二年级上课后练习全12.docx

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二年级上课后练习全12

课后练习（1-2）

一、看拼音写词语

bèikéwǔcǎipiàoliangtèyìxìcháng

（）（）（）（）（）

líkāiyínguāngshǎnshǎn

（）（）

二、给带点的字选择正确的读音。

手帕（pàqà）退潮（tùituì）扇风（shānshàn）

抚摸（mōmūo）吹号（chuīchiú）贝壳（bèibiè）

三、比一比在组词。

贝（贝壳）摸（抚摸）特（）拾（）

见（看见）模（）持（）给（）

绳（）环（）捐（）些（）

蝇（苍蝇）坏（）绢（）此（）

四、选词填空

摸拣摆拾

1.我们弯下腰（）起美丽的贝壳。

2.大家用手（）着五彩的贝壳。

3.老师把我们的作业（）在桌子上。

4.请你把地上的纸屑（）起来。

五、填上合适的词语

（）的贝壳（）的故事（　）的雨花石

快乐的（　　　）　漂亮的（　　　）　逗人喜爱的（　　　　　）

六、写出部首相同的字。

铁（）（）彼（）（）裤（）（）爸（）（）

七、把词语整理成句子并加上标点。

1、洗好的晾在妈妈把衣服绳子上

（）

2.教室得同学们打扫把干干净净

（）

3.海妈妈吹号这留给用的一定我们是

（）

八、照样子给带点字造句。

风悄悄地试穿这爸爸的西装和裤子。

（）

九、按课文内容填空。

1、看，一个（）的壳，像一把（）的折扇，真（）！

说不定是海妈妈（）留下来，给我们（）用的呢！

2.瞧，一个（）的螺丝壳，像一个（）的小喇叭，真（）！

这一定是海妈妈留给我们（）用的！

3.风好坏呀，拿了我的（）和（）擦过汗，拿了妹妹的（），当作（）滚起来，害我跑了（）才追回来。

4.风最（），悄悄地试穿这爸爸的（）和（），妈妈的（）和（），弟弟的（）和（），看着（）的怪模样，呼呼地笑得（）。

十、照样子，写出具体的句子。

例：

风一吹，（嫩绿的）草儿摇摇摆摆，真像（一群爱跳舞的小姑娘）。

1.下雪了，（）雪花从天上飘落下来，真像（）

2.早上，（）天鹅在湖水中嬉戏，真像（）

十一、试着写一写。

1.瞧，一朵小小的喇叭花，像（），真（）！

2.看，春天的雨，像（），真（）！

3．浪花像（），真（）！

4.风像（）（）

十二、抄写句子

1.许许多多光滑的卵石，五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。

2．逗人喜爱的贝壳是大海妈妈留给我们的礼物。

课后练习（3-4）

一、看拼音写词语

lónghǔdòujiāyóupànghūhūyòushǒujiàoshì

（）（）（）（）（）

píngshíhuānshēngléidòngdǎxuězhàngxīngfènmǎnyì

（）（）（）（）（）

tòngkuàiguǒshílèilèixīnggāocǎilièwǔcǎibīnfēn

（）（）（）（）

二、组词。

碗（）板（）券（）扭（）

腕（）扳（）拳（）纽（）

三、把词语填写完整。

（）助威胸有（）（）败（）胜

（）在握欢声（）（）天（）地

打（）翻（）采（）摘（）

（）小鱼（）野花（）风筝（）小船

四．扩词

烈（）（）（）奋（）（）（）

痛（）（）（）快（）（）（）

五．把不是同一类的词圈出来。

1.火红碧绿白雪粉红乌黑

2.圆形梯形地形方形三角形

3.一朵一定一段一点一道

六．选词填空

愿望希望绝望

1.老师（）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。

2.姐姐想当一名人民教师的（）终于实现了。

3.遇到困难时，大家不能（），应当增强信心去战胜它。

七．照样子填上合适的词语

例：

（扳）手腕

（）书包（）加油（）架势

例：

一（场）比赛

一（）桌子一（）青筋一（）架势

例：

（开心）地说

（）地说（）地说（）地说

八、把句子写具体。

1．小朋友们（）坐在教室里。

2.下课了，同学们都到操场去活动了，有的（），有的（

），还有的（）。

3.西北风（）刮起来。

4.（）小猴（）玩耍。

九、照样子写句子。

例：

月亮爬上树梢。

弯弯的月亮悄悄地爬上了树梢。

1.竹笋探出头来。

__________________________________

2.河水流过田野。

___________________________________

3.熊猫吃竹子。

_____________________________________

十、把词语整理成句子。

1.小容下课了小敏扳手腕在比赛教室里和

_______________________________________________________________

2．我们听讲故事有趣的在教室里老师

_______________________________________________________________

十一、理句成段，在括号里写上序号。

（）大家一起动手，把面包搬回了家。

（）蚂蚁越聚越多，黑压压的一大群。

（）天气有点冷了。

（）它发现路边有一小块面包，就去叫它的伙伴。

（）一只蚂蚁出来找食吃。

（）夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。

（）我们院子里有一棵很大的苹果树。

（）秋天，苹果成熟了，颜色红红的，看着我笑。

（）我和妈妈一起高兴地摘苹果。

（）春天，它醒了，长出了绿叶，开出了小花。

课后练习（5-6）

一、看拼音写词语

yánjiūbàogàozhǔnbèihǎiyángdòngwù

（）（）（）（）（）

zìháozuǒtiāoyòuxuǎnxuéwènyánsùzhùyì

（）（）（）（）（）

niánjíyìsīsuīránjiàodǎofǎnfù

（）（）（）（）（）

二、给带点字选择正确读音。

答应（dādá）回答（dādá）胡子长（chángzhǎng）

的确（dedí）教导（jiāojiào）教数学（jiāojiào）

三、扩词

思（）（）（）导（）（）（）

肃（）（）（）应（）（）（）

四．给下列句子中带点词语换另一个词语，但句子意思不变。

1.今年，你的数学成绩真的提高不少。

（）

2.我感谢老师，因为是他帮助我补上拉下的课。

（）

3.爸爸临出差钱反复叮咛我，要我注意安全。

（）

五、比一比在组词

资（）选（）报（）料（）

姿（）洗（）服（）科（）

六．选词填空

幅份

1.老师（）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。

2.姐姐想当一名人民教师的（）终于实现了。

3.遇到困难时，大家不能（），应当增强信心去战胜它。

七．照样子填上合适的词语

例：

（扳）手腕

（）书包（）加油（）架势

例：

一（场）比赛

一（）桌子一（）青筋一（）架势

例：

（开心）地说

（）地说（）地说（）地说

八、把句子写具体。

1．小朋友们（）坐在教室里。

2.下课了，同学们都到操场去活动了，有的（），有的（

），还有的（）。

3.西北风（）刮起来。

4.（）小猴（）玩耍。

九、照样子写句子。

例：

月亮爬上树梢。

弯弯的月亮悄悄地爬上了树梢。

1.竹笋探出头来。

__________________________________

2.河水流过田野。

___________________________________

3.熊猫吃竹子。

_____________________________________

十、把词语整理成句子。

1.小容下课了小敏扳手腕在比赛教室里和

_______________________________________________________________

2．我们听讲故事有趣的在教室里老师

_______________________________________________________________

十一、理句成段，在括号里写上序号。

（）大家一起动手，把面包搬回了家。

（）蚂蚁越聚越多，黑压压的一大群。

（）天气有点冷了。

（）它发现路边有一小块面包，就去叫它的伙伴。

（）一只蚂蚁出来找食吃。

（）夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。

（）我们院子里有一棵很大的苹果树。

（）秋天，苹果成熟了，颜色红红的，看着我笑。

（）我和妈妈一起高兴地摘苹果。

（）春天，它醒了，长出了绿叶，开出了小花。

课后练习（7-8）

一、给下面的字扩词

奔（）（）（）热（）（）（）

间（）（）（）

二、写出带有下列部首的字，并组词。

（）（）（）（）（）（）

火（）（）牛（）（）求（）（）

（）（）（）（）（）（）

三、照样子写词语。

结结实实：

_____________________________

又黑又臭：

_____________________________

无边无际：

_____________________________

四、填上合适的词。

（）地唱歌（）的大海变得（）

（）地躺着（）的溪水锻炼得（）

（）地摇头（）的眼睛生活得（）

（）地行驶（）的童年飞得（）

（）地招呼（）的童话笑得（）

五、判断哪些是句子，是句子的“√”，并加上标点，不是句子的“×”

1．他的球踢得真好呀____（）2.马路上来来往往的车辆_____（）

3.像大玉盘似的挂在空中_____（）4.难道是脏东西把水沟堵住了_____（）

六、读句子，加标点。

1.我们一起到大海里去锻炼吧___

2.溪水说___如果你老是躺着不动____会生病的______

3.小朋友___你家住在哪里____

七、照样子写句子。

例：

树叶落下来。

树叶从树枝上落下来。

秋天，树叶从树枝上落下来。

1.太阳升起来。

2.雪花飘下来。

_______________________________________

_________________________________________

八、根据课文内容填空

1、因为池水整天躺在那儿一动不懂，所以（）

2.因为溪水（），所以它变得结结实实。

3.因为（），所以（）

九、圈出后鼻音的字。

近命忍拯奔睁兄终

十、把句子补充完整，并加上标点。

1.填上密密麻麻的星星，像_______________

2.小姑娘一边唱歌，一边_________________

3.花园真美丽，_______________

十一、连词成句，并加上标点符号。

1、唱着歌绕几圈在窝的燕子叽叽喳喳地周围飞走了

__________________________________________________________________

2.爷爷心田里种子希望的孩子的一颗在播下了

________________________________________________________________

3.清凉的发出缓缓地轻轻的流动河水潺潺声

_______________________________________________________________

十二、造句

虽然……但是……——

注视——

十三、把下列排列错乱的句子，整理成一段通顺的话，在括号里写上序号。

（）就把虾画下来。

（）齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。

（）看到虾在水里游啊游。

（）觉得很有趣。

（）到水塘边洗手。

十四、想想说话

假如你是浅水洼里的一条小鱼，你会对小男孩说什么？

做什么？

请你把你的想法用几句话写下来。

_________________________________________________________

_________________________________________________________

课后练习（9-10）

一、看拼音写词语

qínɡlǎnɡxiūxipíjuànjiábǎnhuīshǒu（）（）（）（）（）

yìniǎojiānqiánɡruǎnruòtèbiélǎnɡsònɡ

（）（）（）（）（）

pèifújiàoxùn

（）（）

二、写出下列词语的近义词

软弱（）遥远（）疲劳（）坚强（）教育（）流畅（）亲热（）敬佩（）仔细（）

三、写出下列词语的反义词

喜欢（）难听（）假话（）隐藏（）亲切（）

软弱（）遥远（）疲劳（）坚强（）

四、填上合适的量词

一（）童话一（）稿纸一（）手稿一（）信件

一（）秘诀一（）作家。

五、选词填空

显露朗诵教训演奏

（）寓言（）才能（）儿子（）乐曲

动听佩服高兴流利

（1）屠格涅夫朗诵得很（），也很（）。

（2）大作家听了屠格涅夫的话，很（），也很（）。

六、填上合适的词语，使句子更具体。

例：

一篇童话感动了一个孩子。

一篇（美妙的）的童话感动了一个（好学的）孩子。

1、老师在上课。

（）老师在（）上课。

2、箱子里装着稿纸。

（）箱子里装着（）稿纸。

3.孩子看着箱子思索。

孩子（）看着箱子（）思索。

4.青蛙爬出来。

（）青蛙从（）爬出来。

七、填上合适的词。

（）的燕子（）地飞（）地学习

（）的燕子（）地飞（）地学习

八、照样子写词语

1.写出手的动作：

挥、______、_______、________、________、

2.写出脚的动作：

踩、______、_______、________、________、

3写出眼睛的动作：

瞅、______、_______、________、________、

九、选词填空

坚持坚强坚定

1.（）的女孩克服重重困难，终于获得了成功。

2.只要（）信念，持之以恒，就没有过不去的坎。

3.他（）自己的意见，一点都不退让。

平息平稳平静平常

1.这是一种很（）的小病，休息一下就行了。

2.天气闷热，（）的湖面像一面大镜子，可以照出人的影子。

3.他无法（）心中的怒火，伸出拳头打向对方。

4.飞机开得又快又（）

十、连词成句

1.多么小燕子路途坚强地飞着不管遥远还是

__________________________________________________________________

2.远方挥手水手们告别向的燕子

__________________________________________________________________

3.航行一个蓝色的我们的晴朗的船日子在大海上

__________________________________________________________________

十一、整理句子。

（）他天天认真读书，长大了成为一个思想家。

（）孟子小时候，不爱读书。

（）妈妈说：

“小小年纪不学本领，长大了能有什么用。

”

（）有一天，他从学校偷偷逃回家来。

（）孟子听了母亲的教导，再也不逃学了。

十二造句

不管……总是……——

有的……有的……有的……——

课后练习（11-12）

一、看拼音写词语

chēnɡzànsēnlínqīnɡchéncūcāozǐxìnénɡɡàn

（）（）（）（）（）

bǎndènɡxièqìpénɡyourénlèiyǎnɡyùyīnwèi

（）（）（）（）（）（）

lùxùjiědònɡyóuwánmìmìmámáɡèzhǒnɡɡèyànɡ

（）（）（）（）（）

二、比一比组词

苹（）疲（）彩（）东（）

评（）被（）踩（）冻（）

坪（）披（）睬（）炼（）

岛（）续（）闻（）连（）

鸟（）读（）问（）练（）

三、写出下列词语的近义词

称赞——（）疲劳——（）消除——（）

养育——（）处处——（）闻名中外——（）

四、写出下列词语的反义词。

称赞——（）粗糙——（）难过——（）

五、填上合适的词语

认真地（）伤心地（）高兴地（）

悄悄地（）恳切地（）快活地（）

好奇地（）热情地（）辛勤地（）

六、照样子写句子

例：

我们踢足球。

放学后，我们到操场上踢足球。

1、同学们做早操。

（）

2.警察叔叔指挥交通。

（）

3.孔雀散步。

（）

4.猴子爬竿（）

例：

小溪边开满了野花。

山下的小溪边开满了野花。

1、钢笔不见了。

（）

2.蚂蚁在搬家。

（）

3.小朋友参加游园会。

（）

4.小鸟在飞翔。

（）

七、选择合适的词语填在括号里。

陆续继续连续

1.早晨，同学们（）来到学校。

2.明明（）三年被评为优秀学生。

3.妈妈打电话告诉我，她的论文没有写完，得留在单位里（）写。

4．雨（）下了几天，今天太阳终于出来了。

5.小鸟（）从南方飞到了北方。

6.这件事只做了一半，你必须（）做下去。

远近闻名大名鼎鼎闻名中外

1.海西皮岛是（）的小岛。

2.（）的牛顿从“苹果落地”的现象中受到了启发。

3.一个牧童，别人无论问什么，他都能给出一个聪明的回答，因而（）

八、把句子补充完整。

1.妈妈（）

2.（）一看到（）

3.（）真有趣啊！

九、根据课文内容填空，并完成下列练习。

每年春天，（），鸟儿从远方飞来。

到了夏天，鸟岛（

）非凡。

（）的鸟儿聚在一起。

来岛上游玩的人，伸手就能（）幼鸟，随手都能（）鸟蛋，可是却没有人会去（）一下，因为（）

1.根据课文内容填在横线上。

2.“小岛成了鸟的世界”这句话的意思是（）

3.窝里窝外，到处是玉白色的，青绿色的鸟蛋。

“到处”说明了什么

（）“到处”的近义词是（）

十、理句成段。

（）晚上，太阳渐渐地落下去了，鸟儿们也开始休息了。

（）清晨，太阳还没有出来的时候，鸟儿们就开始练嗓子。

（）中午，鸟儿们也似乎怕晒太阳，躲到大树上去乘凉了。

（）一只喜鹊喳喳地叫得好欢乐。

（）还有一只麻雀从枝头跳到那枝头，边跳边唱，好快活啊！

（）下午四五点钟，鸟儿们都带着一天的劳动成果实回家，他们叽叽喳喳谈论着一天的收获

课后练习（13-14）

一、看拼音写词语

qíjìqūzhépúxiějiàshǐshīpiānwānyán

（）（）（）（）（）（）

chóudàichuànɡzàomínzúmíréncànlànɡùrán

（）（）（）（）（）（）

jiǎnzhíyánsèzhùmínɡyíchuànchuàndòurénxǐài

（）（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

壮（）华（）创（）堂（）

状（）花（）枪（）党（）

三、多音字组词

（）（）（）（）（）（）

都行曲

（）（）（）（）（）（）

四、加部首，在组词。

兰（）（）古（）（）者（）（）

（）（）（）（）（）（）

五、填上合适的词语

（）的诗篇（）的景象（）的绸带

（）的长城（）的运河（）的祖先

六、词语归类。

雪花飞舞瓜果遍地烈日炎炎花木灿烂桃红柳绿电闪雷鸣

百花争艳稻谷飘香秋高气爽春暖花开北风呼呼果实累累

1.春天：

_________________________________________

2.夏天：

_________________________________________

3.秋天：

_________________________________________

4.冬天：

_________________________________________

七、写出下列词语的近义词。

简直（）著名（）称道（）耀眼（）

八、照样子写词语

黄色（黄澄澄）（金黄金黄）金黄金黄的梨

红色（）（）__________

绿色（）（）__________

紫色（）（）__________

黑色（）（）__________

九、照样子，把下列句子写完整

例：

眼前这一大池荷花，像一幅美丽的画。

1.万里长城连绵起伏，像（）

2.京杭大运河银光闪闪，伸向天边，像（）

3.秋天，黄叶纷纷从树上飘落下来，像（）

十、照样子，改写句子。

例：

汽车载着水果。

汽车飞快地行驶着。

汽车载着水果，飞快地行驶这。

1.孩子们坐在门口。

孩子们听老爷爷讲故事。

（）

2.红红穿上了漂亮的演出服。

红红上台表演舞蹈。

（）

十一、把句子写具体

1.山楂树上缀满了_________________________________________

2.那种叫“红玫瑰”的葡萄_________________________________

3.西面山洼里那一片柿树，红得_______________________________________

4.大金帅苹果____