庆祝六一儿童节活动策划方案7篇.docx

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庆祝六一儿童节活动策划方案7篇

庆祝六一儿童节活动策划方案【7篇】

庆祝六一儿童节活动策划方案1

　　“”国际儿童节即将来临。

今年庆“”活动以“关爱未成年人，优化成长环境”为主题，坚决贯彻党、__对新时期加强和改进未成年人思想道德建设的部署，组织开展内容鲜活、形式新颖、寓教于乐的庆祝活动。

现就今年庆“”活动提出如下意见：

　　一、增强促进儿童全面发展的责任意识，坚持为儿童办好事、办实事

（一）积极开展“关爱未成年人，优化成长环境”宣传月活动。

“”期间（5月20日-6月20日），各县、区妇儿工委要通过发表电视讲话、文艺演出、展示宣传板、悬挂宣传标语、散发宣传资料、街头咨询服务等形式;宣传有关保护儿童合法权益的法律法规;宣传党和政府对儿童工作的重视和我市儿童事业发展所取得的重大成就;宣传学校、社会、家庭关心未成年人健康成长的先进典型和。

报刊、广播、电视等开设专题专栏、新闻采访、公益广告等，全方位多角度地开展宣传月活动，并做好节日庆祝活动的宣传报道。

（二）加大《__市儿童发展纲要（-__年）》的贯彻实施力度。

各县、区妇儿工委，市妇儿工委各成员单位要按照“时间过半、任务过半”的要求，对完成情况进行检查分析、监测评估。

对重难点指标和缺口项目要采取切实措施，全面完成纲要中期目标任务。

　　（三）坚持面向农村、面向基层，为儿童办好事、办实事。

“”期间，要切实体现党对儿童工作的重视和支持，紧紧把握和突出主题，特别关注贫困儿童、流动儿童、残疾儿童，贴近实际，贴近生活，为儿童少年提供参与社会和文化娱乐活动的机会和场所，引导他们在欢度节日的同时思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。

妇联、教育、共青团、人口与计划生育等部门和单位要继续开展“争做合格家长，培养合格人才”的家庭教育活动，要继续实施小公民道德建设计划，开展“红领巾手拉手”、“少年雏鹰行动”、“青少年爱国主义读书教育”等活动。

宣传、新闻出版、公安、司法等部门要在节日前开展一次专项治理行动，查处淫秽出版物、游戏软件、口袋书、卡通画册，防止有害文化侵入和毒害少年儿童。

文化、公安、工商等部门和单位要加强对网吧、游戏厅及中小学校周边环境的整治工作。

卫生、技术监督等部门和单位要加强儿童食品、用品及游乐场所的监督检查，防止事故发生。

民政、残联等部门和单位要为残疾儿童办实事，让他们享受到节日的快乐。

　　二、重点开展的全市性活动

（一）市领导“”慰问儿童活动。

市妇儿工委协调组织，市委组织部、市委宣传部、市委政法委、市科技局承办。

（二）在“关爱未成年人，优化成长环境”宣传月活动中，市妇儿工委积极发动各部门、各单位参加全国“尊重生命，尊重爱——婚前检查知识竞赛”。

　　（三）市妇儿工委、教育局、妇联联合举办“我的七彩世界”儿童书、画、摄影大赛。

　　（四）市妇儿工委、市妇联开展“实施春蕾计划”系列活动，帮助更多的贫困女童重返校园。

　　（五）市妇儿工委举办庆“”大型广场游艺活动。

　　（六）市教育局举办“弘扬爱国主义精神，构建”文艺汇演。

　　（七）市科协邀请300名贫困儿童参观科技馆。

　　（八）团市委召开__市第一次少先队代表大会。

　　（九）市文化局举办全市少儿文艺调演。

　　（十）市妇联开展“争做合格家长，培养合格人才”家庭教育知识宣传普及活动。

全文约：

1453字，阅读时间：

181秒。

庆祝六一儿童节活动策划方案2

　　一、活动目标：

　　又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校定于5月31日在本校举行庆“六一”系列活动。

今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，力求让每一个孩子都有表演的机会，都是活动场上的主人、节日的主角。

为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题：

　　激扬的旋律、欢快的“六一”

　　三、活动时间：

　　__年5月31日

　　四、活动地点：

　　操场、教室

　　五、活动内容：

（一）、庆祝“六一”表彰大会。

（二）、趣味运动会

　　1、跳绳比赛

　　负责老师：

____，参赛对象：

每班8人

　　活动地点：

篮球场

　　2、扔球比准

　　负责老师：

___，参赛对象：

每班8人

　　活动地点：

操场

　　3、夹球比赛

　　负责老师：

____，参赛对象：

每班10人

　　活动地点：

跑道

　　4、接力比赛

　　负责老师：

___，参赛对象：

每班10人，男女各5人

　　活动地点：

跑道

　　5、拔河比赛

　　负责老师：

___，参赛对象：

每班24人，男女各12人

　　活动地点：

操场

　　6、盲人击鼓

　　负责老师：

___，参赛对象：

每班10人

　　活动地点：

低年级教室

　　7、泡泡糖

　　负责老师：

___，参赛对象：

每班10人

　　活动地点：

中年级教室

　　8、比手画脚

　　负责老师：

___，参赛对象：

每班10人

　　活动地点：

高年级教室

　　六、活动要求：

　　文娱演出要求每班都要编排节目，由少先队大队辅导员组织挑选出十五个节目参加学校文艺汇演。

　　七、注意事项：

　　要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

全文约：

992字，阅读时间：

124秒。

庆祝六一儿童节活动策划方案3

　　一、指导思想

　　今年是建国__周年，少先队建队__周年。

__年来，中国从弱到强的巨大变化。

特别是改革开放__年，中国的变化更是天翻地覆。

今年的“六一”国际儿童节非同往年。

通过庆“六一”活动这个契机。

让少先队员了解身边的变化程度。

从而激发少先队员热爱家乡，热爱祖国的热情，激发少先队员努力学习和实践，为家乡、祖国发展而奋斗的情感。

　　二、活动方式

　　将队员分成五个小组，分别亲临社会、乡村进行社会实践调查，进行今昔对比，使队员们亲身感受到祖国变化，感受生活的幸福。

　　1、访一访。

访问家乡亲属老人，让他们亲口说一说今昔生活的不同，社会地位的不同，受教育的程度不同等。

　　2、忆一忆。

亲访家乡的老红军，老军人、老干部，让他们回忆一下革命年代的艰辛，夺取政权的斗争经历，及战争年代与血奋战，抛头颅洒热血的战斗历程。

　　3、看一看。

看一看家乡的山山水水，看一看人们的衣、食、注行，从而体会今天家乡变化及幸福生活。

　　4、通过以上访一访、忆一忆、看一看、写出调查资料（包括采访记录、调查报告、摄像、绘画等）。

　　三、活动形式

　　以艺术展示的形式进行活动。

　　1、唱一唱。

传唱赞美家乡，歌颂祖国的经典歌曲和自编自演的歌舞等。

　　2、说一说。

利用相声、小品、快板等形式说一说家乡的民情风俗的变化，和祖国人们精神文化提升。

　　3、讲一讲。

利用讲故事、诗朗诵的形式讲一讲家乡、祖国的今昔不同。

　　4、画一画。

把看到的家乡美景、利用绘画、摄像的形式展现

　　给全体队员们。

　　5、写一写。

把描绘家乡往日贫穷、今日富强的民间彦语、格言对联等以硬笔、软笔书法的`形式加以展示。

　　四、活动程序

　　中队长：

各小队整理队形，报告人数。

　　各小队报数。

　　中队长：

全体立正（向中队辅导员老师报告）报告辅导员老师，十二中队共有队员50人，全部出席，“歌唱祖国，庆六一”的中队活动准备就绪，欢迎辅导员老师参加我们的队活动。

　　辅导员：

接受你的报告，很高兴参加你们的队活动，并预祝你们的活动圆满成功。

　　主持人男：

进行队会第一项，出旗（敬礼。

礼毕）。

　　主持人女：

进行队会第二项，唱队歌。

　　主持人男：

进行队会第三项，请中队长讲话。

　　主持人女：

进行队会第四项，第十二中队“歌唱祖国，庆六一”的队活动现在开始。

　　文艺演出节目单

（1）大合唱：

《歌唱祖国》;

（2）诗朗诵：

《家乡新貌》;

　　（3）舞蹈：

《春天的故事》;

　　（4）相声：

《昨天、今天、明天》;

　　（5）独唱：

《我们的祖国是花园》;

　　（6）快板《朗诵古诗文、铸我中华魂》;

　　（7）小合唱：

《在希望的田野上》;

　　主持人女：

进行队会第五项，请辅导员老师讲话（略）。

　　主持人男：

进行队会第六项：

呼号。

　　主持人女：

准备着，为共产主义事业而奋斗。

　　全体同学：

时刻准备着。

　　主持人男：

进行队会第七项：

退旗、敬礼（礼毕）。

　　主持人女：

进行队会第八项，“歌唱祖国，庆六一”主题队会到此结束。

全文约：

1514字，阅读时间：

189秒。

庆祝六一儿童节活动策划方案4

　　为了落实学校体育工作面向全体、重在参与、健康第一、德智体全面发展的教育思想，推动学生积极参加体育锻炼，也为了丰富学生的六一节活动，结合我校的实际情况，特举办本次活动，具体方案如下：

　　一、主办单位：

____乡中心小学

　　二、领导小组：

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　三、活动项目：

篮球赛、乒乓球赛、拔河赛

　　四、活动时间：

____。

5。

25-____。

6。

1

　　五、地点地点：

____乡中心小学

　　七、参赛单位：

3-6年级

　　八、比赛办法：

　　篮球赛

　　1、5-6年级各班组织男女代表队参加比赛。

每队男女各10人。

　　2、五年级男女组单循环赛;六年级男女组的预决赛。

　　3、比赛时间：

　　____年5月25日-____年5月29日

　　4、奖励办法：

　　五年级男、女队各奖前两名，六年级男、女队各奖前一名。

对获奖代表队颁发奖状。

　　5、比赛裁判：

　　乒乓球赛

　　1、3-6年级各班组织男女代表队参加比赛。

每班男女各2人。

　　2、采取年级男女组淘汰制。

　　3、比赛时间：

　　____年5月26日-____年5月29日（晚读）

　　4、奖励办法：

　　三、五年级男、女各奖前三名，四、六年级各奖前两名。

对获奖队员颁奖状。

　　5、比赛裁判：

陈义柳（组长）、庾金华、覃明华、翚少鸿、陆娜、张凤兰

　　拔河赛

　　1、3-6年级各班组织男女代表队参加比赛。

每队男女各12人。

　　2、年级各班男女组单循环赛。

　　3、比赛时间：

　　____年6月1日上午

　　4、奖励办法：

　　三、五年级男、女各奖前两名，四、六年级各奖前一名。

对获奖队员颁奖状。

　　5、比赛裁判：

　　十三、注意事项和要求：

所有参赛队的班主任和科任老师，和工作人员必须服从学校体育组指挥，遵守赛场纪律，尊重裁判，遵守场地的有关规定，按指定位置就位。

同时要教育学生注意安全。

　　十四、本方案未尽事宜，由领导小组另行通知。

全文约：

1067字，阅读时间：

133秒。

庆祝六一儿童节活动策划方案5

　　一、指导思想：

　　一年一度的“六一”儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上，乐观进取的精神。

开展丰富多彩的活动，激发学生热爱生活，热爱学习，热爱校园，热爱祖国的情感。

为庆六一活动取得圆满成功，结合我校实际，特制定此方案。

　　二、活动主题：

践行社会主义核心价值观做文明小学生——赤鹫中心小学庆六一暨爱国歌曲合唱比赛

　　三、活动时间：

6月1日

　　四、活动内容：

　　1、升国旗。

　　2、六一致辞

　　3、少先队新队员入队仪式

　　4、爱国歌曲合唱比赛

　　5、表彰大会

　　6、游园活动

　　五、活动安排：

　　上午：

　　1、升国旗。

　　2、六一致辞

　　3、少先队新队员入队仪式

　　4、爱国歌曲合唱比赛

　　5、表彰大会

　　下午：

游园活动

　　六、活动要求与说明：

　　1、各完小要制定六一活动方案、总结，5月19日前上报活动计划，活动当天上报活动简讯，6月2日上报活动总结。

　　2、合唱歌曲2首，其中：

一首必唱一首班级自选。

一至三年级必唱歌曲——《国歌》，四至六年级必唱歌曲——《中国少年先锋队队歌》

　　3、各完小要高度重视庆祝六一活动，在本次活动中，要本着“让每个学生都参与”的原则，以班级为单位，在学校举行的各项活动比赛中注重培养学生的团队精神、合作意识及集体荣誉感。

　　4、游园活动全员参与，活动项目完小组织拟定。

整个游园活动要均衡好活动时间。

　　5、做好各个细节活动的教师分工与合作及组织协调。

　　6、各完小于活动前一周做好本完小活动背景彩绘。

　　七、活动期间注意事项：

　　1、保安全：

服从负责老师的安排，按要求活动。

　　2、懂文明：

自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

　　3、讲卫生：

搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。

活动结束后，打扫干净活动场所。

　　4、有纪律：

衣着整洁，戴红领巾，遵守各项规定。

全文约：

1037字，阅读时间：

130秒。

庆祝六一儿童节活动策划方案6

　　在“六一”国际儿童节到来之际，5月31日晚上，__镇___小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。

开展了以“快乐过六一，我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。

围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块：

一、快乐驿站——我的节日我做主;二、炫丽舞台——我做小观众。

　　一、快乐驿站——我的节日我做主;

　　上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。

学生们个个兴高采烈，校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋。

　　二、炫丽舞台——我做小观众。

　　下午4：

30，“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。

参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。

此次活动分为两个部分。

首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”，由本校教导颜才福主持，桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的学生进行颁奖;其次是“庆六一文艺会演”，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。

鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的海洋。

　　这次“六一”活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这就是我校“六一”活动的起点和归宿。

希望这样的活动越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全面发展，努力成为社会主义事业的合格接班人。

全文约：

868字，阅读时间：

109秒。

庆祝六一儿童节活动策划方案7

　　一、大合唱比赛（参加范围：

1——6年级）

　　歌曲内容健康，积极向上，合唱人数全班参加，队员衣着整洁、大方、统一，精神面貌好。

演唱形式多样，班主任组织排练，音乐老师协助。

　　上报时间：

_年5月21日上午放学前将合唱曲目交音乐组。

　　比赛时间：

_年5月25号（星期二）上午8点一楼多功能教室。

　　二、特长展示（参加范围：

1—6年级）

　　上报时间：

5月21日下午放学前将参赛项目报音乐组。

　　比赛时间：

5月26日（星期三）上午8点一楼多媒体教室

　　三、学生绘画、书法比赛

　　1、作品内容要求：

歌颂祖国的壮丽山河，体现爱国主义、集体主义，包括和谐校园、欢庆节日等形式，反映少年儿童丰富多彩的生活和时代精神，体现小学生特点和所学基本知识。

参赛作品要求主题鲜明、创作新颖、构思独特、技法高超，具有一定的内涵和艺术性。

　　2、美术类参赛项目：

（每班5幅精品）

（1）绘画：

儿童彩画（水粉、水彩、蜡笔画）

（2）尺寸要求：

一律4开（40_60）绘图纸。

　　3、书法：

软、硬笔书法（参赛范围：

1—6年级）

（1）要求：

内容健康向上，纸张大小不限，写好为准。

（2）每班硬笔上交10幅作品，软笔数量不限。

　　上交时间：

5月25日（星期二）下午放学前交

　　作品要求：

参赛作品背面右下角要注明作者姓名、班级、作品名。

　　四、“庆六一”送健康活动（免费给学生查视力）

　　1、时间：

6月1日上午9点

　　2、地点：

教学楼

　　五、“庆六一”图书义卖活动

　　1、时间：

6月1日上午9点

　　2、地点：

学校操场

　　六、班级自主联欢

　　1、时间：

6月1日下午（下午两节课）

　　2、地点：

各教室

　　七、各项活动计分办法

　　计分办法：

以上活动一等奖（10分）、二等奖（8分）、三等奖（6分）、不上报者不得分。

最后累计加分，评选六一活动优秀班级。

全文约：

1001字，阅读时间：

125秒。