大学旷课检讨书4000字.docx
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大学旷课检讨书4000字
大学旷课检讨书4000字
学习是学生们的最主要任务,随意旷课不但会减慢学习进度,也是对自己的不负责任。
以下是小编为你整理的大学旷课检讨书4000字,希望能帮到你。
尊敬的老师你好,在此我怀着愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的检讨。
这是一次发自内心的良知和深切悔悟的检讨,这次检讨我发现了自己的错误,重新使自己的思想步入正轨,使我重新明白了学生要以学习为本,学习放在第一位。
不管有任何理由逃课是错误的,这次错误触及到了我内心灵魂深处,在我黑暗而冰冷的内心再一次播上火种,熊熊烈火再一次复燃,心理的呐喊声再一次响亮在耳边,使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列车。
我痛定思痛过后决定洗心革面重新做一次合格的大学生。
守时守信是中华民族的优良传统美德,是当代大学生应具备的品质,应当有的职业道德,遵守校规校纪最基本的行为准则。
早在我踏进校门,老师,辅导员就已三申五令,一再强调同学不得旷课。
。
虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师,做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
1.思想上的错误:
对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。
对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我旷课的重要原因。
试问:
如果我很喜欢这门课程,我自己会无故随意旷这门课吗?
这个错误也反映到了我平时没有旷课的课堂效率上。
很多我不感兴趣的课程,往往我并没有自始自终的专心听讲,这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学,但是这对于自己来说,却是一个严重的错误。
对于学校开设的每一门课程都有学校的理由,我们作为学生就更应该去认真学习。
2.行为上的错误:
不应该无故旷课。
对于这一点,是很明显的一个错误。
而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心。
试问:
如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?
而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?
有危险吗?
……这些都是让老师担心的问题,试想:
如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。
所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。
3.对同学和自己的影响上的错误:
我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。
另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。
对于以上的错误,我已经深深的认识到了它们的严重性,特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。
为了更好的向老师检讨自己,我提出以下几点改正意见,好让自己和老师督促自己改正我的错误,期待获得老师的原谅:
1.向老师认错。
既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。
所以,我写下这篇深刻的检讨,向老师表明我认错的决心。
2.提高纪律性。
我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。
不迟到,不早退,不旷课。
有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。
对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
4.好好学习,培养自己广泛的兴趣。
作为学生,特别是新世纪的学生,学好学校开设的每门课程外,更应该培养自己广泛的兴趣爱好,让自己成为具有多种本领的人。
这不仅仅是为了自己的明天,更是为了祖国的明天。
5.学会正确处理问题。
以后遇到事情需要冷静的处理,凡事需要三思而后行,多角度的权衡利弊,不能再像以前一样冲动行事,这一点对于自己无论是做人,还是做事都是很重要的。
对于自己以前所犯的错误,我已经深刻的认识到了它的严重性,特写下这篇检讨,让老师提出批评,并希望得到老师的原谅。
并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误,特别是不会再无故旷课了。
希望老师能够给我改正的机会,并且真心的接受老师的批评和教诲。
同时希望老师在往后的时光里能够监督我,提醒我。
我一定不会再让老师失望了。
逃课分为两种:
一种是显性逃课,是一种公认的显而易见的逃课,具体表现在早退、迟到、无故旷课等;另一种是隐性逃课,是一种变相逃课危险性很大具体表现在课堂上睡觉、走神、看小说杂志、聊天等。
这几种逃课的表现形式在我们课堂中再常见不过了,这些现象如果不及时制止会导致严重的后果,从我做起提高思想意识杜绝这些不良现象。
大学中逃课现象并不鲜见,不少大学生基于心理压力、情感因素、迷恋网络、个人情绪及身体不适等原因为挡箭牌而逃课,并且近几年大学扩招,使更多的差等生踏进大学,大学生的综合素质参差不齐,导致大学生逃课更为严重。
真可谓是“一条死鱼腥了一锅汤”。
迟到,这不是一件可忽略的小事。
许多同学会想我不就迟到了几分钟吗?
这也不是必修课是选修课,选修课学不学两可反正考试也不考,如果是必修课自己认为自己很聪明思想觉悟很高,不肖一屑的说不就是那么几分钟吗?
这书简单我一看就会。
这些思想做为一名大学生是不应该有的,首先没有遵守校园校规制度按时上课,其次对学习态度不端正,对学习目的不明确,没有步入正确的思想轨道,长期以往养成生活、学习懒散的作风,给全班做了个坏榜样造成了恶劣的影响。
早退,更不是我们能置之不理的是小事。
自从我们上课前走进教室到下课后走出教室,什么同学等着我聚会吧,什么这节课是选修课吧,什么老师讲课没兴趣吧,做为一名学生这些统统是不合理的理由。
没有理由不守时,没有理由辜负老师的心血课程,没有理由欺骗父母对你的期望,更没有理由断送自己的前途。
无故旷课,是逃课中最为严重的,比起迟到、早退情节更为严重。
许多学校的老师一在强调严禁旷课,虽然仅仅旷了一天课会反映出很多问题。
学知识就像盖大厦一样,地基没打好再漂亮的摩天大厦也经不起“社会飓风”的考验。
在我经受考场的战争时,才发现知识这把利箭没有磨好,最终以失败而告终。
学知识就像做链子一样一环扣一环,如果一环没扣好链子是不会结实的。
就像学习一样,虽然这一节课没有上,但下一节课回用到上一节课的知识,上一节课的知识没听懂严重的影响到了下一节课的听课质量,许多同学以似懂非懂而结束,下课后又不喜欢问老师,久而久之产生厌课情绪形成恶性循环不知不觉中迷失自己。
课堂上睡觉、走神这种现象不仅是在大学,在中学小学也是很常见的,这种看似“身在教室,心在异地”的变相逃课严重的影响了大学生的学习质量。
老师讲课没什么意思,也不是必修可听不听两可,上课的时候我在教室没有出去玩,所以学校不能扣我的学分,这些学生从思想上误入歧途有时比显性逃课更严重。
在许多学校的大学宿舍中晚上聊天、打牌直到晚12点甚至1点才能安稳的入睡,这种做法不仅使自己身疲力竭、精力耗尽,也扰的想睡觉的同学睡不着。
由于前一天晚上睡眠时间不足,睡觉质量不好,因此在课堂上走神、打火气、睡觉是常有的事了。
这种现象会使学生课程丢落,学习精神恍惚,不能完成学业,久而久之走向迷茫自己的道路。
通过我这次深刻的检讨认识到自己的错误,意识到了大学逃课的病因,结合全国范围内的主流观点,具体表现在以下几个方面:
1.学生思想认识上的错误。
在学习过程中对感兴趣的课与不感兴趣的课,必修课与选修课存在着选听和选学的问题。
对于自己不感兴趣的课程、选修课不够重视,致使学习认识上的片面,学习态度不端正。
学校既然开了这门课,就有这门课存在的道理,虽然是选修课它也能拓展知识面呀,开阔自己的视野,同样是接受知识,为什么对这些课程有偏见呢?
为什么不去接受这些知识呢?
难道也不想有知识武装丰富自己的头脑吗?
浩瀚的海洋也是由水滴组成的,知识点就是知识水滴,知识水滴汇聚在一起才能成为知识的海洋。
无论是在赶兴趣的课、必修课还是在不感兴趣的课、选修课中到处是纷飞的知识水滴。
为什么不用勤劳的双手捕捉,再用灵活的头脑将它们融会贯通呢?
我在开始的时候并没在意,到现在才意识到这是思想认识上的错误,也是导致旷课的重要原因。
2.对同学、老师影响上的错误。
很多同学认为逃课是自己的事与其他同学无关,通过这次深刻的检讨才意识到这种想法是错误的。
如果我的旷课行为没有被发现或发现了也没受到校规校纪的处罚,可能会让更多有旷课想法的同学做出不理智的行为,在我行为的“熏陶”下,别的同学也会效仿,甚至变本加厉的逃课,严重的影响班内同学的学习激-情,班级体形象的破坏,整体成绩下降。
无故旷课在一定程度上说是对老师的不尊重行为,你在学校上课老师对你应该负责,你不在的时候老师很担心,不能专注讲课严重的影响授课质量。
对自己来说,旷课以后没有学到自己本应该学到的许多知识,错过了老师精彩的“画龙点睛之笔”,这对自己的未来综合素质的提高和改进都有很大的不良影响。
3寒窗苦读十二载,回忆高中三年的“黑色时代”,很幸运地通过了千军万马过独木桥的险境,踏入了宁静美好的大学校园,在大学的“七彩之光”的重新普照下,压力骤然放松,心情像奔驰在草原上的野马难以驾驭。
从此在也没有向高中时期老师的督促,父母的压迫,结束了高中时期的试卷成山,考场连战,为了冲刺高考红线身心疲惫的生活。
进入大学后课程松而不满,业余活动很多,很多时间都由自己支配,很多同学自我的约束能力很弱,在受大城市中灯红酒绿、车水马龙景象的诱-惑下无法自控而逃课。
(4)经济驱使逃课。
就中国而言,农村人口占全国人口的绝大多数。
在大学中农村人口也占了很大一部分,很多大学生来自比较贫困的农村和山区,很难支付大学中昂贵的学费和生活费。
父母盼望孩子走出农村结束那种“面朝黄土,背朝天”的生活,为了使自己完成学业只能用课余时间打工赚钱。
当工作时间和学习时间冲突时,为了维持学业便选择了逃课打工。
在经济迅速发展的今天,做任何事情必须以物质基础做后盾,很多大学生会想上学为了什么,不就是为了多挣钱吗?
大学生觉的金钱的吸引力远大于课堂。
5就业压力使大学生行为上带有很强的盲目性。
许多毕业生提前离校找工作或是在上学期间兼职一份工作,目的很明确是为了实践和增加经验值来为自己以后打算,这种现象是造成毕业生逃课率极高的主要原因。
还有毕业生认为自己所学的专业是冷门专业,在社会上用途很少致使产生极端想法自暴自弃、破罐子破摔,通过网络游戏、打牌、睡觉来虚度自己。
还有一部分学生以“证书万岁”来增加就业砝码,是以玲牙利齿的“万变应不变”来满足企业的需求,以逃课为代价换取“公务员证”、“公共英语证”、“驾驶证”等,许多大学中出现了考公务员热的现象。
大学生思想倾向社会日益严重。
6学校“潮流风”引起的逃课现象。
潮流风是指学生很容易受学校风气的影响而去模仿。
在许多学校学生的评论中指出用逃课来判断一个学生是否适应当代大学生活的标准。
学生在此过程中追求一种好奇感,没有考虑过后果,盲目的跟随这种不良学风严重的影响学校的形象和学校教学质量的前途发展。
面对上述逃课的种种原因,自身是本质性因素,首先对自己做一次检讨和自我检讨。
所谓的检讨和自我检讨就是对过往的事情经验的分析总结的过程。
现实生活中人们一直认为检讨和自我检讨是对错误的认知、分析及总结的过程,忽略了对成功这一方面的分析,这对以后的发展再上一个台阶更为重要。
当犯错误时,进行检讨可以发现错误出在什么地方,错误的原因,及时的更正可以更好的为下一次做好标榜。
当成功时,进行检讨可以总结经验,消除盲目探索成功而隐藏的危机,可以更好的助你腾飞。
古往今来检讨与自我检讨是人们对自身素质的提高的一个必要方法。
外面的花花世界通常将人们本身发自内心深出的那些感觉蒙上一层层的面纱,以外表的富丽堂皇而迷惑大众,人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将假面纱掀开,才不至于使人们在假象中得出错误的结论。
我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,老师对于我的无故离校旷课非常生气。
我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
经过这次的旷课,我认识到自己将要为自己的冲动付出代价。
作为一个很快将步入社会的青年人,对自己和他人都将肩负一定的责任。
我没有向学校请假,私自离校,让老师和同学们担心,影响了学院的学习风气,这是十分的不该。
回想老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为在我的思想中已深藏了致命的错误:
视纪律于不顾,对自己和关心我的人不负责。
为了更好的认识错误,也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误,保证不再重犯,
在3月31日下午,我向辅导员请假回家,在这之前我已买好当天晚上的车票。
当时我并不知道大学的请假制度是需要由系主任批准,再由学工部盖章之后才可以的,还以为像中学时一样只要班主任批准后就行了。
我向辅导员请假时,刚好系主任不在,要第二天才可以请假回家。
由于回家心切,再者也希望能赶上当晚的火车,于是便没有得到辅导员的批准,私自离校回家了。
刚好遇上清明放假前学校严查出勤率,以保证学生的安全。
而我这样的行为,不仅给辅导员的工作,也给学校的工作带来了影响。
到学校之后,辅导员老师狠狠批评了我,我也深刻认识到自己的错误,对于我这样的行为,所造成的不良后果有:
1,让学校,老师担心我的安全。
本该按时出现的我未能按时出现,妨碍了学校,老师正常的学校活动,还让老师担心,分心。
给学校,老师的工作造成了不良的后果。
2,在同学们中间造成了不良的影响。
由于我个人的不遵守纪律,有可能造成别的同学仿效,影响班级纪律性,也是对别的同学的家长的不负责任。
3,影响个人素质综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母,老师的意愿,实乃不该。
对于这次犯错,我也想了很多,反省了很多。
已深刻认识到自己所犯的错误的严重性。
学校老师一开始就三申五令,一再强调校规校纪,提醒我们不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项。
把这些当成了耳旁风,这是很不应该的,也是对老师的不尊重。
以后我一定把老师说的话谨记在心,把学校颁布的校规校纪谨记在心,不犯类似的错误,避免给老师造成麻烦。
我知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到,如今犯了错误。
我会以这次事情作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
我也会通过这次事件,提高自己的思想认识,强化责任措施,请老师相信我,给我一次机会,我一定会好好表现。
尊敬的学校领导老师:
您好!
我是xx-xxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。
但是我还是无故旷课迟到。
关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。
事情的经过是这样的:
每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。
虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,领导和老师!
我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。
我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:
1、向老师认错,写检查书。
既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。
我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。
不迟到,不早退,不旷课。
有事应该先向老师请假。
3.提高自己的思想觉悟。
对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
4。
制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。
检讨人:
xx-x
xx-xx年x月x日
1、大学旷课检讨书
XX:
关于这份检讨书,这段时间我服从级长的请求回家思过,我也对本人的错误做了深入反省,觉得我最有必要阐明我的犯错缘由:
客观错误缘由:
由于当日6月21日(星期一)晚上的确下了很大的雨,给我们的住宿生活带来了一定水平的不便,由于我在宿舍里听到一位主任教师说能够回家。
之后,我又打电话联络其他宿舍同窗,也都得到他们回家的音讯。
客观错误缘由:
关于我此次擅自离校,夜自修旷课。
我以为我的错误更多应当归咎在客观缘由上,我供认在思想上我存有一定的不恪守纪律和听任自在的缺陷。
(1)我的认事才能欠缺,需知住校生该不该住校,应不应该回家首先应该遵从学校的布置,我却在没有得到学校通知,班主任传达的状况下,偏听一位宿舍主任的话擅自离校。
在这里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知晓大局,晓得学校的详细布置。
而我却单纯经过客观环境感受,一心只觉得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已离校,就擅自回家。
(2)我的不恪守纪律。
不可承认,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺点,这点从我小时分有所表现,如今长大了也仍然没能彻底矫正。
这次擅自离校,夜自修旷课,固然有一丝客观缘由主导,但后来我在路上遇到班主任教师,得到班主任的阻止,但我却一心想回家,没有服从班主任教师的规则请求。
(3)我的不尊重教师,这次擅离离校之后,班主任教师对我们停止了应该的批判教育。
而当时的我竟然与教师争持,大吵大闹,还由于教师要叫家长的事情,脱口大骂班主任教师。
关于我的错误,既然曾经犯下,我在剖析错误缘由之后,就该有所反省和悔悟!
XXX
2、大学旷课检讨书
尊敬的学校领导老师:
您好!
我是xx-xxx,在这里给您写下这份检讨书,以向您表示我对旷课迟到这种不良行为的深刻认识以及以后也不旷课迟到的决心。
早在我踏进校门,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得旷课迟到。
但是我还是无故旷课迟到。
关于旷课迟到的事情,我觉得有必要说一说。
事情的经过是这样的:
每次放学放假我就想提前出去所以,我选择了旷课这种行为。
虽然我知道这种行为是不对的,但是我还是做了,所以,我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨,让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起,领导和老师!
我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,领导和老师对于我的无故旷课也非常的生气。
我也知道,对于学生,保证每堂课按时上课,不早退,不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
事后,我冷静的想了很久,我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。
几经深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:
1、向老师认错,写检查书。
既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。
我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。
不迟到,不早退,不旷课。
有事应该先向老师请假。
3、提高自己的思想觉悟。
对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。
4、制定学习计划,认真克服生活懒散、粗心大意的缺点,努力学习,以好成绩来弥补我的过错。
检讨人:
x年x月x日
3、大学旷课检讨书
尊敬的XX老师
由于我今天下午的纪律散漫,加上不够自觉,旷了第5第6节的英语课。
惹了老师您生气,为此我进行了深刻地反思,终于意识到我犯了多么严重的错误。
虽然我只旷了两节英语课,但就是这两节英语课的旷课,我不仅违反了学校的纪律,伤了英语老师的心,并且还惹怒了XX(叫你写检讨书的)老师您,并使您生气,最严重的是,我破坏了班级的集体荣誉和纪律,给班级抹了黑,在任课老师和同学们当中造成了极坏的影响。
我已经是一个步入大学的青年了,应该是到了不用老师操心劳累的年龄,可如今由于我的偷懒和散漫,旷了今天下午的英语课,我感到十分地惭愧。
英语老师辛辛苦苦地为我们上课,而我却因个人的懒惰而旷课,在宿舍偷懒,使老师生气,我意识到了我犯的严重错误,现在我郑重地向老师您和英语老师检讨,希望您能原谅我。
我对自己的旷课行为感到十分地羞愧和抱歉,我承认我的错误。
老师,我在此向您保证,从今天开始,我一定认真上课,不再随便旷课,并不再违反学校和班级的纪律,严格遵守校纪校规,重新开始。
老师,我如今深刻地认识到我犯的错误了,今天的事情我永远不会忘记也不敢忘记,老师,对不起,我以后一定严格遵守班级纪律,好好表现,争取改正错误,并改变老师同学对我的印象。
如有再犯,请老师重罚,请老师给我一次改正的机会,我一定会改掉散漫的纪律。
请您看我的表现!
检讨人:
XX
20XX年11月12日
4、大学旷课检讨书
尊敬的XX老师:
您好,今天,我怀着十分愧疚和沮丧的心情拿起笔给您写这份检讨。
经过这些天的痛苦反省,我决定向您就我旷课过多的事件进行深刻的自我批评与反省,并向您表达我坚决改正错误,遵守纪律,完善自我的决心。
事实上,目无纪律,生活散漫是我从初中时代起就养成的臭毛病,我的性格就是太个人主义了,很少顾及集体和纪律,这也是我屡次旷课,视老师督导如罔闻的根本原因。
这个学期我旷课的次数居然达到了22节,对于您对我的处理,我非常理解,也非常赞同,您对我的严格要求是对我呵护,和督促。
我还太小,有很多不懂事的地方,很多时候难免做错事,这就非常需要您对我的监督和管理,通过这些天的反省,我深刻意识到,我无论如何不能再继续之前的恣意发展,我深深的感激您对我的批评和教育。
这次错误是我大学时代的污点,也是我这一生无法释怀的耻辱。
我永远铭记。
其实,我旷课过多还有一个特别重要的原因,那就是我的身体从小就不好,一直老犯病,
从大二下半年开始,我的颈椎就不知道为什么总是不适,尤其是最近这几个月,于是我就到市区的颈椎病医院治疗,那里的大夫给我安排让我每周的周日下午去治疗,于是就和老师您主持的班会冲突了,所以我所旷的课里绝大部分都是班会。
这与我组织性纪律性不强有着很大的关系。
老师,我向您诚恳地认错,请您原谅我犯下的错误,争取从轻处理。
我保证以后改正我的错误,和老师做好沟通和交流,不再旷课。
检讨人:
XX
时间:
5、大学旷课检讨书
尊敬的系领导:
您好!
我是某某级酒店管理1班的学子xx-x,因旷课而写这份检讨书,面对这突如其来的这些旷课。
我很茫然,也很无奈!
就那区区的十三节旷课,让我背负了受处分的责任!
我不怪任何人,的确我旷了那么多节课呢!
但此时心中莫名其妙的回想起我哥结婚的那段时间了!
我没有请假就跑回家了,也许是我不喜欢去系办请假吧!
也许是我不喜欢向班干部请假吧!
也许是我的一个借口!
但一向来我喜欢做什么就做什么呢!
但对于重要的课程我没缺过,我很勇敢的说!
听到自律委员叫我去开会的时候,我带着一份吃惊,一份伤感的走进教师。
406教室的气氛让我的心和紧张纠结在一起!
心一直的在想就那区区的十几节课会那么严重嘛!
听到何老师说的不好之外在也没什么好的了!
才发现自己的想法错了!
但我欣然的接受批评和责骂,甚至才发现我来都海职院到底是得到什么呢!
心不由的平静下来呢!
今晚上的天气有点冷,但无法抑制我心中那份过错!
在此感谢领导给我这次改过自新的机会,也感谢何老师这样的批评我们,让我不得没有信服你的理由!
从今以后我会对我的行为负债,我会改,试着去努力做好一个属于自己的我。
不管是纪律上,还是人格上,我都会试着去改变呢!
也很感谢你们给我写这份检讨书,让我和你们进一步靠近呢!
也感谢你们给过我展现过属于自己舞台的地方!
新年快到了,通过这份检讨书,这只笨拙的笔为你们写上我的祝福呢!
祝你们圣诞节快乐,身体健康,天天开心,万事如意!
冷冷的风刮落最后一份宁静,夜也深了,学校的灯也快熄了,就写到这了!
检讨人:
xx-x