人教部编版五年级上学期语文第三单元第9课《猎人海力布》同步练习C卷.docx

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人教部编版五年级上学期语文第三单元第9课《猎人海力布》同步练习C卷

人教部编版五年级上学期语文第三单元第9课《猎人海力布》同步练习C卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、积累运用（共9题；共53分）

1.（8分）看拼音写词语

téngxiě

chūbǎn

qítú

jǐnshèn

________

________

________

________

2.（12分）读句子，根据拼读提示，将汉字有序地写在横线上。

我们敢mō________牛肚子、chuí________牛背，wánpí________的孩子shènzhì________还敢扳牛角，叫它guì________下来；看到鹤却绕道走，dàgài________是怕rěnù________了它。

3.（13分）补充词语，并根据提示答题。

空空________          念念________

冷冷________          马马________

①奶奶一天到晚________，说的尽是些老生常谈的话。

②因为我做事总是________，所以每次被老师提醒时，我都羞愧难当。

4.（3分）选择合适的词语填空。

（1）柔弱  柔和  柔软

①________的阳光照射在大地上，我们坐在________的垫子上休息。

②蟋蟀挖掘的工具很________。

（2）只要……就……    不但……而且……    即使……也……

①________把蝙蝠的眼睛蒙上，它________照样能自由飞行。

②科学________在改变着人类的精神生活，________在改变着人类的物质生活。

5.（3分）我能给下列词语找朋友。

近义词：

附庸——________

姿态——________

强硬——________

6.（4分）（2019二上·龙华期中）我会照样子选字组词。

山________（蛙洼）      公________（圆园）       山________（披坡）       草________（从丛）

时________（后候）       信________（对封）      穿________（带戴）      （友有）________好

7.（2分）（2017二上·罗湖期末）下列标点符号使用正确的一项是（）。

A.遇到不认识的字。

我们可以用部首查字法查字典，    

B.孩子们问老师：

“雪真的是白色的吗”?

C.叶子上的虫难道还用治?

8.（2分）（2018四下·龙岗期末）下列句子中，没有语病的一项是（）

A.刘明是我们班的八大写作高手。

B.昨天上午下了一天的雨。

C.寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。

9.（6分）续写句子

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心

是                ，              。

二、阅读理解（共2题；共35分）

10.（16分）阅读下文，回答问题。

他的风筝各式各样：

有简单的“豆腐块儿”，有长达丈余的蜈蚣，最（美好 精妙）的是黑色的燕子风筝。

他的腿自然不（便于 利于）奔跑，但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的欢乐。

他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地举着风筝。

他喊声：

“起！

”便不断拉动手中的线，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，扶摇直上。

他仰望自云，看那青黑的小燕在风中翱翔（飞旋 盘旋），仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。

（1）写出类似“蜈蚣”的两组形声字。

（2）选择括号里恰当的词语。

最________（美好 精妙）     不________（便于 利于）

翱翔________（飞旋 盘旋）

（3）用“________”画出刘老师放风筝的句子，找出描写放风筝的动作的词，写下来。

（4）通过这一段话的描写，你觉得刘老师是一位具有什么性格的人？

11.（19分）课外阅读。

困境即是机遇

一天，狮子来到了天神面前：

“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格、如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治整座森林。

”

天神听了，微笑地问：

“但是这不是你今天来找我的目的吧！

看起来你似乎为了某事而困扰呢！

”

狮子轻轻吼了一声，说：

“天神真是了解我啊！

我今天来的确是有事相求。

因为尽管我的能力再好，但是每天天亮的时候，我总是会被鸡叫声给吵醒。

神啊！

祈求您，不要让鸡在天亮时叫了！

”

天神笑道：

“你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。

”

狮子跑到湖边找到大象，看到大象正在气呼呼地直跺脚。

狮子问大象：

“你干嘛发这么大的脾气？

”

大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：

“有只讨厌的小蚊子，钻进我的耳朵里，我都快痒死了。

”

狮子离开了大象，心里暗自想着：

“原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？

毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。

这样想来，我可比他幸运多了。

”

狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：

“天神要我来看看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而神并无法帮助所有人。

既然如此，那我只好靠自己了！

反正以后只要鸡叫时，就当作鸡是在提醒我该起床了，如此一想，对我还算是有些益处。

”

于是，狮子向大象走了过去。

（1）给加横线字选择正确的答案。

的确（dí   dì）________        尽管（jǐn    jìn）________

（2）根据文章内容填空。

①狮子的烦恼是________，大象的烦恼是________。

②狮子对自己的烦恼是这样想的：

________。

（3）狮子回头会对大象说什么呢？

（4）你身边的人是否有烦恼？

他们是怎样解决的呢？

举一例子。

三、语言表达（共2题；共7分）

12.（2分）按要求写句子。

（1）人们纪念海力布。

（扩句）

（2）海力布利用宝石从鸟儿那里听到了一个可怕的消息。

（缩句）

（3）嘴里含着那颗宝石。

能听懂各种动物说的话。

（用关联词合成一句话）

（4）海力布对大家说：

“相信我的话吧，赶快搬走！

”（改为转述句）

（5）听了海力布的故事，非常感动。

（修改病句）

13.（5分）图上画的是什么时候，有些什么人？

在干什么？

参考答案

一、积累运用（共9题；共53分）

答案：

1-1、

考点：

解析：

答案：

2-1、

考点：

解析：

答案：

3-1、

考点：

解析：

答案：

4-1、

答案：

4-2、

考点：

解析：

答案：

5-1、

考点：

解析：

答案：

6-1、

考点：

答案：

7-1、

考点：

答案：

8-1、

考点：

解析：

答案：

9-1、

考点：

解析：

二、阅读理解（共2题；共35分）

答案：

10-1、

答案：

10-2、

答案：

10-3、

答案：

10-4、

考点：

解析：

答案：

11-1、

答案：

11-2、

答案：

11-3、

答案：

11-4、

考点：

解析：

三、语言表达（共2题；共7分）

答案：

12-1、

答案：

12-2、

答案：

12-3、

答案：

12-4、

答案：

12-5、

考点：

解析：

答案：

13-1、

考点：