高一语文文言文阅读练习题及答案上课讲义.docx
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高一语文文言文阅读练习题及答案上课讲义
高一语文文言文阅读练习题及答案
1.下列句子中加点词的意义,与现代汉语相同的一项是( )
A.阡陌交通,鸡犬相闻
B.存者且偷生,死者长已矣
C.处分适兄意,那得自任专
D.颜色憔悴,形容枯槁
2.下列各句加点的词语中,与现代汉语相同的一项是( )
A.而从六国破亡之故事,是又在六国下矣
B.樊将军以穷困来归丹
C.明智而忠信,宽厚而爱人
D.余稍为修葺,使不上漏
3.下列各句加点的词与“卒廷见相如”中加点的词用法不同的一项是( )
A.事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎
B.有狼当道,人立而啼
C.失时不雨,民且狼顾
D.诡踪迹,草行露宿
4.下列句子加点词的含义相同的一组是( )
A.荆轲逐秦王,秦王还柱而走居十日,扁鹊望桓侯而还走
B.同心一意,共治曹操治平至百余年,可谓久矣
C.至若春和景明,波澜不惊日出夭而耀景,露下地而腾文
D.触草木,尽死;以啮人,无御之者木直中绳,车柔以为轮,其曲中规
5.下列句中加点的词,意义和用法相同的一项是( )
A.①且矫诏纷出,钩党之捕遍于天下②至邺,矫魏王令代晋鄙
B.①予本非文人画士,甘受诟厉②今人乃以俭相诟病
C.①用实者成实时采②诸越则桃李冬实
D.①以约失之者鲜矣②芳草鲜美,落英缤纷
6.下列句子中加点词的意义,与现代汉语不相同的一项是( )
A.斜阳草树,寻常巷陌
B.每有会意,便欣然忘食
C.举孝廉不行,连辟公府不就
D.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾
7.对下列加点词的用法分类正确的一项是( )
①不入虎穴,焉得虎子 ②得双石于潭上,扣而聆之 ③某亦守法,与公甚相得也 ④古人之观于天地……往往有得⑤因得观所谓石钟者 ⑥今为所识穷乏者得我而为之
A.①⑤⑥/②/③/④
B.①②⑤/③/④/⑥
C.①/②⑥/③⑤/④
D.①②/③/④/⑤⑥
8.下列句子加点的词按古今词义变化分类正确的一项是( )
①遂命酒,使快弹数曲。
②登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
③今当远离,临表涕零,不知所言。
④遇丈人以杖荷艹条。
⑤烈士暮年,壮心不已。
⑥将军者,国之爪牙也。
A.①/②④/③⑤/⑥
B.①/②/③⑤/④⑥
C.①②/③/④/⑤⑥
D.①②/③/④⑥/⑤
9.从下列各组中分别找出对加点词解释有误的一项。
(1)谢( )
①秦王恐其破璧,乃辞谢(道歉、谢罪)
②阿母谢媒人(感谢)
③谢家来贵门(辞别)
④哙拜谢(感谢)
⑤多谢后世人,戒之慎勿忘(告诉、劝告)
⑥蔷薇花谢而归来(凋谢)
(2)数( )
①众数虽多,甚不足畏(shù,数目、数量)
②地方数千里(shù,表示不定数,几、几个)
③则胜负之数,存亡之理,当与秦相较(shù,天命、命运、定数)
④今夫弈之为数,小数也(shù,技艺)
⑤蒙冲斗舰乃以千数(shù,计算)
⑥数吕师孟叔侄为逆(shǔ,列举)
⑦数之曰:
“若为民不自谨;……(shǔ,数落)”
⑧范增数目项王(shuò,列举)
阅读下文,完成文后问题。
秦兵逼肥水而陈,晋兵不得渡。
谢玄遣使谓阳平公融曰:
“君悬军深入,而置陈逼水,此乃持久之计,非欲速战者也。
若移陈少却,使晋兵得渡,以决胜负,不亦善乎!
”秦诸将皆曰:
“我众彼寡,不如遏之,使不得上,可以万全。
”坚曰:
“但引兵少却,使之半渡,我以铁骑蹙而杀之,蔑不胜矣!
”融亦以为然,遂麾兵使却。
秦兵遂退,不可复止。
谢琰,桓伊等引兵渡水击之。
融驰骑略陈,欲以帅退者,马倒,为晋兵所杀,秦兵遂溃。
玄等乘胜追击,至于青冈,秦兵大败,自相蹈藉而死者,蔽野塞川。
其走者闻风声鹤唳,皆以为晋兵且至,昼夜不敢息,草行露宿,重以饥冻,死者什七八。
初,秦兵少却,朱序在陈后呼曰:
“秦兵败矣!
”众遂大奔。
序因与张天锡、徐元喜皆来奔。
获秦王坚所乘云母车,复取寿阳,执其淮南太守郭褒。
……谢安得驿书,知秦兵已败。
时方与客围棋,摄书置床上,了无喜色,围棋如故。
客问之,徐答曰:
“儿辈遂已破贼。
”既累,还内,过户限,不觉屐齿之折。
10.指出含有通假字的一项( )
A.秦兵逼肥水而陈
B.融亦以为然,遂麾兵使却
C.秦兵遂溃
D.死者什七八
11.指出加点词解释正确的一项( )
A.草行露宿,重以饥冻(严重)
B.执其淮南太守郭褒(遵照执行)
C.秦兵大败,自相蹈藉而死者(践踏)
D.过户限,不觉屐齿之折(边界)
12.分别比较下列每组句中加点字的意思,判断正确的一项是( )
①秦兵遂退,不可复止。
②若移陈少却,使晋兵得渡。
③众遂大奔。
④其走者闻风声鹤唳。
A.①与②同义,③与④不同义。
B.①与②同义,③与④也同义。
C.①与②不同义,③与④也不同义。
D.①与②不同义,③与④同义。
13.找出下列各句中的加点词与例句中的加点词属同类的一项( )
例句:
皆以为秦兵且至,昼夜不敢息。
A.此乃持久之计,非欲速战者也。
B.玄等乘胜追击,至于青冈。
C.使晋兵得渡,以决胜负,不亦善乎?
D.君悬军深入,而置陈逼水。
14.阅读下文,选出对文中加点词解释正确的两项( )
张仪已学而游说诸侯。
尝从楚相饮,已而楚相亡璧。
门下意张仪,曰:
“仪贫无行,必此盗相君之璧。
”共执张仪,掠笞数百。
不服,释之。
其妻曰:
“嘻,子毋读书游说,安得此辱乎?
”张仪谓其妻曰:
“视吾舌尚在不?
”其妻笑曰:
“舌在也。
”仪曰:
“足矣!
”
A.张仪已学而游说诸侯 已:
已经。
B.已而楚相亡璧亡:
同“无”,没有。
C.门下意张仪意:
意料。
D.仪贫无行行:
品行。
E.共执张仪执:
捉拿,拘捕。
F.掠笞数百掠:
抢掠。
阅读下文,完成15~17题。
汉世有老人,无子,家富,性俭啬,恶衣蔬食,侵晨而起,侵夜而息;营理产业,聚敛无厌,而不敢自用。
或人从之求丐者,不得已而入内取钱十,自堂而出,随步辄减,比至于外,才余半在,闭目以授乞者。
寻复嘱云:
“我倾家赡君,慎勿他说,复相效而来。
”
老人俄死,田完没官,货财充于内帑(tǎng,收藏钱财的库房)矣。
15.下列句中加点词解释错误的一项是( )
A.侵夜而息息:
休息。
B.聚敛无厌厌:
满足。
C.或人从之求丐者丐:
乞求。
D.我倾家赡君倾:
全。
16.下列句中加点词与“恶衣蔬食”中加点词意义相同的一句是( )
A.岁恶不入,请卖爵子
B.荆王曰:
“先王之衣,何其恶也?
”
C.鬼侯有子而好,故入之于纣,纣以为恶
D.人有恶苏秦于燕王者,曰:
“武安君,天下不信人也。
”
17.下列句中加点词的意义与用法与“复相效而来”的“相”不相同的一项是( )
A.吾已失恩义,会不相从许
B.汝知悔过伏罪,今一切相赦
C.士别三日,即更刮目相待
D.足下言何其谬也,故不相答
阅读下文,完成18~20题。
项羽已杀卿子冠军①,威震楚国,名闻诸侯。
乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河,救钜鹿。
战少利,陈余②复请兵。
项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。
于是至则围王离③,与秦军遇,九战,绝其甬道,大破之,杀苏角,虏王离。
涉间不降楚,自烧杀。
当是时,楚兵冠诸侯。
诸侯军救钜鹿下者十余壁,莫敢纵兵。
及楚击秦,诸侯皆从壁上观。
楚战士无不一以当十,楚兵呼声动天,诸侯军无不人人惴恐。
于是已破秦军,项羽召见诸侯将,入辕门,无不膝行而前,莫敢仰视。
项羽由是始为诸侯上将军,诸侯皆属焉。
(《史记•项羽本纪》)
【注】 ①卿子冠军:
即宋义,当时楚国的上将军。
②陈余:
被围在钜鹿的赵国将军。
③王离:
与下文的苏角、涉间都是秦将。
18.下列句中加点词的解释,错误的一项是( )
A.皆沉船,破釜甑釜:
锅。
B.诸侯军救钜鹿下者十余壁壁:
营垒,军营。
C.莫敢纵兵纵:
纵容。
D.诸侯皆属焉属:
归属。
19.下列各组句子中加点词意义相同的一组是( )
A.乃遣当阳君、蒲将军将卒二万渡河王侯将相宁有种乎
B.项羽乃悉引兵渡河引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜
C.当是时,楚兵冠诸侯位冠群臣,声施后世
D.无不膝行而前前不见古人,后不见来者
20.下列句中画横线的词语古今意义相同的一句是( )
A.项羽乃悉引兵渡河
B.与秦军遇,九战,绝其甬道
C.涉间不降楚,自烧杀
D.楚兵呼声动天
【答案】 B(A彼此相通/各种运输和邮电事业的总称;C安排/对犯错者的处理;D面容、脸色/红黄等色彩)
【答案】 D(其他三项的古义分别为A:
旧例;B:
窘迫,走投无路;C:
英明睿智)
【答案】 C(“雨”为名词作动词用,其他的词都是名词作状语)
【答案】 C(日光;A:
环绕/掉头。
B:
对付/太平;D:
树木/木料)
【答案】 B(A项中①形容词,“假托的”;②动词“假托”。
B项中两词相同,都是动词,“责骂”的意思。
C项中①名词,“果实”;②动词,“结果实”。
D项中①形容词,“稀少”;②形容词,“新鲜”)
【答案】 C(不去应荐/不可以)
【答案】 B(依次为动词、形容词、名词,“德”字通假)
【答案】 A(依次为词义扩大、词义缩小、词义转移、感情色彩变化)
【答案】
(1)②(②谢:
谢绝,拒绝)
(2)⑤(⑤数:
shǔ计数,计算)
【答案】 A(陈:
同“阵”)
【答案】 C
【答案】 B
【答案】 C
【答案】 DE(A项“已”:
停止;B项“亡”:
丢失;C项“意”:
怀疑;F项“掠”:
拷打)
【答案】 D(倾:
尽,活用作动词,用尽)
【答案】 B(不好,坏。
A项,年成不好;C项:
丑,与“好”相反;D项:
诋毁,说坏话)
【答案】 C(偏指“他”,其余均偏指“你”)
【答案】 C(纵:
放出)
【答案】 C(位居第一。
A项“将”:
带领;将军。
B项“引”:
带领;拿过来。
D项“前”:
上前;前面,先前)
【答案】 D(“呼声”古今都是“呼喊的声音”(现代另有一义项:
群众的意见)。
A项“渡河”:
渡过黄河。
B项“甬道”,古指两边筑有墙的驰道或通道;今指走廊,过道。
C项“烧杀”指烧死)文章来