人教版中考语文模拟冲刺卷一II 卷.docx

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人教版中考语文模拟冲刺卷一II卷

人教版2020年中考语文模拟冲刺卷

(一)(II)卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、积累运用(30分)(共7题;共30分)

1.(3分)下列对划线字的注音完全正确的一项是()

A.蓦(mù)然      翘(qiào)首    濒(bīn)临      坦荡如砥(dǐ)

B.两栖(qī)      推搡(rǎng)    诡谲(jué)      吹毛求疵(cī)

C.缄(jiān)默    拘泥(nì)      行(xíng)头     殚(dān)精竭虑

D.荣膺(yīng)    怯懦(ruó)     寒噤(jìn)      怒不可遏(hè)

2.(3分)下列各组词语中,有错别字的一项是()。

   ‘

A.雕梁画栋 金璧辉煌 绿呢大轿 达官显贵    

B.商贾名流 赫赫扬扬 名噪京师 当当正正    

C.咬牙跺脚 狗仗人势 吃喝嫖赌 骂骂咧咧    

D.另请高明 披红挂绿 吃香喝辣爱答不理    

3.(3分)下列各句中划线成语使用不恰当的一项是()

A.这座历史文化名城美丽如画的沿河风光带令各地游客赏心悦目,流连忘返。

B.这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。

C.“嫦娥二号”的成功发射,朝着人们梦寐以求的登月理想又迈出了坚实的一步。

D.战略性新兴产业不是空中楼阁,是从21世纪现代经济发展中升华的全新概念。

4.(3分)下列句子所作的判断与分析,不正确的一项是()

A.当三个女子从容地辗转于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候,这是怎样的一个惊心动魄的伟大啊!

中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军的惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了,”这句话用了反语的修辞。

B.“道德高尚”“拨动心弦”“中国方案”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。

C.欧阳修,号放翁,晚年号六一居士,“唐宋八大家”之一。

D.“语言,人们用来表情达意;文字,人们用来记言记事,”这句话的标点使用是正确的。

5.(3分)下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是()

A.中国古代科举考试以名列第一者为元,在乡、会、殿三试中连续获得第一名,被称为“连中三元”。

B.“社稷”原指君主祈求国泰民安所祭祀的土谷之神,后指国家;“风骚”作名词时泛指文学,“风”指《诗经》中的“国风”,“骚”指屈原的《离骚》。

C.“豁然开朗”“觥筹交错”“心旷神怡”“雾凇沆砀”分别出自陶渊明的《桃花源记》、欧阳修的《醉翁亭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、张岱的《湖心亭看雪》。

D.古代文人常用字、号、籍贯、官职等命名著作,如《陶庵梦忆》《柳河东集》《杜工部集》分别用了字、籍贯、官职来命名。

6.(10分)诗句默写。

(1)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含哲理,至今还常常被人引用的诗句:

________,________。

(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情的诗句是________,________。

(3)苏轼《水调歌头(明月几时有)》中“________,________”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。

(4)在《长沙过贾谊宅》中,诗人借古伤今,表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦的句子是________,________

(5)《行路难》中表明作者远大的政治抱负和强烈的自信心的句子是:

________,________。

(6)寂寂江山摇落处,________。

(7)________,雪拥蓝关马不前。

7.(5.0分)运用课外阅读积累的知识,完成小题。

(1)《傅雷家书》中,傅雷说,世界上最纯洁的欢乐,莫过于欣赏()

A.艺术    

B.书籍    

C.书法    

D.网络    

(2)班次极少的火车,从自己的肚子里排泄出一堆堆扛着口袋的人。

这些人,一下了车就向市场走去。

——(节选自《钢铁是怎样炼成的》)

一堆堆扛着口袋的人,是些什么样的人?

他们“口袋”里装着什么?

二、阅读理解(共50分)(共4题;共50分)

8.(6分)阅读下面诗歌,完成后面小题。

黄鹤楼

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萎萎鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?

烟波江上使人愁。

(1)“昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼”抒发了怎样的感慨?

(2)从情最关系的角度简要赏析第三,四联。

9.(15分)阅读下面的文言文,完成下列小题。

三峡

郦道元

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。

故渔者歌曰:

“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。

(1)解释下列语句中划线词的意思。

①略无阙处________

②沿溯阻绝________

③虽乘奔御风________

④属引凄异________

(2)用现代汉语翻译下列句子。

①自非亭午夜分,不见曦月。

②空谷传响,哀转久绝。

(3)作者笔下三峡的山、水各有什么特点?

请简要概括。

10.(13.0分)阅读下文,回答相关问题。

①日常生活中不难看到这样的情景:

有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事便恶语相向,甚至动起手来;有的人缺乏同情心,在别人遇到困难时无动于衷;还有的人能关爱家人和朋友,但对其他人却漠不关心……这些现象都是缺乏友善之心的表现,即有悖于中华民族的传统美德,也不符合现代文明的发展方向。

人是社会关系的总和,在生活和工作中对人友善,是公民应具备的基本道德素养。

《公民道德建设实施纲要》也把“友善”作为20字基本道德规范之一。

因此,我们有必要在全社会倡导友善。

②友善,意味着宽以待人,不苛求于人,不强加于人。

友善待人,表明人胸怀宽广,精神境界纯洁高尚。

友善待人,是中华民族的传统美德之一,古代贤哲对这个问题有许多精辟的论述。

孔子明确提倡“躬自厚而薄责于人”,荀子则更强调了友善的重要,他说:

“与人善言暖若绵帛,与人恶言深于矛戟。

”一个人友善待人,人必友善待他,这样,才有助于成就大事业,整个社会氛围才会和谐,社会总体效率才会提高。

可以说,一个充满友善的世界才是美好的世界。

③友善,还意味着乐于助人,互爱互助。

对处于困境中的人伸出援助之手,发扬友爱互助精神,人间就会充满美好的真情。

近年来,我国广大人民群众开展了各种互帮互助活动,如“希望工程”、“送温暖”活动等,使传统美德在新的历史条件下得到发扬光大,充分体现了社会主义大家庭的和谐人际关系,促进了社会主义精神文明的建设。

④对亲人、好友、同事友善,也许不难,但能以友善之心对待陌生人,却并非易事。

我们倡导的友善,其理想境界是广具爱心。

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,”“四海之内皆兄弟”、只有推己及人,普施善心,广推善举,我们的社会才会充满温馨。

⑤友善是和平的使者。

在经济全球化、人际交往日趋频繁的今天,让我们共同努力,以取得协调的发展。

(1)从文章第②③④段看,“友善”指的是什么?

(2)文中的观点是什么?

这种观点是怎样提出来的?

(3)从行文来看,③④两段的顺序不能颠倒,请陈述理由。

(4)文中②③两段运用的主要论证方法分别是__________论证和___________论证。

(5)根据上文,联系实际,谈谈你对“友善是和平的使者”的认识。

11.(16.0分)阅读下文,回答问题。

拜访请预约

①都怪我那天喝醉了酒。

喝醉了酒,思维变得迟钝并且怪异,人就容易干些傻事。

回忆几天来所受的非人折磨,感觉告示已经非写不可了。

只有五个字:

拜访请预约,贴在防盗门的显目位置。

②想不到刚坐下,门就被敲得震天响。

开门,是朋友大狗。

我慌忙堵住他,拍拍门说:

“没看到这张告示?

”大狗惊愕地说:

“看到了,难道还包括我?

”我说:

“笑话!

听说过那句谚语吗?

——风可进,雨可进,国王不可进。

难道你比国王特殊?

”大狗的脸就红了,红里透黑,尴尬中藏着愤怒。

他转身下楼,嘴里嘀咕着:

“我看是你比国王特殊……你大腕啊!

③我不大腕,我只是不喜欢门被突然敲响。

本来我休了三个月的病假,试图清静几天,可是朋友们怕我寂寞或者怕自己寂寞,就来找我。

我承认我喜欢朋友,大多时也喜欢和他们在一起,可是我希望这时间由我们来安排而不是由他们自作主张。

这是家,不是棋牌室,不是酒店,不是卡拉OK厅,不是超级市场。

④那天我终于睡了一个好觉。

⑤第二天闲来无事去小区凉亭看人下象棋,正好碰到朋友大马。

大马说:

“听说你在门上贴了张告示?

”我点点头。

大马说:

“听说还‘拜访请预约’?

”我说:

“没错。

”大马就笑了——爆笑。

笑得眼歪嘴斜,口水喷溅。

他说:

“你厉害啊!

你想想都是谁去你家!

是我们啊!

是你的好朋友啊!

好朋友去玩,怎么还要预约!

几天不见,你辈份猛长啊!

”我说:

“我不是这个意思。

”大马说:

“那你什么意思?

预约?

你以为你住在英格兰还是美利坚?

”我说:

“我是真的受不了吵闹啊!

”大马再一次爆笑,再一次眼歪嘴斜。

“怎么以前你受得了?

”他说,“不过在杂志上发表几首破诗,还真把自己当作家了?

⑥那天大马没有进门。

我想我得做一个姿态。

否则,告示不白贴了?

⑦告示没有白贴,朋友们真不来了。

似乎一预约,聚会就没有了趣味。

当然他们聚会也打个电话给我,问我去不去。

我不去,他们自然嘲笑我一番。

我去了,问题就来了。

⑧比如我敬大狗一杯酒,大狗会笑着说:

“敬我酒?

跟我预约了吗?

”然后我想缓解一下尴尬,说:

“给兄弟们讲个笑话吧!

”大马会说:

“你说讲笑话就讲笑话?

跟我们预约了吗?

”后来大猫讲了个笑话,不好笑,我还是礼貌性地跟着笑了两声,大猫就瞪瞪我,说:

“笑什么笑?

预约了吗?

”我纵有怒火满腔也不好发作,因为朋友们始终面带微笑。

他们会说:

“刚才跟你开玩笑别当真。

”我信了,端起酒杯说:

“知道兄弟们是开玩笑……这杯干了吧!

”他们又一起笑:

“干了?

预约了吗?

⑨痛不欲生啊。

⑩我想我的故事正在被迅速传播。

我坚信它将会成为小区年度三大搞笑事件之一。

⑪后来我就有了个外号:

周预约。

⑫再后来,有那么一天,我终于彻底崩溃。

我主动打电话约朋友们过来吃饭,低声下气,无比虔诚。

朋友们不计前嫌,片刻后挤满我的屋子。

席间我解释说:

“其实你们一直误解了我的意思。

”朋友们问:

“那你到底是什么意思?

”我马上操了笔,在那张告示下面添了几个字,变成“拜访请预约,我好备酒备菜”。

朋友们于是眉开眼笑,大度地把我的肩膀拍拍嘭嘭响。

⑬从此以后,一天二十四小时,我的门随时可能被敲得震天响。

并且我知道,哪怕这个故事过去一百年,朋友们也绝不会忘记。

⑭因为他们又非常友好地送给我一个外号:

周不预约。

(1)请你在横线上填上恰当的内容,把文章情节补充完整。

为图清净,贴出告示——________——________——参加聚会,惨遭恶搞——________

(2)赏析句子。

①大马再一次爆笑,再一次眼歪嘴斜。

“怎么以前你受得了?

”他说,“不过在杂志上发表几首破诗,还真把自己当作家了?

②我主动打电话约朋友们过来吃饭,低声下气,无比虔诚。

(3)第⑨段只有“痛不欲生啊”五个字,作者为什么单独成段,请你说说你的理解。

(4)读完全文,你有什么感想?

请你结合文本,或联系实际谈谈。

三、综合应用(10分)(共2题;共10分)

12.(7.0分)中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长。

“和”既被视为诞育万物的本源,也被看作修德养性的关键。

你所在的学校要开展“以和为贵”的综合性学习活动,请你完成下列任务。

(1)学校正在开展“和谐校园”活动,为了营造气氛,请你围绕活动写一则宣传标语。

(2)下边是班长王慧收集的一幅宣传画。

请你在横线上用简洁的语言把这幅宣传画的说明补充完整。

宣传画由两部分组成。

上面画的是:

________;下面有两行字:

和谐社会、美好家园。

(3)班级要开展以“和谐校园”为主题的演讲比赛,下面是小立同学写的一篇演讲稿,请你说说它主要存在哪些问题?

家和万事兴,人和国兴旺。

我们在和谐的校园里学习、生活,身心自有说不尽的愉悦,思想也会无止境地翱翔。

唐人诗云:

“山光悦鸟性,潭影空人心。

”回首我国古代书院,大多依山傍水,“借山光以悦鸟性,假湖水以静心情”;放眼现代校园,绿树成行,小草如茵。

教室外,花草满园,令人沉醉,给人以美的陶冶。

教室里,老师生动的讲解,同学间热烈的讨论,给人以智慧的启迪。

放学路上,三五好友,谈天说地,各讲见闻。

下课了,同学们三三两两在一起,互相探讨,互相切磋。

我们生活在这和谐的校园,成长在和平的时代,无比快乐,无比幸福。

13.(3分)下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()

A.《次北固山下》《天净沙·秋思》《峨眉山月歌》《相见欢》依次是五言律诗、曲、七言绝句、词。

B.《济南的冬天》《皇帝的新装》《狼》依次是抒情散文、小说、童话。

C.《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《五猖会》《阿长与<山海经>》《狗·猫·鼠》等都是鲁迅对童年生活的回忆。

D.《猎人笔记》的作者是俄国作家屠格涅夫;李汝珍的《镜花缘》,借写海外奇风异俗,以提倡男女平等,否定封建官场,讽刺科举制度,揭露社会丑态,在我国古典小说中独树一帜。

四、写作(共60分)(共1题;共60分)

14.(60分)以下两个作文题,任选其一,写一篇作文。

要求:

①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③600字左右;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。

一:

又是一年的春天来到了,春天的景,春天的情,春天里的那些事或那个人,是不是又在拨动你的心弦?

请以“又是一年春来到”为题,写一篇作文。

二:

星星羡慕太阳的耀眼,太阳欣赏星星的柔和。

是的,星光和阳光都能引动诗情。

对此,你有何经历、见闻,或有何看法、感悟,请自拟题目,写一篇作文。

参考答案

一、积累运用(30分)(共7题;共30分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

6-5、

6-6、

6-7、

7-1、

7-2、

二、阅读理解(共50分)(共4题;共50分)

8-1、

8-2、

9-1、

9-2、

9-3、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

三、综合应用(10分)(共2题;共10分)

12-1、

12-2、

12-3、

13-1、

四、写作(共60分)(共1题;共60分)

14-1、

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