初中语文古诗词赏析复习八年级语文上册.docx

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初中语文古诗词赏析复习八年级语文上册

初中语文古诗词赏析复习:

八年级语文上册

  内容预览:

  八年级(上册)望岳?

杜甫

  岱宗夫如何,齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

  荡胸生层云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

  [评析]:

比较“夫”字的含义“岱宗夫如何”(无义)“夫战,勇气也”(句首发语词)该诗描写了泰山的高大壮美。

颔联:

用夸张手法突出形容泰山的高,因太高,以至于阳光不能同时照到它的两面,形成一面如同清晨,一面如同傍晚的奇观。

尾联:

诗的字面意思是(某一天)我定要登上泰山,到上面俯视群山,群山就显得渺小了。

表现了杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概,这正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在,这也是想有所作为的人们所不可缺少的必备心理条件,所以该诗影响深远,至今还被人们广泛引用以勉励自己——人生如登山,只有不畏艰难险阻,奋力登上“绝顶”,才能享受“一览众山小”的胜利的喜悦。

  1、赏析杜甫的《望岳》并答题。

  ①、齐鲁青未了一句写出了初望泰山时兴奋、惊叹仰慕之情;一个“割”字,炼得极好,突出了泰山遮天蔽日的形象。

②由望岳而产生的登岳之意愿,道出诗人的雄心和气概的一个名句是:

会当临绝顶,一览众山小

  2、这首诗颔联是描写近望泰山所见扔景物,其中“钟”“割”两字用得好,历来被人称道。

请简要分析“割”字好在何处?

答:

一个“割”字写出了高大的泰山将山南山北的阳光切断,形成两种不同的自然景观,窋突出了泰山遮天蔽日的形象。

(写出“窋突出了泰山遮天蔽日的形象”这一意思的即可)

  3、“会当凌绝顶,一览众山小”这是化用了孔子“登泰山而小天下”这一名言。

在这里写出了诗人怎样的一种精神和气概。

答:

写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概.

  4、解释下列加点的词的意思。

(2分)

  ①齐鲁青未了未了:

不尽②会当凌绝顶会当:

终要,终当

  5.名句恒久远,千古永流传。

请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶,一览众山小”的理解。

这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,在这里却有深刻的含义:

它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言,也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。

(或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”;或“这句话抒发了诗人的壮志情怀:

昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切……”若从诗句字面含义去理解也可

  1.诗中的“阴”“阳”分别指山北、山南。

  3.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子是不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层

  1、“阴阳割昏晓”一句写出了泰山巍峨(高大)的特点。

  2、“会当凌绝顶,一览众山小”蕴含的人生哲理是什么?

写出了诗人怎样的一种精神和气概?

站得高,看得远;只有登上绝顶才能俯视一切;只有努力战胜困难,才能享受成功后的自豪与喜悦(答出一点即可,从其他角度言之成理也可);不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

  3、请从“钟”字入手,对“造化钟神秀”这句诗作简要赏析。

“钟”字赋予大自然以人的情感,是大自然把泰山营造得神奇秀丽,从而表现泰山的神奇秀丽景象。

  4、“齐鲁青未了”一句表现了泰山的;“造化钟神秀”一句描写了泰山的高大神奇秀丽;

  5、《望岳》:

“会当临绝顶,一览众山小。

  泰山的雄姿,引发诗人登临高峰的愿望,他要临绝顶,将天下群山尽快收入眼底。

联系到诗人当时实情,这句诗更可理解为:

他不计落第得失,坚信自己出众的才情,坚信自己一定能脱颖而出。

至此,泰山的隽秀磅礴之气与诗人凌云壮志之豪情自然地溶为一体,情景交融,浑然天成。

  6、这首诗为我们描绘了一个什么样的泰山?

答:

雄伟壮丽,高大神秀

  7、最后两句表达了诗人怎么样的感情?

答:

勇于进取,积极向上,不怕困难

  春望?

杜甫

  国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

  [评析]:

“感时”和“恨别”是诗的核心内容。

第一句,写国都沦陷,国家残破,只有山河尚存但只要山河还在,就有希望!

后四句,时局动乱国事危急造成骨肉分离,烽火不息致使家书断绝,这些都使诗人忧心如焚,而又无可奈何,只能整天抓挠头皮度日如年,以至头发变白而且又越抓越少,难以胜簪了。

也隐含一种厌倦战争,思念亲人之情。

  1、赏析杜甫的《春望》并答题。

①全诗从结构看,首联总写望中所见,颔联分写,通过花和鸟两种事物写春天。

颈联通过一封家书表达了诗人对家人的悬想,尾联总写忧国思家的感情。

②诗中用拟人手法写出诗人睹物伤情的句子是感时花溅泪,恨别鸟惊心;用一个细节表达作者思想感情的句子是白头搔更短,浑欲不胜簪。

  2.读上面的诗,请简要说说作者是怎样通过写景来表达内心世界的。

描写破败的春城,草木蔓生,花也落泪,鸟亦惊心,感时忧国,思家念亲,借景抒情,深沉真挚。

  3.“烽火连三月,家书抵万金”成为千古传诵的名句,请你从形式和内容上对这两句诗作简要评析。

用对偶的手法写出了安史之乱的战火连绵不断,诗人跟家人难通音信,此时的一封家信显得极其珍贵,可以胜过万金,表达了诗人眷念家人的美好感情。

尤其是“家书抵万金”写出了消息隔绝久盼音讯不至的急迫心情,这是人人心中所有的想法,很自然的使人产生共鸣。

  4.诗的前四句都统领在一个“望”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由(山河)到(草木花鸟)。

  5、请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。

  面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。

老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。

诗句所描写的这一细节,含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

  1、诗中“草木深”表面上写的是山河依旧,草木蔓生的情景,实际上是写草茂人稀,荒凉萧条,物是人非的社会状况;一个“深”字,表现了因战乱而荒芜的景象。

  2、本诗将眼前景、胸中情融为一体,抒发了诗人怎样的情感?

感时忧国、思家念亲

  3、从“国破”、“烽火”可以看出,杜甫的这首诗与唐代哪一重大历史事件有关?

安史之乱

  4、结合全诗内容,体会诗题中的“望”字包含哪两层意思?

一方面是看到了“国破山河在”的惨景,另一方面是对于亲人团聚的守望和期盼。

  5、结合“感时花溅泪,恨别鸟惊心”这两句诗,说说诗人是如何抒发情感的。

运用了寓情于景,借景抒情的表现手法。

  6、“烽火连三月,家书抵万金”表达了怎样的内容?

抒发了诗人对家破国残的感伤之情

  7、最后两句抒发了怎样的思想感情?

写出了人忧愁,烦闷的情状,把忧家忧国的感情表现得更加深沉和突出。

  8、请展开想像,描述“白头搔更短,浑欲不胜簪”所展现的画面,并揭示诗句的含义。

  画面:

面对沦陷的山河,一位满头白发的老人因焦虑忧愁不停地挠头叹息。

老人昔日那长长的头发如今纷纷断落,已经短得无法梳髻插簪。

诗句含义:

含蓄而深刻地表现了诗人忧国思家的情怀。

  9、赏析“国破山河在,城春草木深”

  描绘长安劫后的凄凉景象。

前句一“破”一“在”,似乎相反,但正是“在”突出“破”,从中透出山河依旧,人事全非的感慨。

后句“草木深”应反映春景,然而却没有显示出一点春意,反呈现出城市破败、人烟稀少,遍地草木的荒凉,深藏诗人无限慨叹。

写鸟语花香更增诗人凄楚之感。

  10、赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”

  作者移情于物,以花鸟拟人,借花鸟的心惊落泪来抒发有感时的急剧变化,恨与家人分别所产生的特殊心理。

  11、赏析“烽火连三月,家书抵万金”

  具体写国事和家事。

由于战乱长久,国家危难深重,与家人音信阻绝,因而把家信看得比万两黄金还要珍贵。

可见诗人思乡盼信的心情是多么迫切!

这一联,不仅流露诗人强烈的忧患意识,而且使他的忧国感情不断得到深化。

  12、后四句描绘出诗人当时怎样的形象

  从“烽火连三月”可见祸乱之久,家人生死未卜,尤为悬念。

一句“家书抵万金”写出了消息隔绝久盼音讯不至时的迫切心情。

“白头搔更短,浑欲不胜簪”写出诗人搔首踌躇,顿觉稀疏白发几不胜簪。

这样,在国破家亡、离乱伤痛之外,又叹息衰老,则更增一层悲哀。

  13、《春望》:

烽火连三月,家书抵万金。

  “抵万金”写出了家书的珍贵,写出了消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情,表达了对妻子儿女的强烈思念。

这是人人心中会有的想法,很自然地使人产生共鸣,因而成了千古传诵的名句。

  14、《春望》:

“感时花溅泪,恨别鸟惊心。

  这两句通常解释为:

花鸟本为娱人之物,但因感时恨别,却使诗人见了反而落泪惊心。

另一种解释为:

以花鸟拟人,感时伤别,花也溅泪,鸟亦惊心。

两说虽则有别,其精神却能相通,一则触景生情,一则移情于物,都表达了感时伤世的感情。

本联以“感时”一语承上,以“恨别”一语启下,章法分明。

  16、诗的前四句都统领在一个“望”字中,诗人的视野由远及近,由大到小,由“山河”、“草木”到“花鸟”

  石壕吏?

杜甫

  暮投石壕村,有吏夜捉人。

老翁逾墙走,老妇出门看。

吏呼一何怒,妇啼一何苦!

听妇前致词,三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

存者且偷生,死者长已矣!

室中更无人,唯有乳下孙。

有孙母未去,出入无完裙。

老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。

天明登前途,独与老翁别。

  1、本诗从内容上看,属于叙事诗,最能概括本诗中心事件的句子是有吏夜捉人

  2、“天明登前途,独与老翁别”中“独”字的作用主要是(暗示老妇已被抓走)

  3、下列句中的“夜”字,各说明了什么?

①有吏夜捉人(深夜堵门捉,更见吏凶恶)②请从吏夜归(肝肠已寸断,此身何足惜)③夜久语声绝(人在断肠时,倍觉夜难熬)

  4、诗题《石壕吏》,但对起决定作用的小吏却是略写,详写的是老妇人,这是为什么?

答:

用老妇人的直接控诉,更能集中揭露封建统治者的战争政策给劳动人民带来的灾难,更形象地表达作者对劳动人民的同情。

  5、赏析杜甫的《石壕吏》并答题。

  A、①表现差吏的横征暴敛和老妇的悲伤痛苦,对比鲜明的二个字是怒、苦②揭示战争造成的灾难句子是:

三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死

  B、①这是一首流传千古的著名叙事诗,请用自己的话简述其主要内容。

  叙述差吏乘夜捉人,连衰年老妇也被抓服役的故事

  ②请列举出最能体现当时兵役之苛酷、战争之惨烈的诗句。

  三男邺城戍,一男附书至,二男新战死

  ③“独与老翁别”中的“独”字暗示了什么?

暗示了老妇已被带走

  ④全诗表达了诗人怎样的思想感情?

  抨击石壕吏的凶暴及冷酷,表达诗人对安史之乱中人民遭受苦难的深切同情

  6.这首叙事诗按故事情节可分为几部分?

开头四句为第一部分,写故事发生。

第二部分从老妇致词起到叙家事结束,写故事展开。

最后四句写故事结局,是全诗第三部分。

  7.为什么要特地点明差役捉人是在夜里?

第一部分中哪一句对下文叙事最有预示作用?

  第一,表明官府“捉人”之事时常发生,人们白天躲藏或者反抗,无法“捉”到;第二,表明县吏“捉人”的手段狠毒,在人们已经入睡的黑夜,来个突然袭击。

同时,诗人是“暮”投石壕村的,从“暮”到“夜”,已过了几个小时,这时当然已经睡下了;所以下面的事件发展,他没有参与其间,而是隔门听出来的。

有吏夜捉人”一句,是全篇的提纲,以下情节,都从这里生发出来。

  8.“吏呼一何怒,妇啼一何苦”两句中哪些词形成鲜明的对照?

这二句在下文中起什么作用?

明确:

呼——啼,怒——苦,形成强烈的对照;两个状语“一何”,加重了感情色彩,有力地渲染出县吏如狼似虎、叫嚣的横蛮气势,并为老妇以下的讲说制造悲愤的气氛。

  9.老妇的含泪“致词”,从哪些方面对“安史之乱”给人民遭受的苦难作了侧面的揭露?

找出有关语句并作分析。

明确:

“三男邮城戍”——一家三男全部被征,说明唐军兵源枯竭兵役之苛酷。

“一男附书至,二男新战死”——三男已死其二,可见战争之惨烈。

“出入无完裙”——寡娘在不蔽体,贫困可知,也见得战争破坏严重。

  10.老妇自请赴役,差役是否大发慈悲放过老妇了呢?

请从书中找依据。

  明确:

从“天明登前途,独与老翁别”中的“独”字,知道老妇已被捉走。

  11.“夜久语声绝,如闻泣幽咽”,本写泣者是谁,我们能推知是准吗?

明确:

从“独与老翁别”中知道老妇已被捉走,老翁已经归家,那么那位吞声饮泣,不敢放声痛哭的,自然是给孩子喂奶的年轻寡妇了。

  归园田居(其三)?

陶渊明

  种豆南山下,草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

  道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

  [评析]:

颔联写诗人种豆早出晚归的艰辛,虽苦累却满不在乎。

描写了一种月下回归的美妙意境。

尾联表现了诗人要脱离污浊官场归耕田园的心愿,也隐含祝愿自己的劳动能获利好收成。

  1、赏析陶渊明的《归园田居》并答题。

  ①点明了作者耕种的地点的一句是:

种豆南山下②点明了作者耕种的时间的一句是:

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

③表现作者晚归情趣的一句是:

夕露沾我衣。

表现作者归隐耕作目的诗句是:

衣沾不足惜但使愿无违。

  1.这首诗可分种豆的地点及劳动结果,劳作的辛苦与执着,自己的田园之乐_,三层意思。

  2.“但使愿无违”的“愿”具体指的是田园劳作之乐,按照自己的意愿生活,不在污浊的现实世界中失去自我。

  3.这首诗流露了对田园生活的喜爱,享受田园之乐的惬意、闲适的心情的感情。

  4.“衣沾不足惜,但使愿无违”表达了作者怎样的感情?

对田园生活的喜爱与怡然自得。

  5.简析本诗的语言特点。

语言“自然、通俗”。

  6、“采菊东篱下,悠然见南山。

  “悠然”写出了作者那种恬淡、闲适、对生活无所求的心情。

“见”表现出诗人看到山不是有意而为之,而是在采菊之间无意中山的形象映入眼帘。

好象自己的心早已和山融为一体了。

能达到这种境界,正是心灵自由而平静的美好结局。

  7、这首诗记的是哪个季节的劳动生活情形?

(从“种豆”“草盛”“夕露”可以判定,时间当是农历三四月间即春末夏初。

  8、诗人到田间去干什么?

(锄草)锄了多长时间?

(从“晨兴”到“带月荷锄归”,可以看出他干一整天。

  9、前四句为第一层,写劳动情形。

  10、第五句中“道”是指什么说的?

(诗人的归途,紧承上句中的“归”字。

)即是归途,大概也就是来时的路,为什么开头不提,到这里才说它狭而多草木?

(为了引出夕露沾衣一句,表明诗人在草木中穿行,致使衣为夕露所湿。

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  11、为什么要着意写夕露沾衣?

(借夕露沾衣作烘托,抒写诗人归田的愿望。

  总结:

陶渊明的《归园田居》共五首,有写农村生活风貌的,有写诗人跟乡邻们交往的,有写诗人出游的,这一首专写诗人的劳动,这些诗都以抒情为主,表现了诗人对田园生活的热爱和终生隐居的意愿,用语自然朴实,很值得品味。

  使至塞上?

王维

  单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

  大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

  [评析]:

首尾两联叙事。

颔联:

借景抒情,把自己比作飘飞不定的蓬草。

“归雁”是北归的雁,雁往北归,是归家;自己也往北去,与雁同行,却是离家。

表达内心的寂寞伤感。

(请发挥你的想象,描绘颈联所表现的美景)颈联写景:

大漠无边,长天空阔,两相对映,壮阔而单调。

在这广阔的背景上,一缕直上青天的轻烟,以及滚滚的黄河呼啸着奔腾而去,在河的尽头,是一轮又红又大的圆圆的落日,好一幅苍凉阔大壮观的大漠黄昏图!

  1、赏析王维的《使至塞上》并答题。

  ①本诗从体裁看是五律诗,从内容看,文学史上称之为“边塞”诗;诗中既言事,又写景,更在叙事写景中表明内心情感的句子是:

征蓬出汉塞归雁入胡天。

②以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光,被王国维赞为“千古壮观”的名句是:

大漠孤烟直长河落日圆

  2.“大漠孤烟直,长河落日圆”是写景名句,依据这首诗,描述一下王维看到的景色以及当时的心情。

(60左右字内)“直”写出烽烟之劲拔、坚毅,“圆”给人亲切温暖而又苍茫的感觉,这两字不仅准确描绘了沙漠的景象,而且表现了诗人真切的感受,把孤寂的情绪巧妙地融化在广阔的自然景象之中。

  3、“征蓬出汉塞,归雁如胡天。

”这两句在写法上有何特点?

含蓄地表达了作者怎样的思想感情?

融写景、叙事、抒情于一体,表达了诗人内心的激愤和抑郁。

  4、如何欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”这一千古名句?

这两句诗充分体现了诗中有画的特色;首先,它有画一样的构图,空间阔大,层次丰富;其次,它有像画一样讲究的线条,纵的是烟,横的是河,圆的是落日,寥寥几笔,就勾勒出景物的基本形态;第三,这两句话色彩很丰富,黄沙漫漫,橘红色夕阳,辉映着闪着白光的河水,一缕白色的烽烟,直上天空,形象鲜明突出。

  5、赏析:

首尾两联叙事。

  颔联:

借景抒情,把自己比作飘飞不定的蓬草。

“归雁”是北归的雁,雁往北归,是归家;自己也往北去,与雁同行,却是离家。

表达内心的寂寞伤感(被排挤出朝庭的伤感和怨愤)。

  颈联写景:

大漠无边,长天空阔,两相对映,壮阔而单调。

在这广阔的背景上,一缕直上青天的轻烟,以及滚滚的黄河呼啸着奔腾而去,在河的尽头,是一轮又红又大的圆圆的落日,好一幅苍凉阔大壮观的大漠黄昏图!

  渡荆门送别?

李白

  渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

  月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

  [评析]:

首联:

诗是送别诗,可送别的对象不是别人而是诗人自己。

尾联:

把江水(故乡水)作为给自己送别的友人来写,以这样的方式表达自己对故乡的热爱和眷恋之情。

构思独出心裁。

  1、赏析李白的《渡荆门送别》并答题。

  ①本诗从体裁看是五律诗,从内容看是送别诗,诗中运用的修辞手法有比喻拟人对偶。

②诗中描绘过荆门入楚地时所见景色的诗句是:

山随平野尽江入大荒流月下飞天镜云生结海楼。

抒发思乡之情的诗句是仍怜故乡水万里送行舟

  2、这首诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的“随”“入”两字用得好,历来被人称道。

请简要分析“随”字好在何处。

  答:

一个随字化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移,真切地表现出来,给人以空间感和流动感。

  3、这首诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感?

答:

抒发了诗人思念故乡的深情。

  4、品读全诗,展开联想和想像,描绘第二联所展现出的画面。

山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野,江水奔腾直泻,从荆门往远处望去,仿佛流入荒漠辽远的原野。

  5、诗歌第四联抒写了诗人(对故乡无限依恋(对故乡思念))的情感。

  2.抒发作者乡愁的是_“仍怜故乡水,万里送行舟。

  3.写景的句子是“山随平野尽,江人大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

”是按由远到近顺序描绘的。

  4.找出自己最喜欢的诗句,并说说理由。

A“山随平野尽,江入大荒流。

”前句形象描述了船出三峡、渡过荆门山后长江两岸的特有景色:

山逐渐消失了,眼前是一望无际的低平的原野。

巧妙地将静止的山岭描绘出充满动感与空间感的活动画面来。

后句写出江水奔腾直泻的气势,写荆门一带平原旷野寥廓高远的景色。

这两句把生活在蜀中的人,初次出峡,见到广阔平原时的新鲜感受极其真切地写了出来。

景中蕴藏着诗人喜悦开朗的心情和青春的蓬勃朝气。

  B“月下飞天镜,云生结海楼。

”是先以水中明月如圆镜反衬江水的平静,再以天上云彩构成海市蜃楼衬托江岸的辽阔、天空的高远。

诗人以移步换景的手法,从不同角度描绘出长江的近景和远景,奇妙多姿,艺术效果十分强烈。

  C“仍怜故乡水,万里送行舟。

”不直接说出对养育过自己的故乡的思念之意,而是说故乡之水恋恋不舍地一路送我远行,怀着深情厚谊;万里送行舟,从另一面写来,越发显出自己思乡情深。

  5.颈联则变换视角,描写长江的近景:

月下飞天镜,云生结海楼。

请谈谈这联诗所描绘的意境。

明确:

“月下飞天镜”是月夜俯视所见。

明月本在天上,倒映在流速缓慢的长江水中,好像从天上飞来一面明镜。

“云生结海楼”是白昼眺望所见。

天上云彩,层层叠叠,构成海市蜃楼。

云多,则天空高远,反衬原野低平、江岸辽阔、两岸平旷的景色,在自然美景中融进了诗人初次见到平原时的新鲜、欣喜的感受和体验。

  6.从尾联来看,这首送别诗是否是为朋友送行?

明确:

不是,是告别故乡。

尾联中的故乡水是指流经故乡的水,“万里送行舟”指的是故乡水如今怀着深情厚意载我远行。

诗人初次离开故乡,确实有些依依不舍,但不说破。

掉笔从对方写来,说故乡水有情,不远万里,依恋不会送我这个远别故乡的人到楚地。

  ......

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