新疆六年级上学期语文期末专项复习专题09古诗文阅读C卷.docx
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新疆六年级上学期语文期末专项复习专题09古诗文阅读C卷
新疆六年级上学期语文期末专项复习专题09:
古诗文阅读C卷
一、诗歌鉴赏(共5题;共57分)
1.(4分)阅读诗歌,回答问题。
乡思
人言落日是天涯①,望极天涯不见家。
已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云②遮。
【注】①天涯:
天边极远的地方。
②暮云:
傍晚时的云。
(1)根据注释说说这首诗的意思。
(2)诗人描写的景物有:
________、________、________。
极目远眺却望不见家乡,是因为________。
(3)诗人极力描写家乡的________,表达了________之情。
2.(11分)课内阅读
“啊,你在推究哲理?
”
河流说道,
“水要流动才能保持清洁,
这个自然规律,
难道你已经忘掉?
“我是一条伟大的河流,
那是因为我遵循着这条规律,
不顾自身的安逸。
我用源源不断的清洁的水,
年年给人们带来利益。
这就使我受到尊敬,光荣无比。
也许,我将永远奔流不息;
可你早被遗忘,不再有人提起。
”
(1)“奔流不息”是形容河流的,你还知道哪些词语也是描写河流的?
(写出三个)
(2)“我遵循这条规律”,“这条规律”是什么?
(3)河流为什么受到人们的尊敬?
3.(10分)根据古诗《题西林壁》,回答问题
(1)默写《题西林壁》
题西林壁
________,________。
________,________。
(2)此诗的作者是________ 代________。
(3)题目中“题”的意思是________ 。
(4)古诗前两句的意思是________
(5)此诗最能表达作者感情的诗句是________ ,作者说明了________。
4.(21分)(2019·湖北模拟)阅读古诗,回答问题。
渔歌子·西塞山前白鹭飞
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
注释:
《渔歌子》。
词牌《渔歌子》即始于张志和写的《渔歌子》而得名。
鳜(guì)鱼:
淡水鱼,江南又称桂鱼,肉质鲜美。
箬(ruò)笠:
竹叶或竹蔑做的斗笠。
蓑(suō)衣:
用草或棕编制成的雨衣。
(1)先解释划线的词,再说说诗句的意思。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。
不须:
________
意思:
________
(2)这首诗表达了作者怎样的心情?
5.(11分)课内阅读。
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
(1)这两个小节分别从静、动两个方面描写了________。
(2)诗人写到“所有的绿集中起来,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。
”这句话中你觉得哪几个词用得好,好在哪里呢?
写出你的理由。
二、文言文阅读(共7题;共39分)
6.(6分)阅读理解。
(一)王冕好学
冕七八岁时,父命牧
牛陇
上,窃
入学舍
,听诸生诵书;听已,辄
默记。
暮归,忘其牛,父怒挞
之。
已而复如初
。
【注释】①牧:
放牧。
②陇:
田间小路。
③窃:
偷偷。
④学舍:
学堂。
⑤辄:
总是,就。
⑥挞:
用鞭子、棍子等打人。
⑦已而复如初:
事过之后又像当初一样。
(1)这个故事主要讲的是()。
A.王冕牧牛陇上
B.王冕听诸生诵书
C.王冕暮归忘牛
D.父亲挞之
(2)这个故事中的王冕有怎样的精神品质?
你是从哪些地方体会出来的?
7.(7分)阅读古诗,完成练习。
汉江临泛
(唐)王维
楚塞①三湘②接,荆门九派通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁③。
【注释】①楚塞:
楚国的边界。
战国时这一带本为楚地。
②三湘:
漓湘、潇湘、蒸湘的总称,在今湖南境内。
③山翁:
指晋代山简,竹林七贤山涛之子。
曾任征南将军,好饮,每饮必醉。
(1)第三、四两句诗写出了景物怎样的特点?
江水的________,两岸青山的________。
(2)你认为第五、六两句诗哪两个词用得妙?
为什么?
(3)从整首诗来看,作者流露出的感情是________。
8.(6分)(2020六上·月考)完成文言文阅读
一轴鼠画
东安(a)一士人善画,作鼠一轴(b),献之邑令(c)。
令初不知爱,漫悬于壁。
旦(d)而过之,轴必坠地,屡悬屡坠。
令怪之,黎明物色(e),轴在地而猫蹲其旁。
逮(f)举轴,则踉跄(g)逐之。
以试群猫,莫不皆然者,于是始知其画为逼真。
注释:
a东安,县名,现在湖南省衡阳一带。
b一轴:
画用轴装,一轴就是一幅的意思。
c邑令:
县令。
漫:
漫不经心,随意。
d旦:
早晨。
e物色:
察看。
f逮:
等到,及。
g踉跄:
形容猫跳跃捕鼠的样子。
(1)解释加点字的意思:
①东安一士人善画________ ②漫悬于壁________
(2)县令因为什么感到奇怪?
(用原文回答)
(3)翻译:
令初不知爱,漫悬于壁。
9.(7分)阅读短文,完成下面的题目。
嫦娥奔月
羿请不死之药于西王母,羿妻嫦娥窃之奔月,托身于月,是为蟾蜍,而为月精。
(1)“嫦娥奔月”中的“奔”是个多音字,在这里读音是________,意思是________。
【A.紧赶,赶忙或赶急事;B.奔走,急跑。
】这个读音还能组成词语________。
它另一个读音是________,可以组成词语________。
(2)给下列下划线的字注音。
羿________请不死之药 蟾蜍________
(3)嫦娥是怎样飞上月亮的?
(请引用原文回答。
)
(4)故事为什么说嫦娥飞上月亮变成了丑陋的蟾蜍?
(5)远古人借助神话寄托自己的幻想,在《嫦娥奔月》中,人们的幻想是什么?
实现了吗?
请举例说明。
(6)你还积累了哪些带“月”字的成语,请写在下面。
(至少2个)
10.(4分)读读小古文,完成练习。
道旁苦李
王戎七岁,尝①与诸小儿②游③。
看道边李树多子折枝④,诸儿竞走⑤取之,唯⑥戎不动。
人问之,答日:
“树在道边而多子,此必苦李。
”取之,信然⑦。
【注】①尝:
曾经。
②诸小儿:
小伙伴们。
③游:
玩。
④多子折枝:
果实很多,压弯了树枝。
⑤竞走:
争着奔过去。
⑥唯:
只有。
⑦信然:
真是这样。
【附参考译文】王戎七岁时曾和众小孩儿一起玩,看见路旁李树上有许多李子,压弯了树枝,众小孩儿争着奔过去抢李子。
只有王戎站着不动。
别人问他为何如此,他答道:
“李树在路边生长而且结很多李子,这一定是苦的李子。
”拿来一尝,真是这样。
请在古文和译文中用“________”画出王戎判断路边的李子是苦的原因。
11.(6分)阅读古文,完成练习。
菊
菊花盛开,清香四溢①。
其瓣如丝,如爪。
其色或黄、或白、或赭②、或红,种类繁多。
性耐③寒,严霜既降④,百花零落⑤,惟⑥菊独盛。
【注】①溢(yì):
原义是水漫出来,这里是流出、散发的意思。
②赭(zhě):
红褐色。
③耐:
受得住,禁得起。
④既降:
已经降临。
既:
已经。
降:
降临。
⑤零落:
凋零、凋谢。
⑥惟:
只有。
(1)给下列字选择正确的意思。
①其:
________ A.它的 B.他们 C.那个
②如:
________ A.依照、顺从 B.像,相似 C.比得上,及
③或:
________ A.有的 B.或许 C.稍微
(2)作者从________、________、________、________四个方面描写了菊。
表达了作者对菊花的________和________之情。
(3)为了写菊耐寒的特性,作者用了________的修辞手法,“百花”指的是________。
(4)最后一句的意思是:
菊花生性很耐严寒,当严霜降临的时候,其他的花都凋谢了,只有菊花依然盛开。
赞美了菊花________的精神。
12.(3分)阅读课文片段,完成练习
(1)为是其智弗若与?
曰:
非然也。
这句话的意思是:
1
(2)你认为是怎么回事呢?
请写出你的想法。
参考答案
一、诗歌鉴赏(共5题;共57分)
1-1、
1-2、
1-3、
2-1、
2-2、
2-3、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
3-5、
4-1、
4-2、
5-1、
5-2、
二、文言文阅读(共7题;共39分)
6-1、
6-2、
7-1、
7-2、
7-3、
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、