小学语文练习题.docx
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小学语文练习题
沪教版五年级语文下册期末测试
学校
______
班级
_____
姓名
________
学号
______
成绩
______
**
书写端正，卷面整洁。
（
5
分）
一．基础知识：
（
31
分）
1.
按要求积累四字词语（
6
分）
描写人物行为动作的：
_________________________________
赞美人物精神品质的：
_________________________________
描写历史人物故事的：
_________________________________
词中带有贬义色彩的：
_________________________________
2.
写出下面句子运用的修辞手法。
（
5
分）
1
）你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是
会唱歌的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰。
（
）
2
）铁栏杆犹如一柄柄出鞘的剑指着天空！
（
）
3）
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！
（
）
4
）天有多高，山有多高。
（
）
5
）这是不是人类的天性？
当然是。
（
）
3.
本学期中学的古诗中出现月亮的古诗有《
》
、
《
》
、
《
》
等
，
我
印
象
最
深
刻
的
一
句
是
______________________________________________________
（
4
分）
4.
请选择正确的解释，把字母填写在括号里。
（
4
分）
A
打败（对方）
B
超过
C
能担任
D
优美的地方或境界
E
尽
1
）刘琨以一曲胡笳吹退匈奴兵，是应少胜
．
多的经典之战。
（
）
2
）田老师的故事娓娓动听，引人入胜
．
，同学们听得很入迷。
（
）
3
）对于耳“聋”的老音乐家对我的鼓励和关爱，我不胜
．
感激。
（
）
4
）对于学习委员这个职务，小明完全能够胜
．
任。
（
）
5.
填空。
（
7
分）
这学期我们学了很多课文，认识了许多人物，有勤奋学习的华罗庚，有
________
的鲁迅，有
__________
的
________,
有
__________
的
________
„„
本
学
期
我
最
喜
欢
的
一
篇
课
文
是
_________,
我
难
忘
课
文
中
的
一
句
话
“
____________________________________________________________
”
6.
运用所学的知识，
判断下面的句子是否正确，
正确的打
“√”
，
错误的打
“×”
。
（
5
分）
1
）
《养花》的作者的是我国现代著名作家——老舍，他的原名叫舒庆春，主
小学五年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语
要作品有《子夜》和《春蚕》
。
（
）
2
）
《高山流水》是个成语故事，比喻知音或知己难得。
文中的这
对知音是鲍叔牙和伯牙。
（
）
3
）陈然在诗中写道：
“一个声音高叫着：
——爬出来吧，给你自由！
”
，句中
破折号的作用是对上文进行解释。
（
）
4
）
“世界上许多重大的发明与发现常常会伴随着驱逐和迫害。
”
缩句之后为
“发
现伴随着迫害”
。
（
）
二．活学活用。
（8
分
）
清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊
!
我不禁想起了
4
个
描写景色优美的词语：
（
）
、
（
）
、
（
）
、
（
）
。
这时，
我发现一棵小树苗被风吹倒了，
一向顽皮的我忙蹲下身来，
把手伸向小树苗。
这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，
不爱护校园的花草树木，
我忙向他解
释：
（
）
值日老师听了我
的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务
;
让我设计了一条爱护花
草树木的广告语：
（
）
。
我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书。
我不禁想起了一句与读
书有关的格言：
（
）
。
漫步在这充满生机而熟悉的校园，
想到再过一段时间，
我们即将离开亲爱的
母校，
我不禁心潮涌动，
我想对母校说几句话，
表达自己对母校的深厚情感：
（
）
三．阅读与练习：
（分）
后生可畏
“哦！
爸爸认输了，爸爸认输了！
”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸爽
朗的笑声：
“是啊，我认输了，认输了。
”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边
用慈爱的眼光看着我。
我看着弟弟那高兴的样子，
脸上也浮现出自豪的笑容。
在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言（厉、历）色。
妈妈也要让他三
分。
不过，爸爸对我们很好，
（
）有时也教训我们几句，
（
）我
和弟弟知道，那也是为我们好。
这天，
爸爸刚送走客人，
也不知哪里来的气，
在吃饭桌上就教训起我们
来：
“大人说话，小孩子插什么嘴。
不说话，有人会把你们当成哑巴？
”弟
弟受了顿训，
虽然很委屈，
张一张嘴便不知怎么说，
只好向我投来求援的眼
光。
我会意了，忙说：
“小孩子插嘴有什么不好？
你这种做法有点‘家长制’
作风。
”
正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，
我又紧接着抛出两个有力的理由：
“您知道美国的旧金山公立学校吧。
他们有一份推荐智力超常儿童的行为
表，其中第二十一条就是‘在大人说话时经常插话’
。
爸爸，您对这一条怎
么理解呢？
”不等爸爸回答，我又接着“放炮”
：
“我国唐朝有个太守阎伯屿
重修膝王阁，
想请人作序。
但是在场名人不敢放肆
（shisi）
，
都一一谦虚
地谢绝了。
只有王勃这个年仅
14
岁，乳臭（
xiuchou
）未干的孩子，少年
气（胜、盛）
，一口答应。
结果呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。
爸爸，
您对这件事又怎么看呢？
”
谁知我这两个理由竟把爸爸“镇”住了，还是妈妈替他解了围。
爸爸感
慨地对妈妈说：
“是呀！
孩子对问题认识得这样深刻，真是后生可畏啊！
”说
完，
用慈祥的目光看着我，
弟弟也仰起小脸望着我。
看着弟弟那天真的小脸，
我脸上浮现出一丝胜利的微笑。
完成下面练习：
1
、在文中用“○”选择正确的字和读音。
4%
2
、在文中寻找近、反义词。
2%
（反义词）正常
-----
肤浅
-----
（近义词）拒绝
-----
呈现
-----
3
、在文中括号内填写关联词。
1%
4
、读第三自然段完成填空：
4%
爸爸原来认为
_____________________
，我对此持不同观点，先后举出
两个事例进行反驳。
这两个例子概括地说是
；
是
。
最后，我赢了，除了最后一句以外，还有哪一句能说明我胜利了？
请你用
“
~~~~
”划出来。
5
、找出首尾呼应的句子，用“——”划下来。
4%
6
、
理解题目
“后生可畏”
在文章里的意思，
选择正确的解释打
“√”
“×”
。
3%
（
1
）
“后生”原意是晚辈、年轻人的统称，在文中指：
（
）
“我”
；
（
）美国的智力超常儿童；
（
2
）
“畏”是敬畏，不可低估、轻视的意思。
爸爸说“后生可畏”是因为：
（
）少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。
（
）
“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸口服心服。
（
3
）这篇文章说明：
（
）大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。
（
）晚辈不一定不如前辈，应该提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。
8
、这篇文章最打动你或值得你学习的是什么？
3%
七、作文。
（35
分
）
在你的生活中，一定有一些话语给你留下了深刻印象。
这些话可能是父
亲说的，可能是母亲说的，也可能是老师说的„„他们说的什么话？
是在什
么情况下说的？
这些话给了你怎样的影响？
请你以“一句话引出的回忆”为
题写一篇作文。
注意写出自己的真情实感。
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