浙江省杭州市余杭区学年八年级语文第二学期基础性学力检测 人教新课标版.docx
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浙江省杭州市余杭区学年八年级语文第二学期基础性学力检测人教新课标版
浙江省杭州市余杭区10—11学年第二学期八年级语文基础性学力检测
一、语文知识与运用（30分）
1、选出下列加点字的读音都正确的一项是（2分）（）
A.家醅（pēi）荸荠（bí）苋菜（jiàn）如法炮制（páo）
B.铆钉（mǎo）哂笑（xī）牟取（mǒu）众目睽睽（kuǐ）
C.缄默（jiān）窥探（kuī）凋零（diāo）相形见绌（chū）
D.啮齿（niè）干涸（hé）迁徙（xǐ）广袤无垠（mào）
2、下列没有错别字的一项是（2分）（）
A.左右逢源八面玲珑孤陋寡闻故名思义肃然起敬
B.藏污纳垢鹤立鸡群无可置疑诚惶诚恐正襟危坐
C.油光可鉴抑扬顿挫翻来覆去粗制烂造郁郁寡欢
D.千山万壑沧海桑田莫衷一是任劳任怨引经据点
3、依次填入下列句子横线上的词语，最恰当的一项是（2分）（）
①依照教育部下发的《关于组织申报国家教育体制改革试点的通知》，流动人口子女在流入地平等接受义务教育和参加升学考试、推进高校招生考试制度改革，纳入教改“先行先试”▲。
昨天，教育部下发通知，希望各地申报改革试点，并提出方案。
②新“国十条”出台以来，各地楼市成交量锐减，消费者▲越来越浓。
但各地成交均价仍然坚挺，甚至不少楼盘逆市提价。
③泰国军队和“红衫军”继续在曼谷多处地点▲和冲突。
在距“红衫军”集会的拉差巴颂路口两三公里的军队封锁线附近，枪声和爆炸声不时响起，人员伤亡的消息不断传出。
④丹麦“小美人鱼”雕像、卢森堡“金色女子”像、捷克查理大桥“幸运”浮雕、埃及法老遗物、罗丹“青铜时代”雕像……世界各国“国宝”如今▲，来到上海世博园，使参观者有幸零距离感受人类文明奇葩。
A.范畴等待对立不远万里B.范围守望对峙不远万里
C.范畴观望对峙漂洋过海D.范围等候对立漂洋过海
4、下列各句没有语病的一项是（2分）（）
A.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，受到上级领导的表扬。
B.读书并不在多，最重要的是精选，与其读十部无足轻重的书，不如以读十部的时间与精力去读一部真正值得读的书。
C.我们不同意购置这些高档家具，不仅因为这些东西对我们并不需要，更重要的是这样做不符合勤俭的原则。
D.这种仪器，从外国进口要花十万元，国产货只要五万元，不但价格便宜了一倍，而且质量也超过进口货。
5、把下列句子组合成语意连贯的一段话，选出组合正确的一项（2分）（）
①真正敏捷的人并非事情仅仅做得快，而是做得快而好的人。
②在人生事业上，真正的能干者也并非那种急于求成的人。
③急于求成是必须谨慎的，犹如狼吞虎咽将令人消化不良一样。
④譬如在赛跑中，优胜者并非步子迈得最大或脚抬得最高者。
A.③①④②B.①③②④C.④③①②D.③①②④
6、根据提示，用作品原文填空。
（6分）
⑴自富阳至桐庐一百许里，，。
（吴均《与朱元思书》）
⑵余立侍左右，援疑质理，。
（宋濂《送东阳马生序》）
⑶，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）
⑷潭中鱼可百许头，，日光下澈，影布石上。
（柳宗元《小石潭记》）
⑸，月有阴晴圆缺，此事古难全。
（苏轼《水调歌头》）
⑹长风破浪会有时，。
（李白《行路难》）
7、文学常识填空：
（4分）
⑴《名人传》是国作家罗曼·罗兰写的，叙述（人名）、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷一生，并赞扬他们高尚品格和顽强奋斗精神的作品。
⑵课文《醉翁亭记》是（朝代名）代文学家（作者名）的著名作品。
8、仿造下列哲理性的比喻，以“奋斗”或“希望”开头，写一个句式相同的比喻句（2分）
例句：
生活就是一块五彩斑斓的调色板。
9、口语交际题（3分）
上课铃响了，一位同学还慢悠悠的往教室里走。
进教室后，又不紧不慢的回到座位上，这时老师笑着对大家说，“某某同学真是一个听话的好学生，上次在教室里乱追同学，老师教育了他，你看现在稳重多了，上课铃打了这么半天了，依旧能沉得住气，都不快走两步”。
你认为老师的言外之意是什么？
（1分）如果当时你是老师，你会怎么说？
（2分）
10、综合性学习（5分）
某班同学在《科海泛舟》综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参与。
【活动一：
亲近科学名著】科学因为有了想象插上了腾飞的翅膀，文学因为有了想象充满了情趣魅力无穷，同时文学还因为有了科学显现出理智与深邃。
阅读凡尔纳的名著《海底两万里》就是在进行一次“科学与幻想之旅”，这次旅程将让你心情愉悦，收获多多。
⑴请用简要的语言概述《海底两万里》的内容。
（2分）
【活动二：
吟诵科学小诗】“神舟”七号问天工程，是我国高端科学技术发展的有一个重要里程碑，也是我国航天技术和空间科学发展的重要标志之一。
某同学搜集了一首以“神七”为内容的诗歌，阅读后请按要求回答问题。
贺“神七”凯旋
一箭啸霜秋，旻穹几度游。
嫦娥歌未谢，梦枕泪难收。
宙外荒寒隐，人间智谋显。
谁言天路缈，我自驾神舟。
⑵诗句“一箭啸霜秋”中的“霜秋”点明了什么？
（1分）
【活动三：
评说科学得失】其实，科学也是一把双刃剑。
它在给人类带来福音的同时，也给我们制造了一些麻烦。
某班同学开展了科学利与弊的辩论会，请你热情参与。
⑶下列观点你赞成哪一方？
请说明理由。
（2分）
正方观点：
科学有时利大于弊。
反方观点：
科学有时弊大于利。
二、阅读与探究（40分）
（一）云南的歌会（节选）沈从文
在昆明乡下，一年四季早晚，本来都可以听到各种美妙有情的歌声。
由呈贡赶火车进城，向例得骑一匹老马，慢吞吞的走十里路。
有时赶车不及还得原骑退回。
这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和几个有大半年开满杂花的小山坡。
马上一面欣赏土坎边的粉蓝色报春花，在轻和微风里不住点头，总令人疑心那个蓝色竟象是有意摹仿天空而成的。
一面就听各种山鸟呼朋唤侣，和身边前后三三五五赶马女孩子唱的各种本地悦耳好听山歌。
有时面前三五步路旁边，忽然出现个花茸茸的戴胜鸟，矗起头顶花冠，瞪着个油亮亮的眼睛，好像对于唱歌也发生了兴趣，经赶马女孩子一喝，才扑着翅膀掠地飞去。
这种鸟大白天照例十分沉默，可是每在晨光熹微中，却欢喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反复叫个不停。
最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞，扶摇盘旋而上，一面不住唱歌，向碧蓝天空中钻去。
仿佛要一直钻透蓝空。
伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。
直到穷目力看不见后，忽然又象个小流星一样，用极快速度下坠到草丛中，和其他同伴会合，于是另外几只云雀又接着起飞。
赶马女孩子年纪多不过十四五岁，嗓子通常并没经过训练，有的还发哑带沙，可是在这种环境气氛里，出口自然，不论唱什么，都充满一种淳朴本色美。
11、“意思”一词在《现代汉语词典》中有五个义项，请你根据语境，给下列两个句子中加点的“意思”选择最恰当的义项。
（2分）
（1）最有意思的是云雀，时常从面前不远草丛中起飞。
（）
（2）伏在草丛中的云雀群，却带点鼓励的意思相互应和。
（）
A.语言文字的意思B.意见；愿望C.指礼品所代表的心意
D.某种趋势或苗头E.情趣；趣味
12、文中写了哪几种“美妙有情的歌声”？
请分点概括回答。
（3分）
13、文中加点的“这种环境气氛”具体指的是什么？
请简要回答。
（3分）
14、选文写的是赶马女孩“山路漫歌”，可作者却用大量的笔墨写山路上的风光。
你能领悟作者这样写的意图吗？
请简要回答。
（3分）
15、文中划线处是写云雀的句子，写得非常生动、精彩，请就其写作技巧作赏析点评。
（3分）
（二）旅鼠的自杀之旅
旅鼠是北极草原上的老大，它们的生育速度实在太快了，一胎最多可以生20只，20天就可以成熟。
一对鼠男女如果从春天开始致力于生育大计，到秋天就会制造出几十万个后代。
每隔三到四年，旅鼠的数量就会大到把草原上可食之物全部吃光的程度。
这时，它们得考虑子孙后代的事了，如何消除过剩的数量呢？
死亡！
主动的死亡是最好的方式。
这时，旅鼠摇身一变，颜色从原来的灰黑色忽然变成鲜艳的橘红色，暴露出自己的所在，引来天敌为自己举行腹葬。
但是狐狸们、猫头鹰们怎么努力也吃不光所有的旅鼠。
于是旅鼠们集合起来，几十万只、几百万只成群结队地开始了一生中最悲壮的旅行。
它们铺天盖地地向大海拥去，前面的旅鼠逢水架桥，以肉体填平小河、池塘，后面的旅鼠踏过同类的尸体继续前进。
大军所到之处，植物统统被吃得精光，草地变成荒原，它们的死亡队伍来到海边之后，几百万只旅鼠抱在一起，像座小山似的在水里翻滚……
旅鼠名字的由来，就是因为这种死亡之旅。
美国的皮特克用营养恢复学说来解释旅鼠的自杀：
当鼠类数量达到高峰时，植被因遭到过度啃食而被破坏，食物不足，隐蔽条件恶化，于是，它们只好除了留下少数以繁衍后代之外，统统去死。
等到植物恢复时，它们的数量再节节攀升。
16、结合语境，说说下列加点的词语在文中的意思。
（2分）
（1）一对鼠男女如果从春天开始致力于生育大计，到秋天就会制造出几十万个后代。
（2）暴露出自己的所在，引来天敌为自己举行腹葬。
17、从本文的介绍来看，旅鼠具有哪两个特点？
（2分）
18、旅鼠主动死亡的方式可分为哪两种？
（4分）
19、从旅鼠主动死亡的行为中，我们人类能否获得一些有价值的启示呢？
请谈谈你的思考。
（3分）
（三）文言文阅读
【甲】嗟夫！
予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？
其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！
微斯人，吾谁与归？
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
【乙】范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适①长山朱氏。
既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。
昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。
或夜昏怠，辄以水沃面。
往往擅粥不充②，日昃③始食。
遂大通“六经”之旨。
慨然有志于天下，常自诵曰：
“当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。
”
（节选自《宋名臣言行录》）
注：
①再适：
改嫁。
②饘（zhān）粥：
稠粥；不充：
不足，此指喝不上。
③昃（zè）：
太阳偏西
20、下面加点词语在句中的意思解释正确的一项是（2分）（）
①予尝求古仁人之心②或异二者之为③微斯人④去之南都入学舍
A.探求有的稍微前往B.探求或许没有离开
C.请教或许没有离开D.请求有的一点点前往
21、下列各句中加点词语意思相同的两项是（2分）（）（）
A.不以物喜以是人多以书假余B.乃记之而去杂然而前陈者
C.或异二者之为遂大通六经之旨D.乃不知有汉乃记之而去
22、翻译文中划线句子（4分）
（1）微斯人，吾谁与归？
（2）或夜昏怠，辄以水沃面。
23、甲乙两文都表达了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的伟大抱负，但采用的表达方式不同。
（1）说说甲文和乙文分别主要运用了什么表达方式？
（2）根据乙文分析，范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一伟大抱负的思想基础是什么？
（4分）
24、古诗文鉴赏（3分）
绝句两首（其二）杜甫
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
今春看又过，何日是归年。
（1）“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？
请结合本诗作出分析。
（2分）
（2）作者在诗中表达了一种什么样的情怀？
（1分）
三、写作（30分）
25、雨后，一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去，由于墙壁潮湿，它爬到一定的高度，就会掉下来，它一次次地向上爬，一次次地又掉下来……第一个人看到了，他叹了一口气，自言自语：
“我的一生不正如这只蜘蛛吗？
忙忙碌碌而无所得。
”于是，他日渐消沉。
第二个人看到了，他说：
这只蜘蛛真愚蠢，为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去？
我以后可不能像它那样愚蠢。
于是，他变得聪明起来。
第三个人看到了，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。
于是，他变得坚强起来。
从上面这则材料，你看到了什么？
请以此写一篇文章。
可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。
要求：
1、题目自拟，除诗歌以外，体裁不限；2、不少于600字；3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案
一、（30分）
1、D2、B3、C4、B5、A（每小题2分）
6、（6分）
（1）奇山异水，天下独绝
（2）俯身倾耳以请（3）东风不与周郎便（4）皆若空游无所依（5）人有悲欢离合（6）直挂云帆济沧海（每小题1分，不能出现错别字）
7、（4分）
（1）法贝多芬
（2）宋欧阳修（每小题2分）
8、（2分）示例：
奋斗就是一支搏击风浪的船桨。
（或：
希望就是一座亮在前方的灯塔。
）（比喻恰当即可）
9、（3分）
（1）批评那位同学松弛拖沓，上课不按时进教室。
（意思相近即可，1分）
（2）提示：
只要所说的话能平和中讲清事理，不要讽刺挖苦即可。
（2分）
10、（5分）
（1）《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种奇遇。
（意近即可，2分）
（2）点明时间，指秋天。
（1分）（3）此题不管赞成哪一方观点，只要言之成理即可。
（2分）
二、（40分）
（一）（14分）
11、（2分）
（1）E
（2）B（如填A也可）（每小题1分）
12、（3分）
（1）赶马女孩的歌声
（2）戴胜鸟的歌声（3）云雀的歌声（每小题1分，次序可换）
13、（3分）天蓝、花美、鸟鸣的优美环境。
（每个要点1分，意近即可）
14、（3分）作者着力描绘的充满生机的山野风光时赶马女孩唱歌的天然大舞台，是以优美的环境来烘托映衬优美的任人物、优美的歌。
（意近即可）
15、（3分）划线句运用了拟人、比喻的修辞手法，形象生动地写出了云雀动作的迅疾、歌声的优美，为赶马女孩的歌声优美作烘托映衬。
（写出修辞1分，写出作用1分，语言流畅1分）
（二）（11分）
16、（2分）
（1）急剧繁殖（大量生育）
（2）旅鼠被天敌吃掉，葬身于天敌腹中。
（每小题1分）
17、（2分）生育能力强（繁殖速度快）；数量过多的情况下主动死亡。
18、（4分）一是变成醒目的颜色，招引天敌来吃掉自己（为自己举行腹葬）；二是集体奔向大海溺水死亡。
（每点2分）
19、（3分）
（1）在集体行为中团结一致、义无反顾、不畏牺牲的精神是值得肯定的。
（2）为了未来的生存，人类应该主动防范某些隐蔽条件的恶化。
（3）当灾难来临时，主动牺牲某些利益是必要的。
（意近即可，答出一点1分）
（三）（15分）
20、B（2分）21、AC（2分）
22、（4分）
（1）（如果）没有这种人，我同谁一道呢？
（2）有时夜里昏沉困倦，常常用冷水（冲头）洗脸。
（每小题2分）
23、（4分）
（1）甲文：
议论乙文：
记叙（答对一处1分）
（2）从家世贫苦，了解人民的疾苦。
从小立志苦读，大通六经之旨，奠定了儒家“仁爱”的思想等方面回答。
（意近即可，答对一点1分，答到两点满分，2分）
24、（3分）
（1）暗含了山花的颜色；在青翠欲滴的山岭衬托下，红色的花朵就像一团将要燃烧的火焰一样，画面感强烈，生动地表现了春天的勃勃生机。
（意近即可，2分）
（2）一种漂泊在外的孤独和强烈的思乡之情。
（意近即可，1分）
三、（30分）
按“2020年杭州市中考语文评分标准”中作文评分要求执行。
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