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湖南高考生物复习练习讲义专题2细胞的结构与功能

专题2 细胞的结构与功能

【考情探究】

课标解读

考情分析

备考指导

考点

考向

1

多种多样的细胞与病毒

生命系统的层次与病毒

细胞是生物体结构和功能的基本单位,各种细胞具有相似的基本结构,但在形态与功能上有所差异。

细胞各部分结构既有分工又有合作,共同执行细胞的各项生命活动。

原核细胞与真核细胞、细胞膜、细胞器、生物膜系统、细胞核的结构和功能是本专题重点考查的内容。

考题中多以图像分析或实验分析形式考查

1.通过动植物亚显微结构模式图,理解细胞各部分结构与功能

2.构建过程图解,理解分泌蛋白的合成与分泌过程

3.运用图文结合、对比辨析的方法掌握细胞各部分的区别和联系

原核细胞与真核细胞

2

细胞膜与细胞壁

细胞膜与细胞壁

细胞间的信息交流

3

细胞质与细胞核

细胞器之间的分工与合作

细胞核的结构与功能

【真题探秘】

基础篇

【基础集训】

考点一 多种多样的细胞与病毒

考向1 生命系统的层次与病毒

1.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过:

“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。

”他得出这一结论的理由最可能是(  )

A.细胞内能发生一切生命活动

B.有些生物是由一个细胞构成的

C.细胞是各种生物结构和功能的基本单位

D.各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的

答案 D

2.下列有关生命系统的叙述正确的是(  )

A.病毒无细胞结构,属于生命系统中最基本的层次

B.细菌的细胞层次就是个体层次

C.松树由器官组成系统进一步形成个体

D.生物圈是生命系统的最高层次,由地球上的植物、动物和微生物组成

答案 B

3.非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(ASFV)感染猪引起的一种急性、出血性、烈性传染病。

ASFV是外层包有囊膜的双链DNA病毒,主要在网状内皮细胞和吞噬细胞中复制,造成细胞凋亡。

下列有关叙述错误的是(  )

A.ASFV可能通过膜融合的方式进入猪网状内皮细胞和吞噬细胞

B.ASFV增殖所需的8种核苷酸和多种氨基酸均来自宿主细胞

C.在宿主细胞内合成ASFV的蛋白质所需的tRNA与宿主细胞的不同

D.可用3H标记的碱基T和U分别培养宿主细胞,来检测ASFV核酸的类型

答案 C

考向2 原核细胞与真核细胞

4.下列关于几类生物特点的叙述,正确的是(  )

A.细菌和蓝藻在结构上具有统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同类型的遗传物质等

B.硝化细菌与变形虫在结构上的根本区别是前者有细胞壁,营养方式属自养型;后者无细胞壁,营养方式属异养型

C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体

D.一个动物体中不同细胞的形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞的遗传物质不同

答案 A

5.螺旋藻(属蓝藻)和小球藻含有丰富的蛋白质和多种维生素,被认为是21世纪理想的健康食品。

下列对螺旋藻和小球藻的叙述,正确的是(  )

A.螺旋藻和小球藻都含有DNA、RNA和核糖体

B.螺旋藻不含线粒体,不能进行有氧呼吸

C.两者光合作用的场所都是叶绿体

D.螺旋藻和小球藻都有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行

答案 A

考点二 细胞膜与细胞壁

考向1 细胞膜与细胞壁

1.如图为细胞膜部分功能模式图。

据图分析,下列说法不正确的是(  )

A.功能①在生命起源过程中具有关键作用

B.功能②表示进入细胞的物质对细胞都有利

C.胰岛素调控生命活动可用图中③表示

D.相邻的植物细胞可通过功能④进行信息交流

答案 B

2.如图表示磷脂分子构成的脂质体,它可以作为药物(图中表示)的运载体,将药物运送到特定的细胞发挥作用。

下列有关叙述错误的是(  )

A.当脂质体与靶细胞接触时,图a中

通过自由扩散进入靶细胞内

B.可在脂质体膜上加入适量胆固醇,用来调节脂质体膜的流动性

C.可在脂质体膜上镶嵌某种蛋白质,使脂质体与特定细胞起作用

D.图a中

是能在水中结晶或溶解的药物,图b中

是脂溶性药物

答案 A

 

3.如图为细胞膜结构图,其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞的方式。

据图分析下列叙述正确

的是(  )

A.细胞膜、线粒体膜、叶绿体膜中的结构③的排列方式不同

B.神经细胞去极化时,Na+通过②进入细胞,且不需要ATP

C.氧气进入细胞可用b表示,这体现了细胞膜的流动性和不对称性

D.用③包裹大分子药物,定向送入靶细胞体现了细胞膜的选择性

答案 B

考向2 细胞间的信息交流

4.下列有关细胞间信息交流的叙述,正确的是(  )

A.进行细胞间的信息交流是细胞膜的重要功能之一

B.胞间连丝在动植物细胞间仅起物质通道的作用

C.血液中的红细胞运输氧气到达组织细胞是细胞间信息交流的一种方式

D.各细胞间功能协调性的实现只依赖于信息交流

答案 A

5.下列有关细胞载体和受体的说法,正确的是(  )

A.二者本质都是蛋白质,都具有特异性

B.二者既可以存在于细胞膜上,又可以存在于细胞内

C.糖蛋白分布在细胞外表面,只能作为受体分子接收信号

D.载体都需要与底物结合,且伴随能量的变化

答案 B

考点三 细胞质与细胞核

考向1 细胞器之间的分工与合作

1.下列有关线粒体和叶绿体的叙述,错误的是(  )

A.线粒体和叶绿体形状相似大小有差异,都与细胞内能量转化有关

B.叶绿体是光合作用的主要场所,线粒体是有氧呼吸的主要场所

C.健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,而观察叶绿体一般不用染色

D.高倍显微镜下观察可以看到线粒体和叶绿体有四层磷脂双分子层

答案 D

 

2.如图为某细胞中分离得到的几种细胞器模式简图,相关叙述中错误的是(  )

A.真核细胞中没有甲就不能进行有氧呼吸

B.分泌活动旺盛的细胞内乙较多

C.丙中有与光合作用有关的色素和酶

D.人肝脏细胞中的丁含有氧化丙酮酸的酶

答案 D

3.为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化。

其相关结构如图,几种结构中最早检测到放射性的时间如表。

下列叙述中不正确的是(  )

细胞结构

附有核糖体的内质网

高尔基体

靠近细胞膜的囊泡

时间/min

3

17

117

A.从表中可知,图中首先可观察到3H标记的细胞器是③

B.能在图中④上观察到3H标记表明可能有分泌蛋白合成

C.观察到3H标记的靠近细胞膜的囊泡,是由高尔基体形成的

D.培养一段时间后,细胞膜外能检测到3H标记

答案 A

考向2 细胞核的结构与功能

4.如图为细胞核结构模式图,下列关于细胞核的结构或功能的说法正确的是(  )

A.③为双层膜,提取③中的脂质平铺在水面的面积是③面积的2倍

B.①为染色质,是细胞中所有遗传物质的载体

C.②为核仁,有丝分裂间期,会解体消失

D.蛋白质合成旺盛的细胞,④的数量增多

答案 D

 

5.心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病,最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍。

据此分析正确的是(  )

A.细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢的主要场所

B.人体成熟的红细胞核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱

C.DNA、RNA、蛋白质等大分子可以自由通过核孔进出细胞核

D.核孔可以实现核质之间的物质交换,还可以实现信息交流

答案 D

综合篇

【综合集训】

提升一 细胞膜与生命系统的信息交流

1.下列关于细胞膜的流动性和选择透过性的叙述,不正确的是(  )

A.流动性的基础是组成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数可以运动

B.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性

C.细胞的胞吞和胞吐体现了细胞膜的流动性

D.钾离子通过主动运输的形式进入细胞体现了细胞膜的选择透过性

答案 B

2.细胞中不同结构间联系密切,下列叙述正确的是(  )

A.大肠杆菌中的高尔基体将加工成熟的载体蛋白运至细胞膜

B.叶肉细胞发生质壁分离复原是因为此时细胞吸水大于失水

C.肝脏细胞中mRNA从细胞核被运入溶酶体以指导合成蛋白质

D.有氧条件下乳酸菌细胞质基质产生的[H]和丙酮酸进入线粒体

答案 B

提升二 生物的结构与功能相统一的实例及分泌蛋白的形成

1.生物膜上常有某些物质或结构与其功能相适应,下列相关叙述错误的是(  )

A.细胞膜上附着ATP水解酶,有利于主动吸收某些营养物质

B.核膜上有许多核孔,有利于核质之间的物质交换与信息交流

C.内质网和高尔基体膜上附着核糖体,有利于对多肽链的加工

D.线粒体内膜上附着与有氧呼吸有关的酶,有利于[H]的氧化

答案 C

 

2.图甲表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①②③表示细胞器。

某同学用放射性元素标记某种氨基酸,追踪图甲过程中不同时间放射性元素在细胞部分结构中的分布情况,如图乙所示。

下列说法错误的是(  )

A.图甲中①②③分别表示内质网、高尔基体、线粒体

B.在图甲中③为双层膜结构

C.图乙中的曲线2可表示图甲②中放射性元素分布情况随追踪时间的变化规律

D.图甲中的过程在原核细胞中也可以进行

答案 D

3.图甲表示分泌蛋白的形成过程,其中a、b、c分别代表不同的细胞器,图乙表示该过程中部分结构的膜面积变化。

下列相关叙述中,错误的是(  )

A.图甲中的a、b、c分别是核糖体、内质网和高尔基体

B.图乙说明高尔基体与内质网和细胞膜之间没有相互转换

C.图甲b的产物没有生物活性

D.图甲、图乙所示变化都能体现生物膜具有流动性

答案 B

提升三 用显微镜观察各种细胞以及叶绿体和细胞质流动

1.下列有关实验“用高倍镜观察细胞中叶绿体和线粒体”的描述中,错误的是(  )

A.观察叶绿体时可以用菠菜叶片下表皮保卫细胞

B.观察口腔上皮细胞中线粒体时需要用健那绿染液染色

C.高倍镜下可见线粒体和叶绿体都是由双层生物膜构成的

D.观察线粒体和叶绿体要保证实验中细胞的活性

答案 C

2.甲、乙、丙图是通过显微镜观察的示意图,相关叙述正确的是(  )

A.上述图像均是在高倍显微镜下观察的

B.若乙图视野暗,可以通过调大光圈和用凹面镜进行调节,丙图可以调节细准焦螺旋使视野清晰

C.乙图和丙图细胞的活性不同,材料均取自洋葱鳞片叶外表皮

D.观察颜色深的材料时,视野应适当调暗,反之则应适当调亮

答案 B

应用篇

【应用集训】

应用 细胞内囊泡运输体系中的生物学知识

1.所谓膜流,是指由于膜泡运输,真核细胞生物膜在膜性细胞器及细胞膜之间的常态性转移。

下列有关叙述正确的是(  )

A.质壁分离和复原现象是“膜流”现象的例证

B.蛋白质和RNA进出细胞核发生“膜流”现象

C.浆细胞合成抗体的过程发生“膜流”现象

D.大肠杆菌和酵母菌都能发生“膜流”现象

答案 C

2.一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到内部回收利用工厂,在那里将废物降解,使组件获得重新利用。

下列相关叙述正确的是(  )

A.细胞膜塑形蛋白的合成场所为核糖体,合成所需动力可由叶绿体提供

B.“分子垃圾袋”应主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性

C.“回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸或核苷酸

D.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和核糖体等

答案 B

 

【五年高考】

考点一多种多样的细胞与病毒

1.(2019海南单科,5,2分)下列有关大肠杆菌的叙述,正确的是(  )

A.大肠杆菌拟核的DNA中有控制性状的基因

B.大肠杆菌中DNA分子数目与基因数目相同

C.在普通光学显微镜下能观察到大肠杆菌的核糖体

D.大肠杆菌分泌的蛋白需要经过内质网加工

答案 A

2.(2019海南单科,3,2分)下列与细胞有关的叙述,正确的是(  )

A.T2噬菌体不含有膜包被的细胞核,因此属于原核细胞

B.人肝细胞分裂期的持续时间大于分裂间期的持续时间

C.植物叶肉细胞在缺氧条件下可通过无氧呼吸产生ATP

D.心肌细胞是高度分化的细胞,其细胞膜不具有流动性

答案 C

3.(2018课标全国Ⅱ,5,6分)下列关于病毒的叙述,错误的是(  )

A.从烟草花叶病毒中可以提取到RNA

B.T2噬菌体可感染肺炎双球菌导致其裂解

C.HIV可引起人的获得性免疫缺陷综合征

D.阻断病毒的传播可降低其所致疾病的发病率

答案 B

4.(2016课标全国Ⅰ,1,6分)下列与细胞相关的叙述,正确的是(  )

A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器

B.酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸

C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程

D.在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP

答案 B

考点二细胞膜与细胞壁

5.(2017课标全国Ⅰ,1,6分)细胞间信息交流的方式有多种。

在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中,以及精子进入卵细胞的过程中,细胞间信息交流的实现分别依赖于(  )

                  

A.血液运输,突触传递B.淋巴运输,突触传递

C.淋巴运输,胞间连丝传递D.血液运输,细胞间直接接触

答案 D

 

6.(2016课标全国Ⅲ,1,6分)下列有关细胞膜的叙述,正确的是(  )

A.细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的

B.细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同

C.分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象

D.膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的

答案 C

考点三细胞质与细胞核

7.(2019课标全国Ⅱ,1,6分)在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是(  )

A.脂质、RNAB.氨基酸、蛋白质

C.RNA、DNAD.DNA、蛋白质

答案 A

8.(2019课标全国Ⅲ,1,6分)下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述,正确的是(  )

A.三者都存在于蓝藻中

B.三者都含有DNA

C.三者都是ATP合成的场所

D.三者的膜结构中都含有蛋白质

答案 D

9.(2019课标全国Ⅲ,2,6分)下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是(  )

A.细胞中的染色质存在于细胞核中

B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所

C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心

D.细胞核内遗传物质的合成需要能量

答案 B

10.(2018海南单科,1,2分)关于真核细胞的叙述,错误的是(  )

A.线粒体的内膜上有酶的分布

B.细胞核中含有DNA和蛋白质

C.核膜主要由脂质和蛋白质组成

D.叶肉细胞的细胞膜含有纤维素

答案 D

11.(2018天津理综,3,6分)生物膜上不同类型的蛋白质行使不同的功能。

下表中依据膜蛋白功能,对其类型判断错误的是(  )

选项

膜蛋白的位置、功能

膜蛋白的类型

A.

位于突触后膜,识别并结合神经递质

受体

B.

位于靶细胞膜,识别并结合激素

载体

C.

位于类囊体膜,催化ATP合成

D.

位于癌细胞膜,引起特异性免疫

抗原

答案 B

12.(2018课标全国Ⅲ,2,6分)下列有关细胞的结构和生命活动的叙述,错误的是(  )

A.成熟个体中的细胞增殖过程不需要消耗能量

B.细胞的核膜、内质网膜和细胞膜中都含有磷元素

C.两个相邻细胞的细胞膜接触可实现细胞间的信息传递

D.哺乳动物造血干细胞分化为成熟红细胞的过程不可逆

答案 A

13.(2017天津理综,1,6分)下列有关真核生物核糖体的叙述,正确的是(  )

A.遗传信息翻译的场所

B.组成成分中含mRNA

C.全部游离在细胞质基质中

D.能识别基因的启动子

答案 A

14.(2018江苏单科,26,8分)下图为真核细胞中3种结构的示意图,请回答下列问题:

(1)甲的名称为     ,处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具有   (在甲、乙、丙中选择)。

 

(2)蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大,而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构c很小,这表明结构c与   (填序号)的形成直接有关。

 

                   

①内质网②高尔基体

③中心体④核糖体

(3)许多重要的化学反应在生物膜上进行,乙、丙分别通过     (用图中字母填空)扩大了膜面积,从而为这些反应需要的   提供更多的附着场所。

 

(4)在细胞分裂间期,结构乙的数目增多,其增多的方式有3种假设:

Ⅰ.细胞利用磷脂、蛋白质等重新合成;Ⅱ.细胞利用其他生物膜装配形成;Ⅲ.结构乙分裂增殖形成。

有人通过放射性标记实验,对上述假设进行了探究,方法如下:

首先将一种链孢霉营养缺陷型突变株在加有3H标记的胆碱(磷脂的前体)培养基中培养,然后转入另一种培养基中继续培养,定期取样,检测细胞中结构乙的放射性。

结果如表:

标记后细胞增殖的代数

1

2

3

4

测得的相对放射性

2.0

1.0

0.5

0.25

①与野生型相比,实验中所用链孢霉营养缺陷型突变株的代谢特点是          。

 

②实验中所用的“另一种培养基”在配制成分上的要求是                            。

 

③通过上述实验,初步判断3种假设中成立的是   (在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中选择)。

 

答案 (8分)

(1)细胞核 乙

(2)④

(3)e、h 酶

(4)①自身不能合成胆碱 ②成分与前一步骤的培养基相同,只是胆碱没有3H标记 ③Ⅲ

 

教师专用题组

1.(2015安徽理综,1,6分)血浆中的抗体是浆细胞产生的分泌蛋白。

下表列出的抗体肽链合成与抗体加工的场所,正确的是(  )

选项

抗体肽链合成场所

抗体加工场所

A

游离的核糖体

细胞质基质、内质网

B

游离的核糖体

溶酶体、高尔基体

C

内质网上的核糖体

溶酶体、内质网

D

内质网上的核糖体

内质网、高尔基体

答案 D

2.(2015北京理综,2,6分,0.82)下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是(  )

A.酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白

B.肌细胞在细胞核中合成mRNA

C.T2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA

D.叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉

答案 B

3.(2014福建理综,4,6分)细胞的膜蛋白具有物质运输、信息传递、免疫识别等重要生理功能。

下列图中,可正确示意不同细胞的膜蛋白及其相应功能的是(  )

答案 D

4.(2015江苏单科,26,8分)下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。

请回答下列问题:

(1)图中双层膜包被的细胞器有    (填序号)。

 

(2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有    (填序号),合成后通过    运输到  

(填序号)中进一步加工。

(3)新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的    转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有          性。

 

(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到    (填序号)发挥作用。

 

答案 

(1)④⑤ 

(2)①② 囊泡 ③ (3)核孔 选择 (4)④

【三年模拟】

时间:

70分钟 分值:

100分

一、选择题(每小题5分,共55分)

1.(2019浙江杭州统考,3)据图分析,下列叙述正确的是(  )

A.a中生物所含核酸,都由5种碱基和8种核苷酸组成

B.蓝藻和金鱼藻都能进行光合作用,蓝藻虽然没有叶绿体,但所含光合色素与金鱼藻相同

C.b中生物的遗传物质都存在于拟核中

D.c中生物都有核糖体,都能合成蛋白质

答案 D

2.(2019湖南联考,4)下列是几种常见的单细胞生物结构示意图。

有关该组生物的叙述错误的是(  )

A.图中各细胞中都有两种核酸

B.具有核膜、核仁的细胞是①②③

C.②③④所代表的生物一定是异养生物

D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定流动性

答案 C

3.(2020届湖南高考模拟,4)下列有关细胞的结构和功能的叙述,正确的是(  )

A.细胞器中不一定含有磷脂,但一定含有蛋白质

B.在电子显微镜下拍到的叶绿体结构照片属于物理模型

C.细胞核是细胞生命活动的代谢中心和控制中心

D.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称

答案 A

4.(2020届湖南G10考试联盟月考一,3)下列关于细胞结构和功能的叙述,正确的是(  )

A.线粒体和叶绿体都含有DNA、RNA和核糖体,能控制合成自身的全部蛋白质

B.胰腺细胞和心肌细胞中均含有指导有氧呼吸酶合成的mRNA

C.神经细胞中含有树突和轴突,为酶提供大量的附着位点

D.叶绿体有双层膜,内膜为光合作用提供酶

答案 B

5.(2020届湖南雅礼中学月考,5)脂质体是以磷脂等物质制备的中空膜泡状结构的人工膜。

转基因技术中的做法是将磷脂、胆固醇或其他脂质的乙醚溶液加入到DNA溶液中,经特殊处理得到单层或双层的带DNA的脂质体小泡,其可被受体细胞内吞而实现基因转移。

下列叙述错误的是(  )

A.脂质体介导基因转移的原理是膜的流动性

B.动物对导入的脂质体小泡会产生免疫反应

C.脂质体在介导基因转移的过程中作为运载体

D.转移前对植物受体细胞去壁可提高转移效率

答案 B

6.(2020届湖南长沙模拟,9)植物相邻细胞的细胞壁上有小孔,相邻两细胞的细胞膜深入孔中,彼此相连,两细胞中的内质网也彼此相通,这种细胞间的通道叫胞间连丝,它是细胞有丝分裂时在细胞板上形成的,如图所示。

下列说法正确的是(  )

A.胞间连丝可能是高尔基体囊泡融合成细胞板时被深入其间的内质网阻止而形成的

B.只能用纤维素酶和果胶酶使植物细胞分散开

C.胞间连丝形成于有丝分裂末期,只能进行物质交换

D.胞间连丝的存在可充分反驳“细胞是生物体结构和功能的基本单位”

答案 A

7.(2019湖南高考模拟,7)下列关于植物细胞中液泡的叙述,错误的是(  )

A.液泡中含有糖类和无机盐,不含有蛋白质

B.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花的颜色

C.植物细胞中的液泡是一种细胞器

D.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化

答案 A

8.(2020届湖南高考模拟,11)线粒体是一种半自主性细胞器。

研究表明,参与组成线粒体的蛋白质有上千种之多,但线粒体基因能编码的只有20种左右,这些蛋白质在线粒体内合成。

核基因编码的蛋白质运送至线粒体内部时,均依赖一段由氨基酸组成的相当于“火车头”的导肽,引导这些蛋白质分配到线粒体的不同部位行使其功能。

下列相关分析错误的是(  )

A.线粒体对核遗传系统有很大的依赖性

B.线粒体内存在着能生产蛋白质的机器

C.线粒体蛋白质的加工由内质网和高尔基体完成

D.线粒体蛋白质可存在于外膜、内膜和基质中

答案 C

9.(2019湖南师大附中高考模拟,6)在一定条件下,细胞会将受损或功能退化的细胞结构等通过溶酶体降解后再利用,这是一种细胞自噬的现象,下列有关叙述错误的是(  )

A.处于营养缺乏条件下的细胞,通过细胞自噬可获得维持生存所需的物质和能量

B.细菌侵入细胞后,通过细胞自噬将细菌菌体释放到胞外,利于抗体与菌体结合

C.在细胞受到损伤或细胞衰老时,通过细胞自噬可以维持细胞内部环境的稳定

D.哺乳动物红细胞成熟过程中通过细胞自噬可将线粒体、核糖体等细胞器清除

答案 B

10.(2019

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