初中生物结业考试一模试题及答案复习过程.docx
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初中生物结业考试一模试题及答案复习过程
2020初中生物结业考试一模试题及答案
2020年学业水平阶段性调研测试
八年级生物（2020.6）
本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷共4页，满分为50分；第Ⅱ卷共4页，满分为50分。
本试题共8页，满分100分，考试时间为60分钟。
答卷前，请考生务必将自己的姓名、座
号、准考证号填写在答题卡上，并同时将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共50分）
注意事项：
1.第Ⅰ卷为选择题，共25小题，每小题2分，共50分。
在每题给出的四个选项中，只有一选项是符合题目要求的。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
1.“种瓜得瓜，种豆得豆”、“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”中描述的现象体现了生物的基本特征分别是
①生物能生长②生物都有遗传的特性③生物能对外界刺激做出反应④生物能变异
A．①②B．②③C．②④D．③④
2.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是
A．大漠孤烟直，长河落日圆﹣﹣生物的生活需要水
B．螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣生物间的捕食关系
C．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣﹣温度影响植物开花
D．落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣生物圈中的能量流动
3.图为叶片结构示意图，下列相关叙述错误的是
A.①是输导组织，能运输营养物质B.③主要属于营养组织，能制造有机物C.②④属于上皮组织，能起保护作用D.⑤是气孔，由保卫细胞构成的，是气体进出植物的门户
4.下列有关多细胞生物的细胞分裂或结构层次的叙述，正确的是
A．体细胞分裂时，细胞核中染色体先复制再均分到两个新细胞中
B．人体血液中的红细胞能运输营养物质，因此血液属于营养组织
C．在植物的根尖中，成熟区的细胞经过分裂形成根冠和伸长区
D．植物体和动物体的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
5.如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是
A.吸收氨基酸的功能下降B.消化脂肪的功能下降C.胃液无法分解蛋白质D.胰腺无法分泌胰液
6.图1的甲、乙两条曲线分别表示绿色植物在夏季晴朗的一昼夜间某些生理活动
强度随时间变化情况，图2表示气孔的两种状态，有关说法错误的是
A．图1中，甲代表呼吸作用，乙代表光合作用
B．在a点，光合作用强度与呼吸作用强度相等
C．一昼夜间，b点植物体内有机物含量最多
D．乙曲线bc段过程中，叶片部分气孔呈现图2中②状态
7．BTB（溴麝香草酚蓝）溶液是一种指示剂。
在自然状态下呈蓝色，遇到二氧化碳后先变绿色再变成黄色，且阳光不会使其变色。
在A、B两支试管中加入同样多的金鱼藻，再分别加入等量的BTB溶液，并在试管口加塞。
如图把A试管放在适宜的光照下，B试管用黑纸包住放在暗处，其他条件相同且适宜。
一段时间过后，观察两支试管内溶液的颜色变化，下列有关叙述不正确的是
A．A试管内的溶液呈蓝色
B．B试管内的溶液呈黄色
C．实验说明绿色植物光合作用释放氧气
D．实验说明绿色植物光合作用需要二氧化碳
8．八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究，相关数据记录如下，你认为不合理的结论是
小鼠
找到食物的时间
第一次
第二次
第三次
甲
6分10秒
4分55秒
2分43秒
乙
5分23秒
3分20秒
1分52秒
丙
8分27秒
5分43秒
3分58秒
A.不同个体找到食物的时间有差异B.同一个体每次找到食物的时间逐步减少C.小鼠尝试走迷宫是一种学习行为D.小鼠的这种行为一旦形成，就不会改变
9．微生物在自然界中扮演了重要角色，某同学对如下图微生物分析合理的是
A．①常用于制作酸奶
B．④可以独立生活，繁殖方式为自我复制
C．③没有成形的细胞核，可以进行光合作用D．②④属于传染病学中的病原体
10．如图是几种动物的分类表，下列叙述正确的是
A．猫和雪豹属于同科动物，有共同特征
B．狗与虎分属两科，没有亲缘关系
C．猫和虎之间的共同特征最多
D．猫与狗的亲缘关系比猫与虎的亲缘关系近
11．关于生物的生殖和发育的说法中，不正确的是
A．植物的扦插、嫁接、组织培养都属于无性繁殖
B．昆虫的发育过程都要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段
C．两栖动物的生殖和幼体发育必须在水中进行
D．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”描述的是鸟的筑巢行为
12.下列曲线表示人体的某项生理过程，分析错误的是
A.若甲表示血液中氧气含量变化，A处是肺循环的肺部毛细血管B.乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度，B和C分别是胃和小肠C.若丁中y表示肺容积，ab段曲线表示吸气过程，吸气时肋间肌和膈肌收缩
D.若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量，DE表示肾小管
13．唾液淀粉酶活性的大小受多方面因素的影响，其中温度是影响酶活性的重要因素之一。
如表是某同学设计的实验方案及观察到的实验现象。
编号
唾液（滴）
环境温度（℃）
时间（min）
2%淀粉（滴）
碘液（滴）
实验现象
1
5
37
15
5
1
无色
2
5
60
15
5
1
浅蓝色
3
5
0
15
5
1
蓝色
如图能恰当表示实验现象与温度之间关系的是
A.B．C．D．
14．下面四幅图是人体结构的示意图。
有关图的理解或解释错误的是
A．图甲：
胎儿生活在羊水中，通过胎盘从母体获得营养物质和氧气
B．图乙：
膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，肺内气压减小
C．图丙：
心房收缩，血液被压出心房，穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室
D．图丁：
远处物体形成的物像落在视网膜的前方，可以佩戴凸透镜加以矫正
15．如图为人体某一部位的血液循环示意图，C代表某器官处的毛细血管，请据图分析下列问题，正确的是
A．如果C表示人体肺部的毛细血管，则B代表的血管是肺静脉
B．如果流经C后，血液中的营养物质明显增加，这时C处代表的器官是小肠
C．如果C代表大脑处的毛细血管，当血液流经C后氧气和养料增加
D．A代表的一定是动脉
16．如图表示人体内血糖调节的部分过程，结合图示分析，下列说法正确的是
A.①是神经调节，②是激素调节
B.图中包含的反射类型属于条件反射
C.当胰岛素分泌不足时，细胞利用葡萄糖的能力会上升
D.进食后血糖含量大幅度上升是因为胰岛素分泌减少
17．下列实验操作中，操作目的与步骤相符的是
选项
操作步骤
操作目的
A
探究种子的呼吸作用，将气体通入澄清的石灰水
检验是否产生氧气
B
比较不同果蔬维生素C含量，滴加碘液
检验维生素C的存在
C
利用乳酸菌制作泡菜，密封坛口
防止空气进入
D
观察小鱼尾鳍内血液的流动，用浸湿的纱布包裹
保持小鱼的体温
18．下列流程正确的是
A．植物开花结果：
开花→受精→传粉→结果
B．枝芽发育为枝条的过程中：
芽原基→叶
C．种子的萌发过程：
吸收水分→胚根发育→胚轴伸长→胚芽发育
D．无机盐的运输过程：
根尖成熟区→根、茎的筛管→叶
19．柯蒂斯说“幸福的首要条件在于健康”。
下列健康、免疫及急救的说法，不正确的是
A．健康包含身体、心理及对社会良好的适应状态，而不仅仅指身体健康
B．分析图I可知第二次注射疫苗后，体内产生抗体的速度更快，产生抗体的量更多。
C．从免疫的成分看，图I中注射的疫苗甲属于抗原，其目的是保护易感人群
D．某人体内三种血管的血流速度如图II所示，若乙血管受伤，则应在伤口的近心端用止血带按压止血
20．如图是某人的染色体组成图解，相关叙述不正确的是
A．此人性别为男性
B．其X染色体来自于母亲
C．受精卵形成时决定此人的性别
D．此人的红细胞有23对常染色体
21．表现型正常的夫妇，生了一个红绿色盲孩子（控制红绿色盲的基因位于X染色体上），再生一个红绿色盲男孩和红绿色盲女孩的几率各是
A．50%25%B．25%0C．00D．25%50%
22．2018年12月19日全国首只克隆警犬“昆勋”诞生。
如图为“昆勋”的诞生过程。
下列描述正确的是
A．“昆勋”的性状与“化煌马”相像B．“昆勋”的性状与A犬相像
C．“昆勋”的性状与B犬相像
D．“昆勋”的培育过程中用到了转基因技术
23.下列关于生命起源和进化的叙述，正确的是
A．原始大气中的主要成分包括氧气、氢气、氨气、甲烷等
B．能否使用工具是人猿分界的重要标志
C．米勒实验说明原始地球条件下无机小分子形成有机小分子是可能的
D．变异对生物是不利的，生物通过遗传不断进化
24．某同学在学校旁边的农田中发现了如图所示的食物网，下列判断不正确的是
A.图中甲、乙、丙、丁、戊、己构成一个生态系统
B.图中戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系
C.图中甲是生产者，其它是消费者
D.若该农田被重金属污染，则戊体内重金属积累最多
25.2019年5月22日国际生物多样性日的主题是“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”，旨在强调粮食、营养和健康对生物多样性和健康生态系统的依赖关系。
下列有关生物多样性及保护的说法错误的是
A．生物种类的多样性实质上是基因的多样性B．生物多样性是指生物种类的多样性
C．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施D．生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定
2020年学业水平阶段性调研测试
八年级生物（2020.6）
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
注意事项：
第Ⅱ卷为非选择题，请考生用0.5毫米黑色签字笔直接在答题卡上相应题目的区域内作答，作图可用2B铅笔作答。
答案写在试卷上无效。
26.（9分）显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的细微结构。
以下是小刚使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的实验，请据图回答：
（1）使用显微镜的操作步骤如下图，正确的操作顺序，步骤②中注视物镜的原因___________；步骤③的操作中使用物镜对准通光孔。
（2）下图是制作该临时装片的部分步骤，③在载玻片中央滴一滴____________；步骤①操作不当容易。
（3）下图中ABCD是小刚同学在观察中看到的图像，请根据图像特点，按照图像出现的先后顺序排序：
_____________，要使视野从A变为C，应调节显微镜的____________。
（4）上图在结构层次上属于组织，是细胞________的结果。
与口腔上皮细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是______________。
27.（8分）地球上动植物种类繁多，下图是生活中常见的几种动植物，请利用所学知识分析回答问题：
（1）可以用孢子繁殖后代的植物是___________，⑥和⑦的不同是___________。
（2）根据有无脊柱分，①④属于动物，④用肺呼吸，辅助呼吸。
（3）①③动物的发育方式是发育，发育起点是。
（4）图为鸟卵的结构示意图，能否孵化出新的生命，取决于[] 是否受精。
为胚胎发育提供养料的结构主要是[ ] 。
28.（9分）人体各系统、器官是一个统一的整体，相互协作，维持人体的正常生命活动。
如图甲为人体血液循环示意图；图乙为人体的部分生理活动示意图，①～⑦表示生理活动，Ⅰ、Ⅱ表示尿液形成中两个生理过程。
请据图分析回答问题：
（1）图甲中，肺循环的起点是______（填图中字母），图甲中流静脉血的血管有______（填图中数字）。
图乙中肺泡和A系统进行气体交换的原理是。
（2）小明同学感冒引起扁桃体发炎，静脉注射药物到达扁桃体的过程中，流经心脏四腔的顺序是______（用图甲中字母和箭头表示）。
（3）乙图中，食物中不需要经过①过程的有机物是______，它可以直接经过②过程进入血液，过程②是______，进行②过程的主要器官是。
（4）乙图中表示排泄途径的是______（填图中序号），由肾脏流出的血液中明显减少的物质是______（ 至少写出两种）。
29.（8分）下面是绿色植物的花、果实、种子和植株示意图，请认真观察各图并据图分析回答下列问题：
（1）图甲中花的主要结构是 （填名称），从甲→乙的过程必须经过 两个过程。
（2）图乙中的2是由甲图中[] 发育而来，图乙在结构层次上属于 。
（3）图丙种子萌发时，所需营养物质主要来自于[]_________。
萌发后，种子的[]______发育成丁图中的7。
（4）图丁在白天光照条件下，绿色植物的叶片进行______种生理作用。
光合作用制造的有机物通过_________（填“导管”或“筛管”）运输到植物体的各个部位。
30.（8分）白化病是一种人类遗传病，白化病患者皮肤和毛发出现明显的白化现象。
如图为某家族的白化病遗传图解（基因用A、a表示，且位于常染色体上），据图分析回答：
（1）根据遗传图谱可以看出，该遗传病属于性基因控制的遗传病。
人的正常肤色与白化病，在遗传学上称为_________。
（2）5号和6号肤色都正常，而10号为白化病，这种现象称为；它是由引起的。
（3）图中3号和4号第一胎生一个女孩，如果可以生第二胎，则生肤色正常男孩的可能性是__________。
该男孩生殖细胞的染色体组成是。
（4）图中的8号和9号是否能结婚？
_________（填“是”或“否”），主要是原因。
31.（8分）在济南西部，有一处湿地公园，那里碧水环绕，绿树成荫；芦苇茂密、莺歌燕舞。
它还荣获过“山东最美湿地”的称号。
它就是济西湿地。
济西湿地成为市民休闲放松的好去处，也为生态研究提供了好材料。
某校生物兴趣小组的同学对济西湿地内生态系统进行了探究，他们将下面几种生物摄取的食物成分进行分析，并绘制成如下表格。
请分析并回答有关问题。
生物种类
野鸭
河蚌
小鱼
水蚤
消化道内食物
河蚌、小鱼、水蚤
水蚤、小球藻
水蚤
小球藻
（1）作为一个完整的生态系统，表中缺少的成分是和。
（2）根据表中的信息，该生态系统有条食物链。
野鸭占个营养级。
（3）如图表示其中含河蚌的一条食物链中4种生物所构成的能量金字塔。
则c对应的生物是______。
此生态系统的能量源头是。
（4）如果此生态系统被排入了污水，体内有害物质含量最多的生物是。
和农田生态系统相比，此生态系统的自我调节能力较。
2019-2020学年度第二学期调研测试题
八年级生物参考答案（2020.6）
第Ⅰ卷（选择题共50分）
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
B
D
C
A
B
C
C
D
D
A
B
A
D
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
D
B
A
C
C
D
D
B
A
C
A
B
第Ⅱ卷（非选择题共50分）
26.（9分）
（1）③→①→②→④防止压碎装片和损伤镜头低倍
（2）清水出现气泡
（3）BDAC细准焦螺旋（4）分化细胞壁和液泡
27.（8分）
（1）（8分）⑤、⑧种子外有无果皮包被（⑥种子外有果皮包被，⑦种子外无果皮包被）
（2）脊椎气囊（3）变态发育受精卵（4）[③]胚盘]卵黄和卵白
28.（9分）
（1）B②⑤⑥气体扩散作用
（2）A→B→D→C（3）维生素吸收小肠（4）③⑤⑥尿素和氧气
29.（8分）
（1）花蕊（雄蕊和雌蕊）传粉和受精
（2）[5]胚珠器官（3）[4]子叶[2]胚芽（4）3筛管
30.（8分）
（1）隐相对性状
（2）变异遗传物质改变（基因改变或染色体改变）（3）3/8（37.5%）22+X或22+Y（4）否他们属于近亲，近亲结婚的遗传病的几率大
31.（8分）
（1）非生物成分分解者
（2）42（3）水蚤太阳能（4）野鸭强
注：
加着重号的词语为生物学名词，错别字不得分。
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