高考语文标点符号模拟题含答案解析.docx
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高考语文标点符号模拟题含答案解析
2011年黄冈高中高考语文一轮复习标点符号强化训练
【说明】本试卷共90分，考试时间45分钟。
[I下列句子标点符号的使用，正确的一句是i）
A.你是参加电子计算机培训班呢？
还是参加理论物理学习班呢？
B•澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对，以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中，是否有人涉嫌走私兴奋
剂。
c•金老师对他的学生说：
“我们在学习上要不断进步，否则就要后退，古语不是说’学如逆水行舟，不进则退嘛’。
”
D•本来约好下午两点钟碰面，可我足足等了二、三个小时，他才来。
1-BA.第一个问号改为逗号。
C.“嘛”应从单引号中拿出来。
D.概数中间不能用顿号。
2•下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）
A•据调查，家长受广告的误导严重，不懂孩子的身体状况，不知道该补什么、怎么补、补多少，只是盲目地补钙、补铁、补锌、补维生素等。
B-王老师走进高三（5）班教室，问道：
“作业写完了吗？
同学们。
”
C•同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。
D.上级领导对我们提出了三项要求：
一是学习三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。
2•AB.引号里的句子是倒装句，问号应路于句末，倒装成分之间用逗号。
G前两个
顿号应改用逗号。
D.“三个代表”应加引号。
3.下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）
A.杨绛的《记钱钟书与围城》，给我们详尽地介绍了《围城》这部令人拍案叫绝的杰作是如何创作出来的？
B•什么是说明文的科学性呢？
就是如实地反映客观事物，反映正确就是科学的。
反之，就是不科学的。
C•江苏南通机场建成后，当地曾一阵欢喜，称“南通，不再’难’通"。
但事实上，南通机场开航至今，一直陷入亏损境地，成为当地的一个沉重负担。
D.还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其他金属,，等等。
3•CA.第一个’围城”应加书名号，问号应改用句号。
B.'事物T后改用句号，“反之”前用分号。
D.省略号和’等等”不能并用。
4.下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）
A.白领人士中，“文明病”与“生活方式病”成为影响他们身心健康的主要原因，尤其是高血压病、冠心病、颈椎病和心理方面的疾病等，，
B.如果由于与中国贸易，他们能得到更大的好处一一经验证明实际是这样的，那么，
在任何情况下，他们绝不会参与制裁行动。
C•“民告官”对大家而言，已不算新鲜，而重庆市含谷镇政府放弃强制手段，选择“官告民”依法行政的做法，的确令人耳目一新。
D•我国许多图书馆年经费仅一二万元，除去工资、办公费用、购书费可以想见还有多少。
4•CA.句末的省略号改为句号。
B.“这样的”后加破折号，去掉逗号。
D."办公费用”后应为逗号。
5•下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）
A•为了对演出市场及演员进行规范管理，文化部近日发出了“演员个人营业演出活动
管理暂行办法”。
B•失衡的天平如何指向公平，畸形的制度安排和设计如何趋向正义，农村与城市、政府与市场、产业化与公共性，天平上的这个加减法到底应该怎么算，值得每个教育工作者思考。
c•我部经销如下商品：
飞行皮服、将校呢大衣、涤丝棉袄和军用解放鞋，并备有毛毯和地毯。
D•请以《我和祖国》为题，写一篇文章。
要求：
文体不限，字数在E00字以内，严禁
抄袭。
5-BA.引号改为书名号。
C.冒号的提示范围不当。
D.题目不能使用书名号，应改为引号。
6•下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）
A.在2004年雅典奥运会开幕式上，特洛伊木马、雅典娜女神，荷马史诗中波澜壮阔的航海场面，把我们带到一个令人心潮澎湃的神话世界。
B.如果将外来务工人员的子女就学纳入当地公办学校招生计划，让他们和城市孩子一样平起平坐，并且不收任何赞助费、借读费，那真是“利见当代，功在千秋"之举。
C•北大语文教育研究所确立的宗旨是，为中学一线教师服务，为有理想、有追求的老师提供一个思想解放的机会，他们的创造力是不可低估的。
D•负责组织高考命题的省市，按照全面贯彻国家教育方针和推进素质教育的要求，统—执行教育部颁布的考试大纲，招生录取政策、招生计划安排和招生考试日程均保持不变。
6•BA.顿号改为逗号。
C.最后两个符号取消，分别改为前括号和后括号。
D.“考试大
纲”加书名号。
7•下列句子标点符号的使用，正确的一句是
A.北京人艺最近推出四个轮换剧目：
《天下第一楼》《小井胡同》《上帝的宠儿》和《洋麻将》，都是经过观众的检验，证明其确实系优秀剧目。
•鲁迅说他同瞿秋白的友情是“人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之。
"
C.由于作者重回延安（贺敬之同志1940年到延安，1946年投奔于华北干革命，1956年
回延安访问学习），心情格外激动。
D.2004年3月30日,美国一批“快闪”族宣布，预计4月3日将有大批“快闪族”成员塞满美国旧金山大学的一座体育馆，尝试用上千台普通笔记本电脑，组装出一台足以跻身全球500强的超级计算机。
7.DA•冒号提示的范围不当，在绪隍”前加上主语“这些剧目”，并把逗号改为句号。
B.句号放在后引号外面。
C.括号内的内容应紧跟在“作者”之后。
8•下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）
A•如何在这短短的两个月时间里，能够迅速地让自己的产品贴近消费者，走进消费者，成为各位品牌代理商思考的问题。
B•作为检验真理的标准，必须具有把人的思想和客观世界联系起来的特性；否则就无法检验。
C•毛泽东一贯反对主观主义的指导，认为这种指导，“其必然的结果，不是机会主义,就是盲动主义。
”
D•《溪源》诗集，内容丰富，有气势磅礴的长篇史诗；情节跌宕的叙事诗；娓娓动听的抒情诗；针眨时弊的讽喻诗，，
8•AB.分号改为逗号。
C.把句号移到后引号之外。
D.“有”后面的短语改为顿号。
9•下列句子标点符号的使用，正确的一句是
A.传说，每年“七夕”，（农历七月初七）成群的喜鹊飞上银河搭桥，这样牛郎和织女才能在鹊桥相会。
B-传统的学校评价，过于追求评价手段的技术化、评价标准的唯一性、评价结果的可比较性，使得学校评价越来越脱离学校教育的实际，形成了“为了评价而评价”的庸俗的学校评价模式。
C•发挥“能人效应”，通过多种途径帮助农民更新观念、转换脑筋、增强本领、参与竞争、尽快致富。
D.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
9.BA.“七夕”后面的逗号应移到括号之后。
C.四个顿号都改为逗号。
D.顿号取消。
10.下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）
A•当前要继续解决新闻不新的问题，针对性不强，一般化的问题，缺乏说服力的问题，缺乏准确性的问题。
B•有一次，在一个很冷的清晨，“芦柴棒"害了急性的重伤风而躺在床上了（其实这是
不能叫做床的）0
c•特种食品具有防病等医食两用功能，如智力食品：
补脑营养粉，醒脑饮料等在营养成分上突出补脑和增强记忆的效能。
D.语文课是学习“语言文字”的，可是学生们的眼睛和耳朵被其他的媒介信息塞满，留给思维的空间就变得非常的狭窄，于是对文字魅力的体会，对文章内涵的品味也就流于表面了。
10.DA.“针对性不强"与“T殳化”之间应为顿号。
B.括号里的内容应路于床'与“上’之间。
C.冒号取消，并把“智力食品"移到’等后面。
11■下列句子标点符号的使用，正确的一句是（）
A.如果说去年的填句“外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮”还算是名句“茕茕孑立，形影相吊”的“邻居”的话，那么现在的填句“一人之心，千万人之心也”连名句的
“邻居”都说不上，只能戏称它为名句的“远亲”。
B•去年一年，日本广岛县为了笼络中央内阁官员，竟举办了474次所谓的非正式联谊
厶
HO
C•到底哪里是安徒生写作的地方？
哪里是他父亲的皮鞋作坊？
已经无法弄清了。
D.电影的流畅，应该包括叙述的流畅、节奏起伏的流畅、表演的朴素流畅、摄、录、美、化、月氐道各造型的和谐流畅。
11.AB•“非正式联谊会”应加上引号。
C.两个问号都改为逗号。
D.前面三个顿号改为逗号，以体现层次性。
仅•下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）
A•有些小企业由于规模小、技术、产品、管理水平落后，面临的竞争程度高、市场需求变化快，因而承担的风险往往要大于获得的效益。
B■唐先生教宋词，基本上不讲，打起无锡腔调。
把词“吟”一遍：
“双鬓隔香红啊一一
玉钗头上凤,，好！
真好！
”这首词就算讲过了。
c.火车站售票处有一个特殊、鲜明的标志，很好找。
记者走进售票处，马上有工作人员迎上来，问有什么事情需要帮助？
□.出版社除出了《读书生活》和《认识》两种杂志（均因抗战爆发而停刊。
后一种好像只出了两期，现已少为人知，然而很有分量。
）外，还出了若干译著。
是最夫的并列关系，因而“小与高后的顿号应改为逗号。
C项中“有什么事情需要帮助虽有疑问词，但它作了“问”的宾语，句尾不能用问号。
D项中考查括号内注释的标点符号的使用°
B
殳n.下列句子标点符号使用正确的一项是（）
${•茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？
这一切都引起
珂们潍深地思考。
好於次了，你倒是给人家一个回话呀！
”
'的.cA项中“茫茫……主宰与这一切”是同位语，都作句子的主语，没有疑问语气，
此聲号应改为逗号。
B项中破折号和括号的作用是相同的，用一个就可。
D项错在问号的
到装问句中问号应放在问话的末尾，倒装成分后用逗号，所以这句话的标点应改为到
左呀，我的小祖宗？
”
■目前大学毕业生就业存在一种奇怪的现象：
一方面很多学生毕业后找不到工作，一
B项是陈述句，句末应为句号。
C项叹号为句末点号，应将“！
，改为：
:
句
!
；d项“……招不到需要的工作人员后的：
改为冒号管到两方面列举完毕，故改为号有多种微量元素。
•下列各句中，标点符号使用正确的一句是
.—方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力允栏目共同组织完成。
话
i：
\tMEinfKEat^^^HMiiaul
，Dwyan^yA0>UI■H■■HflKwXV'V^^H2Wv■kvu
句子是个陈述句，应将问号改为句号。
C项的“这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题”是对
英16.下列句子标点符号使用正确的是（）
片A
面B
I公中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘，面对这片绿茵场，不知道是继续呐喊助威
S常.“守株待兔”的“株”是什么呢？
《说文解字》的解释是“木根也”’段玉裁在/主
显DA项奸一派”前应是冒号，对上面内容的总结。
B项“能耗预目制度”刖应、—
逗茸，因为“肓考核、季评比、年结算“属大并列内部的小并列，用了顿号，这里只能用逗
个蘆子并非问句，而是个陈述句。
•理
!
的.下列各句中标点符号使用全都正确的—项是
L月
亥
呵.自然之美是_切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。
”天地之
.DA项当滤插"所I兑的话中间时、说诟面应用逗号，否则前面的话就
.下列四组标点，最适合下面这段话的—组是
懐
鋼人俶顼歎下面一段话中序号处的标点，恰当的一组是
簫三
C人画鬼”，指《聊斋志异》的题材内容②它借狐鬼故事来达到“刺贪刺虐”的目的；与團面的句子在结构上不一致，它与“湖北省江陵县—同志来信
A
C
1
9
B-o
D・。
ft明於正确。
从整个文段看，①处加逗号，跟后面的解释句衔接更紧密，共同构成一个起始IE
S逻下面标点使用正确的是
号.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？
那里近遜株树木怎么办？
-曾掉身上的皮。
軌骨三力的.C
1分”，则概括了他在创作上的成
A项中，俗话说”后面不必要停顿，后面的冒号应去掉，
耿黜驴的语气词，所以后单引号应放在怪后面。
B项中，这座立交桥……怎么建哪i怎么办”都作关心的宾语，因此“怎么建”后面用逗号，怎么办”后面用句号。
D项中引部分引用，句末句号应放在后引号外。
叫麻不是俗话的内容
帆・|
:
下列句子中标点符号使用正确的一句是
出版社在1997年第一季度社科新书征订单上提醒邮购者：
务必在汇款单上写清姓名
•今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万立方的河堤加高和河口截流改道工程,；工程难、规模大。
使括号内内容成为句中部分。
D项中任务重江程准规模大”都是短语，中间应用
话说「礼多人不怪嘛、”
没有必要加引号。
C项中括号内内容是对全句
•他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文讨班》的招生启事，立刻写信去报名。
•“唉！
”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不
聲暑
波普”彗星相比，
或将括号去掉，地址后加
Sit
号2
用书名号，应用引号。
因此
必.下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A
A
I
整
-ft真可谓“梦忆深深深几许，一街一巷总关情。
”
句矗应调到引号外面来。
霾.下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是
>o
磬可蠡！
是还是”是一个表选择关系的复句，只在句末、
®B.BA项中烦恼苦闷”之间应用顿号。
C项中“兎凿哪面墙呀”后应用冋右。
D人鬣去賈省略号。
.下列各句中，标点符号使用正确的_句是（[g宀丄小
.旅游景点大都承担着对广大群众进行历史文化教育的责任，景区门票由谁疋、如何
前用量匕
冃显中“由谁定、如何定、定多少？
”应该修改为“由谁定，如何定，定多少，：
•“激情”源于希腊语，原意是“上帝本色”，这里的上帝本色不是别的，而是指_
味的是它那馥郁的浓香。
宋代范成大
，的主
„真让人忍
B项应该将句末的句号放在引号之内，因为这是是留下一面
醫，:
知之为知之，不知为不知”。
S实畧践一
豊和这些书“前面的这个逗号应改为
《梅谱》云：
“梅，天下尤物，无问智愚不肖，莫敢有异议。
”
c•对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒噪：
鸟啄击橡树干的笃笃声，野兽穿越丛林的沙沙声，潺潺的流水声，野牛的低眸声一一荒野的世界充满一种亲切而粗犷的
和谐。
D•近日，《重庆日报》、重庆电视台和重庆电台共同推出的“保持共产党员先进性教育”栏目一一《不朽的红岩》，在社会上引起强烈反响。
26.DD项中“《不朽的红岩》”的书名号误用，应改为引号。
根据《标点符号用法》，用书名号标示书号、篇名、报纸名、刊物名等；引号主要用于“行文中直接引用的话,'讓
着重论述的对象或“具有特殊含义的词语”。
但D句中的“不朽的红岩”是电视栏目的主题，属于具有特殊含义的词语，因此用引号，不能用书名号。
27.下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）
A•她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？
能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？
B.以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
这句话的真正含义。
C.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法"用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把顶住疼痛部位。
D•“真不是和你说着玩儿，"洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”O
27.CA项前一个问号改为逗号，后一个问号改为句号。
因为全句为陈述语气。
B项
后引号里的句号去掉，因为引用部分是句子的成分。
D项句末的句号应放在引号里面，因为两个引号里的话都是一个人说的，是独立引用。
28•下列句子中，标点符号使用正确的一句是（）
A•“夺冠不是一件容易的事，”姚明苦笑了一下说：
“人们往往只看到了鲜花和掌声，而忽视这背后的汗水和辛苦呀！
”
B•毛泽东有两句诗：
“独有英雄驱虎豹，更无豪杰怕熊黑”，我从中感受到了共产党人的大无畏精神。
C.假如有这样一本书，能给“下海”或将要“下海”者以警示，告诉他们何处可能有陷阱，怎样才能达到金光灿烂的彼岸，那该多好！
D•东家说：
“我家地里杏树上有一窝斑斑，（斑斑，方言，即斑鸠）你看那树上的斑斑乱飞，怕是有孩子在摘杏儿呢。
”
28.CA项，“说”后的冒号应该为逗号；B项，从表面上看，冒号后面的内容，全是提示的范围，其实不然，这里提示的只是两句诗，应将冒号改为逗号，或将逗号改为引号内句号；D项，括号的内容是对’珈卩的解释，应紧接在’姒E”后，放在逗号前面。
29.下列语句中，标点符号使用恰当的一项是（）
A•去年七月全国卫生工作会议，就明确地提出：
预防为主，治疗为辅的卫生工作总方针。
B.大门口有一队老人，手执红、绿、蓝旗，上面写着“义务赈灾募捐队”。
C•金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”，（《荀子•劝学》）现在专指黄金。
D.从一些考古发现中，可知史前文明的存在。
然而这些文明根源于何处，是来自地球本身，还是来自太空？
29•BA项，去掉冒号，“预防为主，治疗为辅”加上引号；C项，括号应在逗号前；D项，“刊可处”后应为问号。
30•下列各项中，标点符号使用正确的一项是（）
A•信访办的同志介绍说，信访办有个规定，两个工作日之内，必须把收到的来信转交到有关部门，这种高效率的作风值得提倡。
B.每一个时代的先进文化，总是在推动历史进步中展示了巨大的力量，先秦诸子的散文，至今仍有借鉴意义；一部《资本论》，开辟了人类社会学的新纪元。
C■《意林》出版社在2008年新书征订公告中提醒邮购者:
务必在汇款单上写清楚姓名及详细地址（汇款单附言栏内注明购买的书名、册数）0
D•我无法查证汉字中的“河’是哪位古人所创。
不过，这个“河’字的古体字是“门”
字里有一个“月”字，这个构思实属巧妙：
门里望月，焉能不“闲”?
30.DA•“交到有关部门，”此处的逗号应改为句号，否则句意不明确；B.“力*”，此处的逗号应改为句号或冒号；C.括号里的内容为补充说明，不是解释“详细地址”，应放在句号外。
⑼1年黄冈高中高考语文一轮复习标点符号强化训练参考答案
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