柳江古镇旅游攻略柳江古镇自助游全攻略doc.docx

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柳江古镇旅游攻略_柳江古镇自助游全攻略

柳江古镇旅游攻略_柳江古镇自助游全攻略

柳江古镇交通信息

成都直达柳江的车可在石羊场车站坐车。

也可到新南门需要在新南门车站搭乘到洪雅的班车,然后转车至柳江或瓦屋山。

其中成乐高速68公里,下高速后进入省道,50公里后至洪雅。

洪雅到柳江、瓦屋山为双车道旅游线路。

特别说明

1、关于班次间隔:

洪雅至柳江和洪雅至与屋山发车班次间隔不固定,随乘客数量而略有小幅变化。

最晚发车时间也可能因为乘客较少而取消。

希望游客充分了解这一点,最好别在出行计划中安排晚班车。

2、关于柳江至瓦屋山:

柳江古镇距瓦屋山约50公里,车费为15元,全程约2小时。

从柳江古镇前往瓦屋山,需搭乘洪雅至瓦屋山的班车,请游客参照洪雅--瓦屋山的发车信息,合理安排时间。

3、关于里程时间:

客运班车,沿途有旅客上下,里程时间会有所误差(=30分钟)。

自驾路线

游客可通过乐雅高速公路到达,在东岳互通处驶离高速即可。

柳江古镇旅游主要景点

老街

柳江古镇建于南宋,与现代建筑一水之隔的是明清时代的建筑。

一座座古朴的木板房吊脚楼依着根枝盘错的黄葛古树,木板房半边街的尽头,连接着一条石板长街,不着一字,尽现街道的沧桑古朴。

柳江镇依傍的河流不叫柳江,而是花溪河与杨村河。

两条河汇集于柳江镇,杨村河中有一个小岛。

原来是一片草坪,大约1988年被街上的居民逐步搞成了文化站。

岛上绿树掩映处隐隐有民居,颇有诗情画意。

据说小岛早年被一画家买下定居,让人不由赞叹这位画家的眼力。

古树

古镇从来多古树。

柳江古镇不仅生长着许多巨大的黄葛、麻柳古树,还有一株据说已有200年树龄的黄桷兰。

那株高龄黄桷兰高达数十米,枝繁叶茂,且花香袭人。

让人称奇的远不止此,与这株黄桷兰一墙之隔的曾家大院中有一株奇树,树上挂满了像豇豆般细细长长的果实。

当地没人知道它的名字,也没人知道它的来历,我们只好称它为豇豆树。

老宅

长有豇豆树的院子叫曾家大院。

柳江历史上曾有曾、张、杨、何四大家族,民间流传曾家的房子、杨家的顶子、张家的丫头子、何家的谷子。

曾家园是今天唯一保存较为完好的家族庄园。

据考证由曾氏后裔曾艺澄于19271937年历经10年建成,原占地11621平方米,总建筑面积5402平方米,为四院三戏台布局,有四个四合院,三个戏台,院中有观景台、八字龙门、小姐楼、书房、石牌坊,还有牡丹园、荔枝园和休闲亭,足见院主人昔日的豪华气派。

更为奇特的是,这座宅院鸟瞰呈繁写的寿字。

据说当时曾家大院的主人为追求顺应寿字的笔画布局,把外面的墙或楼建造得颇为独特,尤其是临河的一排楼房,修建得如锯齿一样,一拐一弯,形态怪异独特,也显示出设计者独具匠心的智慧和缜密的心思。

整座宅院引进西洋建筑图案装饰,雕梁画栋,富丽堂皇,是近代中西合璧建筑的典范,曾家大院也因此成为柳江古镇最耀眼的一景。

曾家园是免费参观的,走进大院,戏台上还在表演川剧,吸引不少游人围观。

柳江古镇饮食文化

柳江古镇不但风景秀丽,而且当地的饮食风味别具特色,价廉味美。

当你走游疲惫时,可进入河边茶棚,啜饮一杯用山泉水冲泡的本地出产的绿茶,以缓解唇干舌燥;当你暑热难耐时,可去小食店里吃顿豆花饭,或在路边小摊上买个叶儿粑或米粑充饥。

其它的传统风味小食还有糖心油炸粑,酸豆腐脑、肥肠豇豆粉、又麻又辣的白宰钵钵鸡、滚烫的狗、羊肉汤锅等。

如果你冬末早春来旅游,还可以品尝到熏得黄橙橙、香喷喷、油汪汪的老腊肉。

河中的十多种优质天然野生鱼类味美可口,国内难寻。

柳江古镇住宿指南

柳江古镇住宿接待服务中,镇上农家占有相当的比例,在价格上占有优势,也成为游客主要的选择,在乡游网上可提前预订。

周末和五一等黄金节假日,游客数量骤然增多,因此,旅游高峰时段预定服务是非常值得推荐的做法。

也有部分游客喜欢到了以后再逐家看看,最终落实下来。

其中,后一种做法处理不当,会带来纠纷。

柳江古镇消费指南

1、大型团队出行,应选择规模接待单位,旅游公司和规模接待单位是首选,可要求更低折扣,并可和餐饮一同订下,餐饮和住宿一并预定,接待方在考虑综合利润的情况下,会在餐饮和住宿上让出更多利润,游客将享受到更多实惠。

2、私家车自驾出行,农家乐是最佳的选择。

多辆车前往,可选择农家乐套房,一客厅、多房间,类似于家庭住房布局,相对私密的空间更适合朋友之间相聚。

农家乐要挑挑,挑好了,在设施上不亚于规模单位或旅游公司客房。

喜欢水岸的游客可以选择靠河的农家,价格略贵;喜欢清静的游客,可以选择步行街和玉屏街后的农家乐;喜欢停车方便的游客,可以选择玉屏街和老街背后的围镇公路侧农家。

3、消费莫从众。

由于大部分游客是初次去柳江,对当地旅游服务单位并不清楚,由此会自然产生从众心里,哪里人多,就往哪里挤。

有一家餐馆的老板就告诉记者,午餐时段,如果12:

00以前有一桌客人,那整个中午生意肯定就不错,这是因为,后来的游客见有人消费,潜意识就消除了对服务单位的不信任心理。

住宿也是,看到外面车多,就往里挤。

柳江的服务单位中,除了营业较早的一批之外,后来加入旅游接待的单位生意都存在不稳定现象。

究其原因,关键还是他们的服务很多不为外面的游客所了解。

因此,建议游客从走几家,多看看,多问问,具备一定的基础信息后,再决定在哪家消费。

2014年柳山湖镇初二上册语文期中试题及答案

2014年柳山湖镇初二上册语文期中试题

一、选择题(每题2分,共24分)

1.下列加点字的读音完全正确的一项是()

A、寒噤(jng)锐不可当(dǎng)杀戮(lo)纳粹(su)

B、绥靖(sijng)涎水(yn)差使(chā)骇人听闻(hi)

C、濯清涟(lin)男有分(fēn)尴尬(gāng)诘问(ji)

D、甚蕃(fn)德馨(xn)亵玩(xi)蹒跚(bnsān)

2.下列词语中没有错别字的一项是()

A.惧惮眼花缭乱情郁于中月明风清B.荒谬不可明状微不足道大庭广众

C.仄歪张惶失措名副其实精疲力竭D.狼籍触目伤怀莫名其妙富丽堂皇

3.下列各句中成语使用不恰当的一项是()

A.由于人民解放军英勇善战,所以西路当面之敌锐不可当,纷纷溃退。

B.老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。

C.老妇人又捧起土来继续往坟上盖,她要做一个名副其实的坟堆。

D.两个强盗从前对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至荡然无存。

4.找出下列作品、作者与出处搭配有误的一项()

A.《阿长与山海经》鲁迅《朝花夕拾》B.《桃花源记》陶渊明《陶渊明集》

C.《核舟记》张潮《虞初新志》D.《骆驼祥子》朱自清一《朱自清散文全集》

5.下列对课文有关内容的说法有错误的一项是()

A.新闻的结构有五个部分,即标题、导语、主体、背景和结语。

其中,标题、导语、主体是最主要的三个部分。

B.雨果,法国著名文学家。

代表作有小说《悲惨世界》、《巴黎圣母院》等。

C.杜甫诗歌在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,所以他的诗歌被称为诗史。

D.《爱莲说》的作者是刘禹锡,他是北宋著名的哲学家。

6.下列词语解释错误的一项是()

A、决眦:

决心裂开。

B、蹒跚:

因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。

C、赋闲:

失业在家。

D、锐不可当:

锋利无比,不可抵挡。

7.下列没有使用修辞手法的一项是()

A、感时花溅泪,恨别鸟惊心。

B、每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的。

C、我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。

这就是文明对野蛮所干的事情。

D、老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。

8.下列句子中没有通假字的一项是()

A、便要还家B陶后鲜有闻C、八分有奇D、选贤与能

9.下列加点字古今意义相同的一项是()

A、阡陌交通B、男有分,女有归C、货恶其弃于地也D、率妻子邑人来此绝境

10.下列句子的翻译不正确的一项是()

A、莲之爱,同予者何人?

(对于莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?

B、初极狭,才通人。

(起初洞口很狭小,仅容一个人通过。

C、故人不独亲其亲。

(因此人们不只单单奉养自己的父母。

D、可以调素琴,阅金经。

(可以弹奏白色的古琴,阅读金色的经书。

11.下列文言句中加点词语的解释,有误的一项是()

A、高可二黍许(大约)便扶向路,处处志之(做标记)

B、佛印绝类弥勒(像)故人不独亲其亲(亲人)

C、选贤与能(通举)盖简桃核修狭者为之(挑选)

D、男有分,女有归(女子出嫁)其两膝相比者(靠近)

12.下列句子没有语病的一句是()

A168班的语文成绩是全校最好的一个班级。

B学习成绩的提高,主要取决于学生自身是否努力。

C她那红润脸蛋犹如盛开的桃花。

D我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。

二、探究填空(共11分)

13.按原文或提示填空。

(每题1分,共6分)

(1)坐观垂钓者,。

(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

(2)《陋室铭》中表明陋室不陋的原因的语句是。

(3)孟浩然在《早寒江上有怀》一诗中抒发了思乡之情,其中颈联是:

,。

(4)《望岳》中表明诗人有俯视一切的雄心壮志的诗句是___________,_______________。

(5)崔颢在《黄鹤楼》一诗中,抒发怀乡愁思的诗句是,_________________。

(6)写出一句关于莲花的古诗句:

,。

14.读下面这首题为如果的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。

(2分)

如果你是大河/何必在乎别人把你说成小溪,如果你是峰峦/何必在乎别人把你当成平地,

如果你是春天/何必为一瓣花朵的凋零而叹息,如果你是/。

15.请阅读下面的文字,按要求回答问题。

(4分)

2013年度国家监测语料库提取了新词500条。

继前些年被楼门族广为流传之后,如今姐哥帝给力、逆袭、女汉子、土豪、点赞、奇葩。

以及由微博衍生出的微特别活跃。

如微博控们运用微博体写微小说,看微喜剧,读微新闻,进行微访。

网络时代改变了传统的大众传播模式,人们走进了一个不再设有严格意义的把关人的自媒体时代,人人都成了语言创造者,都成了造词家。

新词语从没有像今天这样活泼。

同时,各种传媒通过热字、热词、流行语来盘点一年的重大社会生活的做法也愈演愈烈。

(1)请给以上材料拟写一个标题:

(1分)

(2)依据以上信息,结合现实生活,谈谈你对文中所涉现象的认识。

(2分)

三、现代文阅读思考(22分)

16.阅读《阿长与山海经》一文选段,按要求完成文后各题(8分)

①大概是过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。

这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,她高兴地说道:

③哥儿,有画儿的三哼经,我给你买来了!

④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。

她确有伟大的神力。

谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

(1)、当阿长问《山海经》时,表现了她对我

的关心,而我却认为她并非学者,说了也无

益,这种想法表现了我当时什么样的心理?

(2分)

答:

(2)、品味下列句子中加点词语,说说它们表现

了我当时怎样的心情?

(2分)

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。

答:

(3)、文段⑤中画线句子所采用的表达方式是:

(1分);这又使我发生新的敬

意了中的这指代的是:

(1分)

(4)、文段最后为什么说:

这四本书,乃是我

最初得到,最为心爱的宝书?

(2分)

答:

17.阅读下文,完成习题。

(6分)

在柏林[美]奥莱尔

①一列火车缓慢地驶出柏林,车厢里尽是妇女和孩子,几乎看不到一个健壮的男子。

在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。

显然她在独自沉思,旅客们听到她在数着:

一,二,三声音盖过了车轮的喀嚓喀嚓声。

停顿了一会儿,她又不时重复数起来。

两个小姑娘看到这种奇特的举动,指手划脚,不加思考地嗤笑起来。

一个老头狠狠扫了她们一眼,随即车厢里平静了。

②一,二,三这个神志不清的老妇人重复数着。

两个小姑娘再次傻笑起来。

这时,那位灰白头发的后备役老兵挺了挺身板,开口了。

③小姐,他说,当我告诉你们这位可怜的妇人就是我的妻子时,你们大概不会再笑了。

我们刚刚失去了三个儿子,他们是在战场上死去的。

现在轮到我自己上前线了。

在我走之前,我总得把他们的母亲送进疯人院啊。

④车厢里一片寂静,静得可怕!

(1)、请找出描写后备役老兵和老妇人外貌的词语?

这描写是为了揭示什么?

(2分)

(2)、联系上下文,想想老妇人多次重复一,二,三的原因是什么?

(2分)

(3)、老兵的话讲完后,为何车厢里一片寂静静得可怕?

这样结尾有何好处?

(2分)

18.阅读短文,回答问题(8分)

心中有景

南山下有一座庙,庙里有一株古榕树。

一天清晨,小和尚起来洒扫庭院,见古榕树下落叶满地,不禁忧从中来,望树兴叹。

忧至极处,便丢下扫把奔至师父的堂前,叩门求见。

师父闻声开门,见徒弟愁容满面,以为发生了什么事,急忙询问:

徒儿,大清早为何事如此忧愁?

小和尚满腹疑惑的说:

师父,你日夜劝导我们要勤于修身悟道,可是,即使我学得再好,人难免有死亡的一天。

到那时候,所谓的我,所谓的道,不正如秋天的落叶、冬天的枯枝一样,被一堆黄土所掩埋吗?

老和尚听后,指着古榕树对小和尚说:

徒儿,不必为此忧虑。

其实,秋天的落叶和冬天的枯枝,在秋风刮得最急的时候,在冬雪落得最密的时候,它们都悄悄地爬回了树上,开成了春天的花,长成了夏天的叶。

我怎么没看见呢?

那是因为你心中无景,所以看不见花开。

只要心中有景,何处不是花香满径。

(1)小和尚见落叶满地,不禁忧从中来、愁容满面,他为什么忧愁?

请用自己的话概括回答。

(2分)

(2)老和尚为什么没有小和尚的忧愁?

他是怎样面对生活、对待人生的?

(2分)

(3)秋天落叶和冬天的枯枝,在秋风刮得最急的时候,在冬雪落得最密的时候,它们都悄悄地爬回了树上,开成了春天的花,长成了夏天的叶。

老和尚这番含有哲理的话,不由得使我们想起近代著名思想家龚自珍《己亥杂诗》中赞美落花精神的两句诗:

(2分)

(4)读了此文,你认为心中有景的真正含义是什么?

对你有何启迪?

(2分)

五、文言文阅读(13分)

18.阅读文段,完成习题。

(13分)

(甲)山不在高,有仙则名。

水不在深,有龙则灵。

斯是陋室,惟吾德馨。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

谈笑有鸿儒,往来无白丁。

可以调素琴,阅金经。

无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。

孔子云:

何陋之有?

(乙)水陆草木之花,可爱者甚蕃。

晋陶渊明独爱菊。

自李唐来,世人甚爱牡丹。

予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

(丙)林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。

便舍船,从口入。

初极狭,才通人。

复行数十步,豁然开朗。

土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。

其中往来种作,男女衣着,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。

⑴、甲文的作者是唐代的。

甲文和乙文采用的相同的写作手法是(2分)

⑵、解释文中加点词的意思(2分)

①谈笑有鸿儒()

②无丝竹之乱耳()

③香远益清()

④屋舍俨然()

⑶、翻译下面句子(2分)

①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形

②阡陌交通,鸡犬相闻

⑷、下列加点字与皆叹惋句中的皆字意义不同的是()(1分)

A、男女衣着,悉如外人

B、村中闻有此人,咸来问讯

C、而两狼之并驱如故

D、黄发垂髫并怡然自乐

⑸、请写出自丙文两个成语(1分)

、。

⑹、请谈谈你对唯吾德馨一句的理解和感悟。

(2分)

⑺、丙文中黄发垂髫分别指代什么人?

黄发垂髫,并怡然自乐展现出一幅怎样的生活图景?

(3分)

六、作文(任选一题)(50分)

要求:

①字数在600字左右。

②文体自选(除诗歌外)。

③字迹清晰美观、卷面整洁。

1.结茧成蛹的春蚕,在软壳里期待化为彩蝶的时刻;含苞欲放的花蕾在青叶中畅想盛开如霞的未来。

青春年少的我们在成长的过程中定然憧憬着美好的明天,做着这样那样的梦,诸如团圆梦、大学梦、作家梦、航天梦、强国梦请以我的________梦为题,写一篇文章。

2.花是有脚的,因为它们的足迹处处皆是:

有的开在山间崖畔,有的开在房前屋后,有的开在床头案上,有的开在胸前发梢......而有一些花(如:

友善之花、诚信之花、谦虚之花、坚强之花、自信之花......),一旦栖落于心灵的沃土上,就会生根发芽,抽枝展叶,开出美丽的花来。

请以开在心中的花为题写一篇文章。

2014年柳山湖镇初二上册语文期中试题答案

1.C2.A3.A4.D5.D6.A7.B8.B9.C10.D11.B12.C

13.略

14.略

15.

(1)新词语时代来临(或新词语成为时代特征。

意思相近即可,必须抓住关键词新词语)

(2)答赞成、否定或辩证看待皆可,并要言之成理。

16.

(1)说明我没有把买书的希望寄托在阿长的身上,只是随便说说而已。

表现我对阿长心存隔膜乃至轻视(意思对即可给分);

(2)表现了我当时接到书时的震惊和感激之情。

(3)议论,指阿长为我买来了《山海经》的事;

(4)这四本书虽然很粗拙,但是我渴慕已久的,最想得到的,而且是由一个谁也想不到的人给我买来的,当时给了我非常大的震动,让我产生感激和新的敬意。

所以对我来说是最为心爱的宝书(意思对即可给分);

17.

(1)头发灰白身体瘦弱而多病揭示了残酷的战争对无辜百姓身体、心灵的巨大伤害。

(2)失去了三个儿子

(3)这句环境描写,一方面以静得可怕写出了车厢里的人们听了老兵的话语之后,心灵产生的震撼;一方面渲染了人们极其沉重的心情与车厢内悲哀的气氛,也激发读者去思考。

18.

(1)小和尚由树叶凋零想到人难免一死,对生命存在的意义产生了疑惑,故而忧愁。

(2)因为老和尚有一颗不朽的春心,他从秋叶凋零、冬枝残落看到了春花开放、夏叶生长,对未来充满希望,所以他没有小和尚的忧愁他是以一种乐观而积极的态度面对生活、对待人生的。

(3)落红不是无情物,化作春泥更护花。

(4)心中有景指以乐观而积极的态度面对生活、对待人生的,对未来充满希望和憧憬。

围绕启迪来谈,合乎情理就行。

19.

(1)刘禹锡托物言志

(2)学识渊博的人奏乐的声音这里指清香整齐的样子

(3)略

(4)C

(5)落英缤纷阡陌交通怡然自乐世外桃源豁然开朗黄发垂髫无人问津鸡犬相闻

(6)表现了作者甘于淡泊、不为物役的高尚情操,反映了他不与权贵同流合污的高洁品格。

(7)分别是老人和孩子。

展现了桃花源生活平静,人人安居乐业,无战争纷扰的生活图景。

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