机械制图教学教案720.docx

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机械制图教学教案720

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第7次课

授课日期

审核

课题：

基本体的投影

（二）

教学目的要求：

掌握基本体的尺寸分析

重点：

基本题的尺寸标注

难点：

平面立体的尺寸标注

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

通过本节课的学习，主要让同学学会平面立体的尺寸标注，包括棱柱，棱锥及棱台的尺寸标注。

布置作业：

习题集P47~50

课后分析：

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第8次课

授课日期

审核

课题：

组合体的形体分析、截切体和相贯体

（一）

教学目的要求：

典型组合体三视图分析，了解截切体和相贯体

重点：

组合体的分析方法；六棱柱与圆柱的截交线的画法

难点：

六棱柱与圆柱的截交线的画法

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

通过本节课的学习，要求同学们掌握典型组合体的视图特点，掌握

六棱柱和圆柱的截交线的画法

布置作业：

习题集P60~62

课后分析：

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第9次课

授课日期

审核

课题：

截切体和相贯体

（二）

教学目的要求：

掌握典型截切体和相贯体的画法

重点：

六棱柱与圆柱的截交线的画法

难点：

六棱柱与圆柱的截交线的画法

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

通过让同学们练习，自己动手掌握两种典型组合体的三视图的画法

布置作业：

习题集P62

课后分析：

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第10次课

授课日期

审核

课题：

组合体尺寸标注；读组合体视图

（一）

教学目的要求：

熟悉组合体尺寸标注的方法和步骤；掌握形体分析法读组合体视图

重点：

组合体尺寸标注的方法和步骤

难点：

组合体尺寸标注的方法和步骤

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

掌握组合体尺寸标注的方法和步骤，了解标注尺寸时应注意的问题，

掌握形体分析法读组合体视图

布置作业：

习题集P65~69

课后分析：

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第11次课

授课日期

审核

课题：

读组合体视图

（二）

教学目的要求：

掌握线面分析法读组合体视图；进行读视图练习

重点：

线面分析法读组合体视图

难点：

读视图练习

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

掌握线面分析法读组合体视图，并进行相关习题的联系，加强同学

们对三视图的分析概念

布置作业：

习题集P65~73

课后分析：

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第12次课

授课日期

审核

课题：

读组合体视图（三）

教学目的要求：

读组合体视图，补视图或缺线；综合提高读图和绘图能力

重点：

课本上相关例题的讲解

难点：

综合分析的能力

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

通过本课内容的学习，要求同学们具备读组合体视图的综合能力

并能进行补画视图和补视图中缺线的能力

布置作业：

习题集P75~82

课后分析：

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第13次课

授课日期

审核

课题：

视图

教学目的要求：

熟悉基本视图、向视图、斜视图和局部视图的画法及标注

重点：

六面视图的成形原理；向视图、斜视图和局部视图的画法及标注

难点：

六面视图的成形原理；

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

通过本课程的学习，要求同学们理解六面视图的成形原理，能够进

行一个组合体的六面视图的绘制；掌握向视图、斜视图和局部视图的画法及标注

布置作业：

习题集P83~84

课后分析：

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第14次课

授课日期

审核

课题：

剖视图

（一）

教学目的要求：

掌握剖视图的概念、种类及其画法

重点：

剖视图的种类及其画法

难点：

剖视图的种类及其画法

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

通过本课程的学习，要求同学们了解剖视图的种类及相应剖视图的

特点及画法

布置作业：

习题集P85~93

课后分析：

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第15次课

授课日期

审核

课题：

剖视图

（二）

教学目的要求：

巩固剖视图的种类及其画法

重点：

剖切面的种类及其方法及课本相关例题的讲解

难点：

剖切面的种类及其方法

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

通过书上典型例题的分析，让同学们了解剖切面的分类及其相应

的特点及画法

布置作业：

习题集P94~96

课后分析：

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第16次课

授课日期

审核

课题：

断面图；其他表达方法；综合实例

教学目的要求：

了解断面图、其它表达方法及机件表达方案的选择

重点：

断面图、其它表达方法

难点：

机件表达方案的选择

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

通过本课程的学习，让同学们了解断面图的种类及其画法；了解

局部放大图及简化画法的概念；培养学生分析选取机件表达方案的选择

布置作业：

习题集P97~102

课后分析：

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第17次课

授课日期

审核

课题：

螺纹

教学目的要求：

熟悉螺纹的形成、螺纹的要素和种类，螺纹的规定画法及标记、标注

重点：

螺纹的要素和种类，螺纹的规定画法及标记、标注

难点：

螺纹的规定画法及标记、标注

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

通过本课程的学习，同学们了解了螺纹的形成及螺纹的五要素；掌

握常用标准螺纹的种类、标记和标注

布置作业：

习题集P106~109

课后分析：

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第18次课

授课日期

审核

课题：

常用螺纹紧固件；标准直齿圆柱齿轮；键连接和销连接；常用滚动轴

承和弹簧

教学目的要求：

了解螺纹紧固件的标记及其连接种类；了解直齿圆柱齿轮的组成和

尺寸；了解常用键连接和销连接的标记及画法；了解轴承与弹簧的画法及标记

重点：

螺纹紧固件的标记及其连接种类；轴承与弹簧的画法及标记

难点：

轴承与弹簧的画法及标记

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

通过本课程的学习同学们了解了螺纹紧固件的标记及其连接种类；

直齿圆柱齿轮的组成和尺寸；了解常用键连接和销连接的标记及画法；了解轴承与

弹簧的画法及标记

布置作业：

习题集P110~1116

课后分析：

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第19次课

授课日期

审核

课题：

零件图的作用和内容；零件图的视图表达方案；零件图的尺寸标注；

零件图的技术要求

教学目的要求：

了解零件图的作用和内容；了解零件图的视图表达方案；掌握其

尺寸标注方法；了解常用的技术要求

重点：

零件图的尺寸标注方法及常用的技术要求

难点：

零件图的视图表达方案

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

通过本课程的学习解零件图的作用和内容；了解零件图的视图表达方案；掌握其尺寸标注方法；了解常用的技术要求

布置作业：

习题集P123~125

课后分析：

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第20次课

授课日期

审核

课题：

识读零件图

教学目的要求：

掌握轴套类、叉架类、轮盘类、箱体类零件的识图方法

重点：

轮盘类零件的识图方法

难点：

轮盘类零件的识图方法

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

通过课本例题的讲解，让同学们掌握识读轴套类、叉架类、轮盘类、

箱体类零件的方法

布置作业：

习题集P123~127

课后分析：

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第21次课

授课日期

审核

课题：

装配图的内容和用途；尺寸标注和技术要求；零部件序号和明细栏；

装配结构的合理性

教学目的要求：

了解装配图的内容和用途；了解其尺寸标注和技术要求；了解零

部件序号和明细栏；学会分析装配结构的合理性

重点：

分析装配结构的合理性

难点：

分析装配结构的合理性

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

通过本节课的学习了解装配图的内容和用途；了解其尺寸标注和技术要求；了解零部件序号和明细栏；学会分析装配结构的合理性

布置作业：

习题集P138~141

课后分析：

XXXXXXXX理论教学教案

CQWY/QR-JX-11

课程名称

机械制图

2013～2014学年第1学期

授课教师

XXXXXXXX

授课班级

第22次课

授课日期

审核

课题：

读装配图

教学目的要求：

掌握读装配图的方法和步骤

重点：

读装配图的方法和步骤

难点：

读装配图的方法和步骤

教具：

教材及圆规、三角板等绘图工具

教学方法：

板书与讲课相结合，举实例，向学生提问等

教学内容小结：

通过对课本例题的讲解及习题集上相关内容的联系掌握读装配图的

方法和步骤

布置作业：

习题集P38~141

课后分析：