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高考作文骈文
2014高考作文骈文
【篇一：
高考骈文作文】
高考骈文作文
作者：
九皋鸣鹤回复日期：
2010-07-1401:
37:
50
据《东方早报》报道：
在今年江苏高考以《绿色生活》命题的作文中,一名考生以通篇骈体古文的方式完成。
媒体几经寻找,前天,这位曾把《资治通鉴》翻烂的才子终于露面。
“不仅普通阅卷老师不认识、看不懂,就连我这个教古典文献的老师也不全懂,还有四五十个古字根本不认识。
回去后我查阅资料,做了注释,光注释就写了满满4页!
”阅卷老师、南京市语文基础知识阅卷组组长、古典文献学专家吴新江在评价这名学生时,自觉惭愧。
他表示,这篇文章熟练运用“恰到好处”的古文,紧扣“绿色生活”的主题,“古为今用,十分切题”。
此外,今年江苏高考作文阅卷组组长何永康也对这名考生高度赞扬,他表示,“以他现在的文化修养完全可以被破格录取!
”
该生是江苏如皋中学高三（12）班的学生,名为王云飞,家住如皋下原镇一个叫文庄村的地方,其父母都是农民。
他还是一名理科生,从他的高考成绩看,其总分已经超过了一本分数线。
王云飞表示,自己平时就对古文比较感兴趣,先后自购了《史记》和《尚书》,曾经把《资治通鉴》翻烂,此前在多次考试中还尝试写过武侠小说、文言文小故事等。
“高考前一天晚上,我还跟妈妈说,我要冒险了,我要写文言文。
”王云飞说,“我觉得写得还不错,但心里也没底。
不知道阅卷老师看了怎么想。
”
一位阅卷老师表示,“这位考生此方面造诣相当深,不仅会用古字,而且用得很得体,能在考场上短时间里活用古字,说明他已纯熟于心。
此外,这篇作文也很有思想,他从历史发展角度来说明现在环境遭破坏,幻想能回到农耕时代,写得相当不错。
专家一致认同给他打了高分。
”这是江苏高考继2001年《赤兔之死》后又一篇文言文高分作文。
一位专家表示，“《赤兔之死》虽然是用文言文写作，但毕竟是‘三国体’，而这位考生则是纯正文言文，修养的确很深，直接读古文献的硕士都没问题。
在网上，此文已经被多家媒体及网友追捧，有网友笑称作者为“穿越人”。
原文：
凡此异态,
非天之咎。
所幸者,人知之也,人更之也。
然,上作网法,下偩几何未可知也。
人者,天地孕育。
今其反万物,此獍也。
今其不宜瞡瞡,遗祸搙孙,当修长远之道以藾万世。
译文：
呱呱坠地的小孩,只知道喝牛的乳汁。
到了二十岁,不知牛的形状。
肥壮的猪,每天吃它的肉;到了成年,不能分辨公母。
常常啃吃兔肘,然而最终不知完整的兔貌。
在那时候,惊诧的神态,不是街市之中能够看见的。
现今北方久旱,泉涸井枯,尘埃飘拂,遮天蔽日。
土地枯裂,缝隙大可容人。
南疆大雨滂沱,洪水肆虐。
在这样的水灾中,草舍都被冲走。
想修缮而不能,只能啾啾地啼哭。
凡是这样的异象,并非上天的罪过。
君不见砍伐树木焚毁森林,草木葱郁的山变得荒芜。
极目远望,万山都光秃秃的。
百尺高的竹子,做成了竹帛书纸。
对于那些小蛇,粗不足一寸,（与）剧毒蛇王,都成为盘中美味。
追捕杀气,直上瑶池。
贫穷之地招徕商贾,以增加他们的财富。
然而方圆数里,萝卜不能生长,九天之上,星河不能看见。
哎!
漫山遍野都设下天罗地网。
这是
天灾吗?
是人祸啊!
河海黯然失色,浊浪仍然滔天,这是天灾吗?
是人祸啊!
砍木伐竹,张
弓等兽,以至鹿不能逃,鸟不能飞,蚁不能居,不能看见。
这是天灾吗?
是人祸啊!
开合浊气,整天飞扬。
天不再蓝,水不再清。
没有乌云,天空为何阴暗?
旭日升起,照耀无光。
看人间,鸟飞不敢落下,少见野兽奔跑,在这样的时候,哪里是青天?
庆幸的是人知道这种灾难,人能够改变这样的状况。
然而,国家制订法令,民众几个遵守,就不知道了。
而今天下多灾多难。
北国井枯,（即使）阵主又到,（也只）当与孔张一齐自刭;南疆大水,（即使）大禹还活着,（也）只能扼腕叹息。
人们不归罪于自己而归罪于干旱,不责备自己却责备天神。
不可这样做啊!
街市信步,不能够悠闲,应当想到子孙后代,他人和自己都知道结果的严重。
然而力行改变,则是那些当权者要思考的。
犹豫小人,弃不足惜;国家蛀虫,逃必追究。
我所梦想的是,河流清澈,杨槐青翠,田园秀丽,柳榆葱笼。
芳树丛丛野草茂盛。
看见柳枝,但人们不折;看到草坪,但众人不踏。
每天驾着马车,飞扬在街巷之间,眼睛不再昏暗,鼻子不再堵塞,鸟不怕人,鱼游悠然。
人是天地所生。
现在反而残害万物,这（如同）是生下来就吃母亲的野兽。
现在不能悔悟,遗祸子孙。
应当作长远之计来福荫万代。
今天我在此执笔,所梦想的是,屋旁长有早蟠桃一株,今当吟唱它的枝斜垂水边,应当再驾小舟,拾起它落下的桃子,放在帽里。
坐在银杏树下,观看儿童在树下嬉戏,扼腕叹惜水中没有种植棱藕几株。
炎热的时候,就可以摘菱采莲,烧煮莲粥,奉给亲人。
冰叟评点：
消息一出，各界褒贬不一，褒者为大数，而贬者则多有酸葡萄之意。
冰叟坚决立于褒奖之列，理由如下：
但凡参加过大考、国考之人均应晓得，在关系命运之成败得失之关键时刻，任何人都是紧张得心跳如鹿奔、汗出如蒸淋，热血怒胀，大脑速烧，在如此短暂时间内，使用日常交流之白话语言写出切合命题的文章已属不易，更何况运用如今已然远离大众的文言文？
运用文言文已经不易，再何况运用那么多古体字词？
！
更为甚者，行文之中各字词之运用含义贴切，语法通畅，通篇读来，抑扬顿挫，浑然一体，无时下行文之冗繁、断章取义之恶俗，亦无当今遣词之生涩、牵强附会之通病；评事论理则化古通今，有凭有据，由浅入深，剖析透彻，铿锵有力，震撼人心！
在如此短暂的时间里，且不论其余答题，仅作文之构思、书写均需要花费相当时间，居然能将那么多生字古词运用得如此精妙，捻手即来，纵横裨阖，挥洒自
如，大气卓然，短短几百字令专教古文的专家尚有四五十个不曾识得、某些词义查阅资料方可解得，并自觉惭愧，可见其功
力之深厚已到何等地步！
此子不仅令众多几日方憋出一篇文理不通、错别字随处可见的写手们无地自容，就连芸芸电脑游戏比应用软件玩得熟练、英文字母比汉语拼音流利、谈男女朋友抽烟喝酒比工作在行、写个材料都提笔忘字词不达意的硕士、博士又有几个能望其项背？
！
九皋鸣鹤评点：
如此奇才，世人皆唬倒一片，独余不敢苟同。
冰叟云：
“短短几百字令专教古文的专家尚有四五十个不曾识得、某些词义查阅资料方可解得，并自觉惭愧，可见其功力之深厚已到何等地步”某家实难苟同。
吾妻历史学硕士，驱前观此其文，蔑之曰：
“这什么玩意儿！
”
通观该文，虽译文通顺，辩才无误，但试问，短短数百字文，连古文专家都有1/10不认识，你叫普通人如何读？
若是光注释就写了4页，可读性之差不言可知。
若无译文，只怕无人能懂。
人人搞不懂的文章就是好文章？
子曰：
“屁！
”
不论官方公文，私人笔记，为文的目的在与沟通，而不在炫耀自己多有学问。
英文、汉语、古文都是沟通和理解工具，脱离了这个基本功能，则惶惶然不知其所往矣。
该文不要说阅读，即便文中密密麻麻的拼音也揭示了一个基本事实：
这是一篇无法朗读，更无法理解的怪文，其唯一目的只是炫耀作者掌握了大量僻字而已。
说实话，某家并未看出作者功力如何深厚，只看见了一部会喘气的康熙字典。
不错，古文言之表达力逾现代汉语多矣，很适用于高考类以短短数百字表达大主题之场合。
然凡事皆不可过，过则枉矣。
纵观该篇，感受不到作者与人沟通的诚意，相反，康熙字典里的蠡虫味令人作呕。
千多年前，南京有一位号称“读尽天下书”的梁五弟，常傲视天下，以为天下尽皆昏昧，才子无出其右者。
然，其治国昏昏，时被人讥为“两只脚的书橱”。
最后这位仁兄如何死法，君可知否？
死前，梁五弟尽焚宫室藏书，愤曰：
“天下文章从此绝矣！
”貌似天下文章并未绝，两只脚的书橱也未绝。
五弟怒而天下漠然，更留万世笑柄耳。
冰叟亦云：
“万事万物皆学问，精华当有继承者。
”话虽如此，然何谓“精华”？
我中华文化之大者，浩浩气象。
诗书礼乐不问，恭敬谦诚全失，仁孝信义已丧，而今独以某些已死之古字为文化精华之一脉，殊为怪异，亦令人诧异莫名。
语言亦为活体，后有社会之呼吸。
美女人皆爱之，然有好事者以收集美
女底裤胸罩为赏心乐事，固令人侧目，而收集美女剪下之指甲壳、脚底板皮、脚丫泥、头屑者，未曾闻也。
由此看，手捧美女裹脚布陶陶然昏昏然不知西东
者众矣，可谓“有见无识”。
有母见儿读书甚喜，不识儿读乃武侠小说也。
昧状若此，悲之。
这叫什么？
没文化碰见拽文化，立马唬趴下。
我们不需要那些成日狗屁不通的所谓文化人、高学历者，我们同样不需要能让古文老师惭愧的学生。
此子面为才子，实为迂叟。
若能强算作“才子”，只恐也已走火入魔矣。
卿以知某无用之物以炫世人“我知你不知，你比我无知”为傲乎？
卿欲遇据无用物为傲者，引之为朋伏拜顶礼乎？
卿路遇友人，彼此招呼“伊丽雅”，“乌里瓦”，“即古礼康起瓜达奇卡”，自以为雅乎？
善！
送卿一元朝圣旨何如？
其云：
“大长生天气里大福音庇佑里达鲁赤花每。
。
。
”背去吧。
至于冰叟所言“学力远超芸芸硕博”云云，止发一笑耳。
卿吃坏一次肚子，从此有绝食之志，在下敬服，肃然而退。
作者：
大国小民回复日期：
2010-07-1412:
54:
02
推荐
不过我个人认为，王云飞古文功力，当然可称深厚
作者：
九皋鸣鹤回复日期：
2010-07-1414:
06:
54
嗯，功力没话说，这也是老师赞许的原因，但今后断不可如此为文，不值得提倡。
说实话我也赞许古文，学古文固好，但僻字已死，攒这玩意儿就算了吧。
作者：
贽殿遮那回复日期：
2010-07-1414:
22:
02
中国的许多父母抱着望子成龙、望女成凤之心，努力的培养子女琴棋书画、诗词歌赋等特长，此君能写出这样的文章本也不是什么稀奇之事，只不过，有两点使人特别注意，第一，生僻字过多；第二，高考命题作文写生僻字过多的文言文。
此事反映的是中国教育的缺失，而孩子不过是环境之下的产物，此事过后，所谓给孩子减轻压力更是笑谈了。
作者：
九皋鸣鹤回复日期：
2010-07-1415:
01:
37
冰叟云：
“语法通畅，通篇读来，抑扬顿挫，。
。
。
亦无当今遣词之生涩、牵强附会之通病；评事论理则化古通今，有凭有据，由浅入深，剖析透彻，铿锵有力，震撼人心！
”
冰叟又云：
“短短几百字令专教古文的专家尚有四五十个不曾识得、某些词义查阅资料方可解得，并自觉惭愧，可见其功力之深厚已到何等地步”如上言论，某家实难苟同。
某家当问一声，若无注音与译文，卿能读懂否？
短短数百字文，连古文专家都有1/10不认识，你叫普通人如何读？
若是光注释就写了4页，可读性之
差不言可知。
该文不要说阅读，即便文中密密麻麻的拼音也揭示了一个基本事实：
这是一篇无法朗读，更无法理解的怪文，其唯一目的只是炫耀作者掌握了大量僻字而已。
既然读不懂，谈何“语法通畅，
通篇读来，抑扬顿挫”？
既然读不懂，谈何“评事论理则化古通今，有凭有据，由浅入深，剖析透彻，铿锵有力，震撼人心”？
至于“亦无当今遣词之生涩”，岂非信口雌黄？
卿所言所评者，非原文，乃译文而已。
以译文优而赞原作，误矣，况置译者何地？
卿以美味而赞食材，恐未来有遭厨子下巴豆之虞。
吾妻历史学硕士，趋前观此其文，蔑之曰：
“这什么玩意儿！
”要表达思想非要这么多僻字不可吗？
否。
没有这些僻字就写不出好文章来了吗？
否。
人人搞不懂的文章就是好文章？
子曰：
“屁！
”
不错，古文言之表达力逾现代汉语多矣，很适用于高考类以短短数百字表达大主题之场合。
然凡事皆不可过，过则罔矣。
历来为文均有两大要素：
有思想内涵，行文流畅无滞，老少咸宜。
所以我们才有了传颂千古的“自富阳至桐庐，奇山异水，天下独绝”、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。
冰叟再云：
“万事万物皆学问，精华当有继承者。
”话虽如此，然何谓“精华”？
我中华文化之大者，浩浩气象。
诗书礼乐不问，恭敬谦诚全失，仁孝信义已丧，而今独以某些已死之古字为文化精华之一脉，殊为怪异，亦令人诧异莫名。
语言亦为活体，后有社会之呼吸。
美女人皆爱之，然有好事者以收集美女底裤胸罩为赏心乐事，固令人侧目，而收集美女剪下之指甲壳、脚底板皮、脚丫泥、头屑者，未
【篇二：
2014年高考作文典型范例】
【作文题目一】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
人生中总需要一次次的转身。
转身的瞬间，也许，旭日变成夕阳，雪白变成苍黄；也许，牙牙学语变成踌躇满志，泪眼模糊变成笑容满面。
转身是一种行为，也是一种策略；是一种变化，也是一种境界。
这也许是思想的成熟，也许是智慧的选择，也许是价值的体现……
这一段话，引发了你怎样的感受和思考？
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目。
不要脱离材料内容和含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【例文】
“转身”之间
转身是一种行为，也是一种策略；是一种变化，也是一种境界。
这也许是思想的成熟，也许是智慧的选择，也许是价值的体现……
抉择就在“转身”之间
张平宜曾是台湾《中国时报》的记者。
99年她去大凉山麻疯村采访，她目睹了麻疯村被遗弃的病人和孩子孤独无助的眼神。
在“转身”之间，她毅然做出了一个决定，要亲自改变麻疯村的现状。
为了筹集钱款建学校，她写文章，做演讲，圣诞之夜卖蜡烛。
经过艰辛的努力，她在凉山建起了全国麻疯村第一所学校，把辍学的孩子“抢”回学校……
跨越海峡，跨越偏见，她把麻疯村孩子无助的眼神变成了对世界的希望。
“转身”之间，是一种智慧的抉择，是一种人性境界的体现。
成败就在“转身”之间
用灵魂奏响音符的刘伟，10岁那年，因触电而失去双臂。
摆在他面前，只有两条路：
要么赶紧死，要么精彩地活。
“转身”之间，他选择了后者，他不仅要用双脚练习吃饭、洗漱，而且还用双脚练习钢琴，每天练习七八个小时。
累得腰酸背疼，脚趾也起了血泡。
但功夫不负有心人，他终于登上了“中国达人秀”的舞台，走进了维也纳的金色大厅。
脚下风光无限，刘伟用事实向世人证明，努力就有希望。
“转身”之间，改变了他的人生，这是人生价值的体现，是他思想成熟的标志。
生死就在“转身”之间
最美司机吴斌，驾驶着无锡开往杭州的大客车，途中从空中飞来的铁块穿过玻璃砸在他的腹部和手臂上。
在生死危急关头，“转身”之间，他忍着剧痛，将车慢慢地停下，拉住刹车，打开双闪灯，让24名乘客安全地下了车。
“职业就是生命”，吴斌用生命诠释了它的真谛。
“转身”之间，是崇高人格价值的体现。
朋友，我们在“转身”之间会有多种不同的选择，是选择为他人谋利益，还是选择损人利己；是选择在困难面前不低头，还是选择屈从于命运；是选择为他人舍弃生命，还是选择苟活于世，答案不言自明。
“转身”也是一种考验。
【简析】本文优点一：
材料新颖，具有时代气息；优点二：
层次清，文章具有结构匀称美；优点三：
叙析结合，使文章表意深刻。
【作文题目二】
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
请仔细阅读这段文字，然后选择一个角度构思作文，标题自拟，文体自选，不要脱离材料内容及含义的范围作文。
【范文】
国之安需法家拂士
材料中将“守望者”诠释为负责为一国或一人指出过错，以使国家永昌之人，让我联想到古文中的一个同义词——“法家拂士”。
诚然，谋求国家安定与发展，必然需要“法家拂士”这一群正义者。
（评：
主题句万岁！
）
国之安需法家拂士。
因为若无，也许意味着一个朝代的完结，或一个国家的覆灭。
历朝统治者多以夏桀、商纣为戒。
作为历史上有名的暴君，此二者独断专制、残暴有加，不虚心受谏，反而虐杀“法家拂士”。
于是他们的统治是短命的，历史的车轮无情地轧过他们的那页。
试想，当“法家拂士”被屠尽，又有谁能为一国之兴尽己智谋、献其忠心呢？
朝代更迭、国家覆灭是没有“法家拂士”的苦果。
（反面例子）
国之安需法家拂士。
在历史的关键时刻，我们不难发现那一群法家拂士们高大的身影，是他们，将名利生死置之度外，作出种种努力只为国家的再繁荣或民族的昌兴。
那些闪耀的身影中有卫鞅、有王安石、有张居正，为国家的强盛作出了艰难的改革后却反遭噩运，这是他们个人的不幸，但对于国家的安定昌盛却是一大幸事。
而放眼近代，我们更不会忽视那些豪情，那些凛然正气，那些义不容辞与前赴后继。
“拼将十万头颅血，须将乾坤力挽回。
”戊戌六君子为唤醒国人而甘愿伏在刀口寒光下，鲁迅先生日日笔耕不辍书写思想，孙文先生奔走呼号“自由、平等”……在国家的大厦将倾的时候，他们看到了凶兆却没有逃之夭夭，而是毕其精力以一肩相扛，从不考虑自身而只愿国家早日安定，山河早日风光霁月。
历史证明，如若没有这一群正义的“守望者”，国将何安？
家又安在？
——国之安多么需要这样一群法家拂士，痛斥现状之黑恶，开出一剂复兴的强心针。
（评：
举例得当，例证有一定说服力。
正面例子，与前面反面论述形成正反对比）
纵观古今，没有法家拂士，国运难昌。
历朝开国后一段时期往往较为繁治，是因为统治者愿采纳谏言而不只听媚辞。
中华民族在大劫难之后，复兴重建之时，更不可忽视对“法家拂士”的培养、保护与鼓励。
保护与鼓励“法家拂士”，培植社会正义的中坚力量，就需要国家营造宽松、和谐的社会舆论环境，不禁锢人们的某些思想自由。
而作为我们，国家的公民，更当以史为鉴，学习前人置利益于度外、敢于维护国家安定的勇气与精神，全面提升自我以成为“法家拂士”的一名。
当全社会，无论是个人还是国家，意识到了“国之安需法家拂士”并为此积极行动的时候，我相信中华国运必昌，金龙之腾飞指日可待矣。
（评：
号召式结尾，有一定感染力。
）
【作文题目三】
阅读下面的材料，根据要求作文。
（70分）
有一天，几位学生怂恿苏格拉底去热闹的集市逛一逛。
他们说：
“集市里有数不清的新鲜玩意儿，您去了一定会满载而归。
”第二天，学生们请苏格拉底讲一讲集市的收获。
苏格拉底说：
“此行我最大的收获，就是发现这个世界上原来有那么多我并不需要的东西。
”
读完上面的材料，你有何联想和感悟？
请据此写一篇记叙文或议论文。
【范文】
莫让繁华遮智眼
莫让繁华遮慧眼，对于个人而言，是一种生活态度和方式。
国企职员王泓人放弃优渥生活条件，告别都市繁华，不为繁华物质所迷惑而遮蔽自己寻找内心的一片净土。
她独自一人上路，穷游非洲，没有丰盈的物质，但收获的却是充实，快乐与感动和这些无法用金钱衡量的财富。
由此可见，并未被繁华所遮蔽的双眼，看到的总是最美的风景。
可以试想，王泓人倘若还活在高薪所带来的繁华中，那么她看所的永久是经过装饰的红灯酒绿和永远不知道今天要穿什么的烦恼。
莫让繁华遮慧眼，我们需要的是智慧，坚定与不畏惧他人的目光。
在当今物欲横流的社会风气下，繁华席卷着所有人的心灵，物质至上的观念冲击着千万人，理想，道德与信仰难免点滴被消磨着。
于是便有了“宁愿坐在宝马车里哭，也不坐在自行车上笑”的豪言；有了在网上炫耀奢侈生活的人。
大相径庭的是，在多年前便有一对恋人抛弃繁华物质的吸引力，不畏惧他人的目光，携手隐居深山。
从而造就了“爱情天梯”的感人故事。
与其说爱情天梯令人感动，倒不如说太多人被社会的繁华遮蔽了双眼，不在相信纯真的感情，从而失去了最真的心。
所以说，莫让繁华遮慧眼，需要我们坚定而不畏惧他人目光。
莫让繁华遮慧眼，不是为了缅怀苦行僧的艰苦生活，限制人们的享受物质的权力。
而是要警示我们，享受物质是正确的，但不能为了物质的繁华，而陷入为了繁华而不择手段的陷阱里。
现社会中，便是有许多不良商家为了一己私欲，得到自己想要的繁华物质生活，便不择手段谋取利益。
所以市场上便出现了一系列的“毒奶粉”、“毒馒头”、“皮鞋果冻”令人应接不暇。
同时也造就了多少生命的失去，令人不禁愤怒这繁华的力量，让多少商家双眼被蒙蔽。
总而言之，让繁华蒙蔽慧眼的商家是可恨的，但也是可悲的。
莫让繁华遮慧眼，需要的是苏格拉底的心态：
原来这个世界上有那么多我并不需要的东西。
莫让繁华遮慧眼，社会或许可以走进更深沉的文明。
（中间三段使用段首句，明确每段论述观点）
【作文题目四】
请以“杂”为话题作文。
【范文】
乱花渐欲迷人眼
“暮春三月，江南草长。
杂花生树，群莺乱飞”，其中的“杂花”一词非但没有给予我们纷乱不堪的感觉，反而，它给予我们一种万物复苏，一派蓬勃的景致。
确实，虎啸深山、鱼有潭渊、驼走大漠、雁排长空的杂景纷呈，会时时令人感到喜悦与顿悟。
其实，不仅仅对自然如此，在文学的海洋、丹青的园林、音乐的殿堂，“杂”又何尝不是撑起一片绚烂的天空？
【篇三：
《阅卷档案》（高考作文）第二章2014年高考作文“最素材”年度评选展播】
第二章2014年高考作文
“最素材”年度评选展播
今年高考18套试题中，想知道哪些时尚素材最吃香?
哪些经典素材最耐用?
哪些人物素材最抢手?
哪些热点事件最火爆?
哪些历史典故最流行?
阅卷名师最有发言权，因为他们是阅卷执行者。
阅卷组长其次，因为高分作文、低分作文都经过他验评。
综合全国阅卷名师和作文组长们提供的信息，我们评出今年高考作文“最素材”系列，希望对备考2015年高考的考生具有一定的指导作用。
当然，另一方面我们也懂得了素材为王的意义，懂得了素材提炼、素材分类、素材积累、素材速用、素材制胜的道理。
第一名最公益广告奖北京卷
素材登场
地球是我家绿化靠大家
公益广告是以为公众谋利益和提高福利待遇为目的而设计的广告；是企业或社会团体向消费者阐明它对社会的功能和责任，表明自己追求的不仅仅是从经营中获利，而是过问和参与如何解决社会问题和环境问题这一意图的广告；它是指不以盈利为目的而为社会公众切身利益和社会风尚服务的广告。
它具有社会的效益性、主题的现实性和表现的号召性三大特点。
高考运用一类文中?
?
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?
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重拾规矩，发扬美德
◎北京一考生
俗话说，没有规矩，不成方圆。
我们中华民族自古以来就是礼仪之邦，有许多流传下来的老规矩。
这些规矩我们从小就开始学习、遵守。
它使我们正直、高尚、明礼、大方。
老规矩对我们每个人都有十分重要的意义。
这些“老规矩”同样也代表着中华民族的传统美德，应该被我们发扬光大。
现在，随着时代的不断发展，这些“老规矩”却在逐渐地被人们遗忘。
现在的人们，交通工具越来越先进，舒适，却不会在公交车上给老人让座；对房子干净舒适的要求越来越高，
却在大街上随意乱丢垃圾；我们的生活水平日益提高，可是个人品质却在逐渐下降。
这些现象，都表明了中华民族的传统美德正在我们身体里渐渐流失。
而现在，唤醒那些人们记忆深处的“老规矩”也就成了十分重要的事。
我国自古以来就是一个孝敬父母、尊敬长辈的民族。
古有王祥因继母想吃鲤鱼，而在数九寒天中卧在结冰的江面上卧冰求鲤l今有孝心少年盂佩杰不辞辛苦，背着养父上学，边照顾父亲边继续完成学业。
孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族几千年来的传统美德，这也应该是我们的人生第一课。
但是就是这最基本的美德，也仍有许多人不具备。
我们应发扬孝敬父母、尊敬长辈的传统美德。
中央电视台有一个公益广告：
在过年的时候，一家人围坐在一大桌年夜饭前。
一个孩子拿起筷子想要夹菜时，妈妈拿回了他的筷子，说：
“让爷爷先吃。
”孩子缩回了手。
在爷爷说完新年祝福后，他们一家人围在一起吃饭，其乐融融。
明礼是中华民族的传统美德，我们应把明礼的传统发扬光大。
发扬中华民族的传统美德，遵守这些“老规矩”，对我们来说十分重要。
一位女孩去某公司应聘，但不巧她在路上碰上了堵车，迟到了半个小时，但她仍然到了招聘的办公室。
她说：
“我知道我没有希望了，但是我还是希望能向您亲口道歉。
”最后，她被录取了，也正是因为她身上有中华民族的传统美德，才能获得这次的成功。
老规矩，旧传统，是任何一个有历史的民族的文化命脉。
在现代社会，它们依旧必不可少，正因为有它们存在，我们的民族才会兴旺不衰。
在新社会新时代中，我们依旧要将这些老规矩发扬光大。
只有把这些传统情怀、传统文化铭记在每个人心中，文明的车轮才能不断前行!
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本文运用中央电视台的一个公益广告来说明传统文化美德这样的老规矩必须传承的意义。
今年北京卷体现了京城教育文化的大气、恢宏与底蕴，值得提名第一
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第二名最课本思想奖
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