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课前三分钟演讲稿4篇

课前三分钟演讲稿4篇

  范文一

  honorablejudges,distinguishedguests,ladiesandgentlemen:

  itisagreathonorandpleasuretobehereonthisbeautifulsaturdaymorningtosharewithyoumysentimentsaboutlifeandpassionfortheenglishlanguage.

  aboutayearandahalfago,itookpartinmyveryfirstenglishspeechcontest.whenistoodbeforethemicrophonewithalleyesstarringdirectlyatme,icouldhardlyspeak.istoodthere,embarrassedandhelpless,strugglinginvainfortherightthingtosay.myfearshadparalyzedme.

  whilemypassionforenglishhasneverchanged,ilostmycouragetospeakinpublic.whenmyprofessoragainencouragedmetotakepartinthiscompetition,isaid”no.“icouldn’tendureyetanotherpainfulexperience.helookedmestraightintheeyeandsaidsomethingthatpiercedmyheart.iwillneverforgethiswords.”look,“hesaid,”weallhaveourfears,andyouhaveyours.youcouldtwistyourankleinabasketballgame,butthenbeafraidtoeverplayagain.runningawaycanneverdispelyourfears,butactionwill.awinnerisnotonewhoneverfails,butonewhoneverquits.“

  ispentawholedaywithhiswordstwistingandturninginmymind.thenimadethebravestandwisestdecisionofmylife:

iwouldfacemyfears–andtakepartinthecompetition!

  asitturnedout,mydearoldprofessorwasright.now,hereiam,onceagainstandingbeforeamicrophone.myheartisbeatingfast,andmymouthisdry,butmostimportantly,ihavefacedmyfears--andthatmakesallthedifference!

  thankyou.

  范文二

  iamflyingtoday,speechistheidealwing,asamiddleschoolstudent,weareinlovefantasy,lovetodream,lovehighlighttheirpersonality,loveandzhangyangusdifferent,wewerenotmistaken,wenowarenotqualitativelyperiodofdevelopment,thereisnoonestandardforustojudgetheirownlifeandvalues.wealwaysletadultsknowthatwecandoityourselftolive,youcansolvetheirownproblems,butwehavesomedependence.lovedaydreaming,perhapstodaywewanttobeateacher,toeducateournewcomers,andperhapstomorrowwewanttobeascientisttoexploreourhumanitytothepresentdonotknowsomeofthemystery,orwehavenowaytoexplainsomephenomena......

  wearewillingtoburytherealityofthecrueltyandinjustice,weareourparents,ourelderscouldnotunderstandsomeofthepracticeoflife,wedonotunderstandwhytheyliketodoah.itisourwishtoomuchtooyoungtoburysocialexperience.attitudeoflifewhenwearenotdeep.

  downwelovefantasy,lovetodreamofbehavior,weneedtodooneforthepeopleandhumanprogremakeadifference.toouractionstoprovethatwehave!

课前三分钟语文演讲稿课前三分钟演讲稿范文

(2)

  语文课前三分钟演讲今天是语文课。

我也想说说语文。

语文是中华民族国语的基础,是我们学会文表达的工具,也是我们认识世界、面向世界、改造世界的武器。

  我想起了鲁迅先生,他是上世纪初中国文化的旗手。

面对贫穷落后的祖国,他立志报国,远渡东洋求医。

学成回国后,他发现:

中国落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他弃医从文,拿起笔杆子,发表很多杂文随感,抨击黑暗落后,唤醒了大众。

  我想起了毛泽东,在抗日战争胜利后到重庆与蒋介石谈判,期间发表一首着名的诗篇:

《沁园春.雪》,让蒋介石大怒,汇集很多诗人编诗,要抢占鳌头,却一败涂地。

毛泽东以激昂文,指点江山,夺得了中国革命的胜利!

在这里,我想告诉大家的是,我对语文的学习,也有一个认知的过程。

开始我以为语文不用学,谁不会说中国话?

在学习中,我开始认识到学语文的重要性。

我在语文课中,不仅学到了写作、阅读、分析,好学到了很多道理。

我爱语文课了!

  同学们:

让我们学好语文,感受到语言的魅力,为今后的成长打下坚实的基础吧!

课前三分钟演讲稿精选课前三分钟演讲稿范文(3)  课前三分钟演讲稿范文一

  人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟会对你产生怎样的影响,最终决定权在你手中。

  祖父用纸给我做过一条长龙。

长龙腹腔的空隙仅仅只能容纳几只蝗虫,投放进去,它们都在里面死了,无一幸免!

祖父说:

”蝗虫性子太躁,除了挣扎,它们没想过用嘴巴去咬破长龙,也不知道一直向前可以从另一端爬出来。

因而,尽管它有铁钳般的嘴壳和锯齿一般的大腿,也无济于事。

  “当祖父把几只同样大小的青虫从龙头放进去,然后关上龙头,奇迹出现了:

仅仅几分钟,小青虫们就一一地从龙尾爬了出来。

  温馨提示:

命运一直藏匿在我们的思想里。

许多人走不出人生各个不同阶段或大或小的阴影,并非因为他们天生的个人条件比别人要差多远,而是因为他们没有思想要将阴影纸龙咬破,也没有耐心慢慢地找准一个方向,一步步地向前,直到眼前出现新的洞天。

  课前三分钟演讲稿范文二

  亲爱的同学们:

  大家好!

我今天演讲的主题是”学会换位思考,缔造属于自己的八度幸福“。

  12月20日,也就是上个星期六我们进行了英语四级考试,结果怎么样就不多说了,反正我是惨不忍睹。

基本上每个人都说时间不够吧,比较惨的人是做好的题目来不及涂答题卡,我们班似乎也有人,是吧。

  但是我在回寝室的路上却听到一个刺耳的声音,是一女生在骂脏话,细细一听原来她在咒骂她的监考老师,抱怨那个老师老催她涂答题,这本是出于老师的一片好意,在这位同学看来却是非常不耐烦,甚至将自己答题的不如意也归咎于老师的身上。

我不知道别的人听到这几句粗话作何感想,而我是深深的同情那位老师,真的是所谓”好心没好报“吧。

  曾经听说一个关于篮球的故事。

据说篮球运动刚诞生时,篮板上钉的是真正的篮子。

每当有人进球,就需要有一个人专门踩在梯子上把球拿出来。

为此,比赛总是时断时续地进行,缺少紧张激烈的气氛。

人们想了很多取球方法,但是都不太理想。

有一位发明家甚至制造了一种机器,在下面一拉就能把球弹出来,但这仍没有实质的改善。

终于有一天,一位父亲带着儿子来看球赛。

小男孩看到大人们一次次不辞劳苦地取球,不由大惑不解:

为什么不把篮筐的底去掉呢?

一语惊醒梦中人,于是才有了今天我们看到的篮筐样式。

  去掉篮筐的底,就这么简单,但那么多有识之士都没有想到。

听来让人费解,然而这个简单的”难题“却困扰了人们多年。

可见,无形的思维定势就像那个结实的篮子禁锢了我们的头脑,使我们笨拙地去搬梯子、去制造机器……却忘了将篮底去掉这一最简单的方式。

  其实生活中何尝不是这样,我们总是用我们自己的模式去思考问题,往往忘了站在他人的角度去重新看问题。

我们总是抱怨他人的不是,忘了去反省自己是否也有错……这就需要我们学习换位思考。

  换位思考就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上。

人与人之间少不了谅解,谅解是理解的一个方面,也是一种宽容。

我们都有被"冒犯","误解"的时候,如果对此耿耿于怀,心中就会有解不开的"疙瘩";如果我们能深入体察对方的内心世界,或许能达成谅解。

一般说来,只要不涉及原则性问题,都是可以谅解的。

谅解是一种爱护,一种体贴,一种宽容,一种理解!

!

  在一个不出名的景点草堂门口立着一块杉木牌。

那块木牌上刻着这样一段话——

  如先改变自己,对方也会改变;对方有了改变,心境也会改变;心境有了改变,言词也会改变;言词一有改变,态度也会改变;态度一有改变,习惯就会改变;习惯一有改变,运气就会改变;运气一有改变,人生随之改变!

  这块杉木牌的名就叫”八度幸福“。

  人生不如意事十之八九,如果不能拥有美好的人生,就要拥有美好的人生观。

  我们迫切需要的,不是如何一夜之间迅速实现自己的梦想,而是拿出一面镜子,时常反省自己:

我是否为自己的人生刻制了一块那样的”杉木牌“?

  让我们学会换位思考,为他们着想,缔造属于自己的”八度幸福“!

  谢谢大家!

  课前三分钟演讲稿范文三

  各位同学:

  大家好!

  前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。

故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。

从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。

一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。

当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。

后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比地幸福……

  王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!

我们常说:

”赠人玫瑰,手有余香“。

其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

  我还记得这样几句名言:

”把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。

“是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。

相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

  与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。

其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

  既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!

高中课前三分钟的英语演讲稿:

Friendship课前三分钟演讲稿范文(4)

  friendship

  ioftenwonderwhatfriendshipis.friendshipistoobigatopictotalkabouteitherspecificallyorgenerally.iguemostofusarestillinapuzzlingstateaboutwhatfriendshipis,andimyselfshouldbeincluded.maybepeoplewhodefinefriendshipaccordingtohisownlifeexperiencewillsaythattheyhaveagoodconceptoffriendship,whichithinkistoonarrowtogetanobjectivedefinitionofit.buthowharditwouldbetotalkaboutfriendshipwithoutmixingpersonalfeelinginit,especiallywhenitcomestothematterofclosestfriend.sohereiwouldliketosharemyviewswithyouaboutfriendship,aboutmyclosestfriend.ihavehadfriendssinceiwasborn,someofwhomhavecomealongwithmethroughmylife,anditisimpossibletoalwayskeepyourfriendsaroundyousincedepartureisonepartoflifethateverybodymustexperience.thoughsomeofyoumayopposemebyexaggeratingtheconnotationoftheconceptofbeingtogetherthatisfriendsmaynotstaytogetherphysicallybuttheycanstaytogetheralwayspsychologically,

  istillholdthatdepartureisanabsolutething.howcoulditbepossiblethatyourfriend(evenyourclosestfriend)alwayskeepsyouinheartashe/shehad,ishavingandwillhavedifferentexperiencesfromyours?

somehowdifferentexperiencesmakeupofdifferenthearts.man’sheartisaquitestrangething.neverthinkthatonecanwhollytouchit.sometimesourheartissoabstractthatyoudon’tevenknowhowtogettothem.ifwetakeheartasacube,andclosestfriendagentlebreeze,thisbreezecanonlyblowonefacetofthiscubefromonedirectionandcanrarelyreachanyothersidesofyourheart.i’mnotsurewhetherihaveputitveryclearlybutbelievemethattherearenofixedclosestfriendinyourlife.withdifferenttime,place,space,emotionandsituation,youhavedifferentclosestfriends.wheniplaybasketball,ihaveaclosestfriendwhoknowshowtocooperatewithmeandtogethergiveouropponentsadeadlyattack;wheniamaloneandfeelsolonely,ihaveafriendwhocanalwayscomfortmebysayingthatheismyfriend;wheniaminneedofmoney,theonewhocomesallthewayandlendhismoneytomewithoutanyhesitationismyclosestfriend;

  wheniamproudandafrienddarestostandouttowarnmethatishouldkeepmodest,heismyclosestfriend;and,whenireadoldmanandthesea,ithinkhemingwayismybestfriend.youseethen,howmanyclosestfriendsihave.butimustsay,thoughialwayswanttokeepalloftheminmyheart,theyarenotactuallyalwaysinmyheart.theyhavetheirownfriendsandtheirownlife.winstonchurchilloncesaidthatthere’snoperpetualfriend,norperpetualenemy,onlyperpetualinterest.iguehe’srightinsomeway.personallyithinkitisashameforpeoplewhotakeapetashisclosestfriendasthisisasheerinsulttohumanbeingandanabsoluteindignityforthewordfriendship.ifadogishisclosestfriend,whatishumantohim?

youcanimaginehowwouldapersonwithhisanimalclosestfrienddotopeople.andmaybesometimesadogcangivehimmentalcomfort,butwhatadoglikesbestisjustabone.friendshipisindeedaninborndesireofmankind,anditisrelationshipbetweenpeople,notbetweenpeopleandanimals.ifyouseekfriendship,pleaseseekitfrompeople,frompeoplearoundyou.actuallyihavemuchmoretosaybut…yourcriticismwelcome!

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