.用小椅子拼成宽度为25厘米的独木桥两座。
2.大型积木门洞6个。
3.毛绒玩具和幼儿人数相等,大筐子一个。
4.情景表演:
过独木桥〔其中一个小朋友在推挤,一个小朋友落伍。
〕
小动物模仿操
主要目的:
了解动物的叫生和生活习性。
指导要点:
鼓励宝宝用不同的动作,表现出不同的动物的特征。
注意:
动作不必拘泥一种,重在培养宝宝的丰富想象力和大胆用肢体表现能力。
队列训练
活动目标
1、尝试模仿小学生的队列与身体素质练习,有合作、竞争和守纪律的意识。
2、积极参与练习活动,磨练自身不畏困难、坚持到底的意志。
拉着小动物走
教学目标:
1、培养幼儿运动的兴趣。
2、发展跑、跳的能力。
3、继续练习听信号做动作,看标志做动作。
活动准备
1、小动物玩具或图片假设干
2、场地如下图
哥哥姐姐带我滑、
活动目标:
1、学习滑滑梯的正确方法。
2、知道不正确的玩法会发生危险。
3、增强幼儿的安全意识。
活动准备:
活动前观看大班的小朋友滑滑梯。
户外滑梯一架,布娃娃一个。
火车过山洞
目标:
练习正面钻的动作,增强腿部肌肉的力量。
(1)幼儿背着的球不能碰山洞,球不能掉下来。
(2)一定要钻过山洞。
跟着小旗走
目的:
练习排成一路纵队和一个跟着一个走
准备:
小旗一面
找朋友
1、能钻过70厘米高的障碍物,发展钻的能力。
2、喜爱参加体育游戏活动,感受与同伴游戏的快乐。
材料及相关环境创设
活动准备
幼儿已会小鸡走、小鸭走的动作;会唱“小鸡小鸭”的歌曲。
踩影子
目标是:
1.教幼儿练习在一定范围内四散跑,增强幼儿跑的能力。
2.初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。
准备:
1、在阳光灿烂的户外场地进行。
2、教师事先用粉笔在场地上画好一个大圆圈。
这里真好玩
目标:
1.初步熟悉班级生活、活动环境,感知幼儿园一日活动的主要内容及其规则。
2.基本适应幼儿园的生活,在园情绪稳定、较快乐。
准备
幼儿园中各种有趣的玩具
幼儿还懂得了玩具的收放常规,
磁和铁
活动目标
1、通过玩《磁和铁》的游戏,教幼儿练习快跑动作。
2、训练幼儿反应能力。
3、培养灵活机智品质。
切西瓜
游戏目标:
发展孩子的奔跑能力,提高灵敏躲闪的能力。
适合年龄:
4岁左右的幼儿。
游戏规则:
1、幼儿手拉手,变成一个大西瓜;边念儿歌边围着圆圈走;
2、一个幼儿在圈外做切西瓜的人,随儿歌节拍切西瓜。
〔“刀”要切在小朋友拉手处〕
3、当念“二”时,切西瓜的人切到哪两个小朋友中间,那两个小朋友就马上向相反的方向围圈跑,谁跑回来得慢,谁就来当下次游戏的切西瓜人。
小鸡捉虫
活动目标:
1、发展幼儿快速跑的能力,且不与他人碰撞
2、能在游戏中感受到快乐
材料准备:
母鸡、狐狸头饰各1个、小鸡头饰假设干、“虫子”假设干、录音机、磁带、“小鸡家”“狐狸家”的场景
淘气的泡泡
活动目标
1、学习与同伴手拉手,按照儿歌的节奏向圆心和圆外走。
2、借助标记、周围同伴的位置等为参照物,快速站圆圈。
3、在游戏中体验吹泡泡、追泡泡、拍泡泡的乐趣。
活动准备:
吹泡泡用的肥皂水和泡泡枪、一块有圆圈的场地。
小孩,小孩真爱玩
活动目标:
1、在活动中练习听信号向指定方向跑。
2、在老师的提醒下,念完儿歌后才能跑。
3、愿意和大家一起游戏。
活动准备:
幼儿服装(球鞋、舒适便于运动的衣服)、音乐
小兔子拔萝卜
活动目标:
1、激发幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣。
2、培养幼儿不怕苦、不怕累的精神,培养幼儿勇敢、自信的性格以及爱劳动的良好品质。
3、引导幼儿学习双脚向前行进跳、平衡、钻等基本动作。
活动准备:
1、小兔头饰假设干〔与幼儿人数相等〕;
2、两条彩条〔作小桥〕,拱形门一个〔作山洞〕;
3、胡萝卜假设干〔与幼儿人数相等〕,种在地里〔沙坑〕;
4、录音机、磁带。
集中活动:
打老鼠
活动目的:
练习双手向上向前抛物,发展幼儿手眼协调能力。
指导要点:
要求幼儿投沙包时不能越过大圆圈的线。
分散活动:
切西瓜、揪尾巴等。
户外游戏:
身体骨碌碌
【活动目标】
1.尝试在垫上自由滚动身体,体验运动的乐趣。
2.运动时学会躲避,不与他人碰撞。
【活动准备】
大垫子假设干块,拼成方形。
【活动重难点】
翻滚、躲避
活动内容:
体育游戏活动《保护小树》
活动目的:
1、让幼儿练习听信号迅速反应,锻炼幼儿动作灵敏、协调。
2、幼儿在活动中体验游戏的快乐,培养幼儿对缎炼的兴趣及活泼开朗的性格,培养团队精神。
3、教育幼儿应该保护小树。
活动准备与环境创设:
1、制作小树一棵。
2、场地布置如右图。
体育活动:
《小动物找家》
活动目标:
1、练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。
2、能找到空的位置,不推他人。
活动准备:
在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记,表示小动物的家
小班体育活动《猫和老鼠》
活动目标:
1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
3、萌发幼儿相互合作的精神。
活动准备:
猫、鼠头饰假设干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。
小班体育活动《大象运粮》
一、活动目标:
1、发展幼儿身躯的柔韧性,提高身体的协调性。
2、幼儿心情愉快,参与活动。
3、培养幼儿喜欢参与体育活动的兴趣。
小班体育活动《学做解放军》
活动目标:
1提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。
2、培养幼儿热爱解放军,并向解放军学习勇敢无畏,战胜困难的精神。
3、培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。
小班体育游戏《运果子》
目标:
1、练习双脚并拢跳,手脚着地爬的动作。
2、能按颜色将玩具分类放到筐内;
3、能听懂指令,喜欢模仿动物的动作,积极参与游戏。
准备:
大趣味插子,铃鼓,红黄蓝绿四种颜色的筐子各一个;
体育游戏——大皮球
活动目的:
1、培养幼儿对游戏的兴趣,学习遵守游戏规则游戏。
2、练习双脚原地向上跳。
3、学习区别“轻、重”,“高、低”。
活动准备:
户外画上大圆圈、大皮球一只,《苗苗韵律操》音乐磁带、录音机活动过程:
游戏规则和要求:
1、要求听信号游戏,遵守游戏规则。
2、根据儿歌内容练习双脚原地向上跳。
户外活动:
体游:
揪尾巴
目的:
四散的追逐跑训练幼儿灵活的躲闪力
准备:
每个幼儿一条自编的尾巴
重点指导幼儿游戏时注意安全,奔跑时注意躲闪对面跑来的幼儿分散:
降落伞、球类游戏幼儿自选
户外活动:
体游麻雀和汽车
目的:
1、能在指定范围内不碰撞的四散跑
2、培养幼儿迅速反应和自然奔跑的能力
重点指导:
幼儿奔跑时防止碰撞
分散活动:
拉力器、流星球、布飞碟等
户外活动:
小孩小孩真爱玩
目的:
练习听信号向指地方向跑。
重点指导;幼儿在游戏时注意安全,不互相推挤。
分散:
布飞碟,沙包,流星球,揪尾巴,球类活动等。